無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇一
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,,抓不住的光陰,,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力,。
進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與不同:起病急,,來(lái)勢(shì)兇,變化快,。因此,,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)辱述病情,,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度,,要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,,還有量的生活護(hù)理和健康教育,,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,,進(jìn)行救治,。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚海中的水珠一滴,;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富,,就好像在廣闊的沙灘上,,一陣?yán)舜騺?lái),留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的,?!氨鶅鋈撸且蝗罩??!?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,,走向成熟。在“陣地”上,,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),,疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,,對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,比如:飲食教育,,環(huán)境,,衣著,心理護(hù)理等,。向家屬宣教完之后,,他們對(duì)我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,,勞動(dòng)成果得到賞識(shí),。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,,而不是像機(jī)器一樣工作,,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,,首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,,注意室內(nèi)環(huán)境,,飲食清淡,休息等一系列的宣教,。如痰液較多,,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,,霧化吸入等,。同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),,如病因,,主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),,加強(qiáng)體格鍛煉等,。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí),并能融會(huì)貫通,,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),,身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,,同時(shí)要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖,,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,,但這些積累起來(lái),就是助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟,。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇二
自20xx年12月10日至20xx年6月10日,,響應(yīng)省衛(wèi)生廳發(fā)起的“全省婦幼骨干醫(yī)師培訓(xùn)”活動(dòng),到甘肅省婦幼保健院進(jìn)行為期6個(gè)月進(jìn)修培訓(xùn),,先后經(jīng)歷小兒消化感染科,、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室、兒童保健科三科室的學(xué)習(xí),,現(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn),、所聞、所想總結(jié)如下:
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,,科室構(gòu)成科室主任1人,,副主任1人,主治及住院醫(yī)師4人,,日常工作主要包括,,書(shū)寫(xiě)病歷及各種醫(yī)療文書(shū)、接入住院患者,、協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,、協(xié)助處理病房突發(fā)情況、跟隨帶教老師值班,。主要治療疾病包括:小兒輪狀病毒腹瀉,、小兒急性胃腸炎、小兒hp相關(guān)性胃炎,、小兒腸系膜淋巴結(jié)炎,、小兒厭食癥、小兒便秘等,。了解的相關(guān)新技術(shù)包括:小兒電子胃腸鏡消化道異物取出術(shù),、經(jīng)電子胃腸鏡治療小兒多發(fā)性腸息肉、小兒cxx吹氣檢測(cè)技術(shù),、小兒胃腸電圖檢查技術(shù)等,。可應(yīng)用于我院臨床實(shí)踐中的新治療措施有:高滲性生理鹽水超聲霧化應(yīng)運(yùn)于小兒毛細(xì)支氣管炎的儲(chǔ)物罐使用應(yīng)運(yùn)于咳嗽變異性哮喘,、干擾素于病毒性肺炎及病毒性腸炎的應(yīng)用,、0.9%生理鹽水?dāng)U容應(yīng)用于急性中重度脫水、中藥封包應(yīng)用于小兒急性腹瀉、腹痛,,中藥穴位敷貼應(yīng)用于喘息性支氣管炎等,希望以上臨床實(shí)用技術(shù)可以結(jié)合我院實(shí)際情況得以推廣應(yīng)用,。
