每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

初中作文書推薦本篇一

不知不覺,，我已經(jīng)走到了初二的碼頭，即將登上初三的岸,，而我卻對初三的恐懼越演越烈,，在繁忙的學習中，每當想起自己如奶色般朦朧的未來,，心中不由又增寒意,，猶如雪上加霜。

直到那夜,，我才看見點點綠意,，但有似有似無。

夜已深,，寫完作業(yè)的我來到了媽媽的房間,，隱約聽見媽媽與爸爸的對話。

“還疼嗎,？明天不去了,，不在那干啦！咱去別的工地把,?！眿寢屆碱^緊鎖，滿臉無奈地說,。而我卻聽不懂她在說什么,，忽然我看在爸爸正在流著鮮血的腿，我不禁打了個寒顫,，我的心又結了一層冰,。然而父親的話立即敲碎了這層厚厚的冰。

“這點痛算啥呀,！咱這不都為了孩子嗎,！他學習挺努力的，咱不能讓他泄勁兒,，對吧,？”話音剛落我便推門而進,，但身體仿佛別凍僵了，不能移動,，我本以為父親會向我訴苦,，于是我便盯著那條滿是鮮血的腿，等著他開口說抱怨我的話,。誰知他馬上把褲子腿放下,，我更加不解的望著他。他忍著疼痛,，一跛一跛的來到我面前,，輕輕的扶著我的肩，溫柔的問我：“作業(yè)寫完啦,？”他面帶微笑,，那笑容是那么燦爛，放出的光芒,，無法抵擋,，瞬間我心中的積雪就全部融化啦，我再也抑制不住自己的感情,，至撲到他的懷里,，認憑眼淚爬滿臉頰。

這一刻,，我終于看見了春的足跡,，不再是點點綠意，而是花團錦簇,！此刻我終于明白,，原來我一直苦苦尋找的春天就是父親對我永恒的愛啊,！我還在迷茫什么呢,？

這一刻。我的世界春暖花開

初中作文書推薦本篇二

家,，是一個令人溫暖的場所,，這里有愛散發(fā)的淡香，有許多歡笑聲在回蕩,，有茫茫歲月往事的芳菲,，幾許連蕩。

我愛我家,，一個幸福溫暖的家,。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖,。每天放學回來,，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜,，她非常關心我的學習。媽媽怕我學習累著,，盡力想辦法為我加強營養(yǎng),。媽媽每天早上都會給我煮一些有營養(yǎng)的早餐。爸爸會坐在我旁邊,，陪我學習,。當我遇到不會做的題時，爸爸就會耐心的替我講解,。

我愛我家,，一個快樂和睦的家。在我家里,，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處,。爸爸很幽默,，總是逗得我媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說,，我是一個懂事的,、不任性的孩子。如果我取得了好成績,，爸爸媽媽會獎勵我,。

在家中，父母好像就是我的好朋友,。每天都說說笑笑的過日子,。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進家門,，我的心就像被松綁一樣的輕松,、自如。

在我成長的環(huán)境中,，有令我快樂的一面,，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,，我最喜愛的就是我的房間,，房間里有一張書桌、一張大床,、一個書柜和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),，在大床上睡覺，有時候累了,，就坐在電腦前輕松輕松,，讓工作多時的大腦松懈下來,，有空的時候就翻翻書柜的書。

這就是我的家,，一個溫暖而幸福的家,，我深愛著我的爸爸媽媽，我愛我家,。

初中作文書推薦本篇三

春天來了,，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗,。

我越來越來大了,，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活,，我不知道我想要的到底是什么,，也不知道有沒有人愿意陪我到最后，我好像活在一個黑洞里,，直到我不再是我,。

上了初中后，我變得不再是我,，身邊的每一個人都在變,，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼,，沒有了往常的熱情,。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠,，時間也不會讓我們之間的聯(lián)系有所改變,。可是,，我錯了,，我們并沒有分開的很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了,，我看著你和每個人都玩的很要好,，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧,。

我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友,。因為我們都不習慣遷就彼此。

我也變了,，變得更迷茫了,，我不知道除了學習我應該干什么，可是我又不想把我的時間全部放在學習上。于是,，我開始叛逆了,，或許七年級的時候是我初中的最好時段，卻又在七下開始了大人說的墮落,，可能不是性質特別惡劣的,，卻也開始想出去玩，不想一味的看書,。從那時我的成績就慢慢的下滑,，家人也對我漸漸的失望?？墒撬麄儾恢赖氖俏覍λ麄兏?。七年級下我一直都沒能好好學習，一直在玩,。不知道為什么到了八年級,，我玩累了，我比以前更加失措無助,，我開始想把過去落下的內容部回來,，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀,。

