在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

動(dòng)人的聲音英語篇一

(一)

記得那是小學(xué)時(shí)的一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)

我在操場上奔跑,，奮盡全力的奔跑,，為了班級榮譽(yù)奔跑?？墒?，我的腿就像灌了鉛一樣，步履艱難,，眼看著對手們一個(gè)又一個(gè)地從我身邊跑過,，我想加速，但不知為什么,，雙腿竟不聽使喚了,。

我還在奔跑，可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,，因?yàn)槲乙呀?jīng)在懷疑,，我是否還要堅(jiān)持下去。我甚至懷疑,，是否有能力堅(jiān)持下去,。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的吶喊：“加油,！加油,！”我抬起頭，看見同學(xué)們正在為我吶喊,，這時(shí),，我不再沮喪，如有神助,?？粗砼砸粋€(gè)又一個(gè)被我再次超越的對手，我笑了,。

聽,，同學(xué)的吶喊就是最動(dòng)人的聲音，那鏗鏘的激勵(lì),，那一聲聲加油,，常?；鲃?dòng)人的旋律,，在我耳邊響起。

(二)

考試真的好無情,，我明明已經(jīng)如此努力,，為什么沒有得到我想要的`好成績？考試成績出來后,，我深深地沉溺在失敗的痛苦中,。下課了,，同學(xué)們都放下手機(jī)，離開電腦,，各自放松著,。我卻趴在桌子上，任眼淚流淌著,。突然,，身旁的手機(jī)響了一聲，原來是老師發(fā)來的一條語音,；“你是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，一次考試不能代替一切，你怎么能被一次小小的考試打敗了呢,？”是啊,，一次失利不代表永遠(yuǎn)的失敗，只是證明我成功的決心還不夠堅(jiān)強(qiáng),。

聽,，老師那動(dòng)人的語音，那溫柔的話語,，我仿佛看到一種力量,，一種催人奮進(jìn)的力量。我頓時(shí)笑了,，只因這句動(dòng)人的聲音,。

(三)

“學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑,?！辈挥浀眠@是哪個(gè)名人說過的一句話，但當(dāng)我第一次看到它時(shí),，就把它記在了心里,。

但是這條“捷徑”，有時(shí)候真的很累很累,，有時(shí)候我真的想放棄,。可是每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,，我耳邊總是能想起媽媽的聲音,。每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油摳數(shù)學(xué)題時(shí)，每當(dāng)我深夜背誦英語單詞時(shí),，每當(dāng)我冥思苦想作文構(gòu)思時(shí)媽媽總是會(huì)說那句“孩子,，累了你就早點(diǎn)休息吧，在媽媽心中你的健康才是最重要的,?！?/p>

聽,，那媽媽那動(dòng)人的叮囑，是偉大的母愛的流露,，于是激發(fā)了我奮進(jìn)的熱情,，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

動(dòng)人的聲音英語篇二

母愛是偉大的,，世間無數(shù)的人都曾贊美過母愛,，而我愿將母愛匯聚成一首壯麗的歌，藏于心間,，永久的珍藏,。

在我看來，母愛便是那動(dòng)人的聲音,，更是一首動(dòng)人的音樂,。

奏起這首音樂的第一個(gè)旋律，那是一個(gè)清晨,，還有些微微泛著魚肚白的青澀,，吃過母親為我準(zhǔn)備的早餐，動(dòng)身準(zhǔn)備去幼兒園,。路上要經(jīng)過一個(gè)林間小路,，踏上這條小路，兩邊的花草齊聲歌唱送我出行,，連天上的白云也跳著歡送的舞蹈,。母親的嘴里還絮絮的講著故事，此時(shí)的我感覺自己是天下最幸福的孩子,，我總希望那路再長一點(diǎn),，再長一點(diǎn)，那仿佛就是我的成長之路,。

奏出這首音樂的高潮旋律,，那是一個(gè)夜晚，樓房里的燈一盞接著一盞熄滅,，猶如螢火蟲斷掉翅膀墜入黑暗,。此時(shí)的我正在桌前慢吞吞地算題，那滿紙的計(jì)算猶如一朵朵枯零的花,，又如一張張壞人的臉在嘲笑我的愚笨,。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，一只手從背后拍了拍我,，回頭一看是母親,。只見她的手里正端著一杯溫度剛好的百香果汁,。我點(diǎn)點(diǎn)頭說,，困了就先睡吧,！她卻搖搖頭說她不困，可那布滿雙眼的紅血絲已悄然將她出賣,。此刻我心酸不已,，母愛讓凝聚之花綻放，母親的陪伴,，讓夜不再那么漫長,。

