在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

自我評價作文字 自我評價作文字篇一

請以“自我”為話題寫一篇文章，文體不限,，題目自擬,，字?jǐn)?shù)不超過800字。

[精彩構(gòu)思]

（一）這樣的我

從對自己的認(rèn)識出發(fā),，用兩三個形容詞概括出自己的`性格特點(diǎn),，然后圍繞著這幾點(diǎn)展開敘述。

我這人有三大特點(diǎn)：熱心,、獨(dú)立,、愛思考,。就拿熱心來說吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,，我一看見就馬上跑過去幫他抬上來；同學(xué)生病我主動地把上課時的筆記送上門去,；媽媽家務(wù)忙不過來,，我毫不猶豫地下廚房做飯……

（二）我是誰

從環(huán)境影響的角度編一則故事，表現(xiàn)人的自我的失落,。

阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子,，因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子里,，他變得精明能干,，也學(xué)會了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會,，他買的彩票中了大獎,，有了汽車、別墅,，也有了自己的公司,。他用自己在社會底層學(xué)到的機(jī)敏在商場上大展身手，成為一名成功的企業(yè)家,。但當(dāng)午夜夢回,，他站在滿屋的豪華家具中間，感到失落與迷惘,，他不停地問自己：“我是誰我是誰”,。

(三)自我他人

自我評價作文字 自我評價作文字篇二

不知不覺又過去了一個學(xué)期,，這學(xué)期我學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。

在學(xué)習(xí)上,，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,，我由初一的只聽多半節(jié)課,，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎耍郧安涣?xí)慣,，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了少時間,。但是我總是犯一些老毛病,，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè),?？荚嚂r對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決,，總是考試過后才后悔,，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應(yīng)該努力努力了

在這個寒假,，我會調(diào)整狀態(tài),，努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,，不會放松,，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn),。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo),。

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不知不覺又過去了一個學(xué)期,，這學(xué)期我學(xué)到了很多,，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

在學(xué)習(xí)上,，我懂得的知識更多了,，學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,，我由初一的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不?xí)慣,，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費(fèi)了少時間,。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心,，有時候還沒有完成老師布置的作業(yè),。考試時對許多題都拿不準(zhǔn),，總是猶豫不決,，總是考試過后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的緣故,，我想我也應(yīng)該努力努力了

在這個寒假,，我會調(diào)整狀態(tài)，努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中,。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績,。但我不會松懈,，不會放松，我會一直努力,，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo),。

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