人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

同學聚會 同學兩億歲第二季篇一

她是一個活潑開朗的女孩，是班上的尖子生,。她既是我的對手，也是我的朋友,。

她長著一頭長而濃密的烏發(fā),，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候,，眼睛瞇成了一條線,，幾顆潔白的牙齒露了出來，模樣十分可愛,。

她愛練字,，整天醉心于書法。如果你去她家參觀,，你會發(fā)現(xiàn),，她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪,，每每使我愛不釋手,。她愛書法，多半是由于她父親對她的教育,，她父親的字蒼勁有力,，有著書法家的味道。她每個周末都要練習書法,，書法成了她生活中不可缺少的一門功課,。“功夫不負有心人”,，她屢次在學校舉行的書法比賽上獲獎,。我也受她影響，也愛上了書法,，常常和她一起練書法,。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的'周末時光。

除了熱愛書法,，她也陶醉于閱讀中,。她總是捧著一本書，坐在教室里,，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀,，或是快速地瀏覽,，或是細細地品味,。有時，她會被書中的內(nèi)容所感染,，

一會兒露出會心的微笑,，一會兒又皺起眉頭，一會兒唉聲嘆氣,，一會兒心中燃起熊熊怒火,。她仿佛進入了書里，聽不見外界的聲音,，簡直達到了忘我的境界,。她也常常把自己喜歡的書與我分享，并把自己的感受同我說,，我總能心領(lǐng)神會,，與她產(chǎn)生共鳴呢！

她語文成績優(yōu)秀,，這大概是源于她這兩大興趣愛好——書法和閱讀,。不僅如此，她的數(shù)學,、英語成績也是全班數(shù)一數(shù)二,。她還是一個非常熱情善良的人，愛幫助別人,，總是耐心地幫同學們解答學習上的難題,。

要問她是誰？她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑,。

同學聚會 同學兩億歲第二季篇二

“歇后語”同學,，顧名思義，就是可以用歇后語來形容他的,。什么,，你不信？不信你看哪,！

父母賜的名號：譚丁,。

特點：開封府的包公——鐵面無私。

情景重現(xiàn)：“梁同學,，過來一下,。”我心里一驚,，被譚班長叫準沒好事,。我磨磨蹭蹭走到他身邊，小心問：“什么事??？”他把我的家庭作業(yè)翻開,，指著那一行行潦草的字，生氣地說：“你看看,，你的字真‘漂亮’不過是帶引號的,。你寫這些像蟲子的字，是想讓老師改作業(yè)更累吧,！”我討好地說：“尊敬的譚班長,，嘿嘿，能不能通融一下,？就這一次,，我保證下不為例！”“一次也不行,！你馬上去給我重寫,，寫完后再補交給我！”譚班長態(tài)度堅決地說,?！翱墒恰薄皼]什么可是，趕快去寫,！”譚班長打斷我的話說道,。我也只好聽從安排了，寫的時候我還小聲嘀咕著：“哼,，神氣什么呀,，一點也不講情面！”

我的評價：說譚班長鐵面無私真是一點也不為過,，連我這個“鐵哥們”也不“照顧”一下,，唉，他也沒辦法,，誰叫他是班長呢,，要秉公執(zhí)法嘛！

父母賜的名號：張銳,。

特點：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂,。

情景重現(xiàn)：一天早上我來到教室，看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己,?！罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學校來時，學習那叫個好字啊……”我一聽這話,，便走到張銳身邊,，拍了拍他的肩膀，又搖搖頭，說：“張大哥,，你饒了我們吧,，這段話我們聽了多少遍了,，耳朵都要起繭子了,！”張銳一聽馬上不高興了，認真地說：“就算你們倒背如流了,，我還是要講,。快讓開,，別打岔,！”說完，他又清了清嗓,，繼續(xù)發(fā)表他的演講：“哪時,，我在學習上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’，弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”

我的評價：怎么張大哥說大話不臉紅啊,，我去請教請教,。不過他雖然不臉紅，但他的還是達到了一定的效果,，因為牛都在天上飛了,！

與這些相當獨特的同學一起學習是相當快樂的。你還想了解我更多的同學嗎,？那我又得去寫了,！seeyou！