在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

痛苦的甜蜜篇一

星辰，稍縱即逝,，在漆黑的夜幕上,，劃過(guò)一道光芒。

微風(fēng),，輕輕拂過(guò),，在荒蕪的沙漠上，留下一道痕跡,。

生活，自然,，一切都擁有美麗的印跡,，又好似一條小河，汩汩而流,，風(fēng)光旖旎,，回首遙望，痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),，何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,，也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài)，猶如輕紗下的曼妙舞蹈,，令人心醉,。

站在歷史的海岸漫溯，的確,，痛苦的身影,，辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,，獨(dú)自徘徊在大江南北,，那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛；司馬遷遭受宮刑,，歷盡千辛完成《史記》,，那是道不完的身心之辱；孔子一生困頓,，遭受厄運(yùn),，那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中,，帝王將相成其蓋世偉業(yè),，遷客騷人寫(xiě)下千古文章。

痛苦造就人生,，快樂(lè)點(diǎn)亮生活,。

陶淵明怡然自樂(lè),，那是采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的閑適,。

王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,，那是“深林人不知，明月來(lái)相照”的暢然,。

李白騎著毛驢,，開(kāi)懷暢飲，那是“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情,。

歐陽(yáng)修沉醉山林，大宴賓客,，那是“醉翁之意不在酒,，在乎山水之間也”的情懷。

人生就像五味瓶,，酸,、甜、苦,、辣,、咸，細(xì)細(xì)品味,，每一種味道在你的舌尖伸展,，都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn),，需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì),。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候，依然要感激上蒼,，讓你有這個(gè)可恨,，可想，可等,，可怨的瞬間,，否則，生命就像一棵枯藤,，了無(wú)生趣,。

時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落,，當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o,，又要開(kāi)始新的生活：有痛苦，有快樂(lè)，有悲傷,，有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,，帶著痛苦的哀怨，快樂(lè)的欣喜,，一切都是美的印跡……

痛苦的甜蜜篇二

離別,，一個(gè)多么不吉利的字眼，但人生中誰(shuí)有沒(méi)有離別的時(shí)候,？天下沒(méi)有不散的宴席,，我對(duì)這句話(huà)很感同身受吧！

在小學(xué),，幾個(gè)伙伴,，一天也不離開(kāi)，在學(xué)校里扎在一堆,，說(shuō)呀,、笑呀、玩呀,，多么開(kāi)心。但在小考前幾天,，我們幾個(gè)小頑童不在吵吵,，班里一下寂靜了。沒(méi)有人再大聲叫嚷,、沒(méi)有人再互相爭(zhēng)吵,、沒(méi)有人再打打鬧鬧，則是安安靜靜的坐在座位上,，好好享受著最后的幾天,。

因?yàn)樗麄兌贾溃幌駚?lái)的總算來(lái)了——小考,，這就意味著“分離”,。

班主任進(jìn)了班里，看到我們這么悶悶不樂(lè),，他就開(kāi)了幾句玩笑,，玩?zhèn)兠銖?qiáng)的笑了笑。班主任拿起書(shū)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我知道你們現(xiàn)在的心情,，我也體驗(yàn)過(guò),，我能理解。我知道你們難受,，你們不愿意,，但這是我們能左右的嗎？離小考還有幾天時(shí)間,，你們要認(rèn)真復(fù)習(xí),，不要再想其他的事,。”

班主任說(shuō)完就走出了班,，我們看到了他眼角不停打轉(zhuǎn)的淚珠,。是啊，一個(gè)與我們相處了六年的班主任,，當(dāng)分離時(shí),，誰(shuí)又不心疼！

在小考的前一天,，老師組織一場(chǎng)歡送會(huì),。往常時(shí)，我們最喜歡瘋玩,、瘋笑了,，可現(xiàn)在人人都死氣沉沉的。老師拿上來(lái)了許多零食,，可也沒(méi)幾個(gè)人吃,，因?yàn)槲覀冃睦锍錆M(mǎn)了里被的傷心和難受。班主任來(lái)了,，對(duì)我們說(shuō)：“這可能是最后一次一起瘋了,，我們要珍惜，不要想其他的事,?！蔽覀兟?tīng)了班主任的話(huà)之后，一個(gè)個(gè)才活躍起來(lái),。

最后我們一起唱了一首《再見(jiàn)》,，唱到一半，一向不愛(ài)哭的我,，居然情不自禁的掉下了眼淚,，老師也忍不住哭了。

是??！天下沒(méi)有不散的宴席所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好

經(jīng)歷了離別，才知道離別的痛苦,，才知道去珍惜,。

痛苦的甜蜜篇三

人們都說(shuō)：飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂,，怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng),，我慢慢體味出這句話(huà)的深刻含義。

我們每天為了考試即憂(yōu)愁又煩惱，一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為,，考試是一大挑戰(zhàn)，是前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每天兩點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭在學(xué)校和家庭之間,，難道不是為了將來(lái)無(wú)線(xiàn)的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾冻隽诵量嗟某煽?jī),，這難道不令人快樂(lè)嗎?

