范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的讀書經(jīng)歷字篇一

每一本優(yōu)秀的書籍，都為我開啟了一扇智慧之門,，而每一扇門后都有一位智者在等候我的來訪,。

談不上對(duì)書興趣濃厚，然而書早已融入我的生活,。雖然我很少品味每一本書籍,，忘我地陶冶情操，可是我喜歡閱讀,。那些只是語言優(yōu)美的散文總是讓我摸不著頭腦,，小說與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多,，卻都貼合我的口味,。

我以往追隨著金庸的腳步，置身于江湖之中,。我領(lǐng)略過神雕俠侶的威風(fēng),，感嘆過喬峰大俠的威猛剛直，體會(huì)過張無忌的尋父之心,。武林高手們各有各的性格——忠厚慈悲或自私狠毒,，溫柔善良或俠肝義膽。我不斷地為江湖中的打打殺殺,，情情愛愛而感到驚奇,，憤怒，惋惜,，悲痛……

我以往深入海底兩萬里,，環(huán)繞整個(gè)地球。我深入大西洋與紅海,，南極與北極,。透過碧藍(lán)的海水，我看到了從未見過的美景：海草漂浮在水里,，美麗的魚兒從我面前游過,，海龜在水中閑庭信步，鯊魚耀武揚(yáng)威,，海星和著大海的歌聲曼妙起舞,。我也曾與阿龍納斯一齊在海底閑逛，四處游蕩,，甚至在海底捕獵,，品嘗海中美食……

我以往不遠(yuǎn)千里，來到遙遠(yuǎn)的蒙古額侖草原,，了解他們的文化,。在那里，牧民帶領(lǐng)著狗與狼斗智斗勇,，我與他們一同掏狼窩,，養(yǎng)狼崽,，與狼戰(zhàn)斗……，羊群在大草原上自由奔跑,，強(qiáng)大,、神秘、極具魅力和吸引力的狼圖騰,，在冥迷之中影響著我的信仰,，讓狼的靈魂鑄進(jìn)我的心。我目睹了原始草原的自然風(fēng)貌,，也目睹了人類的貪婪促使他們舉起手中的屠刀……

每讀一遍,，我心中便為之一怔，隨之忍不住去讀第二遍,、第三遍……其中自然囊括了不少樸實(shí)而又平凡的道理與思想,。閱讀這些書籍，總是讓我受益匪淺,。我沒有十足的熱情去讀書,，然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。

書籍承載了知識(shí),，也承載了我的歡樂,。我從讀書中源源不斷地獲取了知識(shí)，也在自由忘我的讀書中找到了歡樂,。

我的讀書經(jīng)歷字篇二

紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧靜,，此時(shí)此刻，如果在燈光下和一本文字優(yōu)美的好書“幽會(huì)”真是再好可是的了,。臺(tái)燈柔柔的白色光芒像月光似的,，輕輕撒在書桌上。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書中那奇妙的世界,。

這是一個(gè)怎樣的世界呢這個(gè)世界有我所敬佩,，所羨慕的人。羅拉就是其中一個(gè),。她是羅拉·英格斯·懷德創(chuàng)作的《小木屋系列》中的主人公,，是善良、堅(jiān)毅,、不畏困難,、正義感極強(qiáng)這么一個(gè)人。有這么一段時(shí)間,，她成了我的偶像,，努力靠近的對(duì)象。

這本書是我小時(shí)候看過的第一本以真實(shí)故事做背景的作品,。在好奇心的驅(qū)使下,，情節(jié)的吸引下,，我將整套書讀完了。里面的情節(jié)曲折,、引人入勝,，讓人總是看了這一頁，就想看下一頁,；看了這一本，就想看下一本,。記得有一次放假,，我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部?？粗晕业摹皠趧?dòng)成果”,，心里就跟吃了蜜一樣甜。

在讀這一套書時(shí),，我就像吃多了炫邁——“根本停不下來”,。長時(shí)間的看書常常讓我的后頸酸疼。但我才不管,，換個(gè)姿勢(shì),，之后看。其實(shí)我這么努力地看書還是有一點(diǎn)私心的,。首先,，看這些書我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習(xí)題，告訴她：“我在看書,！”其次,，我也能夠借此機(jī)會(huì)消磨時(shí)間?？墒菨u漸地,，我讀書不再是為了這個(gè)目的。我開始為自我而讀,，甚至設(shè)身處地的思考羅拉一家的悲,、喜。

我把書讀完后,，不禁要感嘆羅拉一家及小鎮(zhèn)里的人,，遇到困難時(shí)的那種不屈不饒，那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,?？墒歉袊@歸感嘆，我還有一肚子話憋著的,。于是約了一個(gè)書迷朋友,，嘰嘰咕咕的傾訴起來,，最終還向她推薦這套書，就講了幾個(gè)故事的前半段,，然后賣關(guān)子不說了,。朋友禁不住書中情節(jié)的“誘惑”，迫于想明白結(jié)果,。也去買了一套,，津津有味地開始“啃”了起來。