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,,科室構(gòu)成主要包括科室主任1人,副主任1人,,二線主治夫5人,,一線住院醫(yī)6人。日常工作包括:立查房,、協(xié)助帶教老師查房,,協(xié)助帶教老師處理醫(yī)囑,立完成各項(xiàng)指定操作,,協(xié)助帶教老師完成各項(xiàng)檢查,、檢驗(yàn)資料匯總。開(kāi)展的主要治療有:早產(chǎn)兒救護(hù),,低出生及極地,、超低體重兒的救護(hù),新生兒肺透明膜病,,新生兒中重度窒息,,呼吸性酸中毒、代謝性酸中毒,,新生兒低血糖癥,,新生兒顱內(nèi)出血、新生兒缺血缺氧性腦病,。了解的新技術(shù)及罕見(jiàn)疾病包括:cpap機(jī)械通氣,、常頻呼吸機(jī)、高頻呼吸機(jī)的使用,,關(guān)于極低出生體重兒,、超低體重初生兒護(hù)理中的營(yíng)養(yǎng)液配,氣管插管技術(shù)在新生兒急救中的應(yīng)用,,新生兒脊髓穿刺技術(shù),,新生兒動(dòng)靜脈采血,新生兒血糖監(jiān)測(cè),,新生兒高膽紅素血癥換血療法,,先天性動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、卵圓孔未閉的早期藥物干預(yù)治療,,一些臨床少見(jiàn)的疾病,,巨細(xì)胞病毒感染性嬰兒肝炎綜合癥、唐氏癥、多黏糖綜合癥,、先天性甲狀腺功能減低癥,、先天性食管裂孔疝、先天性食管閉鎖,、先天性尿道閉鎖等,。結(jié)合實(shí)際情況可能應(yīng)用于我院臨床中的有:新生兒黃疸監(jiān)測(cè),早期新生兒血糖追蹤監(jiān)測(cè)及前期簡(jiǎn)單干預(yù),,亞低溫療法運(yùn)用于新生兒顱內(nèi)出血,,氣管插管術(shù)應(yīng)運(yùn)于新生兒窒息復(fù)蘇,新生兒洗胃術(shù)應(yīng)運(yùn)于羊水三度污染娩出的新生兒,。
輪轉(zhuǎn)二個(gè)月,,先后經(jīng)過(guò)保健門(mén)診、骨密度室,、小兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析指導(dǎo),、小兒運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育干預(yù)治療、小兒智力測(cè)定等多個(gè)相關(guān)保健科室,。日常工作包括:跟隨各主任醫(yī)師門(mén)診值班,,普通兒科門(mén)診查體,協(xié)助帶教老師對(duì)患者進(jìn)行體檢,,立做幼兒運(yùn)動(dòng)功能鍛煉,,協(xié)助帶教老師行幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,協(xié)助帶教老師行幼兒骨密度檢查,,對(duì)就診患兒進(jìn)行保健指導(dǎo)等,。了解的新技術(shù)有:嬰幼兒智力發(fā)育測(cè)評(píng)、嬰幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)分析,、嬰幼兒氣質(zhì)類型分析,、兒童心理健康咨詢、腦電圖在兒童癲癇的早期診斷中的應(yīng)用,,嬰幼兒眼科檢查及眼保健在兒童保健中的應(yīng)用,,嬰幼兒口腔保健在兒童保健中的應(yīng)運(yùn)??赡軕?yīng)運(yùn)于我院兒童保健工作的技術(shù)有:廣泛推廣骨密度在兒童體檢中的應(yīng)運(yùn),,力提倡微量元素在兒童保健中的應(yīng)運(yùn),加強(qiáng)早期新生兒保健管理,,加強(qiáng)嬰幼兒各階段發(fā)育評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)從患兒出生到各年齡階段保健一條龍服務(wù),充分發(fā)揮兒童保健手冊(cè)在嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育中的應(yīng)運(yùn),。進(jìn)修后的所感所思:
一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于醫(yī)生的重要性,。
進(jìn)入科室后發(fā)現(xiàn)科室內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,感覺(jué)又回到了學(xué)生時(shí)代,每天在處理完醫(yī)囑后,,針對(duì)疑難病例或特殊病例科室內(nèi)部都會(huì)展開(kāi)集體討論,,在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),甚至主任會(huì)親自帶領(lǐng)家到患者病床前復(fù)詳細(xì)查體,。每周都會(huì)在科室內(nèi)部展開(kāi)教學(xué),,由各組帶頭人組織發(fā)言,講解一些個(gè)人診療中的心得體會(huì)及一些國(guó)內(nèi)外最新的治療方案及研究成果,??剖覂?nèi)部有自己的圖書(shū)室,,所有書(shū)籍對(duì)外開(kāi)放,,可以隨時(shí)調(diào)閱。上到科室主任,,下到實(shí)習(xí)學(xué)生,,任何人有疑問(wèn),都可以隨時(shí)提問(wèn),,都可以得到滿意答復(fù),。感受最深的還是老師們對(duì)于知識(shí)的渴求,相比較對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,,我們的學(xué)習(xí)僅僅知識(shí)被動(dòng)的接受知識(shí),,在需要的時(shí)候才想到學(xué)習(xí),上級(jí)醫(yī)院的老師們他們的學(xué)習(xí)經(jīng)常年累月的積累,,已經(jīng)形成一種可在骨子里,、血液里的習(xí)慣,就跟我們每天必須得吃飯喝水一樣,。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,,整個(gè)科室工作人員會(huì)形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)模式,在相互督促,、相互鞭策中業(yè)務(wù)水平得到整體提升,。
