作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。
幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,，開學(xué)工作安全有序,，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題
健康平安，安全有序
三,、活動(dòng)安排及具體措施
1,、 通過談話、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。
2,、 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3,、 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng),。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1,、不乘坐“三無”車輛,。班級(jí)里排查、登記,、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書。
2,、自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍,、奔跑,、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1,、不在路邊攤販上買東西,。
2、 督促家長憑卡接送,，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。
3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。
4,、上下樓梯靠右行，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5,、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū)。
6,、離園時(shí)和家長手拉手,，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1,、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險(xiǎn)的地方。
2,、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。
3、不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手,。
4、不爬桌椅,、窗臺(tái),，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
5,、 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭,。
6,、 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等,。
7,、 不觸摸電源、插座,。
8,、 不隨便開、關(guān)門,，不玩門鎖,，不要把手放到門角、門縫處,。
9,、 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲,。
10,、 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好,、坐正，不側(cè)坐,。
11,、 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1,、走路小心,，不快跑，不撞桌子,、椅子,、柜子、門,。
2,、玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,，知道不能打人,、咬人。
3,、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),，不大聲叫喊,。
4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲,。
5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀,、小棒、繩等教學(xué)具,，以免受傷,。
6、養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。
幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇二
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。
2,、初步培養(yǎng)幼兒能安靜,、專心聽故事的習(xí)慣。
3,、引導(dǎo)幼兒記住故事的主要角色和情節(jié),。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件,，掛圖
三,、活動(dòng)過程：
(一)放映多媒體課件，幼兒觀看后討論：故事中有誰?它們都干什么?
(二)老師結(jié)合掛圖,，分段講述,，設(shè)計(jì)問題幫助幼兒理解故事情節(jié)：小白兔先遇到誰?又遇到誰?他們是怎么上幼兒園的?
(三)老師操作多媒體，根據(jù)故事情節(jié),，引導(dǎo)幼兒說出小動(dòng)物們說的話,。
(四)討論：我們小朋友應(yīng)怎樣上幼兒園?
(五)老師小結(jié)：小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)小白兔、小鴨子,、小花貓,，高高興興的上幼兒園。
四,、活動(dòng)延伸：
幼兒回家后把故事講給爸爸媽媽聽,，家長也及時(shí)鼓勵(lì),、教育幼兒愉快的上幼兒園,。
幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)新環(huán)境,、表達(dá)對(duì)幼兒園,、老師、和同伴的愛,，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,，能較為清晰地表達(dá)自己對(duì)“長大了”的感受。
2,、進(jìn)行安全教育,，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識(shí)和基本的安全知識(shí)。
3,、喜歡上幼兒園,，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的快樂,。
二,、活動(dòng)具體安排：
(一)認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境,、新老師,、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00
1,、教師熱情迎接幼兒
2,、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
3、自主游戲,，與同伴自由交談,，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全,。
(二)認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境
1、餐桌位置的安排
2,、用餐習(xí)慣的鞏固11：00——12：00午餐時(shí)間
幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇四
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、充分利用園所之優(yōu),、教師所長開展豐富有趣的親子系列游戲,，引導(dǎo)幼兒初步接觸幼兒園、教師,、同伴,，體驗(yàn)幼兒園集體活動(dòng)的樂趣,。
2、營造班級(jí)溫馨,、快樂的集體氛圍,，促進(jìn)家園自然過渡。
3,、提供家長與幼兒交流,、交往的機(jī)會(huì)，讓家長了解幼兒園,、班級(jí),、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式，增強(qiáng)家長科學(xué)育兒的理念和技能,，提升幼兒園社會(huì)效應(yīng),。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園準(zhǔn)備：一次性杯子,、紙巾,。
班級(jí)準(zhǔn)備：各游戲活動(dòng)時(shí)操作的教具，獎(jiǎng)勵(lì)的小貼紙,。
三,、活動(dòng)流程：
接待幼兒和家長組織親子系列活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)，師生道別
四,、具體活動(dòng)：
(一)新生入園,，教師接待(8：30——8：50)
準(zhǔn)備：家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹,、本次親子活動(dòng)的主要游戲介紹,。教師準(zhǔn)備好幼兒的名字卡片。(方便教師認(rèn)識(shí)幼兒)室內(nèi)黑板設(shè)有“歡迎小朋友和家長們來園”標(biāo)語,?；顒?dòng)安排：
(1)教師熱情幫助幼兒和家長找到自己的班級(jí)，與幼兒,、家長禮貌問候,、溝通，初步了解寶寶的喜好等狀況,。給寶寶佩戴名字卡片,。
(2)幼兒、家長自由參觀班級(jí)環(huán)境,，結(jié)交同伴,。選擇桌面玩具玩耍，了解班級(jí)概況,。
(二)親子系列游戲(8：50——10：30)
1,、點(diǎn)名時(shí)間(8：50——9：10)：我的飛機(jī)開始飛
2,、音樂游戲：開火車(9：10————9：35)
(1)手指游戲：手指兄弟(可親子合作)
(2)體育游戲：粘泡泡糖
請(qǐng)孩子們和家長圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖,，粘泡泡糖,。”孩子問：“粘哪里?”老師說：“粘肩膀(或身體的其他部位),?！焙⒆雍图议L馬上兩人一組互相碰肩膀。(活動(dòng)可進(jìn)行多次)
(3)親子音樂游戲：開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)
游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂,、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來定)
游戲玩法：請(qǐng)家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來,，當(dāng)音樂停止時(shí),，看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次,。
3,、生活時(shí)間(9：35——9：55)：入廁、洗手,、喝牛奶,、吃點(diǎn)心。
(1)幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)入廁,，提醒家長使用手紙,。
(2)指導(dǎo)幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。
(3)保育員消毒好桌面,，等幼兒洗好手請(qǐng)他們?nèi)∨Ｄ毯托↑c(diǎn)心吃,。
4、親子手工活動(dòng)：紙杯變變變(10：00——10：20)
5,、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià),，師生道別：(10：20——10：30)
1、給每個(gè)幼兒做積極表揚(yáng),，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2、鼓勵(lì)幼兒和老師禮貌說再見,。
3,、和個(gè)別家長交流活動(dòng)情況和幼兒園概況。
幼兒園開學(xué)第一課教案疫情防控篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中,。
3,、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全
2,、課前帶幼兒參觀幼兒園,，進(jìn)一步了解幼兒園
活動(dòng)過程：
一、入園活動(dòng)
1,、熱度接待入園幼兒,，相互問好
2、通過“問,、看,、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢
二,、入廁
在分組上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動(dòng)
說說自己的新發(fā)現(xiàn),。
如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,，好姐姐，知道做好表率,，不欺負(fù)小,，尊敬長輩，講安全
四,、離園活動(dòng)
1,、不跟陌生人走，緊牽父母的手,，以防走失,。
2、知道靠右行,，不搶行,。
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園,。
五,、延伸活動(dòng)
父母給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識(shí),。