之后,，我進(jìn)入了小學(xué)高段,，整天忙于學(xué)習(xí)，再也抽不出時(shí)間認(rèn)真讀我喜歡的課外書,。結(jié)果我只好“動(dòng)用”自我的小聰明,，想出了一個(gè)“餿”主意——睡覺后躲在被窩里看書?？墒沁@會(huì)占用我的睡眠時(shí)間,，萬一明早起不來了怎樣辦？萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎樣辦萬一第二天上課打瞌睡怎樣辦萬一……

可是為了我的書不被“束之高閣”,，不被閑置,，豁出去了！

當(dāng)天晚上,，我開始實(shí)施這個(gè)“計(jì)劃”,。趁臥室里沒人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下,，將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上,。一切準(zhǔn)備就緒。

媽媽關(guān)上燈,，輕輕掩上門離開了,。我把腦袋伸到枕頭下頭，把枕頭頂起來一些,；又用被子把自我裹好,，之后小鬧鐘的燈光，輕輕翻開書,，忘記了時(shí)間,，細(xì)細(xì)品起來……

等我“品”的差不多了，懶洋洋的看一眼鐘,，被嚇了一跳——呀,，十二點(diǎn)了！這才趕忙合上書躺好睡覺,。

窗外,，夜色依舊寧靜,，臺(tái)燈白色的光芒依舊柔和，可是我已不是六年前那個(gè)天真無知的我了,，因?yàn)橛袝呐惆?，書用它特有的文字，它特有的方式改變了我,，教?huì)了我如何應(yīng)對(duì)生活,、社會(huì)、世界,。

我的讀書經(jīng)歷字篇三

科羅廖夫以往說過：人離開了書,，如同離開了空氣一樣不能活。

書是我們的朋友,，它一向陪伴著我，我有好多書,，書包里呀,，課桌里呀，房間里呀到處都是,。如果沒有了書,，我將會(huì)死亡，因?yàn)闀褪强諝?，我很需要空氣,，所以我便有了很多書?？墒茄?，這書有這么多，那也得看呀!

記得有一次,，我在家里,，由于沒事可做，我呢見到家里還有一些沒有看完的書,，就拿出來細(xì)細(xì)的品味了一番,。可是,，正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,，竟然開始“缺氧”了，于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店,。

走進(jìn)書店,，呼吸到了氧氣，我立刻就精神起來了,。我走到了空氣十分多的地方,，我拿起一本書,，雖然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了,。不知不覺中一本書就被我給看完了,。我又拿了一本，似乎比剛才看的那本更加趣味,，有種身臨其境的感覺,，我仿佛已走進(jìn)了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了,。

“喂!小姑娘……”咦誰在叫我我應(yīng)聲一看,，原先是書店的老板在叫我呢!

“你為什么在我那里看書再說了，我那里不是圖書館,，這是書店,，是賣書而不是看書的地方。如果要看書,，買一本帶回去看,。”老板的聲音中帶有一絲斥責(zé)之意,。

“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著,。

可能是老板見我“可憐”吧，站了好一會(huì)才舉步離開,。我心想：管他呢,，等他再來催我時(shí)再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來……

夕陽西下，我不得不回家了,。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,，告別了書中的好友，帶回了滿懷的喜悅,。

歸途中,，我一向在回味故事之后該是怎樣的結(jié)局，“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……

“書籍是人類提高的階梯,?！备郀柣@句話說得真對(duì)。我愛讀書,，尤其愛讀好書,。我認(rèn)為：讀書，要有講究地去讀,，千萬不要走馬觀花,，只尋求一時(shí)之樂。讀書的過程，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)審美的過程,，應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,，真正做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,。書讀人,，會(huì)越讀越死;僅有人讀書，才會(huì)越讀越活,。

讓我們大家一齊全身心地閱讀吧!

我的讀書經(jīng)歷字篇四

你是我今生最大的驚喜,。

——題記

“歲月是一指流沙，蒼老是一段年華,?！背踝x這句話時(shí)，及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩,，青春的熙攘如白馬過隙般匆忙,，書籍好像一縷陽光穿云撥霧，碎了點(diǎn)滴星光,，照亮了小小的我,。

青稚之初——夢(mèng)如故

“白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！蓖昙?xì)碎的記憶碎片被這清亮的讀書聲重新拼接,，驚擾了一江春水,。

“孩子，你要記住,，古詩是國粹之魂,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！鄙铐嵉穆曇繇懫?，竟飽含了鏗鏘之感。抬頭,，外婆那早已蒼老的容顏,，眉宇間流露出了作為中國人的堅(jiān)毅。

