每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師的表揚信篇一

xxxx：

我是劉宇軒寶寶的.家長，從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了,。從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌,，學會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝,。

尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了,。例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手,。做家務時,，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里,，喜在心里,。

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學,。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，學習一些英語單詞,，認字，在不斷的學習中提高自己,。此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學,，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進步很多,，就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導下，認真學習,，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強的小朋友,。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

教師的表揚信篇二

您好!

我是貴校學生趙xx的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完,。這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師!

x年10月22日,，上午早自習期間,，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉老師,。劉老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)熑巍W生視為己出,、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負責,、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教,、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙同學并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

x年xx月xx日

教師的表揚信篇三

尊敬的老師,、親愛的'同學：

您們好!

20xx年2月29號是一個值得信科人永遠銘記的日子,。這一天，北京大學信科院研究生會在信科院07級電子碩士班的協(xié)助下,，舉辦了幫助李霞的“獻愛心”募捐活動,。原本是針對學院內(nèi)部的活動,，許多非本院的老師同學也紛紛相助，使得此次捐款的總額達到53,461.70元,。這個數(shù)字讓我們非常感動,，我們知道，大家的善舉不僅代表著對李霞同學的關(guān)心,，也凝聚著大家真心的祝福和一片真情,。

我們無法忘記那一個個觸動人心的細節(jié)： 陳江老師中午一直在理科二號樓門口親自發(fā)傳單，很辛苦,，我們想給他拍幾張照片,，他怎么也不肯，還說：“這是我應該做的”;朱老師在理科二號樓募捐點捐款時,，我們的資料和簽名冊都還未準備好;不少老師專門為取錢來回跑了一趟,，還有一些已經(jīng)走遠了的老教授，看到傳單又折了回來;很多同學是專程跑過來替朋友捐款的,，更有一些同學剛知道便掏空了自己的錢包,，又問我們后續(xù)活動的情況，以便動員更多的朋友來捐款,。

捐款吸引了許多人,，包括很多熱心的路人。有一個看起來單薄而柔弱的女同學,，看見我們的捐款箱，問我們：一箱牛奶多少錢?然后就留下了30元錢;有一個小妹妹,，還由她母親帶著,，看了我們的傳單，自己跑過來捐款,，走遠的時候我們才發(fā)現(xiàn)她的腿腳有些不便,。很想為他們留下點什么，很遺憾的是多數(shù)人都是默默的捐了錢,，悄然的離開,，不曾留下任何痕跡。我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間,，也無力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛與真情,，在捐款的這一天，我們說了仿佛自己一輩子所能說的“謝謝”,，然而再多的感謝又怎能回報這樣的愛與真心?三千塊,，是那款心儀已久的手機，或是計劃了半年的一次旅行;一千五百塊,，可以換掉那套已陳舊的廚浴設(shè)備;三百塊,，是送給情侶的漂亮銀飾,，是那件想了許久的新衣;一百塊，一周的伙食費啊,，或是兩人甜蜜的一場電影……然而,，為了一個生命的延續(xù)，面對身邊姐妹的困苦,，大家卻毅然的拿出來了,。

這是怎樣可愛的老師和同學們啊，如同四月的芳菲,，使這所凝結(jié)了百年魅力的校園愈發(fā)光彩奪目! 面對痛苦,，絕望，除了自身的堅強和勇敢,，來自他人乃至社會的關(guān)懷,，卻最能給悲者以希望，給弱者以力量,。正是老師和同學們的關(guān)懷,，給了李霞堅持下去的勇氣;正是老師和同學們的愛心，給了一個生命延續(xù)下去的希望,。 李霞同學是不幸的,，命運的打擊讓她身心俱疲。然而李霞同學更是幸運的： 因為她幸運地生活在北大; 因為她幸運地生活在我們信科; 因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師,，可愛的同學們之間,，生活在溫暖的真情之中! 都說大恩不言謝，但除了謝謝,，我們不知道還能做什么,，我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝，就在此向所有伸出援助之手的老師,。

xxx

xx年x月x日

教師的表揚信篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、全體老師們，親愛的同學們：

關(guān)于表彰20xx—20xx學年度第二學期教學考試成績優(yōu)秀教師,、各類競賽獲獎教師,、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學評優(yōu)獲獎教師的決定,。