奏響這首歌的最后一個(gè)旋律，那次母親病得很重,，同時(shí)也就意味著母親不能再為我做臘八粥了,。我回家轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的動(dòng)作都是那樣地輕，生怕打擾到母親,?？梢贿M(jìn)門，一股清香撲面而來,，沒錯(cuò),，是臘八粥。我悵然失措,，快步走入廚房,，只見那個(gè)熟悉的身影正在忙碌著。待我緩過神時(shí),，母親已端著一碗臘八粥走入我的視線,。母親見我愣住了，便趕忙把我拉到桌前,，叫我嘗嘗味道,。輕盛半勺，入口細(xì)膩思滑,，香甜可口,，抬頭望了望母親，那充滿倦意卻又略顯笑意的臉龐,，再低頭看看那充滿愛意的臘八粥,，兩滴滾燙的熱淚順著臉頰滴入碗中，在那碗里打了一個(gè)旋律……

奏完此曲,，心中名為悲傷的液體奪框而出,。母愛這首動(dòng)聽的音樂使我在成長的路上掃除了一切煩惱，自由自在,。

聽那動(dòng)人的聲音——母愛,。

動(dòng)人的聲音英語篇三

每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中,。您的聲音就像叮咚的泉水,、潺潺的小河,、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您,。

老師,，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛,，不高的鼻梁,，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目,。哦,！還忘了一個(gè)重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣,。

還記得,，那天中午，您照常過來上課,，一進(jìn)教室的門口,，您還是非常美麗的，可您一開口,，卻讓我的心情低落了下來,。從前，那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了,，只剩下憔悴的身影,，讓我擔(dān)心不已。我漫不經(jīng)心地聽完了這整節(jié)課,，那時(shí),，我特別想沖過去對您說：“吳老師，您先回去休息吧,！”可我生來就是膽小懦弱,，當(dāng)然也沒有對您說啦！所以,，我借著這次的作文來對您說,。

還有一次，我的作文入選了,，您就不停地耐心地指導(dǎo)我和幾個(gè)同學(xué)用會(huì)一個(gè)軟件,，讓我與陳陽放學(xué)到您的辦公室修改，這讓我很緊張,，畢竟是第一次與您獨(dú)處,，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎(jiǎng)勵(lì)了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢,！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀,，那時(shí)的我可得意洋洋了！

又過了一天,，您大清早就把我和陳陽叫過去修改作文,。后來,，辦公室里來了一位教低年級的老師,，她跟我聊了很多，最讓我記憶深刻的是,，她說：“你們吳老師一大清早就把你們叫過來,，一定很重視你們吧?！蹦菚r(shí)的我竟然想都沒想,，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當(dāng)時(shí)的我,，一股熱流沖上來,，臉立馬紅了……

老師，您就像辛勤的園丁,，默默無聞地培育我們長大,，直到畢業(yè)……

動(dòng)人的聲音英語篇四

我喜歡音樂。音樂在我的生活中是一個(gè)十分重要的角色,，我每天都會(huì)用一段時(shí)間去欣賞自己喜歡的音樂,。

音樂與我是密不可分的。每天早上媽媽叫我起床的方式也很特別,，她不會(huì)催我,，而是會(huì)放上一段搖滾的音樂。我聽到音樂便會(huì)興奮起來,，睡意便全無了,。在我認(rèn)為，音樂是最動(dòng)聽的聲音了,。

在我感到無助,，悲傷時(shí)，聽音樂便是緩解情緒的好方法,。

那是在上一個(gè)月,，期中考試之后，正所謂“福無雙至,，禍不單行”,，剛被期中的成績打擊了，回到家又和媽媽大吵了一架。我的心情簡直糟糕到了極點(diǎn),，在家里實(shí)在呆不下去了,，只好到外面走走。那天一直都是籠罩在烏云之下,，又下過了一場傾盆大雨,，我一個(gè)人走在雨后的大街上，戴著我的隨身聽,，漫無目的地閑逛,。我面對這一系列糟糕的事情，大腦中早已亂作一團(tuán),，只好放空心思,，沉浸在音樂的世界里,。這首歌是一首英文歌,，也是我最喜歡的一首，他的中文名叫做《希望》,，這首慷慨激昂的音樂使我變得興奮起來,，我不禁加快了向前的腳步,。