二)充分感受到醫(yī)生的責(zé)任感和使命感
在省婦幼進(jìn)修的這段日子里,真正切實(shí)的感受到了作為一名醫(yī)生肩負(fù)的那種責(zé)任感,,這種責(zé)任感尤其在新生兒科被體現(xiàn)的淋漓精致,。在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,由于其崗位的特殊性,,一線臨床夫基本沒(méi)有休息時(shí)間,,值班往往一上就是三十幾個(gè)小時(shí),幾乎是一刻不停的轉(zhuǎn)病房,,查孩子,。新生兒科的石主任曾經(jīng)說(shuō):不是我們不想休息,責(zé)任所系、性命相托,,家屬吧孩子交到我們手中,,我們就必須竭盡全力,保孩子周全,。在這樣高強(qiáng)度工作壓力之下,,新生兒科的每一個(gè)夫都有著高度的責(zé)任感,一旦病房孩子出現(xiàn)險(xiǎn)情,,總能在第一時(shí)間趕到病房搶救,,在我到重癥監(jiān)護(hù)室的兩個(gè)月里,每天在院的重癥新生兒平均90例以上,,但是沒(méi)有遇到一例因?yàn)榫戎尾焕鴮?dǎo)致死亡的,,正是由于作為一名醫(yī)師的那種責(zé)任感,才使得以收住危重新生兒為主的新生兒重癥監(jiān)護(hù)室患兒有著極高的存活率,,才使得每天疲于奔命,,高度緊張,身心勞累的醫(yī)生們繼續(xù)默默的堅(jiān)守在崗位上,。古代圣賢曾說(shuō)過(guò):武官不怕死,、文官不財(cái)則天下定,我們醫(yī)生也是一樣的,,我想一個(gè)醫(yī)院真正得以發(fā)展壯,,不是因?yàn)樗挠布O(shè)施有多好、也不是因?yàn)樗尼t(yī)療器械有多先進(jìn),,而是因?yàn)橛羞@樣一批心存信仰的醫(yī)生們,。
三)充分理解緊抓細(xì)節(jié)的重要性
在省婦幼隨處可以遇到許多的規(guī)矩,到處方,、醫(yī)囑,,診療規(guī)范,小到穿著打扮,、行為舉止,,進(jìn)修開(kāi)始后我經(jīng)歷了處處不懂規(guī)矩、處處碰壁,、到開(kāi)始理解規(guī)矩,、遵守規(guī)矩,到后來(lái)高度認(rèn)同這些規(guī)矩的過(guò)程,,在這個(gè)過(guò)程中,,我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在新生兒科有個(gè)不成文的規(guī)矩,,不管哪一級(jí)的夫,,只要犯了規(guī)矩,,任何人都可以批評(píng)指正,所以久而久之好多細(xì)小環(huán)節(jié)的規(guī)矩都變成了一種習(xí)慣,。比如洗手,,在進(jìn)修之前,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),,一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作,,竟然有這么多說(shuō)法,除了嚴(yán)格按照規(guī)定的“七步洗手法”之外,,還要知道干什么的時(shí)候該洗手,,該用哪種洗手液,該用哪種消毒液消手,,就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,,在我入科一周內(nèi)竟然考了三次。在日常生活中,,什么時(shí)候該穿哪種工作服,,衣服,、鞋子拜的位,,醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分類,以及在與患者家屬交流溝通時(shí)的坐姿,,保持的距離,,一些習(xí)慣性問(wèn)候語(yǔ)的場(chǎng)合,都有明確的規(guī)定,。這些種種規(guī)定措施,,從根本上杜絕了一些不良行為習(xí)慣的滋生,也為科室的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。由此,,我聯(lián)想到了我們基層的實(shí)際情況,如果我們都能像省婦幼的科室那樣,,充分發(fā)揮相互監(jiān)督,、權(quán)責(zé)分明的作用,嚴(yán)格制定和執(zhí)行規(guī)章制度,,又怎么能有差錯(cuò)事故的發(fā)生呢,。
短短的半年進(jìn)修時(shí)間結(jié)束了,在這半年里,,經(jīng)歷過(guò)痛苦,、失落,也經(jīng)歷了快樂(lè),、充實(shí),。在經(jīng)過(guò)了六個(gè)月繁重工作的磨練之后,,自己感覺(jué)整個(gè)身心都有了巨的蛻變,在見(jiàn)識(shí)了外面的世界后,,才知道天有多高,,地有多寬,在經(jīng)歷了許多之后,,才發(fā)現(xiàn),,不要說(shuō)做一名優(yōu)秀的醫(yī)師,就是做一名合格的醫(yī)師都有差距,,但是這不是我們失落,、悲觀。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇三
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,,時(shí)間從指縫中悄然溜走,,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙,。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。
