在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇一

見(jiàn)信好,！

您的孩子，，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，xxx即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通xxx,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇二

陳老師,、張老師：

首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),，不知不覺(jué),，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),?；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活,。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),。從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開(kāi),。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑,。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長(zhǎng),，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,，等等等等,。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切,，自然,，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得,，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛(ài)哭,。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá),。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著,。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,，都和你們的教育密不可分,。我只想寫(xiě)下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講,，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命。

我想,，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了,。

在這個(gè)新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,，并且從未哭過(guò),，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,，并開(kāi)始交朋友了,。

每一天,，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出,。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài),。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇三

尊敬的xxx小學(xué)校長(zhǎng)：

您好！

今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),，留給我的是感激,、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心。

“您的孩子我來(lái)愛(ài),，我的學(xué)生您來(lái)愛(ài),，讓愛(ài)為孩子導(dǎo)航?！碑?dāng)這樣深情的話語(yǔ)伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí),，我的心溫暖了，老師和家長(zhǎng)把愛(ài)同時(shí)傾注在孩子身上,，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛(ài),，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無(wú)距離溝通的感覺(jué)，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。李老師用一個(gè)知識(shí)樹(shù)的形式圖文并茂的講解,，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力,，需要具備的人生觀念等,，如：識(shí)字的要求和方法,、說(shuō)話寫(xiě)話的內(nèi)容和竅門(mén),、口語(yǔ)交際的重要性、留言條的學(xué)寫(xiě)和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路,，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問(wèn)題,，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來(lái)對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo),。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè)，折射出了她的愛(ài)心,、用心,、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng),，透過(guò)孩子們可愛(ài)的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來(lái),，不到兩年的時(shí)間里,，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來(lái)才會(huì)談到創(chuàng)造,，我忠心感謝xxx老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來(lái)。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信,，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭,，時(shí)間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬,，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過(guò)去,，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩,，通過(guò)兒子的成長(zhǎng)我感覺(jué)王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無(wú)微不至。她把對(duì)孩子的愛(ài)都付諸在行動(dòng)上,，體現(xiàn)在成績(jī)上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過(guò)程，她不放過(guò)孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì),。

這次家長(zhǎng)會(huì)上,，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟，談起話來(lái)像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系,，是她建立了“我愛(ài)二（3）班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，雖然我沒(méi)和她在群里聊過(guò),，但聽(tīng)兒子說(shuō)只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子,。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間,；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來(lái)切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng),、開(kāi)心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買(mǎi)個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張,。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，這便于我們更充分的了解貴校,，更輕松的與老師像朋友似地交流,。

這兩年來(lái)我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲,，她付出了百分百的努力,！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀！

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來(lái)我再次打開(kāi)貴校的網(wǎng)站,，通過(guò)瀏覽各方面的成績(jī),，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù),。

在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育,。

此致

敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康,，萬(wàn)事如意！

二（3）班xxx的家長(zhǎng)xxx

20xx年3月25日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇四

敬愛(ài)的老師：

您好!

此時(shí),，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,，昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您,。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞,，如何去應(yīng)對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛(ài)的老師,，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng),。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師,，您所給予我的,，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理,，為人處事的.原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了!

此致

敬禮

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇五

尊敬的xxx老師：

你們好,！我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家,，去過(guò)一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,。

入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進(jìn)我們的'心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇六

老師們：

您們好,！

瀅瀅入園快一個(gè)月了,，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興,?；氐郊液螅瑫?huì)給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了,，老師教我唱歌了,，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣,，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說(shuō)是節(jié)約用水,，洗完手會(huì)說(shuō)“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子,、提褲子,；起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,，自己穿鞋,，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”,；喝水時(shí)會(huì)說(shuō)“老師說(shuō)啦，要多喝白開(kāi)水不上火,、不生病”,，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),，“孝行表”的開(kāi)展,，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子,、給爸爸捶背等等,，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說(shuō)一些兒歌,。

看到孩子那么多的變化,，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開(kāi)老師的耐心和細(xì)心,。我代表我們一家忠心的感謝你們,，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師！

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任老師,。老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢(qián)至上的社會(huì),，老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào),！

為此,，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！

此致

敬禮,！

感謝人：

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,，她常常上完課聲音就會(huì)干啞,，但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。因?yàn)樗哪托?、?xì)心,、真心、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課,，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,。有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

xxx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇九

敬愛(ài)的老師：

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,，可見(jiàn),，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心,。

所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它,。友情、親情與感情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。

老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地,、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒(méi),。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求,。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛,。

您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。

我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，再過(guò)十年,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后，祝老師身體健康,，工作快樂(lè),，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇十

莫諾班的老師:

大家好,！我是天天的媽媽,，最近的表現(xiàn)真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優(yōu)秀表現(xiàn)，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信,?？赐旰髣e忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個(gè)甜蜜的吻,。

從這學(xué)期開(kāi)始,，哮天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，養(yǎng)成了按時(shí)起床睡覺(jué)的好習(xí)慣,。睡覺(jué)前,，他洗臉、洗腳,、刷牙,，很衛(wèi)生；另外,，我會(huì)每天晚上和媽媽一起看書(shū),，聽(tīng)故事，自己給媽媽講故事,。我每天講的故事讓我媽很感動(dòng),；你還不知道。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，你每天都在學(xué)習(xí)新的技能,。你可以說(shuō)英語(yǔ)，唱英文歌,。不信就讓她表演一段時(shí)間。她還會(huì)畫(huà)小燕子魚(yú),、大樹(shù)和大梨,。她在上色方面也非常細(xì)心和細(xì)心。她也看她的畫(huà),，講故事,。爸爸媽媽很開(kāi)心。