體育老師說(shuō)：中考的時(shí)候,，女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期,，甚至是毛骨悚然,。別說(shuō)是800米，就是300米,，平日里我們一口氣跑下來(lái),，尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般，動(dòng)彈不得,。但只要你堅(jiān)持不懈,，跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的,，但在我們回頭看時(shí),，得到了最大的滿(mǎn)足，那便是快樂(lè)的,。

人生中不如意的事十有八九，被人誤解,，被人捉弄,，被人嘲笑，被人鄙視是最痛苦的事,。那時(shí)心像被刀割一樣,，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一樣,。但如果換個(gè)角度想,，態(tài)度會(huì)如何不同呢?

老師總是說(shuō)：先苦后甜。不管在何時(shí)何地,，這個(gè)道理總是不變的,，不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒，能為自己消除痛苦,，快樂(lè)常駐,。勇敢地去面對(duì)痛苦，面對(duì)挫折吧，去努力戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝自己吧,，只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的,。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè),，生命中的歡樂(lè),，去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿(mǎn)快樂(lè)的人生!

痛苦的甜蜜篇四

我要成長(zhǎng)起來(lái)，不得不成長(zhǎng)起來(lái),，必須成長(zhǎng)起來(lái),。他們需要我。

我是一個(gè)很怕黑,，很怕絕望的孩子,。即使我一直不肯承認(rèn)。有的時(shí)候,，我真的幼稚的可笑,，有的時(shí)候，我真的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)懂事,。

所以我一直寫(xiě),，一直一直寫(xiě)?？释谖业奈淖质澜缋飳で笠唤z溫暖驕傲,。

我不知道為何我會(huì)如此熱愛(ài)文字。我只是想寫(xiě),，很想表達(dá),。或許是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~,。我不喜歡說(shuō)話(huà),，我只愛(ài)寫(xiě)字。我很怕生,。很多人在一起的時(shí)候,，我會(huì)感到害怕。

突然開(kāi)始發(fā)現(xiàn),，在我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,，我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越憂(yōu)傷,。幾年前的我,，還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭,。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里,，在那個(gè)破敗的環(huán)境里,，在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿(mǎn)了我的歡笑。而今,，它們?cè)搅髟竭h(yuǎn),，連同那些伙伴，那些回憶,，那些歡笑的,，那些幼稚的，那些單純的,，淹沒(méi)在時(shí)間里,。我開(kāi)始很羨慕那時(shí)的我，也開(kāi)始越來(lái)越不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己,。

為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(zhǎng)?這就叫懂事?

我好想回到小時(shí)候,。我可以純純的笑，純純的喜歡一個(gè)人,，純純的過(guò)屬于我的生活,。

我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子,，總是欺負(fù)我,，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò)，一起認(rèn)真努力過(guò)的時(shí)光,。

而今,，再不會(huì)有人那樣親切地叫我，不論做什么都是為我好,。我也不會(huì)再為了誰(shuí)輕易努力,。我懷念的是那些人，那些事,，那些情，那些散落的回憶,，那些含著童年味道的春">青春,。

請(qǐng)相信她，經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她,。終將會(huì)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),，枝繁葉茂，根深蒂固,。

痛苦的甜蜜篇五

最近比較煩,，比較煩,，比較煩，煩心的事怎么也訴不完,。上初中了,，我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云，把我蔚藍(lán)的心境遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，有時(shí)候真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),。初中對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是枯燥的，對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，初中生活是痛苦的，伴隨著這無(wú)比痛苦的心情,，我總結(jié)出了無(wú)比痛苦的三點(diǎn),。

