在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
開學英語 開學第一課主題班會篇一
八年級我們,正值二七年華,,這時候男女生都已經步入青春期,,開始叛逆,開始追尋自我,。我們,,自以為已經完全長大,希望擺脫父母手中那條線,,可以自己去支撐這片天,。但是,那只是我們“自以為”而已,。
還記得前幾天在微博上看見這么一段話:“你們折斷了我翅膀,,卻怪我不會飛,。”我笑而不語,。這一定是那些無所事事90后所創(chuàng)作,,但卻無異于說進我們內心。現在90后,,都處在青春期,,最常見就是與父母之間矛盾。讓我來講講我身邊例子吧,。
她叫做xyj,,我姑且稱她為小j吧。小j是一個很文靜女孩,。剛進入初中時候,,大家都在忙著認識新朋友,而她卻獨自一人坐在角落,,不言,,不語。半年后,,小j開始發(fā)生了改變,,她會和媽媽吵架,會和姐姐吵架,,會因為一點小事和同學吵架,,本來文文靜靜女孩變得十分叛逆,又抽煙,,又喝酒,,甚至會和男生一起出去打架?;氐郊?,就會拿著小刀玩自殘。在別人眼里,,她是一個玩非主流壞女孩,,而在她自己眼里,那樣很有個性,,很酷,!這就是步入青春期后,給她帶來改變,。八年級,,我轉學了,但仍然會偶爾和她聯系,。有一次我和她聊天,,她告訴我,,她認識了很多道上朋友,還給我發(fā)了照片,。照片上她,,確很漂亮,畫著濃濃妝和男生摟著,,頭發(fā)被染成多種顏色,。八年級她,看起來,,仿佛已經成年,。
小j已經完全改變,再也回不到以前那個文靜女孩了,。也許,,等到她發(fā)現時候,,已經失去了太多,,最后只有獨自流著后悔眼淚。
花開花落,,正值青春期我們應該學會保護自己,,保護內心,不要讓叛逆花朵占據了你內心,,要不然當悲劇發(fā)生時候你也只會冷眼旁觀,。當叛逆之花枯敗,再后悔,,也只是莫及了,。
開學英語 開學第一課主題班會篇二
開學了!開學了!我日也盼,夜也盼的開學,,今天終于到來了,。
清早,我整齊的穿好衣服,,三下兩下把早餐解決完后,,便輕輕地提起早以準備好的書包,小心翼翼地背在肩上,?!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,,走在學校的路上,。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,,好像在說:“歡迎你到學校去,,歡迎你到學校去!
來到學校后,,不禁令我大吃一驚,學校仍然是那樣整潔,,那樣美麗,,還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去,,呵!許多同學都來了,,只見他們有的擦桌,有的掃地,,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,,一塵不染!
教室打掃完不一會,老師便來了,??匆娢覀円呀洶呀淌掖驋吒蓛艉螅吲d的對我們豎起大拇子,,笑容滿面地對我們說:同學們果然又長大一歲了,,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,,想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著,,老師準備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,,幾大摞書就被大將們一一抱來了,。老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書,。忽然,,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩,,問清了他們爭吵的原因,,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,,班長硬是要和他換,,可王通卻硬是不換。你們說,,這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說:為他人著想的品質!對,,大家說的對!我們都因該學習他們,對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著,,老師又對班長說:這本書不用你換,,我來和王通換。王通聽后,,急忙對老師說:老師,,這怎么可以呢!,,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻說:有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書,。說著,,硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后,便放學了,。這就是開學的第一天,,既高興又緊張!
開學英語 開學第一課主題班會篇三
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,,邁進了僑中這座知識的殿堂,,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,,你是什么感覺?是憧憬,,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,,每天早晨羚羊睜開眼睛,,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,,否則,,我就會被獅子吃掉,。而在同一時刻,,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,,要不然我就會被餓死。于是,,幾乎是同時,,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去,。
生活就是這樣,,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,,就要毫不遲疑地向前奔跑,。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力,。其實,,生活的快樂,不就是尋找,、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過,,太陽每天都是新的,。是啊,生命的每一天都是新鮮的,,也都是特別的,。只要用心留意每一天,你將發(fā)現處處有奇跡,。
至此,,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,,要把握好每一個今天,。
進入中學,你可能會遇到很多困難,,為此,,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師,、同學相處,,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,,如何排解來自老師,、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,,都需要現在的你去認真思考,。笛卡爾說過,我思故我在,。我說,,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù),,學習內容,,知識難度,都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,,生活常識告訴我們,,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,,同樣在初中新生活開始的時候,,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
開學英語 開學第一課主題班會篇四
開學了!開學了,!我日也盼,,夜也盼的開學,今天終于到來了,。
清早,,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,,便輕輕地提起早以準備好的書包,,小心翼翼地背在肩上?!叭珎湮溲b“后,,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學校的路上,。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興,,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學校去,,歡迎你到學校去,!
