無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
記敘文記憶中的那個(gè)人篇一
那天中午,我和媽媽決定一起去朋友家里玩。玩著玩著,,天色逐漸黑了下來(lái),,我和媽媽開(kāi)著車(chē)跑在回家的小路上??刹涣希?chē)突然壞了,,媽媽只好將車(chē)停在路邊開(kāi)始修車(chē),。媽媽無(wú)暇照顧我,,便讓我去旁邊的路燈那里玩。
此時(shí)夜幕深沉,,周?chē)攘葞讉€(gè)人,,經(jīng)過(guò)的車(chē)輛沒(méi)有要停下來(lái)的意思,,讓這條街道顯得格外的安靜??匆?jiàn)路邊的黃燈一閃一閃的,,黑的時(shí)候如同動(dòng)畫(huà)片里所說(shuō)的伸手不見(jiàn)五指,,這場(chǎng)景好像電視里的鬼片一樣,讓我毛骨悚然,。
“啪嗒啪嗒”的腳步聲響起,,我看見(jiàn)了一個(gè)人,那個(gè)人穿著黑色的衣服,,黑色的褲子,黑色的鞋子,,連帽子都是黑色的,。他慢慢地向我這里走來(lái),身子一邊走一邊晃,。這叔叔的眼睛一直盯著我看,沒(méi)多久,,他伸出手在我臉上摸了一下,,笑著說(shuō)了一句話(huà):“這個(gè)孩子真可愛(ài),!”
雖是一句玩笑話(huà),但他的聲音十分的沙啞,。他的手觸碰到我臉時(shí)讓更加毛骨悚然,心想:這人是人是鬼呀,?那閃爍的路燈燈光并沒(méi)能讓我看清他的臉,,我該不是撞上鬼了吧,?他為什么站在我旁邊不走?正在我胡思亂想的時(shí)候,,有一只手打在了那人向我伸過(guò)來(lái)的手上,,那個(gè)人把手縮了回去,我定神一看,,那一巴掌是我的`媽媽打的,原來(lái)媽媽已經(jīng)修好了車(chē),。
她的那一掌真像動(dòng)畫(huà)片里的降龍十八掌一般,,那個(gè)叔叔捂著手沒(méi)再有別的動(dòng)作。我上了車(chē),,媽媽飛快地開(kāi)車(chē)帶我回家,我回頭看著那個(gè)人的身影,,他也一直站在原地看著我們,,我真是害怕極了!
我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)人,!