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研究生階段計劃 研究生的學(xué)期計劃實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 09:41:32
研究生階段計劃 研究生的學(xué)期計劃實用
時間:2023-05-26 09:41:32     小編:一葉知秋

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

研究生階段計劃 研究生的學(xué)期計劃篇三

雖然早知道自己已經(jīng)被錄取,,但當我接到錄取通知書的那一刻,,還是忍不住的激動了一番,,。想想自己一年多的努力有了回報,,還是蠻欣慰的。轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)成為了一名真正的研究生,,已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,,研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,,這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ),。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,,給自己規(guī)定目標和任務(wù),并在實踐中不斷的摸索并加以改進,,盡可能的完成計劃中得各項任務(wù),。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,,我是一名合格的碩士,。

首先,,在課程學(xué)習方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,,只有基礎(chǔ)牢固了,,我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn),走的遠?,F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,,學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎(chǔ),,所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,,認真思考課程理論的現(xiàn)實意義,融會貫通,,學(xué)有所用,。公共課主要是政治內(nèi)容的,以馬克思主義為主,。

馬克思主義是我們學(xué)習,、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習課,,不要當成負擔,,也不要只當作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),,學(xué)有所得,,學(xué)有所用。給我們授課的老師大都是教授,、副教授級別的,,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富,,在其授課的過程中可能會教授一些自己總結(jié)的技巧和方法,,這是我們在其他地方學(xué)不到的,是智慧與經(jīng)驗的結(jié)晶,。并且,,老師對某一領(lǐng)域的觀點和看法往往與我們的角度和高度是不同的,如果我們用心去接受,,會有不小得收獲,。

所以,在研一的期間我會上好每一堂課,,以課程學(xué)習為主,。此外,還應(yīng)該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告,。同時,,也要逐步的學(xué)習一些應(yīng)用軟件及實驗操作,為自己日后的科研做好準備,。

其次,,在科研方面。研二以后我們會有自己的研究方向,,這個時候需要自己制定科研計劃,,實施具體操作。之前的文獻積累就很重要了,,通過借鑒前人的思想,,并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案,。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好,,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,,并能以論文的形式表達出來,。另外培養(yǎng)自己的科研能力,對出現(xiàn)的問題進行探索,,對新生的事物進行研究,。

第三,在外語方面,。外語是一種工具,與世界人們交流的工具,。當下世界性的語言是英語,,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法,就必須借助英語,,閱讀英文文獻,,查閱英文資料。很不幸的是,,考研時我的外語語種是俄語,,但閱讀英文文獻是必須得,所以,,在研究生這三年里,,我在保證俄語不退步的前提下,積極學(xué)習英語,,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。

人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習和培養(yǎng)自己,。

研究生階段計劃 研究生的學(xué)期計劃篇四

結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習生活后,,我又開始了主動學(xué)習、主動探索的研究生學(xué)習生活,。新的生活,,便有新的學(xué)習目標。在研究生學(xué)習階段,,我將明確我的學(xué)習目標,,找到一個適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習,,爭取在此項目中有所研究,,有所突破。我想研究生的學(xué)習生活,,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習能力,、科研能力,還要培養(yǎng)自己動手實踐能力,,全面的發(fā)展自己,。

從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,,也在不斷的探索,,自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,,在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中,,在加上我對此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題,,那就是"電子書包",。隨著中小學(xué)生課業(yè)負擔的加重,他們的書包也越來越重,。教育部一直提倡要減負減負,,可是卻越減越負。為了減輕書包的重量,,為了提高學(xué)生的學(xué)習效率,,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了,。我對"電子書包"的理解是,,它是一款教育網(wǎng)路平臺,整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護功能,。前臺的維護是一個比較容易設(shè)計和實現(xiàn)的功能,??墒菍τ诤笈_的管理維護,我覺得有待繼續(xù)探索和研究,。比如:學(xué)生有疑問時,,如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準確的答案,來提高學(xué)生的學(xué)習效率,?學(xué)生因生病,,不能及時到校,如何能夠及時彌補他們所缺課程,?,;家長與學(xué)校,家長與學(xué)生,,如何能夠進行有效的交流,?我想對這些方面進行進一步的研究,并圍繞這些問題展開學(xué)習,。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,,希望能在這個方面有所研究和突破。

有了明確的學(xué)習目標,,我為自己定一個學(xué)習計劃,,具體如下:

研一:

第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,,寫好讀書筆記,,積累知識。完成所選課程,。提高英語成績,。

第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,,盡量發(fā)表一篇文章,。完成所選課程。

研二:

完成課題研究,;學(xué)習計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書,;繼續(xù)學(xué)習英語,;找到適合自己的實習單位。

研三:

實習,;寫畢業(yè)論文,,完成答辯;找到適合自己的工作,。

這就是我研究生階段學(xué)習的初步計劃,。希望老師在學(xué)習和工作方面給予我指導(dǎo),,使我能夠進步的更快。

第4篇:研究生個人發(fā)展計劃

研究生畢業(yè)不見得能找到好工作,,好工作是給能力強的人,,不是給學(xué)歷高的人,見到nb的本科生,,也要虛心學(xué)習,。(很有道理的,拼的是能力高低,,而能力又是靠時間的沉淀得到的,,不作出努力怎么能行?)

要懂得自學(xué),,自立,,自己解決問題,不要指望別人,,記住答謝幫助的人并給予幫助,,自己去解決問題,做計劃,,執(zhí)行修改計劃,。

學(xué)英語,本專業(yè)英語,,并會交流,。

做一個善良的人,學(xué)會改變自己,,控制欲望,,使用各種搜索方法;定計劃,,執(zhí)行計劃,,要準時,自己給自己緊迫感,;

爭取每一個讓自己強大的機會,,實習比賽機會;

除看本專業(yè)書籍外,,看其他方面的書籍,;寫blog,不要寫感情,,寫點其他方面的,;

動手編程序,看程序,,看英語論文,;

和別人討論,,理解別人的觀點,學(xué)會聆聽,,但不要忘記了自己的觀點,。

研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力:

1. 能把自己的觀點說清楚??陬^+書面

2. 能夠順利的專業(yè)英語論文,,基本不要翻譯軟件

3. 對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。(職業(yè)初步的規(guī)劃,,想法,,這個要逐漸的完成,結(jié)合實際和發(fā)展的前景,。)

4. 知識面擴大,,做好踏入社會的準備。

5. 身體健康,,還能打打球,。

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