每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇一
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著你,。也許是你好脾氣的性格,，也許是雙魚(yú)座女生隱隱的戀父情結(jié)，小時(shí)候的我依賴(lài)你,，勝過(guò)依賴(lài)媽媽,。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著,，哪怕你去工作,。拗不過(guò)我，你只好將我也帶去單位,，把我安置在你對(duì)面,，然后面帶笑容的開(kāi)始工作,。日暮漸晚,，夕陽(yáng)西下，你將小小的我從桌子上抱下,，然后牽著我小小的手,，離開(kāi)單位回家。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你,，小小的我,，同伴而行……
后來(lái)，終于到了我要上小學(xué)的年紀(jì)了,。送我去學(xué)校的路上,，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：“女兒啊,，要好好學(xué)習(xí),，懂得知識(shí)是一件很快樂(lè)的事?！碑?dāng)時(shí)的我,，并不知道所謂的知識(shí)是什么東西，滿(mǎn)腦袋裝著的,，只是自己全部的想象——很多玩具,，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過(guò)人群,，跨過(guò)大廳,，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個(gè)人——一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍地一步三回頭,，離開(kāi)了學(xué)校,。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就后悔了,，看不到你,，沒(méi)有心愛(ài)的玩具，我開(kāi)始又哭又鬧,。無(wú)奈,，老師只得讓你將我領(lǐng)回了家?；丶业穆飞夏阋廊慌d奮,，你說(shuō)，女兒離不開(kāi)爸爸,，天經(jīng)地義,。
你有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，飯后散步,。每天晚上,，我們一家三口都結(jié)伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我?jiàn)A在你和媽媽中間,，你牽著我,，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風(fēng)生,，從來(lái)沒(méi)有冷場(chǎng)的時(shí)候,。我會(huì)一個(gè)接一個(gè)講學(xué)校里發(fā)生的有意思的故事，你呢,，則會(huì)給我背一篇篇的散文,，講一個(gè)個(gè)你最?lèi)?ài)的作者。你說(shuō),，你最?lèi)?ài)魯迅,，所以也愛(ài)上了與魯迅同家鄉(xiāng)的江南女子——我的媽媽。而每當(dāng)此時(shí),，媽媽就會(huì)忍不住打斷我們的談話“看看你們爺,，天天聊天，也不膩啊,，到時(shí)候女兒上大學(xué)離開(kāi)了,，我看你怎么辦?！?/p>
結(jié)果真的讓媽媽說(shuō)中了,，只是時(shí)間提早了不少。我小學(xué)畢業(yè)后，在你和媽媽好幾天的考慮下,，最終決定讓我去媽媽的故鄉(xiāng),，也是你最?lèi)?ài)的魯迅的故鄉(xiāng)——紹興，繼續(xù)我的初中學(xué)業(yè),。送我們離開(kāi)時(shí),，你一路無(wú)話。再次與你同行,，我卻突然發(fā)現(xiàn),，我已悄然長(zhǎng)大，變得和你差不多高,，也不再需要你牽著我的手,，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默,。車(chē)子緩緩啟動(dòng),，視線中的你越來(lái)越小，越來(lái)越遙遠(yuǎn),，直至消失不見(jiàn),。
前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫(huà)很美麗——碧藍(lán)的天空,，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個(gè)小人,，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒,，雖然我沒(méi)有在你身邊，但是精神,，永遠(yuǎn)與你同行,！
謝謝你，爸爸,，有你的精神與我同行,，我堅(jiān)信自己接下來(lái)走的每一步，都會(huì)更穩(wěn),，更踏實(shí),！
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇二
淡淡的清香吸引了我，寫(xiě)滿(mǎn)了人們強(qiáng)烈的孔明燈,、耀眼的星星——-題記
早上,，一縷芳香吸引了我，我魂?duì)繅?mèng)縈的隨著它走,，直到殘香已盡,，我才發(fā)現(xiàn)自己已在墨水湖。當(dāng)我一遍又一遍地仔細(xì)觀察周?chē)鷱慕竭h(yuǎn)的景物時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有花,。后來(lái)才發(fā)覺(jué)吸引我的不是花的清香,，而是我的思念。
于是,，小草弟弟對(duì)我訴說(shuō)了我和你的相遇,，大樹(shù)爺爺對(duì)我訴說(shuō)了我與你的相識(shí)，湖畔哥哥對(duì)我訴說(shuō)了我與你的相知,。強(qiáng)壯蒼勁的大樹(shù),、堅(jiān)韌不拔的小草、你們是否能夠成為我的助理,，編織成我前進(jìn)的毅力,？污黑的湖畔，為何在我的眼里卻是清澈透明的,？你是否能夠支撐下去,，讓我猶如那湖畔里所剩無(wú)幾的魚(yú)一樣，待到你身體的每一部分的器官被蟲(chóng)粘滿(mǎn)你的身體,，侵入你的生命時(shí),，我和你的緣分才走到盡頭。只怕那時(shí),，我和你各自分散在這個(gè)世界的一個(gè)角落,，這一切是不是早已命中注定？如果可以的話,，能不能再給我一光年,，讓我們傾聽(tīng)著各自的心里話，讓我們約好來(lái)世再見(jiàn),，讓我們?cè)诟髯缘男牡咨钌畹裣乱欢慰坦倾懶牡墓适隆?/p>