“白毛浮綠水,，紅掌撥清波,。”蒼老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,，一字一句,，擲地有聲。遠(yuǎn)方地平線,，隱約露出了魚肚白,，風(fēng)雨兼程,，就此起航。

老樹蘆灣——月色明

“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,，微微笑,，小時(shí)候的夢(mèng)我明白?！币还蓭в朽l(xiāng)村氣息的暖風(fēng)輕拂在我的臉上,，我坐在稻香蘆灣下，外婆蒲扇輕搖,，幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書聲傳向遠(yuǎn)方,。

“外婆，書的盡頭是什么,？”已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的我把臉輕輕揚(yáng)起,，眼睛里滿是困惑。

“書的盡頭啊——”外婆瞇起眼,，竟是眼中含笑,。

抬眼望去，靜謐的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),，柔情似水中包裹著星辰大海,，遙不可及。

外婆望著星空,，笑意更濃,。

書的盡頭——是詩和遠(yuǎn)方啊。

夏至未至——青春行

“午后吉他在蟲鳴中更清脆,，陽光灑落的路上就不怕心碎,。”時(shí)光易逝,，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了。當(dāng)初的`青澀與懵懂,，歡笑與淚水,，皆以成為了過去式，席地而坐之處,，皆是草木茂盛,。

讀書如一顆裹成珍珠的蜜糖，在我迷茫沖動(dòng)的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,，值得一生去收藏與品味,。

從以前只會(huì)讀“曲項(xiàng)向天歌”的小女孩兒，蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女，讀書已然成為了不可缺失的習(xí)慣,。惆悵時(shí)讀書,，傷感時(shí)讀書，歡愉時(shí)讀書,，喜悅時(shí)讀書,。從“愿你行萬里路，歸來仍少年”的青春矯言到“浮生未歇,，紅袖憶君懷,。”的古思情觴,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，已匯成江河。南極盈盈,，秋聲冬語,，讀書已與我融為一體，今生今世,，直到白頭,。

老街上依舊人來人往舊，風(fēng)車已然轉(zhuǎn)了半個(gè)童年,。年少的夢(mèng)想,，逝去的青春，殘酷的現(xiàn)實(shí),，物是休,，事事休，便只當(dāng)應(yīng)了驀然回首,，書——如初,，燈火闌珊處,。

沒有少年當(dāng)自強(qiáng),，哪來的詩與遠(yuǎn)方兮；沒有青春夏未傷,，哪來的生死白頭說然我自是少年,，邵華傾負(fù)，也不曾負(fù),。

“之后許多人問我一個(gè)人的旅途,，躊躇在路上的心境，我想起的不是孤單長夜與年少窘迫,，而是波瀾壯闊的海和遠(yuǎn)方閃耀的星,，以及那陪伴我，溫暖一生的書?！?/p>

不負(fù)故事不負(fù)書,，給予君子望賞疏。

我的讀書經(jīng)歷字篇五

此刻我的右手,，不知是第幾次打開了你,。午后，窗外的陽光傾斜進(jìn)來,，灑在你的身上,，你借由那些細(xì)碎的光芒，反射出來的光束卻使我一陣恍惚,，迷眼間,，彷佛憶起在那個(gè)懵懂時(shí)期里，我遇你第一次的正式會(huì)面,。

那時(shí)的我不是一個(gè)目不識(shí)丁的小孩,，半大的字都會(huì)認(rèn)得了，所以父母就把你擺放在了我的眼前,。我仍然記得當(dāng)時(shí)的你“穿”著一身潔白的小洋裝,，“撐”著一把粉色的小洋傘，稚嫩臉上的笑容甜美而夢(mèng)幻,。那時(shí)的你呈給我的是一個(gè)個(gè)如同你笑容般,，甜美而又夢(mèng)幻的童話故事。

即使有那么幾個(gè)字,、幾句話不懂,，甚至不理解故事為何如此發(fā)展，但我隨著你的心境而變化著：你歡樂時(shí)我展顏;你哭泣時(shí)我悲傷;你苦悶時(shí)我愁眉不展,。在那個(gè)懵懂的時(shí)期,，一切隨你。

當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),，你同我一樣換上了藍(lán)白相間的校服,，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞，但笑容卻是那般朝氣蓬勃,。有時(shí)你化身成春天的使者,，帶著我向大地播撒種子;有時(shí)你墜落至井底，成了那井底之蛙,，向我訴說：天僅有一方井口那么大;甚至有時(shí)你張著黑色的翅膀,，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,，只為那清澈的水,。

而青春時(shí)期的你更為多變,，不知是我影響了你，還是你促使了我的轉(zhuǎn)變,。在那個(gè)青澀略顯朦朧的時(shí)期,，我看著你身著十八世紀(jì)西方貴族的服飾，駕著馬車從香榭里舍大道駛過;站在巴黎圣母院的鐘樓上,，望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過;我也在可可西里廣袤地大地上,，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊(duì)伍之中，用矯健的身法從我身邊飛踏而過;我甚至在你的幫忙下來到了那時(shí)空的走廊,，聽見那一句句千古流傳的詩句從流芳百世的詩人口中瑯瑯而出,。

你啊，我最親愛的朋友,，他們都親切地叫你“書”,。而我撫摸著你承載著千萬字字句句的紙張，從內(nèi)心透露出的,，是那般的喜悅之情!

