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四年級(jí)讀書心得 四年級(jí)讀書吧推薦書目篇一
當(dāng)我們讀到關(guān)于處世之道時(shí),,或曰:“以德報(bào)怨,,何如?”子曰:“以直報(bào)德,,以德報(bào)德,。”
他的意思是不要用一種怨恨去面對(duì)另外的不道德,,不要讓這個(gè)世界成為惡性循環(huán),;以德報(bào)怨同樣不可取,用不值得的仁厚去面對(duì)有負(fù)于你的人和事這是人生的浪費(fèi),;要用自己高尚的人格,,坦然面對(duì)這一切。
我問孩子:“你是怎樣理解的,?”兒子說:“比如,,同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),筆突然沒有墨水了,,他想向同桌借一支筆用,,結(jié)果同桌想起自己以前考試時(shí)曾向他借過筆,他都不讓用,,現(xiàn)在也不借給他用,。這就是‘以怨報(bào)怨’;如果一個(gè)曾傷害過你的同學(xué)現(xiàn)在需要幫助時(shí),,你伸出援助之手給他解了圍,,這就是“以德報(bào)怨”。在寫作業(yè)時(shí),,看到同學(xué)沒有筆用,,于是就拿出自己的備用的筆讓同學(xué)用。這就是“以直報(bào)德”,;還有,同學(xué)在考試時(shí)突然筆沒水了,,你想到同學(xué)曾經(jīng)幫助過你,,于是,便拿出你備用的筆讓他用,。這就是“以德報(bào)德,。”我說:“噢,!我也明白了,,孔夫子告訴我們:要把有限的情感、有限的才華,留在最應(yīng)該用的地方,。在助人為樂方面,,應(yīng)該幫助那些最需要幫助的人?!?/p>
我也給孩子講了我上午遇到的事:上午我見到樓上的叔叔抱著他家的寶寶,,有個(gè)小妹妹想抱抱小弟弟,小妹妹抱著小弟弟,,那個(gè)叔叔還用手在下邊托著小弟弟,,生怕小弟弟摔下來,這是父母的愛,;但小妹妹不到兩分鐘就跑去玩兒蕩秋千,,她的媽媽拉著她不讓去,怕她不小心摔著了,,小妹妹掙脫媽媽的手,,跑去就當(dāng)上秋千了,并且安然無恙,。我想:孩子需要大人關(guān)照時(shí),,我們一定竭盡全力保護(hù)孩子,一旦孩子有自理能力時(shí),,該放手時(shí)就得放手,,如果父母管得太多,肯定會(huì)招致孩子的反感,?!眱鹤右埠苜澩业目捶ā?duì),!這就是我們?cè)趺窗盐蘸靡粋€(gè)“度”,。
也許我們從于丹老師講的小故事中能找到更多的東西?!逗镭i的哲學(xué)》有一群豪豬,,身上長(zhǎng)滿尖利的刺,大家擠在一起取暖過冬,。它們老實(shí)不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好,,離得稍微遠(yuǎn)些,互相借不著熱氣,,于是就又開始往一起湊湊,;一旦湊近了,尖利的刺就彼此扎著身體了,,就又開始疏離,;離得遠(yuǎn)了,,大家又覺得寒冷……經(jīng)過很多次磨合以后,豪豬們才終于找到了一個(gè)最恰如其分的距離,,那就是在彼此不傷害的前提下,,保持著群體的溫暖。
這個(gè)故事告訴我們要想和諧相處,,無論是對(duì)朋友還是對(duì)親人,,都應(yīng)該把握一個(gè)分寸,適度最好,。孩子說:“我覺得這個(gè)故事還有倆個(gè)感點(diǎn),,第一、敢于嘗試,。如果豪豬第一次被扎,,他們有種一朝被蛇咬,十年怕井繩的念頭,,它們就不會(huì)得到溫暖,;第二、堅(jiān)持不懈,。豪豬離了聚,,聚了離,不厭其煩的感受著,、體驗(yàn)著,,最終找到了感覺?!蔽冶頁P(yáng)孩子動(dòng)腦筋了,。這就是孩子,他的視覺有時(shí)候和大人的.不同,。
古人云:半部《論語》治天下,。《論語》其實(shí)是用樸素而簡(jiǎn)短的對(duì)話揭示出博大精深的道理,。它穿越兩千五百年的歷史指導(dǎo)和影響著我們的生活,,讓我們獲取心靈的快樂,適應(yīng)日常秩序,,找到個(gè)人坐標(biāo),。我和孩子還在慢慢的品味,汲取其知識(shí)的營養(yǎng)來潤澤我們的心靈,。
四年級(jí)讀書心得 四年級(jí)讀書吧推薦書目篇二
我從小就喜歡讀書,“第一次讀到一本好書,,就像找到了一個(gè)好朋友,;再一次讀這本好書,,就像和朋友重逢”。每每看到書店,,我都想進(jìn)去瀏覽一番,。但是上了初中,我看書的時(shí)間也少了,。
有一次,,我的歷史卷子丟了,我到新華書店去買,。一進(jìn)入新華書店,,我的心里一下子激動(dòng)起來,哇,!這里的書真是太多了,,這一本本書對(duì)我來說,就是一個(gè)個(gè)的誘惑,。但是,,我還是決定先找那本卷子,我路過沈石溪的作品,,忍不住摸了摸,,好像和老朋友打了個(gè)招呼,但是我還有任務(wù)在身,,只好戀戀不舍的離開了它,。接著往前走,我發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡看的書——羅爾德.達(dá)爾的《獨(dú)闖天下》,,我不由自主的讀了起來,,我仿佛和作者一同進(jìn)入那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)云的年代,一起翱翔在天空,。讀完這一整本書,,我才想起去買卷子,我拿出手機(jī)一看,,才4:30,,時(shí)間還早,再看一本,,我如饑似渴的看著看著,,一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我,,我扭頭一看,,一位服務(wù)員阿姨提醒我書店要關(guān)門了,我才如夢(mèng)初醒,,原來新華書店已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,,我趕緊問,,有沒有人教版的初二歷史卷子,阿姨給我指了指,,我飛快地跑到那,,拿起卷子付了款?;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了卷子,,買成了山東版的了。雖然這樣,,但我仍然很快樂,,我仿佛吃了一頓文化大餐,回味無窮,!
我常常想,,我如果每天都能讀書該有多好啊,!
期中考試結(jié)束了,,我回到家,看到媽媽正在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書,。我趕緊湊上前去,,也想挑幾本。于是,,我就挑選書了,,網(wǎng)上的書,真是一個(gè)書的海洋,,我像一條小魚一樣在里面游來游去,。我挑選了沈石溪最新版的書,這樣沈石溪的作品我就買全了,,接著又挑選了許多我愛看的書,,幾十本呢!結(jié)賬的時(shí)候,,竟然花了好幾百,,媽媽笑著說,你真是個(gè)“貪書”的人啊,,佩服,!
當(dāng)我閱讀時(shí),我就會(huì)拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)文化境界里自由漫步,拓寬了我視野,。在無數(shù)個(gè)讀書的時(shí)間里,我與一位位智者展開交談, 他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我幼稚的靈魂,。
我有一個(gè)愿望,如果每天都能自由讀書,像他們一樣寫出那么好的作品,,該多好?。?/p>