晚上,，我眺望這湖面上的夜景，紅綠交加的燈光,，住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起,，才知道原來(lái)是因?yàn)榈褂爱a(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。虛無(wú)縹緲的月亮在水中蕩漾著,，那里面有人的話,，其中一個(gè)肯定是你吧！
我舉了舉頭,，望見(jiàn)一圓明月,，不禁想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī),，只可惜我思念的不是故鄉(xiāng),，而是遠(yuǎn)方的你,。不久，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)著的燈籠飄向天空,。想必那燈籠寫(xiě)滿(mǎn)了人的強(qiáng)烈祝愿與美好追求吧,！那無(wú)數(shù)顆鉆石般大小的星星中，定有一顆是你吧,！希望孔明燈,、月亮姐姐、星星妹妹,、你們能將我的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)方的她,。孔明燈總會(huì)燒完,，卻還有殘余的灰燼,、星星總會(huì)消失，卻留有一絲足跡,、月亮總會(huì)遠(yuǎn)去,，卻將人們的愛(ài)與思念傳遞給了遠(yuǎn)方的親人。
如今的我,，哭泣前,，眼淚在心中聚積，但打開(kāi)了另一個(gè)通道流入大海,，相信它承載的動(dòng),，把這股思念運(yùn)往你和我心中那片云彩，失落后,，耳邊的話無(wú)時(shí)不刻的發(fā)揮著力量,，化為動(dòng)力，相信它會(huì)化成我與你心中的彼岸,，迷失時(shí)，放飛風(fēng)箏,，相信它不會(huì)被輕易吹斷,，而是竭盡全力地飄到我們心中的向往，將你我的思念纏綿在一起,。
面對(duì)銀河般的畫(huà)面,，即使你在天涯海角，愿來(lái)世我們?cè)阢y河中相遇,，一起在銀河中暢游,。我們的思念定會(huì)把千山化為平地，我們一起同行,。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇三
“咔嚓”一張畢業(yè)照,，記錄了所有同學(xué)的笑容,，同時(shí)也結(jié)束了小學(xué)生活。小學(xué)生雖然已經(jīng)過(guò)去,，可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象,，這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，可至今我卻仍記憶猶新,。
那是五年級(jí)時(shí),。“丁零零”上課了,，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室,，一把狠狠的摔在講臺(tái)上,?！斑@一次考試考得很差,，連一些成績(jī)好的都只考了七,、八十分,，連裴一澤都只考了七十幾分,，我看你們用心了沒(méi)有,?！彪S著老師的話語(yǔ)大家都轉(zhuǎn)頭看向我,，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上,。大家的眼光都很復(fù)雜,，有輕視,，有不解，有幸災(zāi)樂(lè)禍,，那眼光似千萬(wàn)個(gè)繡花針向我刺來(lái),，我無(wú)地自容,，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,，躲避這一切,。
“刷拉”淚水似一顆顆斷了線的珍珠，滴答滴答地全灑了下來(lái),，我努力將眼眶中的淚水不再留下,，可那淚水似乎在于我作對(duì)一般,，來(lái)是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶,。
終于,，下課了，老師走出教室，我再也控制不住自己,，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來(lái),，我的腦海里充滿(mǎn)了老師的失望和同學(xué)的輕視，同時(shí)一陣腳步聲走進(jìn)了我“猜猜我是誰(shuí),？”我知道是她,，只有她用這種方式來(lái)向我打招呼，也只有她會(huì)在此時(shí)此刻來(lái)到我這里,。我沒(méi)有抬頭,，也沒(méi)有說(shuō)話。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊，用手輕輕的拍打著我的肩膀,，似乎是在安慰我,，也似乎是在鼓勵(lì)我。接著她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，一次考試并不能說(shuō)明什么,，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事,，一次考試的失利又能說(shuō)明什么了？而且不是你一人沒(méi)考好,，而是全班沒(méi)考好,，抬起頭來(lái)，振作起來(lái),，只要認(rèn)真、努力,，下次一定會(huì)好起來(lái)的，我們一起努力,?！?/p>
她的話觸動(dòng)著我的心弦,，似一股暖流流進(jìn)我的心底,，在那心靈的最深處為我填上了重要的一筆。是啊,！不就是一次考試的失利嗎,？有什么好哭的，這次沒(méi)考好,，下一次努力,，就一定會(huì)成功。我應(yīng)該振作起來(lái),，不應(yīng)該一蹶不振,，我應(yīng)該抬起頭來(lái)勇敢，微笑著面對(duì)一切,，我不能軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng),。我抬起頭,，望著她那微微泛紅的眼睛，眼神中露出了一絲堅(jiān)定,、勇敢,、自信和鼓勵(lì)的目光。我們緊緊地抱在一起,，“我們一起努力,。”
她是我最好的朋友,，也是我在迷茫中的引導(dǎo)者,。