進(jìn)入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與不同:起病急,來(lái)勢(shì)兇,,變化快,。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施,。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)辱述病情,,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,,難度,,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,,疾病護(hù)理外,,還有量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,,進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,,我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚海中的水珠一滴,;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富,,就好像在廣闊的沙灘上,,一陣?yán)舜騺?lái),留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的,。“冰凍三尺,,非一日之寒,。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),,我又成長(zhǎng)了許多,,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟,。在“陣地”上,,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),,疾病的護(hù)理知識(shí),,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,,對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),,最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,,比如:飲食教育,環(huán)境,,衣著,,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,,他們對(duì)我表示非常感謝,,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,,勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,,光有技術(shù)是不夠的,,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,,首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理,。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,,休息等一系列的宣教,。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,,給于吸痰和拍背,,霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,,向其介紹有關(guān)知識(shí),,如病因,主要表現(xiàn)等,。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),,如合理喂養(yǎng),,加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,,這是護(hù)理工作比較高的境界,,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí),,并能融會(huì)貫通,,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),,身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,,同時(shí)要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,,讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的`關(guān)懷,但這些積累起來(lái),,就是助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟,。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇四
送走了20xx,迎來(lái)了20xx,!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí),!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群,。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,,都跟成年人有很大的區(qū)別,!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好,!讓他們放心,,他們才能安心!
這里特殊的有三點(diǎn):
第一,,特殊的護(hù)理人群,;
第二,特殊的治療護(hù)理原則,;
第三,,特殊的護(hù)患關(guān)系。
首先,,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,,如連續(xù)性,、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之,,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng),。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),,如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的.是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系,。總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,,所以做好溝通是十分重要的,,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力,。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),,以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年,!同時(shí),,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利,!