春天了,，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途。就這樣,，抗拒不了的現(xiàn)實,，生活無處告別只能一直生活在迷惘處！

不知何時起,，我的生活漸漸沒有了軌跡,，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。一切的一切都是我做,，怨不得別人,。

初中作文書推薦本篇四

廣播里重復的呼喊著他的名字，終于他緩緩的走到了4號跑道上,，裁判員清點著人數(shù),。

“嘟嘟嘟——”哨聲在告訴參賽選手做好準備。

他慢慢的蹲下來,，低著頭看著橡膠跑道,，臉上是異常嚴峻的表情，少卿他深深的吸了一口氣,。

我們都在心中為他捏了一把汗,，他跑的是第一棒,，400米的接力賽，第一棒是最關鍵的,，跑好了振奮人心,，鼓舞士氣。

原本沒有人報名,，大家都怕,，怕自己的失誤給班上帶來損失，正當班主任急得不知道怎么辦時,，他緩緩站了起來,。

老師關心的問道：“你可以嗎？”

他猶豫了一下,，堅定的說道：“老師,，我可以的,。”

就這樣，他踏上了第4跑道,。

“嘟嘟嘟——”第二聲哨聲響起來了，所有的參賽者都迅速弓起了身子,，眼睛凝視著前方,，全身貫注地細聽著。

終于,，搶響了,，運動員們一個個若離弦的箭一般，向前直沖而去,。

他掉后了,，比別人稍微慢了一點，這是非常嚴重的事情,。

我們的心揪得更緊了,，但是他沒有絲毫的懈怠，100米的直線跑道上,，他拼命的向前奔跑,，很快他一個個超過了其他人，當他的第一棒成功的以第一名的成績傳遞到第二棒時,，他笑了,，那是發(fā)自內心的笑，因為他成功了,。

他知道他不僅贏了別人,，更是贏了自己。

初中作文書推薦本篇五

相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落,。隨處撿拾,，便是幸福。

——題記

早上起來,，打開窗戶,，就聞到了太陽的味道，清新的風兒吹進窗子,。深呼吸,，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末,，又是新的一天,，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。

整理好著裝,，收拾好心情,，一個背包，一壺水,，奔向目的地——操場,。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學子,。晨風中,，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生,。從前,，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過,，會有這么一天，會有這么一件事,，讓我們堅持這么久,。幸福感在新湖蕩漾開來。是的,，擁有一群這么勤奮的朋友,，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰,，是我的幸福,。

很想說，關于幸福,，原來我一直在路上,。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間,，蟲鳥與我同歌,；路上，迎來熟絡朋友的燦爛笑臉,；食堂,，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福,！

重返寢室,，回到這個溫馨的小家。室友已退去,，平時的喧囂恢復寧靜,。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活,，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧,？而我，獨自呆在小寢,，打開喜歡的雜志,，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅,，累了時,，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物,。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,，動的幸福之中。朋友問過我,，怎么這么耐得住寂寞,。其實我想說，只要心凈了,，一切都會凈,；只要心自在了，一切都會自在,。這樣的生活,，沒有爛漫，沒有浮躁,，一個人安靜體會生命的成熟和深沉,，亦是一種幸福。

初中作文書推薦本篇六

我一直認為,，小說是精神產(chǎn)品,，給人帶來知識,、趣味。

從下筆的那一刻起,，我小說中的諸葛亮,，一定要閃耀出“智慧的化身”這個角色。

諸葛亮的聰明,，在于他把各種軍事思想領悟得比較深,。在這個書中，這個“戰(zhàn)場”擴大化了,，但諸葛亮的聰明依然淋漓盡致地表現(xiàn),。

小說中的愛情，必然是讓人感動肺腑的,，對主人翁的情感,，力圖刻劃得深刻。

為了給讀者更多的感受,，我不得不精心構建我的故事情節(jié),，如果讀者滿意了，這就代表著我的成功,；如果讀者不滿意,，說明我做得不夠好。

傳統(tǒng)中的諸葛亮,，一直是一個儒將風范,，在我的小說中，諸葛亮不但“料事如神”,、而且“材力勇捷”,。

小說中的魔族中人，大多都是一些自持強大,，肆意屠殺之輩,。這些人，渾然不知“冥冥之中,，自有公道,。”諸葛亮的聰明,，是他服從了這些客觀規(guī)律,。諸葛亮靠著他的善良與純真,，最終他打敗了這些人,，也是順從了天理。

