在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

四年級想象作文字篇一

眼鏡走著走著,，不知不覺地來到了長頸鹿家，只見長頸鹿端端正正地坐在桌前寫字,。眼鏡上前說： 一個人多沒意思呀,，咱們交個朋友吧。 長頸鹿說： 對不起,，我的視力很好呢,，不想和你交朋友。 眼鏡聽了,，只好知趣地離開了,。

眼鏡又來到小白兔家,，看見她正在做眼保健操。眼鏡對她說： 一個人多沒勁兒呀,，咱們交個朋友吧,。 小白兔一見是眼鏡兄，理都沒理他,，眼鏡只好垂頭喪氣地走了,。

眼鏡接著來到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了,，他還趴在床上看書,，眼睛快貼到在書上了。眼鏡一看,，高興得差點叫出聲來,。眼鏡輕輕走近小熊貓，說： 咱們交個朋友吧,！ 沒等小熊貓開口,，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。

他的兩個伙伴知道了,，急得連忙趕過來,。長頸鹿語重心長地對他說： 寫字要做到 三個一 ：眼睛離書一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳,，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計來： 要堅持做眼保健操,。 小熊貓決定聽兩個好朋友的話,，從那以后，他都照著去做,。

幾個月后,，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力,。他對站在一旁的眼鏡說： 對不起,，我再也不需要你了。再見,！ 眼鏡找不到好朋友,，只好又回櫥窗去了。

四年級想象作文字篇二

我是一盞路燈,，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開,，就這樣，我們都開始“加班”,。

我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時鐘,，大聲地對同伴們喊：“各位,，上班了！”我對面的人們多了起來,，他們大多都是剛下班的上班族,，他們匆匆的走過紅綠燈，急急忙忙地回家,，并與家人團(tuán)聚,。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車上睡著了,。

這時,，我看見一位從學(xué)校里走出來的中學(xué)生，他手里拿著一團(tuán)包裝紙,，朝著揮舞著胳膊的垃圾桶先生走去,，他蹲下來及仔細(xì)查看“垃圾分類”手冊，經(jīng)過他的分類,，他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開了,。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類，那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān),，可還是會有人放錯垃圾桶”,。我安慰著他，便再次挺了挺腰,，畢竟我們還要再值班7個小時,。

時間一分一秒地流過，鐘表先生的時針好像加了“加速器”,，時間過得非?？欤灰粫苓吷虉龅哪藓鐭粝缌?，這時候就是我和同伴們大顯神通的時候,，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路,。

不知過了多久,，太陽露出了好奇的小腦袋，堅持站了一天崗的我們,，躲進(jìn)“被窩”里睡覺了,，上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺,，免得我的“眼皮”又要“打架了”,。

我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來光明,，我們感到自豪,！

四年級想象作文字篇三

晚上,，我照例躺在床上看漫畫，突然,，我聽見有人在喊我的名字,，趕忙抬頭去看，不看不知道,，一看嚇一跳：一個有著三個頭和六個眼睛的怪物正倒掛在天花板上,，并且左手拿著一包“薯愿”，右手拿著一袋“妙脆角”,，嘴里吃著一根棒棒糖,。

我看見這個怪物，嚇了一大跳,，一邊后退一邊說：“你……你是誰,？”

“我叫跳跳，來自火星上的零食王國,?！碧贿吇卮鹨贿呁炖锶恿艘黄砥?/p>

“你來這兒干什么,？”我鼓起勇氣問跳跳,。

“我是來帶你去我們國家的?！彼謴娜莸氐箳煸谔旎ò迳蠈ξ艺f,，“宇宙星協(xié)派我來接你?！?/p>

于是,，他拉住我的手，口中念念有詞：“啊不啦嘎利卡西碰,，走！”

一眨眼,，我來到了另一個世界,。由于沒有站穩(wěn)，腳底打了一個滑,，摔了一個“狗肯泥”,。 “呀！好甜,！”我叫起來,。

“別驚訝！”跳跳說,，“這是火星零食王國的特殊之一,，巧克力馬路,。這可是用新鮮美味的巧克力醬鋪成的哦！就算摔倒地上也不會疼,?！?/p>

“哦，怪不得是甜的,，真新奇,。”我恍然大悟,。

接著,，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進(jìn)花園,，就被眼前的所有景象驚呆了,，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅干制成的，房頂是用“3+2”夾心餅干制成的,，地板是用奧利奧鋪的,。走進(jìn)家門，我大吃一驚,，所有的家具都是用餅干做的,，就連小花盆都是用巧克力做的呢！