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命,,這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,,態(tài)度良好,,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容,。我們可以體會(huì)他們的心情,,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治,;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。
今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí),、盡職”的作風(fēng),,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),,秉著“健康所系性命相托”的信念,,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,,不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,,完善自我,,超越自我是我崇尚的理念。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇五
我是臨朐縣人民醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)孫艷娟,,于20xx年的歲末來(lái)到山東省千佛山醫(yī)院兒科病區(qū)進(jìn)修?,F(xiàn)在我在兒科病區(qū)的護(hù)理進(jìn)修即將結(jié)束,在醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部的'領(lǐng)導(dǎo)下,,及李云護(hù)士長(zhǎng)和病區(qū)各位老師的認(rèn)真帶教下,,有了很多收獲。
首先讓我深有感受的兒科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒真誠(chéng)和富有愛(ài)心的服務(wù)態(tài)度,。他們視患兒如親人,,積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。兒科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對(duì)制度,。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班,,夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)病人的病情變化,內(nèi)容之詳細(xì),,尤其是新生兒24出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微,,讓我這個(gè)長(zhǎng)期從事兒科護(hù)理工作的護(hù)士長(zhǎng)也深有感觸。我也在nicu學(xué)習(xí)了1周,,nicu實(shí)行的是無(wú)陪護(hù)護(hù)理服務(wù),,雖然無(wú)陪護(hù),但是護(hù)士對(duì)患兒呵護(hù)有加,。兒科病區(qū)的各位老師對(duì)病人優(yōu)質(zhì),、愛(ài)心、責(zé)任心,、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象,,也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng),,如小兒呼吸機(jī),,遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。熟練掌握了小兒常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn),新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,,小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng),。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理,、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施,。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)李云f每天堅(jiān)持早到病區(qū),查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問(wèn)夜間病情和睡眠情況,,有計(jì)劃的安排一天的工作,。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服,。病區(qū)的年輕護(hù)士較多,,但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn),。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座,,讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí),開(kāi)拓了我的知識(shí)面,。
另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水,、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多,,帶教任務(wù)重的特點(diǎn),,病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教,使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊,。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容,,讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后,,我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去,,不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí)。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)李云f和各位老師在百忙之中積極帶教,,把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心,,在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇六
本人從進(jìn)入__大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái),,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,,雖然有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的辛酸,,然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到,,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的,。大學(xué)時(shí)期的所學(xué),、所感,、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,,積極上進(jìn),,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵紀(jì)守法,,勇于批評(píng)和自我批評(píng),,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。
在學(xué)習(xí)上,,憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,為把自己,,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),,給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際,。
在工作上,,除了積極參加學(xué)校、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,,得到了學(xué)校,、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,,與同學(xué),,朋友和睦相處,共同進(jìn)步,。
在體育方面,,認(rèn)真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù),,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,并不斷豐富自己的閱歷。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇七
送走了20xx,,迎來(lái)了20xx,!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,,都是特殊的人群,。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,,他們才能安心,!
第一,特殊的護(hù)理人群,;
第二,,特殊的治療護(hù)理原則;
第三,,特殊的護(hù)患關(guān)系,。
首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,,如連續(xù)性,、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之,,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng),。自我鑒定在本科的老師精心指導(dǎo)下,,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),,如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系,。
總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),,特別是心理的疏導(dǎo)及承受受等能力。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),,以取得更好的.成績(jī),,過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),,萬(wàn)事順利!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇八
轉(zhuǎn)眼,,我的實(shí)習(xí)已經(jīng)來(lái)到了最后的終點(diǎn),。作為一名護(hù)理,更是一名兒科的護(hù)理,,我深深的為自己這些天來(lái)的努力和成長(zhǎng)感到自豪,。雖然,實(shí)習(xí)對(duì)于真正的工作而言不過(guò)是簡(jiǎn)單的“練習(xí)”而已,。但對(duì)于我而言,,這卻是我對(duì)自己努力的實(shí)踐,是我在大學(xué)階段最重要的一次“考核”,!
