在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
理想的初中生活 理想的初中生活字篇一
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天,。就像在小學(xué)一樣,，每到下課，大家便會三五成群聚成一團,，談?wù)摳髯愿信d趣的事,。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負擔，即使課堂上被老師批評,，我也會拼命地擠進人群中,，發(fā)表自己的“高見”。這,，也許是壓力后的一種釋然吧,。當我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時，心里也會把窗打開,，讓陽光沐浴心房,，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象,，我想你還是會欣然接受,，然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué),，仍然能背著畫板,，興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關(guān)注著同學(xué)們,，有時會提起畫筆畫上幾幅畫,。我靜靜地來到座位上,，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出,，換上新的水,。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青,、幾筆金黃,，描上幾道幽藍。我一時以為,，用畫畫來消磨時間，最恰當不過了,。即使在家中,，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁,。更何況,，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘了時間,、忘了疲憊的地方,，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫,。
我希望在煩心時,，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,，是大自然給予的藥方,，煩心時，服上一帖,，最有效,。那里有整個學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來,。整個花壇的芳草連成一片,，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,，在蓮裙中搖擺,。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息,。最愛雨后廣玉蘭的潔白,，微微泛著粉、泛著綠,。風拂過,，便有若有若無的清香,。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來了,，可當你使勁嗅,，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人,。在這樣的花壇里,，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
小作者從三個方面來暢想初中的美好生活,，表達對初中生活的美好期待,。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發(fā)揮,、自我價值實現(xiàn)的向往,。語言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青,、幾筆金黃,、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花,、小徑,、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美,，讀后讓人覺得耳目一新,。
理想的初中生活 理想的初中生活字篇二
理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物,。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中,，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求,，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標,，期盼滿足國內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對現(xiàn)狀永不滿足,、對未來不懈追求,，是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講,，理想是人們在實踐中形成的,、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,，是人們的世界觀,、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫,，華車豪宅;有的想美女如云,，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華,，名利雙收;有的想快活自由,，不受約束;有的想深居簡出，享受寂寞……
那么,，理想生活是什么?
希望,，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂,，充分享受晚年生活,。每當傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥,，陸續(xù)回家,，團聚桌前，共用豐盛的晚餐,，笑聲曼曼，其樂融融,。而不是家人各奔東西,，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚,，再繼續(xù)分離,。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子,，當我踏著疲憊的腳步回來時,，看見她的笑容，就會拋掉所有的煩惱與憂愁,。而不是都很忙碌,，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯,，只是把家當作住宿過夜的旅館,。
渴盼，單位同事們能友好相處,，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,，發(fā)揮整體的團結(jié)優(yōu)勢，合力大于各個之和,，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展,。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷,，甚至當面口蜜吹捧,，背后卻齷齪卑鄙。
夢想,，有快樂輕松的生活環(huán)境,，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻我的思想,、才智和體力,，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,，各方都有壓力,，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應(yīng)對繁瑣事務(wù),。
總之,，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無私的愛,，每個人都快樂無比,，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì),，仍有飽滿精神,。這里沒有孤獨的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守,。有被理解和容納,，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由,，沒有甚囂塵上的喧嘩,，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠,，有花開四季的美麗舒適,，沒有掙扎和擺脫。
簡而言之：美滿的愛情,、幸?；橐觥⒎e極健康家庭,、有花有存的經(jīng)濟,、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入,、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個朋友,。
幸福很簡單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘,，你就能擁有他,。
為了幸福，我那理想的生活!
理想的初中生活 理想的初中生活字篇三
泡一杯清茶,，看輕煙裊裊,，桑竹相依，鳥鳴相伴,，淡泊寧靜,，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮,，從山腳下往山上一路散步而上,，一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲,，悠揚動聽,，沒有搖滾樂的喧鬧，沒有嘻哈樂的動感,，沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,，心曠神怡，寵辱偕忘,。登到山頂,，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖,，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時間就這樣慢慢消逝,。
中午
看那艷陽高照,，火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下,，側(cè)耳傾聽,，潺潺山泉細細地流過，鳥兒,、蟲兒在林間鳴叫,。清風吹過，樹枝擺動,，樹葉發(fā)書沙沙的聲音,，特帶來陣針的涼意。輕輕睡去,，夢縈繞在山間跳舞盤旋,，串出一排美妙的音符，似一首動聽的山間林歌，溪流卷上時間,，輕輕地流過,。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽的余光映在湖面上,，微風吹過,，湖面波瀾碎動，那光悄悄的散去,，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬,。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上,，看山下炊煙飄忽,，人煙徜徉，如詩如畫,，幻夢幻真,。此時，清粥小菜,，寧靜致遠,，有何不是一翻樂趣？
夜間
望山間天氣晴好,，夜幕中垂掛著閃爍的星辰,，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠,。輕輕倚在床邊,，回味一天，細數(shù)收獲,，沉沉的入眠,，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,，夜深了,，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽,，迎來新的一天……
我理想中的生活,，沒有喧鬧嘈雜，沒有斗爭,，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,，淡泊寧靜。
理想的初中生活 理想的初中生活字篇四
理想是什么,？理想,，是一個人對未來事物的想象和希望,。縱觀人類的歷史,，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程,。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標,，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主,。作為人類中的一員,，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶,，誰沒有理想呢,？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標,、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程,。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的`不同,，所受的文化教育不同,，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,，其理想是成為高官顯貴,；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期,、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師,、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家,、作家等等，這其中有很大的成分是幻想,；青年時期的理想是報效祖國,，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位,；中年時期,，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業(yè),，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,；進入老年后，由于對生活,、對人生的洞視,，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園,。
理想,，它是一個人生活的希望，追求的目標,，靈魂的家園?，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望,、追求的目標和精神家園,？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了,。一個人一旦失去了理想,，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標,，失去了對生活的希望,，就會變成一具行尸走肉。
活著的人,，是不可能沒有理想的,。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈,，有如黑夜中的星光一樣重要,，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途,。一個人只有有了理想,，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩,。