書中,，一些人文的思想,，定會閃耀出來的,，小說中的社會，人與人之間是相互關心與友愛的,，人與人之間是相互平等的,，不存在欺壓與殺戮。故事中的人物小白,，小說中表現(xiàn)了她與諸葛亮純真的戀,，另一方面，表現(xiàn)了她作為一個愛心大使的形象,，樹立于讀者心中,。

小說來源于現(xiàn)實社會，現(xiàn)實社會中所有的怨怒,、不平,，通過小說中的人物，作者將盡力地表現(xiàn)出來,。

對于小說中的戰(zhàn)斗場面,，傳統(tǒng)中聲勢浩大的兵戰(zhàn)，本小說中是與諸葛亮熟練運用軍隊是連在一起的,。最吸引讀者的是,，本小說引用《諸葛亮兵法》的諸多名句，讓讀者親身領略這位杰出的軍事家的才能,。

對于書中女主人翁,，黃子香，她是一個善解人意而又溫柔多情的女子,，他對諸葛亮體貼倍置,，顯得很成熟。

子香打心眼里佩服主人翁的才能,，能愛上她,，是自己的福氣。

關健時刻,，子香會上陣,，他會幫諸葛亮一把。子香在小說故事中展現(xiàn)了她溫柔多情,，而又勇猛的一面,。與諸葛亮的愛，沒有太多的坎坷,，有的竟是浪漫與溫馨,。對于與諸葛亮相愛的場面，作者力圖用各種溫馨的情調進行渲染,，展現(xiàn)給讀者的,，是不一樣的感覺,，不知不覺中，讀者會領略到它的美,。

愛情,、爭斗、智慧,、在這里,，一起盡情地展現(xiàn)，每一篇,，展現(xiàn)在讀者面前的,，是一頓豐盛的晚餐。

讀者從中不僅可以得到樂趣,，還能獲得許多豐富的知識,。面對這樣的小說，你還得等什么,，千萬別錯過哦,！

當你在生活中匆忙地過著，當你心情郁悶,，覺得沒有什么讓你心動的,，打開這部小說，你會覺得世界是多么可愛,！原來生活是有很多樂趣的,，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

最后要說的,，本書的作者曾是商務類專業(yè)畢業(yè)的,，其中會插入商戰(zhàn)方面的描寫，是值得現(xiàn)代經(jīng)商階層去看的,。

當一本好書,，已悄悄地在你面前打開，趕緊找開吧,，悄悄地進入這個世界,。

初中作文書推薦本篇七

所謂正能量，也就是給人向上和希望,，促使人不斷追求,，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

正所謂我們,，我們是誰,？我們是青春的代言人，而青春就是無限的可能,，所以需要正能量,，所以我們要充滿活力，所以奇跡將被我們創(chuàng)造,。

正能量就猶如空氣一般,，它終日圍繞在我們身邊。當我不論遇到怎樣的困難,，我總會大喊一句：“蒼天啊,，請賜給我正能量吧，讓我對抗這險惡的困境,?！泵慨斘猜曇皇眨揖陀X得心情舒暢,，而且遇到的所有困難都將迎仞而解,。

所謂的正能量又從何而來呢？

每當我對一件事抱有積極的心態(tài),，那么我就會感到,，正能量正在敲打我的心靈的門窗；每當我友好的對待身邊的任何一個人時,，那么我就會感到,，正能量已經(jīng)進入了我心靈的門窗；每當我遏制了對一件極具誘惑力的事物時,，那么我就會感到,，正能量已在我的心靈深處扎下了深根。

對于正能量的種種益處,，難道我們還能不動心,，還能坐視不理嗎？不,。

如果正能量被你擁有了,，那么你也就擁有了“打不死的小強”精神，也就擁有了不輕易放棄的做事風格,。因此,，我們應拼盡全力地尋找，追求他,。

可是,，當你不小心誤入歧途，那么你的生活將被不負責任,，缺乏誠信,，為所欲為等“惡劣”的影響下，最后變得一發(fā)不可收拾,。而這最后的結局,，就是因為你當初的“一不小心”所釀成的后果,。而這就是負能量。

對于正能量和負能量,，你是更愿意選擇芬香撲鼻,，前景一片光明的正能量，還是人人厭惡,，會讓你成為“過街老鼠”的負能量呢,？