回顧實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,雖然我的表現(xiàn)算不上是“全場(chǎng)最佳”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來(lái)累積的知識(shí),以及自己對(duì)病人,,對(duì)工作的關(guān)心和細(xì)心,!如今,經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí),,我在護(hù)理這一行業(yè)上也有了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步?,F(xiàn)對(duì)自身的情況做自我鑒定如下:
作為一名護(hù)理,思想一直是我們對(duì)自身管理和行動(dòng)的重要準(zhǔn)則,。而在實(shí)習(xí)中,,我更是在實(shí)際的工作中深受感染,。跟隨著護(hù)士長(zhǎng)和其他前輩的腳步,我在思想上更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的“關(guān)心,、耐心,、愛(ài)心及細(xì)心”!在兒科的護(hù)理工作中,,因?yàn)橛變旱暮⒆颖姸?,且家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)很重,我們?cè)诠ぷ?,尤其是打針輸液的時(shí)候,,都要小心萬(wàn)分。這讓我深刻感受到了工作的責(zé)任之重,。孩子是家庭的寶物,,面對(duì)這樣的任務(wù),更要求我們要仔細(xì),、耐心的做好準(zhǔn)備,,并嚴(yán)格掌握技術(shù)!經(jīng)歷了實(shí)習(xí)階段的努力,,我感覺(jué)自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升,。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現(xiàn)。
作為一名護(hù)理的實(shí)習(xí)新人,,我深知醫(yī)院規(guī)定的重要性,。為此,在工作中我嚴(yán)格遵守護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn),,自身也一直在牢記科室責(zé)任和規(guī)定,。一直以來(lái),在工作中我嚴(yán)守規(guī)定,,絕不做自己沒(méi)有把握和判斷的事情,,在大事上積極請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),小時(shí)上認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力提高自身的能力和判斷力,,做好自己的工作。
當(dāng)然,,對(duì)于自身力所能及的事情,,我從不會(huì)去計(jì)較。在實(shí)習(xí)期間,,我積極的幫助身邊同事,,如:早一步到科室打掃,準(zhǔn)備,。整理好環(huán)境和桌面等等,。這些雖然都是一些小事,,但卻讓我在工作中也更得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,提升了自己的人際關(guān)系,。
因?yàn)槭切氯?,我更深刻的感受到自身能力的不足。為能彌補(bǔ)自己的問(wèn)題,,我在空閑中積極的請(qǐng)教護(hù)士長(zhǎng)和各位前輩,,學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)后,也通過(guò)積極的練習(xí)來(lái)鍛煉了自己的能力,。隨著自身能力的提升,,我不僅能在工作中越發(fā)熟練,自身的自信心也也顯露出來(lái),。在工作中,,家長(zhǎng)們也越來(lái)越愿意信任我這個(gè)新人的能力。
當(dāng)然,,在工作中我也從未放松過(guò)對(duì)自己的要求,,絕不讓自己在醫(yī)療工作中犯下任何錯(cuò)誤!
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的自我鑒定,,雖然還有很多想要努力的.地方,但我不會(huì)著急,,我要一步一個(gè)腳印的,,穩(wěn)重的在護(hù)理的道路上走下去!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇九
迎來(lái)了20xx!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,,都是特殊的人群,。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,,他們才能安心!本文信息來(lái)源于
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。這里特殊的有三點(diǎn):第一,,特殊的護(hù)理人群;第二,,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系,。首先,,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性,、階段性,、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之,因了小兒這特殊的`體質(zhì),,所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系??偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),,特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力,。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),,過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇十
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),,它能夠頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好總結(jié),,寫(xiě)好自我鑒定,。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的兒科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定,,歡迎閱讀與收藏,。
轉(zhuǎn)眼,我的實(shí)習(xí)已經(jīng)來(lái)到了最后的終點(diǎn),。作為一名護(hù)理,,更是一名兒科的護(hù)理,我深深的為自己這些天來(lái)的努力和成長(zhǎng)感到自豪,。雖然,,實(shí)習(xí)對(duì)于真正的工作而言不過(guò)是簡(jiǎn)單的“練習(xí)”而已。但對(duì)于我而言,這卻是我對(duì)自己努力的實(shí)踐,,是我在大學(xué)階段最重要的一次“考核”,!