過去的三個多月,，學校在校長的正確領(lǐng)導下，圍繞學校的中心工作,，不斷深化課程改革,，努力實施高效課堂和素質(zhì)教育，在教育教學方面涌現(xiàn)出一批先進個人。為了表彰先進,、樹立典型,，經(jīng)校委會研究決定，對趙紅靜,、趙曉玲等數(shù)十位工作成績優(yōu)異的教師予以表彰,。

學校希望受表彰的教師要謙虛謹慎，戒驕戒躁,，繼續(xù)發(fā)揚勤奮認真,，無私奉獻，努力教書育人的精神,，為學校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻,。同時號召全體教職工要向受表彰的先進個人學習，學習他們勤于思考,，勇于探索,，熱愛學生，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風,；學習他們立足崗位,，扎實工作，無私奉獻,，創(chuàng)新業(yè)績的工作精神,，從而在全校上下掀起學先進、趕先進,、爭先進的熱潮,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師而努力奮斗,。

xxxxx學校

20xx年xx月xx日

教師的表揚信篇五

尊敬的家長：

您好,，開學已有一個月，現(xiàn)就馮碩同學這一個月的'表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：

首先,，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步,。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,，這說明,，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高,。

第三,，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當我表揚馮同學各級背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學,，一定可以把數(shù)學趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師的表揚信篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是劉宇軒寶貝的父母,。我進入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個入園前什么都不懂的孩子,，成長為一個懂規(guī)矩,，懂禮貌，學會自己的事,，自己做的好孩子,。作為家長，我們很高興,，也真誠地感謝老師們的努力,。

尤其是在這段時間里，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高,。我們覺得在老師和家長的幫助下,，我們真的開始長大了。例如,，漱口以前是在父母的監(jiān)督下進行的?，F(xiàn)在起床就搬凳子漱口。他不僅注意自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手,。做家務的時候他也可以拿兩把，父母也是看在眼里,，喜歡在心里,。

多多不僅是一個熱愛工作的好孩子，而且非常好學,。每天晚上睡覺前,，他總是主動背誦幾首唐詩、成語接龍，學習一些英語單詞,，通過不斷的學習來閱讀和提高自己,。除此之外，他變得很有禮貌,，遇到身邊的老師,、同學、朋友都能主動打招呼,。我們知道,，這些都離不開老師的關(guān)心和愛護。

總之,，我們進步很大,，就不一一舉例了。希望在老師的指導下,，好好學習,，和每一個孩子都好好相處，做一個自尊自信自強的孩子,。

xxx

20xx年xx月xx日

教師的表揚信篇七

尊敬的園長：

您好,！

我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,，趙xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ,；她們對每個孩子呵護愛護,，表揚有方法批評有技巧。作為家長,，需要向她們學習的地方很多,。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習慣引導,；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細致照料,；孩子在家重復小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候,，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤花朵,。

趙xx、丁xx,、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導，感謝三位老師的付出與奉獻,。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師的表揚信篇八

尊敬的各位教師：

新學期開始了,，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的,，也許是一個戴著一副眼鏡的老師,。

上課鈴響過，教室的.門推開了,。走進來的是一位中年人的教師,。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學問的老師吧,！經(jīng)過自我介紹,，同學們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這么有學問那管得了我們吧,！開學沒幾天,，發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了，諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發(fā)報的名單呢,？”這下班長可傻了眼,，名單不知扔到哪里去了?！鞍嚅L……曾理……” 諸老師見班長吞吞吐吐的樣子,，不用說已明白了,。

下課了，班長趕緊跑到數(shù)學老師那里去那要來了一份名單,。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來,。

為了調(diào)動班干部的積極性,，諸老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容,，每天周末,，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名,，升到第三名?。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ?！”

我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了,。每當諸老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著諸老師討論問題的,，那親熱勁兒,，簡直如同一家人。

感謝你老師,，我最親愛的老師,！

此致，

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

教師的表揚信篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！我是初一（3）班學生連xx的家長,。今天給您寫信，是要表達我的感激之情,。

孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了,，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷,，進步很大,。首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師,、安老師和徐老師,，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護,。孩子在學校進行體育訓練,，老師們像對待自己的孩子一樣對待連xx。在他們身上不僅學到了本領(lǐng),，更學到了如何做人,。再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,，連xx上過一段徐主任的數(shù)學課,，他對孩子十分關(guān)心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心。孩子們很愛上他的課,。另外,，要感謝教外語的楊老師。連xx的外語基礎(chǔ)不太好,，楊老師就利用每天放學的時間給他補課,，長時間如一日，不厭其煩,。連xx的外語有了很大的進步,。沒有楊老師的幫助，就沒有連xx今天外語的進步,。教數(shù)學的'李老師,，也是對連xx關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連xx補課,，經(jīng)常弄得很晚,。還有教過語文并做過班主任的陳老師，從來都是把連xx當自己的孩子對待,，我們做家長的十分感動,。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對孩子太好了,。這個學期連xx剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況,，黃老師對他特別關(guān)心,。因為我們住的遠，連xx的學習也有一定的差距,，黃老師就找了一個學生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業(yè)再回家,，黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,，黃老師怕家長著急,，就及時與家長聯(lián)系,，通報情況,。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習,，就及時通知家長,，問孩子幾點到家的,。晚到了一點,，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,，熱在心頭,。用什么語言都無法表達我們的感激之情,。黃老師是個年輕的男老師,，對孩子這么細心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連xx在課堂上有時說話,，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整,。

總之,，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學有這樣好的領(lǐng)導、好的老師,，能如此對待學生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們,。你們這樣關(guān)心愛護孩子,，我們一千個放心，一萬個放心,。謝謝你們,，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連xx的老師們表示感謝,！

教師的表揚信篇十

敬愛的老師：

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存,。老師–人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長存我心。

有人說,，師恩如山,。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,，不管何時何地，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您–親愛的老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生,！

小舞臺,，大作為。三尺講臺方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。您的每一根銀絲,，都見證了我成長的歷程,；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里,?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞,！

敬愛的老師，請放心吧,！我一定會銘記您的諄諄教誨,，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下,，像取得驕人成績的新老校友那樣,，懷更大的志向，抱更高的理想,，進一步弘揚“桂工精神”,，珍惜時光，發(fā)奮讀書,，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我的厚望和培養(yǎng),。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培,！您辛苦了，親愛的老師,！

崇高的敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

教師的表揚信篇十一

尊敬的各位教師：

清風送爽，丹桂飄香,，第32個教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至,。值此佳節(jié)來臨之際,，學校校長x攜領(lǐng)導班子全體成員特向全學區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

過去一學年,，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復查驗收;隊伍建設(shè)成果進一步鞏固;校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢態(tài);以教學管理,、學生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進一步規(guī)范化;課改工作扎實深入推進;教學成果《構(gòu)建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級獎。

學生住校工作得到市縣領(lǐng)導和廣大學生家長的充分肯定;學校債務進一步化解;校領(lǐng)導班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”??,，上述成績的取得,，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻,。實踐再一次證明,，我們玉峰小學的教師隊伍，是一支師德高尚,、素質(zhì)全面,、有戰(zhàn)斗力的隊伍，是一支喜歡做事,、能夠做事,、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍,。我們堅信,，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天!

新學年,，新挑戰(zhàn),。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿桑滩慕谭ㄟ^關(guān)考試,、教學“六認真”,、控流、課題研究,，等等,。為此，學校希望全體教師進一步發(fā)揚不怕苦,、不怕累,、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神,，直掛云帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作,，為學校的發(fā)展做出新貢獻,。

老師們!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,。碧云天,，桂花飄，是收獲的季節(jié),，更是播種的日子,，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子,，以飽滿的精神狀態(tài),，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法,，十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰(zhàn),，去擁抱一個更加美好的未來!最后，恭祝全體教師及家屬身體健康,、萬事如意,、事業(yè)有成!

x

日期

教師的表揚信篇十二

尊敬的校長：

您好!

我是貴校學生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完,。這封信的目的只有一個：感謝學校領(lǐng)導，感謝xx班班主任xx老師!

xxx年xx月xx日,，上午早自習期間,，xxx同學由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學生們亂做一團,，并及時通知班主任x爽老師。x老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,，x老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫(yī)院后,，x老師并沒有丟下一切不管,，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長，見到如此負責,、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學生的言傳身教,、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xxx同學并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但x爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

xxx

xxxx年xx月xx日