在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧
個(gè)人小學(xué)述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)教師篇一
大家好!
首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視,。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵,。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作,， xx年晉升為小教高級職稱,。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào)：
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為了提高自己的知識水平，我從1987年—xx年長達(dá)13,、xx年的時(shí)間取得了中函,、民師,、?？啤⒈究频慕Y(jié)業(yè)證書,。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會，取長補(bǔ)短,，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實(shí)踐研修班”的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺,。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰,。作為一名老師我成功了。
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我擔(dān)任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦,，而且班主任費(fèi)還很低，在這種的情況下我一如既往,。無怨無悔。記得20xx年4月12日,、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后,，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難，我仍然接回自己的班級,。堅(jiān)持到放假,。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級無論是其中,、還是期末考試,，學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊,，在我精心的管理下,，愛心的感召下,，我們班的班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班,，多次榮獲校級“先進(jìn)班集體” 的稱號 ,。
當(dāng)班主任的同時(shí)，我還教語文數(shù)學(xué)兩科,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，鉆研教材，研究教法,，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實(shí)的知識。我們班有38名學(xué)生,，是村小同年組班級學(xué)生的4倍。為了鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費(fèi)了多心血,。
一份耕耘 ，一份收獲,。我們班的學(xué)生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師,。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀,。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
在教育教學(xué)的同時(shí),，我還注重科研的開發(fā),。不斷把教學(xué)中
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一,，二等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得論文證書10多篇,。
當(dāng)然,，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵(lì)的。成績只屬于過去,，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力,，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后,，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會給我這個(gè)辛苦勞累在一線30余年的`老班主任、一個(gè)公平公正的評價(jià),。也給那么多等待晉高的班主任們一點(diǎn)信心,、一絲希望。
謝謝大家,。
個(gè)人小學(xué)述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)教師篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名新教師，毫無教學(xué)及帶班經(jīng)驗(yàn),，在接到擔(dān)任一2班班主任的任務(wù)時(shí),，倍感惶恐,，但也感謝學(xué)校對我的信任，將這個(gè)重任交給我,，讓我有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。
小學(xué)一年級是一個(gè)重要的過渡階段,，孩子們由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，開始了真正的學(xué)習(xí)生活,，為了加快他們對小學(xué)生活的適應(yīng)，我開展了以下六點(diǎn)工作：
一年級的孩子年齡小,，自制能力差，從開學(xué)第一天起,，我就對他們上課,、下課、回答問題、排隊(duì),、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),，一開始,，在他們不聽話、紀(jì)律差時(shí),，我采取了嚴(yán)肅批評的辦法,，但效果甚微,，于是,，我采取了表揚(yáng)為主、批評為輔的方法,，先夸獎(jiǎng)做得好、紀(jì)律好的同學(xué),，其他同學(xué)為了得到老師的表揚(yáng),，也紛紛賣力表現(xiàn)，班上的紀(jì)律有了很大的提高,，科任老師也紛紛反映我班學(xué)生上課時(shí)配合度越來越高!
從開學(xué),，我就灌輸孩子們，一2班是一個(gè)整體,，我們每個(gè)人是這個(gè)班級的一份子，班級好就是我們好的觀念,，孩子 們對于爭奪文明班級有著很大的熱情，在常規(guī)教育中,，集體的榮辱觀也起到了很大的作用。
班上有名同學(xué)叫xx,，開學(xué)初期，上課亂講話,，下課調(diào)皮搗蛋，在表揚(yáng)與批評后都收效甚微,，多次反映給家長也毫無效果,，并且在批評該同學(xué)時(shí)，他總是壞笑,，也毫無悔改之意，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生,，但偶然的一次機(jī)會,，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生，并且動手能力也非常強(qiáng),，于是我在課上多番表揚(yáng)他，由此激發(fā)了他的勞動熱情,，我趁熱打鐵,，讓他擔(dān)任勞動委員，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)中也進(jìn)步很多。在上課時(shí)及時(shí)表揚(yáng)同學(xué),，用簡單的問題培養(yǎng)學(xué)生的成就感，段考后,，幾個(gè)后十名的同學(xué)，在這種氛圍的帶動下,，每節(jié)課都積極舉手回答問題,，舉手次數(shù)甚至超過成績優(yōu)異的同學(xué),。
我們班學(xué)生，總體來說缺乏膽量,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，看著同年級1班、3班的小干部們管理的有模有樣,，很是著急，于是我選出幾個(gè)成績,、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，鍛煉他們的膽量,，首先，幫助他們建立在班里建立威信,，其次,，放手給班干部,，讓他們多加鍛煉，目前我班在排隊(duì),、紀(jì)律方面,，班長,、副班,、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣,，勞動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，令我無后顧之憂,。有了能干的班干部,，也對我的工作有了很大的幫助,。
現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了,，不給做任何家務(wù),，但實(shí)際上他們的能力甚至超過我們的想象,，開學(xué)不久,，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們,，他們打掃的非常干凈,。有次需要搬凳子去操場，我也堅(jiān)持不指揮,，讓他們靠自己的力量擺好，結(jié)果在很快的時(shí)間他們不光把凳子擺的筆直,，還在背面用粉筆寫上了一2班，我很受感動,。這樣既鍛煉了他們的動手能力，也鍛煉到了他們的生活自理能力,。
一年級的孩子好動、愛玩,，我充分利用這個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)有學(xué)生用不好的習(xí)慣時(shí),，我嘗試用夸張的表情,、動作表演出來,，這樣不光逗樂了同學(xué)，也拉近了與他們之間的距離,，最重要的是,，他們認(rèn)識到,，這是不好的習(xí)慣，并且很愉快有了要改變的意識,。
當(dāng)然在班主任工作中，我還是一個(gè)十足十的新手,，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí),，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時(shí)指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中,，愛護(hù)班上的同學(xué)，與他們共同成長,，爭取將一2班建立成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
此致
敬禮!
述職人：xxxx
20xx年x月xx日