成長(zhǎng)的路上，不是我一個(gè)人在走,，有朋友的陪伴,，我不感到孤單，有朋友的陪伴,，我感到無(wú)限到無(wú)限的溫暖,。朋友，謝謝你,，在這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起尋找到出口,，和我一起奔向那成功的彼岸。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇四
親愛(ài)的你好,，我一直以來(lái)對(duì)你有濃厚的感情,。你凝重,、醇厚，蘊(yùn)含著歷史文化的積淀,，凝聚著文人墨客的靈魂,。
乘著中國(guó)千載風(fēng)聲，劈波斬浪,，讓思維的輕舟滑向歲月的深處,，越過(guò)幾道歷史的長(zhǎng)廊，去尋覓去感動(dòng),。
瑟瑟寒風(fēng)中,，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉,，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽(yáng)光無(wú)故人的情,，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙,。
翻開(kāi)頁(yè)頁(yè),，可以感受爾虞我詐，你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義>>,，感受堅(jiān)韌不拔,，頑強(qiáng)意志，持之以恒的《西游記》,，也可以觀賞大觀園的美景,，感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無(wú)覓處,，人間再無(wú)瀟湘子’,，深深?lèi)?ài)著林妹妹，那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水,，行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子,，她率直天真，雖處于窒息的封建時(shí)代,，卻執(zhí)著的追求著愛(ài)情的自由,。黛玉葬花，表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛(ài)與贊美,，即熱烈有絕望,，既優(yōu)美又凄涼。滿(mǎn)紙荒唐言,，一把辛酸淚,。都云作者癡，誰(shuí)解其中味,。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng),，而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇,，泣涕漣漣，哀傷嘆息,。
也總時(shí)常忘返于唐詩(shī)宋詞的故國(guó),。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn),，是提攜玉龍的視死如歸,，是傲射天狼的瀟灑無(wú)羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧,，是銅雀伸縮的扼腕嘆息,，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷,。
你博大精深,，令人沉醉，你是國(guó)人的精神家園,！
可走在街頭的書(shū)店,。滿(mǎn)目的校園小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué),、青春美文,，他們是誰(shuí)，奇形怪狀百般姿態(tài),，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑,，哦,，原來(lái)是你--古典文學(xué)啊，你為何瑟縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落,。還好,，你還在。
感謝你,，古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大,，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷,。成長(zhǎng)的一路,，謝謝你與我同行。
點(diǎn)評(píng)：作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味,。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué),。
文章開(kāi)頭引人入勝,，與結(jié)尾部分首尾呼應(yīng)相得益彰,，內(nèi)容豐富，看得出小作者的文學(xué)涵養(yǎng)很高,，老師建議小作者還需要注意下細(xì)節(jié),，個(gè)別句子不夠通順有錯(cuò)別字，會(huì)削弱讀者的閱讀興趣,，下次注意,，加油。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇五
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行,，我才一帆風(fēng)順,。”,，流水對(duì)河道說(shuō)：“與你同行,，我才明確方向?！倍乙獙?duì)你說(shuō)：“與你同行,，我才不會(huì)寂寞”。
“與母親同行,，讓我感到無(wú)比幸福,，”人常說(shuō)：愛(ài)是一根線，他將人與人之間的心靈串起來(lái),，便產(chǎn)生了愛(ài),。父母之愛(ài)，更是一條穿針線,，一針一線為我縫制著暖和的棉襖,；一針一線為我縫制著舒心的外套；一針一線為我的生活縫制著五光十色,。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你,，我的母親,，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,，我拿什么奉獻(xiàn)給你,，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣,，如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方,，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合,；如同白鴿與藍(lán)天,，相依相戀；宛若星光與長(zhǎng)夜,，交相輝映,。我是母親心中的星，心心相映,，熒熒夢(mèng)境,，母親給了我生命，給了我世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài),，與母親同行其樂(lè)融融,。
