作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開學(xué)第一課疫情防控教案幼兒園小班篇一

讓學(xué)生知道父母的辛苦，拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,，為父母做些實(shí)事

二 教學(xué)過程：

1、聽歌《世上只有媽媽好》

不要以為這是幼稚園的兒歌,，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可,，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯,，甚至膚淺,。誰(shuí)不清楚，能夠表達(dá)出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，平平凡凡的呢,？但隨著日子的流逝，年齡的增長(zhǎng),，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了,，明年將要畢業(yè)，也許翅膀硬了,，要飛了,，可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的東西呢,？──那就是父母對(duì)我們的愛,，我們對(duì)父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆,。孝心,，給我們的父母。

2,、請(qǐng)同學(xué)們看一幅漫畫：烏鴉反哺

啟示：畫上兩只烏鴉,，一個(gè)老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺,，老烏鴉可以在年老體弱時(shí)等小烏鴉找食物回來(lái)給它吃,。烏鴉尚且如此，何況人,？,！人是高級(jí)動(dòng)物，是生活在文明社會(huì)里的文明人,，是受過教育的,，有思想感情的人，就更應(yīng)該有孝順的舉動(dòng),。父母曾無(wú)怨無(wú)悔,、任勞任怨地哺育、養(yǎng)大了我們,，難道我們就不能為他們做些什么？ 當(dāng)然,，在座的各位父母都正處于四,、五十歲身強(qiáng)力壯的年齡，仿佛說“孝順”要早了些。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該

是深遠(yuǎn)一些,，廣大一些的,。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時(shí)候才去伺候他們，而是從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，從每一件能為他們分擔(dān)的小事做起！

3,、“孝心”口號(hào)

a,、學(xué)會(huì)感激

①了解父母的艱辛。

觀看小孩為父母洗腳的公益廣告,。

啟示：我們不要求一定要為父母洗腳來(lái)表達(dá)孝心,，但至少你可以關(guān)心地問候他們的工作情況，他們的苦累煩憂,，問一句：“媽媽,，我能幫你什么嗎？”父母會(huì)得到心靈的安慰,，父母是那種對(duì)子女極容易滿足的人,，在問卷調(diào)查表上很多家長(zhǎng)舉了子女孝順、關(guān)心的典型事例,，僅有的一聲問候都令他們感動(dòng)不已,。而我們要做的，豈止這些,？,！

②理解父母的心情

望子成龍的父母心情迫切，可能會(huì)導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制,，但無(wú)論怎樣,，出發(fā)點(diǎn)是好的，要懂得尊重他們,，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”,。

③聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 不說遠(yuǎn)的，就說身邊的同學(xué)所做的,，一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例,。

4、“愛的天平”填寫游戲 要求：

以昨天（星期天）為例,，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái),，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛,。 三 教學(xué)小結(jié) 我們以后要想服務(wù)于社會(huì),，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭,，去愛我們的父母、親人,、朋友,，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老,，以及人之老,；幼吾幼，以及人之幼,?！蔽覀冸m然是小朋友，是正享受父母寵愛的時(shí)候,，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，孝敬父母。父母不但給了我們生命,，而且辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們,。所以我們一定要聽父母的話，為父母做一些力所能及的事,，比如掃地,，擦桌子等等。最主要的是我們要好好學(xué)習(xí),，上課注意聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,。

開學(xué)第一課疫情防控教案幼兒園小班篇二

開學(xué)第一課講點(diǎn)什么,，我想最好不講學(xué)習(xí)的事情，不要講作業(yè)什么的,。最好的就是談?wù)劺硐?，或者寫寫?mèng)想，描繪一下自己在本學(xué)期結(jié)束后會(huì)變成一個(gè)什么樣的人,。作為老師,，我想我會(huì)講三個(gè)故事。

一個(gè)灰心喪氣的青年人,，因科舉沒考上,，便頹廢不堪，一蹶不振,，整天關(guān)在屋子里,，抱頭痛哭。有一天,，一位老者跨進(jìn)門,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡,，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑,。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了,。你應(yīng)該往山上跑,，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望,，天下事皆然,。”說完便飄然而去,。

需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，才能戰(zhàn)勝它。往上走,，不要往下走,，學(xué)習(xí)亦如此。

第二個(gè)故事：我會(huì)講《老鷹的故事》

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞,。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了,。主人試了各種辦法,，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去,。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來(lái),！

需要告訴學(xué)生的是：相信自己是一只雄鷹,，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,。

開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天,，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始,，每天做300下,，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事情,，有什么做不到的？過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底再問，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成,。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候,，整個(gè)教室里,，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

需要告訴學(xué)生的是：成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

三個(gè)故事講完之后,，我還會(huì)問問,，成功除了學(xué)會(huì)面對(duì)困難，相信自己,，學(xué)會(huì)堅(jiān)持之外,，還需要那些成功因素？當(dāng)然還需要養(yǎng)成好習(xí)慣和掌握好方法,。

最后我還會(huì)講兩個(gè)小故事,。來(lái)結(jié)束我的第一課,。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇,，彎道特多,，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山,，兒子一人駕車,。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉，用青草誘之,，牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了,，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦,！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

