人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
同學聚會 同學兩億歲第二季篇一
她是一個活潑開朗的女孩,是班上的尖子生,。她既是我的對手,也是我的朋友,。
她長著一頭長而濃密的烏發(fā),,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來的時候,,眼睛瞇成了一條線,,幾顆潔白的牙齒露了出來,模樣十分可愛,。
她愛練字,,整天醉心于書法。如果你去她家參觀,,你會發(fā)現(xiàn),,她的房間里堆滿了她練過的紙。她的字清亮如溪,,每每使我愛不釋手,。她愛書法,多半是由于她父親對她的教育,,她父親的字蒼勁有力,,有著書法家的味道。她每個周末都要練習書法,,書法成了她生活中不可缺少的一門功課,。“功夫不負有心人”,,她屢次在學校舉行的書法比賽上獲獎,。我也受她影響,也愛上了書法,,常常和她一起練書法,。我們一起度過寧靜又充滿墨香味的'周末時光。
除了熱愛書法,,她也陶醉于閱讀中,。她總是捧著一本書,坐在教室里,,或是小聲地朗讀,或是悄悄地默讀,,或是快速地瀏覽,,或是細細地品味,。有時,她會被書中的內(nèi)容所感染,,
一會兒露出會心的微笑,,一會兒又皺起眉頭,一會兒唉聲嘆氣,,一會兒心中燃起熊熊怒火,。她仿佛進入了書里,聽不見外界的聲音,,簡直達到了忘我的境界,。她也常常把自己喜歡的書與我分享,并把自己的感受同我說,,我總能心領(lǐng)神會,,與她產(chǎn)生共鳴呢!
她語文成績優(yōu)秀,,這大概是源于她這兩大興趣愛好——書法和閱讀,。不僅如此,她的數(shù)學,、英語成績也是全班數(shù)一數(shù)二,。她還是一個非常熱情善良的人,愛幫助別人,,總是耐心地幫同學們解答學習上的難題,。
要問她是誰?她就是我們班的一班之長——鎮(zhèn)笑笑,。
同學聚會 同學兩億歲第二季篇二
“歇后語”同學,,顧名思義,就是可以用歇后語來形容他的,。什么,,你不信?不信你看哪,!
父母賜的名號:譚丁,。
特點:開封府的包公——鐵面無私。
情景重現(xiàn):“梁同學,,過來一下,。”我心里一驚,,被譚班長叫準沒好事,。我磨磨蹭蹭走到他身邊,小心問:“什么事???”他把我的家庭作業(yè)翻開,,指著那一行行潦草的字,生氣地說:“你看看,,你的字真‘漂亮’不過是帶引號的,。你寫這些像蟲子的字,是想讓老師改作業(yè)更累吧,!”我討好地說:“尊敬的譚班長,,嘿嘿,能不能通融一下,?就這一次,,我保證下不為例!”“一次也不行,!你馬上去給我重寫,,寫完后再補交給我!”譚班長態(tài)度堅決地說,?!翱墒恰薄皼]什么可是,趕快去寫,!”譚班長打斷我的話說道,。我也只好聽從安排了,寫的時候我還小聲嘀咕著:“哼,,神氣什么呀,,一點也不講情面!”
我的評價:說譚班長鐵面無私真是一點也不為過,,連我這個“鐵哥們”也不“照顧”一下,,唉,他也沒辦法,,誰叫他是班長呢,,要秉公執(zhí)法嘛!
父母賜的名號:張銳,。
特點:又吹喇叭又打鼓——自吹自擂,。
情景重現(xiàn):一天早上我來到教室,看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己,?!罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學校來時,學習那叫個好字啊……”我一聽這話,,便走到張銳身邊,,拍了拍他的肩膀,又搖搖頭,說:“張大哥,,你饒了我們吧,,這段話我們聽了多少遍了,,耳朵都要起繭子了,!”張銳一聽馬上不高興了,認真地說:“就算你們倒背如流了,,我還是要講,。快讓開,,別打岔,!”說完,他又清了清嗓,,繼續(xù)發(fā)表他的演講:“哪時,,我在學習上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’,弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”
我的評價:怎么張大哥說大話不臉紅啊,,我去請教請教,。不過他雖然不臉紅,但他的還是達到了一定的效果,,因為牛都在天上飛了,!
與這些相當獨特的同學一起學習是相當快樂的。你還想了解我更多的同學嗎,?那我又得去寫了,!seeyou!