接著,，我們又去參觀了許多地方,，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福,，真想住在這兒,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了,，我迷迷糊糊的睜開眼睛,，哎呀，原來是一個夢呀,！一個多么奇妙的夢?。?/p>

四年級想象作文字篇四

地球給人類,？給動物,？給植物？到底由誰來保管它,？誰來看護(hù)它,？我們共有的家園呢？上帝在發(fā)呆。

上帝把地球給人類時,，它非常高興,，因為人是最高級的動物，人類的智慧是無窮的,，人類肯定會把地球營造得如詩如畫,，如我仙境喲。

讓我們看看自己的身邊吧,。

空中煙霧彌漫,，并夾著一股異味，小河中垃圾在上面安居樂業(yè),，小魚無法呼吸新鮮的空氣,，小荷才露尖尖角的美景在我的童年當(dāng)中沒有記憶，炎日大樹蔭下納涼的感覺不曾有過,，讀著前輩寫景寫物的文章,，我感覺我的眼簾下見到為什么不一樣呢，我問媽媽,？我問老師,？我問大地？是它給予我們不一樣的世界,？同一個陽光下,？為什么會有不一樣的產(chǎn)物？

上帝心疼地拍著自己的胸口,，他想一定是女媧給人類的聰明和法力不夠要補充,，補充后，上帝才滿意的離開,。它心里樂滋滋的,，這下地球肯定會變得很美麗。

三年了,，上帝準(zhǔn)備親自看看,，于是他駕云來到人間，天??！人們不但沒有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹木被砍伐，水被污染,，動物被捕殺………上帝差點了氣得背過氣了,。 這些人類太可惡了,！我要收回地球,！在上帝的一聲怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒了地球人類可怎么生存??？這時，人類才意識到自己的錯誤,，請求上帝把地球還回來了,，可是……晚了。

人類痛哭,。

這時,，上帝在干嘛呢？噢,，我想它在考慮下一個地球的掌門人吧,，這次它可要想好啦。

四年級想象作文字篇五

幾年后的一天早上,，我穿著沉重的宇航服,，艱難地走向發(fā)射臺，我邊走邊看見許多人正用期待的眼光看著我,，因為我這次的任務(wù)非常艱巨：以前還沒有嘗試過探索太陽,。過了一會兒，我走進(jìn)了火箭,，準(zhǔn)備發(fā)射,。

“5，4,，3,，2，1點火,！”總指揮大聲喊道,。

頃刻間，發(fā)射平臺火光頓起,，震耳欲聾的轟鳴聲籠罩了大地,，大地也微微顫抖，火箭徐徐上升,，以一秒十千米的速度直沖云霄,。

過了幾個小時，飛船降落到了太陽上,，我走出飛船,，雖然穿著用非常抗熱的材質(zhì)做的宇航服,，但身體還是感覺有些熱,。這時,，走來了一個外星人，滿臉疑惑,，問我：“你應(yīng)該不是星球的人吧,。”“我是地球人,?！蔽一卮鸬溃边@里就是太陽吧,？”“地球人,？哦，真是稀客啊,。我是太陽上的居民,，我叫阿飛?！?/p>

我們交談了好久,，接著，阿飛對我說：“我?guī)闳バ┑胤酵??！比缓螅业氖窒蛞粋€地方走去,。突然,，一道強光閃到了我眼前，我連忙捂住眼睛,。阿飛見了,，拿出一個眼鏡給我?guī)希f：“現(xiàn)在沒關(guān)系了,，睜眼吧,！”

我睜開眼，眼前一下子暗了許多,，我剛想問阿飛,，但一下子被眼前的景色迷住了，花兒五彩繽紛,，大樹頂天立地,。“這是我們星球最著名的植物：太陽草,、太陽花,、太陽樹?！卑w介紹道：“你們那的向日葵只是我們這里太陽花中的一種,?！蔽覀儾唤潎@到太空的神奇。阿飛又帶我去了動物園,，博物館，科技館……

過了幾天,，我告別了阿飛,，乘著飛船返回了地球。