——要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

有個(gè)老人在河邊釣魚,，一個(gè)小孩走過去看他釣魚,，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚,，老人見小孩很可愛,，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭,，老人驚異的問道你為何不要,？小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?？小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了,，要是我有釣竿，我就可以自己釣,，一輩子也吃不完,。“你們說,，這個(gè)小孩是不是很聰明,？

——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),，不能只記住知識(shí),，更重要的是掌握方法，形成能力,。

開學(xué)第一課疫情防控教案幼兒園小班篇三

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

4,、讓學(xué)生懂得為人做事是愉快的，經(jīng)常保持愉快心情,，有利于身體健康,。

5、鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言,、繪畫等形式表達(dá)愉快的心情,。

掌握安全知識(shí)并培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。注重心理健康,。了解基本常識(shí)。

一,、交通安全

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車,，不騎“英雄”車,，不跳車，不扒車,。

2,、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,，即“有鈴”,、“有剎”、“有鎖”,、“有支撐”,、“有反光膜”。缺一都有安全隱患,。

3,、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題,，費(fèi)用難以保證,，更談不上賠償。

4,、堅(jiān)決不乘坐超員車輛,。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的`農(nóng)用運(yùn)輸車,。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球。

二,、校園安全

同學(xué)們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

1,、禁止攜帶管制刀具,、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

2,、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

3,、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍、彈弓等,。

4,、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾,。

5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。禁止在池塘邊,、冰面上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,。

三,、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期,，食物容易變質(zhì),，要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力,。

3,、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng),。

四,、用電安全

1,、不能接近,、觸摸電源和電器。

2,、不要用濕手,，濕布觸摸、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

3,、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的`電線,、燈頭、開頭,、插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫,。

4,、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

5,、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源,，然后再滅火,。

6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施。

五,、課間活動(dòng)安全

1,、禁止在校園、樓梯上追逐,、打鬧,、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏,。上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等,。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

2,、不摸,、不動(dòng)滅火器，不觸摸開啟配電箱,，校內(nèi)各種開關(guān),；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

4,、禁止學(xué)生家長(zhǎng)的車輛進(jìn)入校園。

5,、上操,、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間,，學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑,，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械,。

6,、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留,。禁止學(xué)生在私自離校,。

六、疾病安全

1,、春季要做好手足口病,、甲型流感等呼吸道傳染病的預(yù)防工作。生病要及時(shí)報(bào)告老師,，以便及早治療,。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校,、診所隔離治療,，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福,；生命至上,，安全為天,；安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，無(wú)論做什么事,，都要記著安全第一,。

一、欣賞散文“微笑”,，幫助理解作品內(nèi)容,，懂得為人做事是愉快的。

提問：

1,、小蝸牛表情是什么樣的,，它為什么笑呢？

2,、哪些小動(dòng)物為朋友們做什么事感到高興呢,？

3、小蝸?？吹搅?，心里怎樣？

二,、組織討論,，知道保持高興的心情有利于身體健康。

1,、當(dāng)別人幫助了你,，你心里怎樣，你幫助了別人,，心里又怎樣,？

2、你們還會(huì)為朋友們做哪些事情,，讓朋友們高興呢,？（可從家庭、學(xué)校,、社會(huì)各方面去擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)）

3,、談?wù)勆钪凶约哼€有哪些特別開心的事情？

三,、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫,、舞蹈等多種形式表達(dá)自己愉悅的心情。

1,、展示學(xué)生平日的繪畫作品,，聽音樂跳舞等體驗(yàn)高興心情。

2,、相互交談將“快樂”與大家分享,。

3、將自己高興的事在“微笑卡”上記錄下來(lái),，及時(shí)體驗(yàn),。,？

四、“互幫互助”

1,、請(qǐng)看,，這幾位小同學(xué)遇到不順心的事時(shí)，同學(xué)們想想辦法,，幫幫他們,，勸勸他們，使他們也快樂起來(lái),。

①被教師批評(píng)后不開心,。

②小鴨子沒做完作業(yè)就想去游泳，媽媽不同意,，便大哭起來(lái),。

③遇到了做不出來(lái)的難題。

2,、幫同學(xué)解決不順心的事,，使其快樂起來(lái)，從中自己也得到快樂,。

哪位同學(xué)也有不順心的事,，提出來(lái)，大家一起幫你解決,？

3,、同學(xué)們的辦法真不少，誰(shuí)能說說你是怎樣克服困難,，戰(zhàn)勝不順心,，最后得到快樂的經(jīng)歷呢？

4,、提示：

a,、你通過怎樣不停地努力，最后學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),。（如洗衣服,，煮飯、游泳等等,。）

b,、你是怎樣戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的難題的？

課堂總結(jié)：

剛才這些同學(xué),，即使遇到困難或不順心的事,，也都能以積極的態(tài)度去克服,，用愉快的情緒面對(duì)它,，做好它,，經(jīng)過自己的努力，在成功中得到快樂,。這種快樂才是真正的快樂,，會(huì)使你渡過一段快樂的時(shí)光。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)以愉快的情緒對(duì)待生活,、學(xué)習(xí),，使生活、學(xué)習(xí)中充滿歡聲笑語(yǔ),。

齊唱《歌聲與微笑》結(jié)束,。