作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)環(huán)保教育教案篇一
大家好,!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源,。
眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源,。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚,。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯了字后,,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的,;家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,,可恥的行為,,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,,所以我給大家及各位同學(xué)的家長提以下建議:
1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,。
2.從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,;日光充足時(shí)不開燈,,出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值,。
希望大家行動起來,,珍惜資源!
小學(xué)環(huán)保教育教案篇二
地球媽媽帶給我們碧空如洗的藍(lán)天,,綠意無限的草地,,清澈透亮的河水……既然地球媽媽是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ恍乔颍敲次覀內(nèi)祟悜?yīng)該好好的保護(hù)她,。
古希臘的亞里士多德曾說過:“人們?yōu)榱嘶钪奂匠鞘?,為了生活得更美好而居留于城市?!敝灰覀內(nèi)祟惿钤诘厍蛏?,那么我們?nèi)祟惥筒荒茈x開城市。我們的城市應(yīng)該山清水秀,、鳥語花香,,可是,人類現(xiàn)在把她破壞得千瘡萬孔,、不堪一擊,。
早上,我背著書包來到大街上,,看見汽車排出的黑煙使清新的空氣受到污染;我來到橋上,,河里傳來一股臭味,一低頭看見渾濁的水里有一些家禽的糞便和許多塑料口袋;我繼續(xù)往前走來到校門口,,看見地上有非常多的一次性筷子,、一次性碗、牛奶盒子,、沒吃完的面包……地球媽媽受到了傷害,。
雖然我們是小學(xué)生,但是,,我們也應(yīng)該有義務(wù)保護(hù)她,。在校內(nèi),我會隨手關(guān)掉沒有擰緊的水龍頭;我會精心地把垃圾進(jìn)行分類;我會毫不留情地撕掉墻上花花綠綠的廣告紙……
我作為一名小學(xué)生在校內(nèi)要環(huán)保,,在校外也更應(yīng)該如此,。我勸告爸爸媽媽上班時(shí)少坐公交車,盡量以步代行或者騎自行車;我叫媽媽自己拿著環(huán)保袋到商場去購物;我們一家人到餐廳吃飯,,我嚴(yán)格要求大家不要用一次性紙杯……
無論是從前,、現(xiàn)在,,還是未來,也無論是家庭,、國家,,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)都是我們的朋友,,善待朋友,就是善待自己,。那么,,請大家一起為環(huán)保出力吧!
小學(xué)環(huán)保教育教案篇三
環(huán)保,可不是一個大家陌生的詞了,,雖然大家口口聲聲說“環(huán)保,、環(huán)保”,,但你們真正做到了嗎,?
如今,科技發(fā)達(dá)了,,理所當(dāng)然,,排放物和垃圾也就隨著增多了??纱蠹也坏槐Wo(hù)城市的環(huán)境,,還繼續(xù)破壞地球,你有沒有想過:假如世界真的有一天滅亡了,,后悔的不就是咱們?nèi)祟悊幔?/p>
走在城市的街道上,,你會發(fā)現(xiàn):大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風(fēng)飄起來,人們不斷地往地上扔垃圾,,有的小朋友竟然玩起了“紙團(tuán)戰(zhàn)”,,還有的就直接拿起一堆垃圾,團(tuán)成一團(tuán),,往別的小朋友身上砸去,,
這還算是輕的呢,我?guī)阆蚝Q笞呷?,再看看吧?/p>
農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里,,裝載放射物質(zhì)船只的沉沒給海洋帶來嚴(yán)重污染,船只不斷地向海洋排放污水,,有害物質(zhì)流進(jìn)海洋,,通過食物鏈留在魚類體內(nèi),最終成為人類的食物,。等于說,,人類不僅是破壞者,,還是受害者。
下面我就不說了,,相信你也不愿聽了,,總之一句話:假如你不愿看到地球走向滅亡,就從我做起,,保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)地球!