回顧實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,雖然我的表現(xiàn)算不上是“全場(chǎng)最佳”但也充分的發(fā)揮了我在這些年來(lái)累積的知識(shí),,以及自己對(duì)病人,,對(duì)工作的關(guān)心和細(xì)心!如今,,經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí),,我在護(hù)理這一行業(yè)上也有了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)自身的情況做自我鑒定如下:
作為一名護(hù)理,,思想一直是我們對(duì)自身管理和行動(dòng)的重要準(zhǔn)則,。而在實(shí)習(xí)中,我更是在實(shí)際的工作中深受感染,。跟隨著護(hù)士長(zhǎng)和其他前輩的腳步,,我在思想上更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的“關(guān)心、耐心,、愛(ài)心及細(xì)心”,!在兒科的護(hù)理工作中,因?yàn)橛變旱暮⒆颖姸?,且家長(zhǎng)們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)很重,,我們?cè)诠ぷ鳎绕涫谴蜥樰斠旱臅r(shí)候,,都要小心萬(wàn)分,。這讓我深刻感受到了工作的責(zé)任之重。孩子是家庭的寶物,,面對(duì)這樣的任務(wù),更要求我們要仔細(xì),、耐心的做好準(zhǔn)備,,并嚴(yán)格掌握技術(shù)!經(jīng)歷了實(shí)習(xí)階段的努力,,我感覺(jué)自己在工作的思想態(tài)度方面有了極大的提升,。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現(xiàn)。
作為一名護(hù)理的實(shí)習(xí)新人,,我深知醫(yī)院規(guī)定的重要性,。為此,在工作中我嚴(yán)格遵守護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn),,自身也一直在牢記科室責(zé)任和規(guī)定,。一直以來(lái),在工作中我嚴(yán)守規(guī)定,絕不做自己沒(méi)有把握和判斷的事情,,在大事上積極請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),,小時(shí)上認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身的能力和判斷力,,做好自己的工作,。
當(dāng)然,對(duì)于自身力所能及的事情,,我從不會(huì)去計(jì)較,。在實(shí)習(xí)期間,我積極的幫助身邊同事,,如:早一步到科室打掃,,準(zhǔn)備。整理好環(huán)境和桌面等等,。這些雖然都是一些小事,,但卻讓我在工作中也更得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,提升了自己的人際關(guān)系,。
因?yàn)槭切氯?,我更深刻的感受到自身能力的不足。為能彌補(bǔ)自己的問(wèn)題,,我在空閑中積極的請(qǐng)教護(hù)士長(zhǎng)和各位前輩,,學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)后,也通過(guò)積極的練習(xí)來(lái)鍛煉了自己的能力,。隨著自身能力的提升,,我不僅能在工作中越發(fā)熟練,自身的自信心也也顯露出來(lái),。在工作中,,家長(zhǎng)們也越來(lái)越愿意信任我這個(gè)新人的能力。
當(dāng)然,,在工作中我也從未放松過(guò)對(duì)自己的要求,,絕不讓自己在醫(yī)療工作中犯下任何錯(cuò)誤!
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的自我鑒定,,雖然還有很多想要努力的地方,,但我不會(huì)著急,我要一步一個(gè)腳印的,,穩(wěn)重的在護(hù)理的道路上走下去,!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇十一
我是臨朐縣人民醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)孫艷娟,于的歲末來(lái)到山東省千佛山醫(yī)院兒科病區(qū)進(jìn)修?,F(xiàn)在我在兒科病區(qū)的護(hù)理進(jìn)修即將結(jié)束,,在醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,及李云f護(hù)士長(zhǎng)和病區(qū)各位老師的認(rèn)真帶教下,有了很多收獲,。
首先讓我深有感受的兒科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒真誠(chéng)和富有愛(ài)心的服務(wù)態(tài)度,。他們視患兒如親人,積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。兒科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對(duì)制度,。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班,夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)病人的病情變化,,內(nèi)容之詳細(xì),,尤其是新生兒24出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微,讓我這個(gè)長(zhǎng)期從事兒科護(hù)理工作的護(hù)士長(zhǎng)也深有感觸,。我也在nicu學(xué)習(xí)了1周,,nicu實(shí)行的是無(wú)陪護(hù)護(hù)理服務(wù),雖然無(wú)陪護(hù),,但是護(hù)士對(duì)患兒呵護(hù)有加,。兒科病區(qū)的各位老師對(duì)病人優(yōu)質(zhì)、愛(ài)心,、責(zé)任心,、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象,也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,。
其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng),,如小兒呼吸機(jī),遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱,。熟練掌握了小兒常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn),,新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng),。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理,、績(jī)效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施,。更讓我深受感觸的`是護(hù)士長(zhǎng)李云f每天堅(jiān)持早到病區(qū),,查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問(wèn)夜間病情和睡眠情況,有計(jì)劃的安排一天的工作,。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服,。病區(qū)的年輕護(hù)士較多,,但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn),。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座,,讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí),開(kāi)拓了我的知識(shí)面。
另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水,、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì),。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多,帶教任務(wù)重的特點(diǎn),,病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教,,使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容,,讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),。
進(jìn)修回醫(yī)院后,我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去,,不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí),。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)李云f和各位老師在百忙之中積極帶教,把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心,,在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇十二
