每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)學(xué)籍查詢篇一

兩年前,，你的一句話改變了我，給了我力量,，讓我走向成功,。

我哭了，面對(duì)一張張不及格的試卷,，老師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光,，淚水劃過(guò)臉龐，思維一片空白,。我該怎么辦?今后伴隨我的會(huì)只有淚水;面對(duì)我的,，會(huì)只有嘲笑,。我后悔了，不該這樣無(wú)視他人,，驕傲自大,。

十幾天過(guò)去了，我拼命沉默,，沉默,，為的是換來(lái)一絲憐憫,。我天天以淚為伴,，多少塊手帕都沒(méi)有將它擦干。在那一段日子里,，生活是那樣的單調(diào)乏味,，仿佛生命里只有灰色了。某天,，放學(xué),，你對(duì)我說(shuō)了一句話‘淚水，只會(huì)淹沒(méi)自己;汗水才能將你送到成功的彼岸,?！医K于清醒，不能再這樣消沉下去了,，我要用實(shí)際情況沖刷過(guò)去,，展示出真正的自己。

于是,，課堂里多出現(xiàn)一雙積極思考的眼睛;臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年,。我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒,。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)動(dòng)力,，有一個(gè)目標(biāo)，我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),，不遠(yuǎn)了,，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來(lái)了又一次考試,。

考試前,，又暗自默想了這一句話，反復(fù)想著,。就這樣自信地進(jìn)入考場(chǎng),。成績(jī)出來(lái)了，我又哭了,，可這是高興的哭,，是付出與收獲的哭,，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶,。

這一句話給了我力量

給了我勇氣,，讓我戰(zhàn)勝一切,，走向成功,。

這一句話給了我力量,，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話,。

窗外，樹葉依然在動(dòng)……

小學(xué)學(xué)籍查詢篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

新的一周又開始了,，本周是九月份的第三周,，也是第十五屆推廣普通話宣傳周,，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

同學(xué)們,，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿,。五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó),，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛,。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，舟山群島新區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn),，做中國(guó)人，做新區(qū)居民,，講普通話,，這是每一個(gè)挺起脊梁的現(xiàn)代人的神圣宣言。學(xué)好普通話,，講好普通話,，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校創(chuàng)造性地開展晨沐書香早讀活動(dòng),，通過(guò)品讀經(jīng)典詩(shī)文與作品，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。開展一次圍繞新區(qū)建設(shè)為背景的推普主題班隊(duì)課活動(dòng),；欣賞中國(guó)經(jīng)典的語(yǔ)言藝術(shù)作品,，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國(guó)人,，我愛(ài)講普通話,。書法課中，書寫方方正正的中國(guó)字,。

老師們,、同學(xué)們,，“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,，用好規(guī)范字,；讓我們從自己身邊做起，從我做起,，使普通話從校園走向校外,；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化,，樹立民族精神,，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

小學(xué)學(xué)籍查詢篇三

今天下午第一節(jié)課是體育課,，本想著可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰(shuí)知一上課,，本班學(xué)生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑,，我就帶著對(duì)以烏龜?shù)乃俣认蚯啊靶小边M(jìn)著,?？墒悄承┩瑢W(xué)體質(zhì)不太好，一直嫌快,。終于,，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的征途后，我們回到了出發(fā)點(diǎn),。

本想跑完就可以玩了,，誰(shuí)知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環(huán)等等一系列的運(yùn)動(dòng)（苦惱）,。做完以后,，曹老師又帶我們來(lái)到了一個(gè)怪異機(jī)器的旁邊,，先讓李子旋和樊千慧同學(xué)給我們作了示范,，接著,，曹老師讓女生在原地練習(xí)，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上,。

第一輪開始了，種子選手李旭晟以1分19秒的'速度率先“沖”了回來(lái),，可曹老師卻說(shuō)他還有100米,，他聽后又花了大約19秒才跑了回來(lái),，結(jié)果他跑了1分41秒,。第二輪開始了,，短跑選手辛忠源一開始便發(fā)揮出了全力，跑到200米的時(shí)候速度便開始下降,，結(jié)果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了,，曹老師一吹哨,，我就像離了弦的箭,，猛沖了300米,，到了300米的時(shí)候，我已將孫家勝一干人等甩出了100余米,，到了最后50米時(shí),，我體力已出現(xiàn)下降,?？晌遗艿浇K點(diǎn)時(shí)，曹老師過(guò)了大約4秒才對(duì)我說(shuō)我還差一圈,。我一聽急急忙忙地又回到了賽道上,，到了第4圈時(shí)我的體力已開始透支，結(jié)果落后孫家勝1秒,。在我比賽的時(shí)候很多人都在為我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績(jī),。

在我上樓的時(shí)候,，我們年級(jí)的部分同學(xué)都在問(wèn)我腦子是不是進(jìn)水了，干嗎老師讓跑400米,，而我卻跑了500米,？我也是一頭的霧水......

放學(xué)以后,，剛好在碰到曹老師,，他一見面就開始夸我,，我還是丈二和尚摸不著頭腦,，說(shuō)：“老師,，您說(shuō)得什么意思呀？”而曹老師卻笑著說(shuō)：“你400米跑了1分14秒,，500米跑了1分37秒,，這個(gè)成績(jī)很難得呀！”

聽完之后,，我高興地蹦了起來(lái),，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一名。