我每天都學(xué)到很多技能,。我媽知道自己每天都很辛苦很累,，但是她希望每天都開(kāi)心，開(kāi)心,，自信,，因?yàn)樗嘈琶恳惶於际亲詈玫男∨ⅰ?/p>

同時(shí)，我也希望一班的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，因?yàn)槟銈兌际窍熳詈玫呐笥?。?qǐng)為哮天鼓掌！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇十一

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,，

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇十二

親愛(ài)的園長(zhǎng):

您好,！我是你們大班xxx孩子的家。首先,，在兒童節(jié)之際,，我代表我的孩子們，對(duì)你們園里所有的老師說(shuō):辛苦了,！謝謝你為孩子做的一切,！

說(shuō)實(shí)話，和很多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前我是很迷茫的,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)和集體的第一步，如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,？我先把女兒送到另一個(gè)幼兒園班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們把幼兒園的名字藏起來(lái)了),，但是因?yàn)榘嗬飳W(xué)生太多老師太少，晶晶膽小,，孩子們不能適應(yīng)那里的環(huán)境,。每天早上他們都不吵鬧地去幼兒園，或者晚上還要早早去接她,，這讓我很擔(dān)心,。后來(lái)你們學(xué)校開(kāi)始招生，我就把晶晶轉(zhuǎn)到了你們學(xué)校的金寶寶班,。一開(kāi)始我還擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)像以前那么麻煩,，但是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。你們園里和班里的老師值得我們信任,，把孩子放在這里我就放心了,。

自從晶晶袁錦貴，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,，孩子們就像變了一個(gè)人,。突然，他們長(zhǎng)大了,，變得更懂事了,。他們每天哭著去幼兒園，晚上告訴我們他們今天很開(kāi)心,。孩子們通常被他們的母親帶走,。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,，張老師總是站在門(mén)口招呼,，喊孩子們的名字。張老師很愛(ài)拍孩子的臉，路過(guò)前摸摸孩子的頭,，讓孩子覺(jué)得熱,。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛(ài)心,。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,，老師的臉上總是洋溢著母愛(ài)的光輝，每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來(lái),。這從來(lái)都不是溫柔的撫摸嗎,？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。母親說(shuō):不管孩子怎么哭,，不管有多難，老師從來(lái)不會(huì)對(duì)孩子吼,，而是像自己的孩子一樣,，不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有很多,，簡(jiǎn)直多到不值得一提,。這種人性化的教育管理讓我們家長(zhǎng)心安理得。它消除了我的心臟病,，讓我可以無(wú)憂無(wú)慮地去工作,。大班每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)。年輕的劉老師和默默無(wú)聞的朱老師對(duì)孩子都很好,。幼兒園從上到下,，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處,，都很和藹,，很認(rèn)真。不管是班里的孩子,，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ疹櫤⒆?。幼兒園的孩子就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張先生,、劉先生和朱先生,。我想通過(guò)這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的,。

兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的一天,。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的努力。老師的愛(ài)會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。節(jié)日里孩子們幸福的笑臉會(huì)折射出老師們努力的成果,。在此,，值此兒童節(jié)之際，祝我們的老師年輕,、健康,、快樂(lè)！

大班xxx爸爸

日期：

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

你們好,！

我是xxx級(jí)xxx班的一名學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里,，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

我孩子xxx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xxx中學(xué)學(xué)習(xí),。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對(duì)于孩子升入初中后,，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī),、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng),，我心里很忐忑,。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xxx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng),，我的顧慮打消了,。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,，處處洋溢著書(shū)香氣息,，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，灌輸正確的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事,，參加了幾個(gè)社團(tuán),，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中,，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師,。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,，與各位可敬的科任老師,、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上,、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。由于我工作的關(guān)系,，不能常到學(xué)校了解孩子的情況,，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,，事無(wú)巨細(xì)，盡心盡責(zé),。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài),。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,，這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后，在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),，她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名,。看著孩子的成長(zhǎng)蛻變,，我衷心地感謝xx中學(xué)xxx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開(kāi)xxx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xxx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,，不會(huì)忘記xxx中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪,、關(guān)懷和愛(ài),，她會(huì)帶著xxx人的優(yōu)秀基因,，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

祝愿xxx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮!

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù)篇十四

尊敬的老師們：

大家好!時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過(guò)了快樂(lè),、開(kāi)心的一學(xué)期，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度,，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了愛(ài)心,。我們作為家長(zhǎng)十分感謝幼兒園老師對(duì)孩子的愛(ài)心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

每個(gè)清晨去幼兒園,，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問(wèn)候,，就像初升的太陽(yáng)那么朝氣蓬勃,、那么熱情、那么開(kāi)朗,，還有高老師對(duì)每個(gè)孩子認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,，把孩子交給你們,，我們十分放心。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，王老師,、沈老師、馬老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情,，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。

去幼兒園上學(xué)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí),。

謹(jǐn)此,，祝老師年輕,、健康、幸福!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日