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,以馬列主義毛澤東思想,,鄧—小—平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到,,不早退,踏實(shí)工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,,有記錄,。
實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,,細(xì)心,,耐心”為基本,,努力做到“眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤”,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),,及時(shí)完成交接—班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見(jiàn)病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,。
在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,對(duì)各科室的急,,危,老,,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,,一絲不茍,,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),,同時(shí),,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
兒科護(hù)理鑒定自我鑒定篇十三
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那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),,才不枉此行,在這六個(gè)月時(shí)間里,,我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,。
總結(jié)
了以下幾個(gè)方面。一,、人性化管理
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,多元的護(hù)理人員梯隊(duì),病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng),、??谱o(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,,確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理,負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,,衛(wèi)生員,,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),通過(guò)人事周密設(shè)置,,各人按職責(zé)行事,,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,,病房過(guò)道貼著醫(yī)療安全圖片,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,,從而防止發(fā)生意外,,接觸血液,體液時(shí)均戴手套,,小心處理針及利器,,做到勤洗手,避免交叉感染,。通過(guò)學(xué)習(xí)期間,,我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng),由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,組織各種類型學(xué)習(xí)班,,以提高員工的素質(zhì),對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,,護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),,不是大的問(wèn)題,而是制度的問(wèn)題,,他們會(huì)根據(jù)這件事做修改,,完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,,只有這樣,,出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),而不是隱瞞,,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的.工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,,如會(huì)在病房里安裝音樂(lè)播放器,,心理輔導(dǎo)等等。
二,、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平
科學(xué)有效的器械設(shè)備,,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng),使用起來(lái)得心應(yīng)手。除此之外,,新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍,,他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,如picc,,動(dòng)脈留置,、十二指腸插管喂養(yǎng)等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,,重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上,。
三,、
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中,護(hù)理人員給患兒做處置時(shí),,都要先和患兒溝通及安撫,。例如:寶寶,阿姨要給你采血,,不要?jiǎng)?,不要哭,輕輕的馬上就可以了,,這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害,,同時(shí)也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前,,會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,,由專門(mén)護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,,喂養(yǎng),,等等相關(guān)日常護(hù)理,直至家長(zhǎng)明白為止,,才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,向患兒家屬表示關(guān)心與同情,,體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),,將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,,病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,,24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,,隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
總之,通過(guò)在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí),,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對(duì)開(kāi)展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,,為了減少患兒痛苦,,通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查,減少穿刺次數(shù),,也提高了成功率,,彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士,,不僅技術(shù)高超,,更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,來(lái)提高人員素質(zhì),,不僅要有責(zé)任心,,也要有愛(ài)心,良心,,做好每項(xiàng)工作,,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,,提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
我想如果每個(gè)人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受,,那么工作的動(dòng)力,、熱情、真誠(chéng)等等都有了,,工作的效率就顯而易見(jiàn),,自身的價(jià)值也會(huì)得到充分的體現(xiàn),同時(shí)也會(huì)為股東創(chuàng)造更大的財(cái)富,,最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,它將滲透進(jìn)我的思想,,使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個(gè)新的臺(tái)階,,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),永遠(yuǎn)前進(jìn),,向著最高峰攀巖,。
兒科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定
兒科護(hù)理實(shí)習(xí)的自我鑒定
兒科實(shí)習(xí)自我鑒定
兒科實(shí)習(xí)自我鑒定