“與老師同行，讓我感到受用終生”,，人生最大的樂(lè)趣不是享受,，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人,，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類(lèi)所有的美德,。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷,；學(xué)生是老師的影子,，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛(ài),，老師心中快樂(lè)的天使是學(xué)生,；最高尚的品格是忠誠(chéng)，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著,。有人把老師比作蠟燭,，可老師卻從沒(méi)有為自我掉過(guò)一滴淚；有人把老師比作春蠶,，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng),，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃,；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸,。老師,，你不是大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼,；你不是火山,，卻永久在噴發(fā)能量。說(shuō)苦,，也就是你最苦,，說(shuō)甜,，天底下也就是你最甜。與老師同行,，是我人生最大的享受,。
“與朋友同行，讓我無(wú)比的快樂(lè)”,，人生在世,，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,，能夠天長(zhǎng)地久,。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的,。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái),，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友,，痛苦就會(huì)減掉一半,；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二,。友誼的作用就是這么神奇,！人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,，能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行,，讓我無(wú)比的快樂(lè)”,。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚,，所以：對(duì)自我好一點(diǎn),，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊人好一點(diǎn),，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤?。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞,。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇七
20xx年5月,，莫斯科盧日尼基球場(chǎng)，萬(wàn)眾矚目的歐冠決賽,，十二碼前,，一位信心滿(mǎn)滿(mǎn)的鐵漢目囑著球網(wǎng)。長(zhǎng)鳴，助跑,，打門(mén),！全世界的球迷目光，落在了約翰—特里身上,，他只要罰進(jìn)點(diǎn)球,，他的夢(mèng)，切爾西終會(huì)奪得隊(duì)史上第一座歐冠,。嘭,！球打到了立柱上，他沒(méi)做到,，全世界震驚了,，切爾西隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)能罰進(jìn)！范德薩的怒喊,，刺痛著獨(dú)坐在十二碼點(diǎn)的特里,，男兒的淚水，沒(méi)能夠換來(lái)阿布拉莫維奇的期望,，特里,，切爾西，何去何從,？
人們知道他是偉大的,，鐵血隊(duì)長(zhǎng)用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的目光,，深邃的眼神,，讓他在萬(wàn)眾群星中找到了自己的位置，他堅(jiān)守著世界上最堅(jiān)固的后防線,，二十年,，一直不離不棄，一次次沖出禁區(qū)飛鏟紅牌,，一次次鎮(zhèn)定自若封堵球門(mén),，用信念，用生命踢球的男人,，我決定,，去祈禱，去盼望,。這鐵漢，封存了球迷們的噓聲,，帶來(lái)了掌聲,，沒(méi)有人有理由不愛(ài)他，他是切爾西唯一一位青訓(xùn)球員，卻是留下了老邁的背影,。那張褶皺的照片里,，歲月的挫折，只剩下他,。雖然不及于世界頂峰,，但是他，倫敦的驕傲,，給人們留下了希望,，給英格蘭不盡如人意的戰(zhàn)績(jī)添上熱血，給切爾西留下獎(jiǎng)杯,。
風(fēng)帶過(guò)客,，一代代球員，又是他,，臨近巔峰,。他沒(méi)有上場(chǎng)，只是看著,，他的繼承者們怒吼綠茵場(chǎng),，他沒(méi)有鐵血，只是望著天空,，祈禱,，我祈禱，球迷們祈禱,。德羅巴的點(diǎn)球,，寄托著特里的期望，證明著藍(lán)血的留存,，這次,，全英國(guó)，怒吼了,，創(chuàng)造歷史,，雙指指天，感謝上帝,，沒(méi)有無(wú)情,，讓這那青春歲月的男孩沒(méi)有獨(dú)行，他簇?fù)碇藗?，流下熱淚,。回憶起,，他一擊巴薩,，打破頂端,；他暈倒賽場(chǎng)，依舊拼搏,；他用頭解圍,，驚呼世界，這些記憶,，僅只是這足球比賽一點(diǎn)開(kāi)花的景象,，卻是著花叢中，另一個(gè)身影的閃現(xiàn),，二十年,，我不及的，卻是這硬漢,，約翰—特里的職業(yè)生涯,，我的夢(mèng)，情,。
