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最新教師表揚(yáng)信(實用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:27:28
最新教師表揚(yáng)信(實用五篇)
時間:2023-05-26 18:27:28     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

教師表揚(yáng)信篇一

有人說,,師恩如山。高山仰止,,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,。全班的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時何地,,無論天涯海角,,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,!

老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣,、操的心,,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜,;不用撐著疲憊的身體向我微笑,。或許,,您的孩子在家中等您照料,;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,,您卻來到了我們身邊,,因為您心中有了我們

小舞臺,大作為,。三尺講臺方寸有限,,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。您的每一根銀絲,,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,,都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,,哪一朵沒有您的心血,,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,,請放心吧,!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,,在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,,懷更大的志向,,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,,珍惜時光,,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,,回報學(xué)校對我的厚望和培養(yǎng),。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

崇高的敬禮!

教師表揚(yáng)信篇二

尊敬的何老師:

您好,!我今天寫這封信是想表揚(yáng)我的同桌——向麗立。

3月29日,,我們數(shù)學(xué)考試后,,第3組的一名同學(xué)沒有考好,按照數(shù)學(xué)老師——張老師的要求,,錯了的題是要建錯題集的,,然后抄完后給組長檢查。有的組長因為放學(xué)急著回家,,沒有看別人的錯題集就跑了,,有的組長看別人的錯題集時,只是隨便地瞟了一眼,,然后輕描淡寫地說:“好,,好,好,!”

而組長向麗立卻很認(rèn)真,,只見她彎著腰,睜大眼睛盯著作業(yè)本,,一邊看一邊拿出紅筆認(rèn)真批改,,遇到難題時,還不忘拿出草稿本算一算,。突然,,向麗立大叫一聲:“這里怎么錯作文照著寫都寫錯了,怎么搞的,?”那個同學(xué)不好意思地說:“我馬上去改,!”但他的腳卻像灌了鉛似的怎么也邁不動,好不容易到了課桌前,,坐在桌子上東摸摸西瞧瞧……時間一分一秒地過去了,,那名同學(xué)終于把作業(yè)本拿來了,向麗立也好不容易把錯題看完了,,她高興得大聲喝彩:“耶,,終于檢查完了!”

那名同學(xué)趕緊背上書包頭也不回地就走了,,而向麗立卻快速地收拾好書包后,,還不忘把教室的門窗、燈關(guān)上,。

此時已經(jīng)是黃昏了,,天邊的紅霞,、向晚的微風(fēng)、頭上歸巢的鳥兒似乎也在給認(rèn)真負(fù)責(zé)的向麗立鼓掌,。

希望何老師對向麗立提出表揚(yáng),!

寫信人:

時間:

教師表揚(yáng)信篇三

尊敬的xxx幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班xxx的媽媽,,在此借著xxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的慢慢張大,,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,,在家里每個人都當(dāng)孩子(xxx)是寶,特別是我,,已經(jīng)把他慣壞了,,只要他一哭鬧,我就手足無措,,更別說是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,,一方面確實有點舍不得,,因為孩子小,自理能力差,,更怕他心理承受能力差,,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦,?可是一想到孩子的未來,,就不得不忍下心來,把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽,,家長們對xxx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xxx入園剛剛兩個月,,但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時,,我就打心底的感謝老師們,,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子像變了一個人似的,,突然張大了許多,懂事了很多,,改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫,,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚(yáng)兒子說:“兒子你真棒,!吃飯吃的真好,,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了,!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,,老師像媽媽?!笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,,我從心底慶幸將孩子送到了xxx幼兒園,,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo),由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們,,你們是偉大的,。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感激之情,,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

致辭

敬禮

教師表揚(yáng)信篇四

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說實話,和許多家長一樣,,在孩子入園前,,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,,參與集體的第一步,,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,,對于悠悠來說,,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,悠悠就跟變了個人似的,,突然之間長大了,,懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,,回家先洗手,,勤喝水,玩完玩具會放回去,,在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高,,能獨立按時睡覺,,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,,自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,,我給爸爸倒水,,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地,;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的,;懂得好東西要分享,,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動,,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,,吃水果的時候也要分給老師吃,,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢,?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿,,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,,大人提醒也不管用,;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,接過孩子的書包,,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),,悠悠有些害羞,,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識,,和大部分孩子都能玩到一起,;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,,經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,;于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,,而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高,;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,,我們就帶他多參加親子活動,,鼓勵他上臺表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,,于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,,老師從不對孩子大喊大叫,,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?,認(rèn)真引導(dǎo),,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進(jìn),,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,,不放縱,、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,,做到家園統(tǒng)一,,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,,掛在孩子們的臉上,;感激,流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,!有了你們,我們看到了孩子美好的未來,!

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,!

此致

敬禮,!

________

日期:

教師表揚(yáng)信篇五

xxx:

11月17日上午,在學(xué)校工會的號召下,,向我校全體教師生發(fā)出倡議,,為佘嬌老師的孩子鐘妍妮小朋友捐款。倡議書一經(jīng)發(fā)出,,全校教職工自愿捐款,,一周時間共募得愛心捐款32245.90元。此項善款經(jīng)工會整理后,,當(dāng)天下午工會已經(jīng)打入佘嬌老師的賬戶(廣發(fā)銀行),。我校同學(xué)的愛心深深溫暖著病痛中的鐘妍妮。病魔無情人有情,一方有難八方助,,獻(xiàn)出一片愛心,,撐起同一片藍(lán)天!自倡議發(fā)出以來,同學(xué)們紛紛伸出溫暖的雙手,,踴躍捐款,。

鐘妍妮同學(xué)是不幸的,在本該快樂成長的時候,,卻與病魔羈絆前行,。但他又是幸運的,因為有我們?nèi)W罴儩嵉膼坌陌樗小?/p>

在此,,學(xué)校工會對全校師生助人為樂的高尚品德給予高度贊揚(yáng),,對所有慷慨捐款的好心人表示深切的感謝!同時,也帶去我們最衷心的祝愿,,祝愿鐘妍妮小朋友早日康復(fù)!

捐款如下:

全校教職工共捐款:10414.8元(其中煙民捐款340元)

全校學(xué)生共捐款:21831.1元

全校共捐款:32245.9元

xxx

xx年x月x日

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