從那個(gè)懵懂時(shí)期開始,，你就一向不離不棄地陪伴著我，即使有時(shí)我忘了你,，你也只是默默的;即使我傷害了你,，你也從沒喊過“痛”。

你,，你是我最親密的朋友,，伴我一生一世!

我的讀書經(jīng)歷字篇六

“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍嗝疵畹囊痪湓捬?。一本好書，就是一輪太陽,，照亮我們前進(jìn)的方向,，點(diǎn)亮我們的人生。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，我學(xué)會(huì)了拼音,，就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》,、《快樂王子》等童話書,。那時(shí)候,，我被“快樂王子”的行為所感動(dòng),，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……

到了三年級(jí),，在老師和同學(xué)們的推薦下,，我讀了高爾基寫的《童年,。在人間。我的大學(xué)》,、《魯濱孫漂流記》等名著,。《童年,。在人間,。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活,，下定決心成為一名海員,，周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前,。

后來,，我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),，過后四處演講。她的精神打動(dòng)了我,，她的名字時(shí)時(shí)印在我的

心中,，激勵(lì)我奮發(fā)向上！

五年級(jí),，我收集了我國“四大名著”,，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心,，《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭小說我也不忘,，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新！

而現(xiàn)在,，在我的書架上,，已有著幾十冊(cè)的書，而這些書讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,！書籍,，我愛你！

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！蔽覀儜?yīng)該多讀書，在書的海洋里遨游,，讓書與你形影不離,，成為你的知己！

我的讀書經(jīng)歷字篇七

我的讀書生涯,，是從很小的時(shí)候開始的,。

那時(shí)的我,，因?yàn)樘^迷戀動(dòng)畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機(jī),，整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》,。也就是從那時(shí)候起，我愛上了讀書,。從此,，睡前故事成了我每晚的必修課。

升入小學(xué)后,，我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,，我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,，我變得“來者不拒”,，無論是童話、小小說,，還是雜志抑或科普類讀物,，我都讀。同時(shí),，我又從書中獲取了豐富的知識(shí)與收獲,。

讀 《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),；讀《中華上下五千年》時(shí),，我感嘆于祖國歷史的悠久；讀《西游記》時(shí),，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩,，又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷,。

讀書時(shí),，我常常感覺自己也成了故事中的人物,，隨主人公一起冒險(xiǎn)，一起分享成功的喜悅,、失敗的憂傷,。讀到精彩處，常常是廢寢忘食,，直至讀完整本書,，才想起我還沒有吃飯。

三年級(jí)時(shí),，我接觸了報(bào)紙,，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了,，《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物,。在報(bào)紙上,，我了解到了各種各樣的新聞,，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳；家事國事天下事,，事事關(guān)心”,。

市圖書館開放后，我立即辦理了讀者證,。這里,，簡直是讀書人士的天堂，琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼,。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然,。只要有時(shí)間，我就泡在這里,，像一片干裂許久的大地,，拼命吸收著知識(shí)的干霖。

我的讀書之路,，到現(xiàn)在為止,，還只是個(gè)開端，我會(huì)沿著這條路,，一直走下去,。

我的讀書經(jīng)歷字篇八

愛讀書，這是一件好事情,，可是讀書也得有一定的極限,，超過這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事,。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,，那時(shí)還是暑假期間，我寫完作業(yè)后,，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書,，這次我寫完作業(yè)了，看你拿我怎么辦,？”我翻箱倒柜,，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來,?！鞍丫毩?xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說?！爸肋€不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀,？我眼珠一轉(zhuǎn),，想出一個(gè)好辦法。

“我去廁所,，回來馬上寫,！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里,。十分鐘過去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長時(shí)間呀,？”媽媽催到?！拔依亲?。”媽媽才不相信我這一套呢,，便去廁所找我,，當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí)，便讓我出去做題,，我捂著肚子大叫起來：“哎呦,，痛死我啦，這次可是真的痛呀,。哎呦......

媽媽見狀,，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,。

當(dāng)媽媽再進(jìn)來時(shí),，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦,，再次讓我出去,，無奈，只好出去,。

晚飯過后,，我趴在床上看書，媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有,，我急忙放好書,，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來,，我知道,，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,，把自己夢(mèng)在被窩里,，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

第二天早上,，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦,！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀,？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦,。

哎！看來看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀,！