他已不是綠茵場(chǎng)的?？停瑓s是球迷們常常言及的,，約翰—特里,，是球迷們情感損傷的最后一道防線，約翰—特里,，是俱樂(lè)部低迷時(shí)最后一道防線,。他只是一個(gè)男兒，身軀龐大,，為人樸實(shí),，身為隊(duì)長(zhǎng)，成就了多少足球運(yùn)動(dòng)員向往的,，他的鐵血,，無(wú)人能及。
夏天,，他宣布賽季末不再與俱樂(lè)部續(xù)約,，就此，一代傳奇告幕,。二十載,，我只是逐客罷了，他的背影,，漸行漸遠(yuǎn),，目光盎然。他的鐵血,，承載在夢(mèng)中,，那片他愛(ài),，我愛(ài)的綠茵場(chǎng)。
約翰—特里,，永不獨(dú)行。
與你同行,不介路遠(yuǎn) 與你同行字初中篇八
一路奔波,，一路坎坷,，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆,。人生之路走了一個(gè)開(kāi)頭,，我就已經(jīng)受了傷?？墒怯心?，我有你與我同行。所以,，即使受傷,，即使困倦，即使有一天摔下萬(wàn)丈懸崖,，即使有一天跌得粉身碎骨,，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠,，就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生,，我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉?，我所有的傷痛都?huì)痊愈,，都會(huì)不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流,，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前,。
那年，我病了,，住在醫(yī)院里,。還能記得那一天，天陰陰的,，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了,，我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣,，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來(lái),。我怔怔地坐在窗前，望著窗外,。渾濁的空氣中,，雨水細(xì)密之極,，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處,，到處都是灰蒙蒙的一片,。
我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對(duì)我不公，我的人生之路才剛剛開(kāi)始,，就讓我狠狠跌了一跤,，摔得我好痛。
這時(shí)有人推門(mén)進(jìn)來(lái),，扭頭一看,，是爸爸。這時(shí),，雨勢(shì)緩緩減小,，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán),。爸爸看我望著他,，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著,，悶壞了吧,？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟在爸爸的身后走了出去,。
雨后初晴,，空氣很是新鮮?？諝庵杏兄那嗖菹阄?，在這水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀,。仰望天空,，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒(méi)有一絲雜質(zhì),。襯托著美麗的彩虹,，顯得很是可愛(ài)。彩虹細(xì)細(xì)的,，像天使的腰帶,，那樣橫跨整個(gè)天空。
“醫(yī)生說(shuō),，明天你的手術(shù)就可以做了,，手術(shù)做好一個(gè)星期，我們就可以回家了,?！卑职殖烈靼肷?，終于張口?！岸?，知道了?！蔽也](méi)有流露出多少的情緒,，淡淡的答道。爸爸突然停了下來(lái),，輕輕的說(shuō)：“不用擔(dān)心，只是一個(gè)很小的手術(shù),。你只要躺在那里睡上一覺(jué),，一切都會(huì)好起來(lái)的?！?/p>
這一切,，我又何嘗不知道呢，只不過(guò),，只不過(guò)是不甘心吧,，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著,。而我卻要在醫(yī)院住著,，等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平,，它賦予別人一切好的,，把糟糕的東西全施加在我的身上。
見(jiàn)我許久不說(shuō)話,，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀,，一路不管有多么艱難，我都會(huì)陪你走下去的,?！蔽彝职謸诫s著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動(dòng),，是呀,，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀,，就算一路有多少的坎坷,，他也會(huì)攙扶著我走下去。
我心里對(duì)爸爸說(shuō)：“恩,，一路有你,，不管如何,，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的,。與你同行,，再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開(kāi)心的。
浮云不會(huì)孤單,，因?yàn)橛刑炜张c她同行,；游魚(yú)不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行,；綠草不會(huì)孤單,，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行：我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)?，有你與我同行,。