來到學校后,不禁令我大吃一驚,,學校仍然是那樣整潔,,那樣美麗,還透著花香氣,。
我急忙跑向我們班的教室跑去,,呵!許多同學都來了,,只見他們有的'擦桌,,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎,!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染,!
教室打掃完不一會,,老師便來了.看見我們已經把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,,笑容滿面地對我們說:同學們果然又長大一歲了,,懂事多了!我聽后,,心里樂滋滋,,想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著,,老師準備給我們發(fā)書!
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,,幾大摞書就被大將們一一抱來了.老師接著又又叫了幾個班干部,,為我們發(fā)書.忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話---原來是王通和班長在爭論.老師叫起他兩,,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了.然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,,可王通卻硬是不換.你們說,這表現了什么樣的品質,?全班同學都異口同聲的說:為他人著想的品質,!對,大家說的對,!我們都因該學習他們,,對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到,!接著,,老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換.王通聽后,,急忙對老師說:老師,,這怎么可以呢!,,這本書雖然角破了,,但又不是不能用啊,!可老師卻說:有什么不可以,!老師我就喜歡用破了角的書.說著,硬是和王通把書換了過來,!
書發(fā)完后,,便放學了.這就是開學的第一天,既高興又緊張,!
開學英語 開學第一課主題班會篇五
“唉,!要開學了!張小強凝望著天空,,說出這句很有“哲理”“名言”,。頓時,大家都會想起了在學校那些日子,。
學校生活充實而愉快,,有同學玩耍,有朋友陪伴,一天天就這么快樂過去了,。但在學習中每天都很辛苦,,每天不是作業(yè)左右,就是有課文相隨,。同學們常常會為黑板上寥寥幾字而歡呼,,也總會因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣?!?/p>
明天早上,,我即將去我那眷戀學校報到。想象著嶄新門外“六年級一班”五字時,,“畢業(yè)班”這個詞也映入了我腦海中,。是啊,我們已經是學校里大哥大,,大姐大樂兒,。在學完這一學期后即將步入中學校門。光是想想那越發(fā)深入課文和越來越難加減乘除就該意識到事情:學習得更加努力才行,。
必去學校里幸苦學習,,大家當然更愿意能放假在家。時間很自由,,可以干自己想干事,,沒有家長催,當然自在一些,,還可以找伙伴玩耍,,好不愉快。但是,,大家還是能夠明辨是非:知道要好好學習,,要努力,要認真完成作業(yè)……
于是為了有一個愉快明天,,我希望我能把作業(yè)認真完成,,課文認真閱讀,題反復讀,,認真而仔細,。錯誤認真修改,作文好好寫,,修改,爭取做到最好,。不知是語數英,,其他科目也要認真對待,天天也要運動,好身體是一切本錢,。每天作業(yè)書本收拾干凈,,整齊,不要馬虎,。上課不要交頭接耳,,認真聽課,不能開小差,。任何時候都要注意力集中,,早睡早起,保證精力充沛,。這一切一切,,不都是該我做到嗎?
學校生活又拉開了帷幕,,大家也該從玩鬧中回到學習,。愿大家在新一學期里天天開心,學習進步,,身體健康,!
開學英語 開學第一課主題班會篇六
開學這一個月里,我們班發(fā)生了好多的事情:又讓人驚恐的,;又讓人興奮的,;又讓人期待的……
我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料,,甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音,。下面我就為大家介紹一下吧:
場景一:給侯明碩“蓋章”
我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節(jié)數學課上,,王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉轉筆,,就故意用手狠狠地打了一下她,又叫她起來回答問題,。而侯明碩不但沒有回答問題,,反而嬉皮笑臉。王老師看見了,,好像覺的這點教訓還不夠過癮,,于是他又摸了摸侯明碩的頭,用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下,,頓時間,,可憐的侯明碩搖身變成老奶奶??墒峭趵蠋煵⒉辉谝?,還摸了摸“老奶奶”的頭說:“哎呀,,我不是故意的啊,我是要把粉筆扔到黑板上的,?!痹捯魟偮洌覀円黄鸷逄么笮?。
場景二:惡搞詞語意思
同桌總是上課惡搞詞語,,弄得我們想笑也得憋著,那滋味……嘖嘖嘖,,簡直難受的不得了,!前幾天,在一節(jié)副科課堂上,,李老師提問:“請問:奧迪,、丹田、法拉利分別是什么意思,?”待同學回答完畢后,,旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了,說:“奧迪——奧運的敵人,;丹田——丹麥的麥田,;法拉利——法國的拉力賽!”我一聽,,捂著嘴巴埋頭偷笑,,甚至連眼淚都慢慢的流了下來,這時他又說:“眼淚不值一文錢,!”我再也忍不住了,,“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你,、你告他,,這時,只聽全班同學哄堂大笑,,下課后的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理,,而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。
哎呀,!由于時間關系,,我就不一一介紹啦!總之,,開學后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢,!要想得到快樂,那你就自己在日常生活中細心觀察吧,,別忘了記下來哦,!