痛苦一：作業(yè)多

作業(yè)好多啊，我懶洋洋地倚在書(shū)桌上,，眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè),，長(zhǎng)嘆一口氣：“媽呀！這么多作業(yè),，還不得寫(xiě)到猴年馬月啊,。”就在我準(zhǔn)備振作精神學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我居然驚奇地發(fā)現(xiàn),，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我眼睛一亮,，跳起舞來(lái),，不料，門(mén)外卻傳來(lái)媽媽雷霆般的怒吼：“都幾點(diǎn)了還不寫(xiě)作業(yè),，不想睡覺(jué)啦,！”我這才從桌子上爬起來(lái)，哦,，原來(lái)是做夢(mèng)啊,，于是，我有望了望那座“小山,，”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息：“唉”

痛苦二：壓力大

壓力好大啊,，它就好似一副鐐銬，把我牢牢地鎖住,，不給我一絲喘息的機(jī)會(huì),。在每晚的十一點(diǎn)鐘，我總會(huì)從書(shū)包里甩出一本本厚如字典的課本,，嘴里還念念有詞：“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語(yǔ)文,，復(fù)習(xí)英語(yǔ),，歷史，鞏固地理,，生物,，還有?！比欢?，第二天來(lái)到學(xué)校，老師的批評(píng)仍是劈頭蓋臉,。唉......

痛苦三：成績(jī)低

初中的七門(mén)主科,，門(mén)門(mén)都重要，落下就很難往上趕了,，所以,，我就去投入更多的精力去學(xué)，雖然不敢說(shuō)門(mén)門(mén)都優(yōu)秀,，可我的確是努力去學(xué)了,，自我評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的，可是,，每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái),，我又總會(huì)捶胸頓足，痛心疾首：“這道題我會(huì)做怎么就錯(cuò)了,?！狈址址郑瑢W(xué)生的命根,，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，唉......最近比較煩，比較煩,，比較煩,，煩心的事怎么也訴不完......

痛苦的甜蜜篇六

我出外上學(xué)還不到半年，家中就傳來(lái)了噩耗,，姥姥重病,，速歸。于是向老師請(qǐng)了假,，便上了回家的'客車(chē),，在車(chē)上我哭得一塌糊涂，因?yàn)槲也恢览牙咽欠襁€在堅(jiān)持,。

一下車(chē)我就看到兩眼紅腫的媽媽?zhuān)瑹o(wú)助地站在那兒,，望著車(chē)來(lái)的方向,，兩雙通紅的眼睛對(duì)視了片刻,，不知道是誰(shuí)先伸出了手,，只覺(jué)得我被一雙手臂緊緊地裹在懷里。所有的路人都看著一對(duì)母女抱在一起痛哭失聲,，此時(shí)我絕望了,，因?yàn)閺膵寢尩难凵裰形抑览牙岩欢ú辉诹恕?/p>

媽媽說(shuō)：“你姥姥走的時(shí)候很不安，一直伸著手朝門(mén)邊看,，不肯閉上眼睛,。”“她在等你,，她這輩子最疼的就是你了,。”舅舅補(bǔ)充說(shuō),。此時(shí)姥姥已經(jīng)換好了衣服,，靜靜地躺在那兒,，我俯在姥姥身上,，心痛得不能自抑。抱著姥姥已經(jīng)冰冷的身體,，哭聲又引來(lái)家人的眼淚,。

不覺(jué)的餓,，也不覺(jué)得累，就那樣守著姥姥最后一夜,。在這一夜里,，我思緒萬(wàn)千……

驀然回首姥姥的面孔，姥姥的身影,，姥姥的話(huà)語(yǔ)都深深地印在我的腦海里,，忘不了，忘不了小時(shí)候依偎在姥姥的懷里熟睡,；忘不了小時(shí)侯緊握著姥姥的手指走路,；忘不了小時(shí)侯緊跟在姥姥的后面，生怕姥姥不見(jiàn)了,；忘不了……小時(shí)侯不知道為什么我三天兩天的往姥姥家跑,，姥姥便成了我最親的人?？涩F(xiàn)在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影,，世界上最遙遠(yuǎn)的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車(chē)踏上了通往天堂的路,，而我也回到了學(xué)校,，繼續(xù)走我“腳下的路?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間姥姥已經(jīng)去世兩年了,。在這兩年里我成長(zhǎng)了許多,，也明白了一個(gè)道理，生死離別的痛苦是每個(gè)人都必須承受的,。但是不要在痛苦中沉淪,，而要在痛苦中奮發(fā)，將痛苦化作一種動(dòng)力,，讓遠(yuǎn)在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲,。