此時(shí)，我已完全沉浸在這動(dòng)聽的音樂中,，完全忘了我已經(jīng)走出離家很遠(yuǎn),。不久音樂停了，我的心也平靜下來了,，天空中的烏云已經(jīng)完全散去了,，太陽又發(fā)出了他那耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過我的臉龐,，我頓時(shí)覺得清爽了許多,，腦中也不再混亂了。

音樂又再次想起了,，還是那一首歌——《希望》,，平和柔美的音樂，充滿希望和力量的音符,，真是動(dòng)聽?。∥译S著音樂的節(jié)拍開始向家走去,，此時(shí)我已經(jīng)從這次挫折中振作起來,，不再徘徊在失敗的陰影中。僅僅一次期中考試的失利而已,，我要繼續(xù)努力拼搏,，前方還有無數(shù)的鮮花等著我呢！

在平時(shí)的生活中，音樂時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我,、激勵(lì)我,。每當(dāng)聽到音樂時(shí)，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味它,，因?yàn)樗鼤?huì)給我力量,，它會(huì)給我希望。

聽,，又想起了那動(dòng)人的聲音,。

動(dòng)人的聲音英語篇五

樹林里靜悄悄的，只聽見萬物生長的聲音,。突然,，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起,，嚇飛了樹梢上的灰雀,，原來一只小鳥在學(xué)飛。

這只小鳥通體灰色絨毛,，團(tuán)縮成球,，依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀,，小鳥見樣學(xué)樣,，亦緩緩張開翅膀，學(xué)著母親的樣子慢慢煽動(dòng),。母親兩爪一蹬,，翅膀輕揮，倏然飛上樹梢,。小鳥樂了,，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪,，一揮翅膀,，卻只能原地跳躍，還險(xiǎn)些摔倒,。

母親又飛了回來,，嘰嘰喳喳；小鳥也回應(yīng),，嘰嘰喳喳,。不知它們說了什么，只見小鳥不停揮動(dòng)翅膀,，躍躍欲飛,。這時(shí)從大鳥身后又鉆出一只小鳥，大概是兄長。它跳了跳,，在小鳥面前轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起,，帶起一陣枯葉,，幾片落在小鳥身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄,。

尚在學(xué)飛的鳥兒仰望天空,，看到了兄長和母親贊許的目光。它緩緩后退,，小聲嘀咕,，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛,，哪知?jiǎng)倻?zhǔn)備張開翅膀,，一頭撞上兄長。它身體急轉(zhuǎn),，如同一只陀螺,，險(xiǎn)些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍,，正張大嘴巴,，直流口水。

小鳥嚇壞了,，瘋狂地拍打翅膀,，突然它聽到母親的長鳴，想起平時(shí)的訓(xùn)練,，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動(dòng)翅膀,，在即將落入狐貍嘴巴時(shí)又飛了起來，留下幾根羽毛,。它飛向母親,，用翅尖掠過自己平時(shí)跳起來也碰不到的綠葉，投入母親懷抱,。綠葉微微晃動(dòng),，似喝彩，似敬佩,。

它開心極了,，不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺,，它聽到風(fēng)在耳邊呼嘯,，聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道,，這是自己成長的象征。它落在一株枝丫上,，看著遠(yuǎn)處向自己揮舞翅膀的母親,，它體會(huì)到兄長飛起時(shí)發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀,，用小嘴順毛又回到空中,。它向母親飛去，向兄長飛去,，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受,。

從那以后，它每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔,，起初還有失敗,，后來越來越熟練。終于,，它可以和兄長一起去看看樹林另一端早早升起的太陽,，在太陽映射到自家窩里時(shí)歸巢。它去了之前去不了的地方,，把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親,。

經(jīng)過這片樹林的旅人,，都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲,，他們不明白其中為何洋溢著歡樂，像是一個(gè)獲得了新技能的小朋友,，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀,，我能做好這件事！

如果有一天,，你也剛好路過那片樹林,，請放慢腳步，聽一聽它努力飛翔時(shí)發(fā)出的動(dòng)人聲音,。