作為一位杰出的老師,，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)會(huì)合作教案篇一

過(guò)獨(dú)木橋時(shí),，習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住,，身?yè)Q位,，便可全部順利過(guò)橋,。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作,，才能夠使雙方的利益最大化,，才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難，取得成功,。

一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,，他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作,，因而他沒(méi)有像愛(ài)因斯坦一樣獨(dú)自研究,。而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步,，不斷提高,，最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,，才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤(pán)散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空,，飛出地球,，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合,，可見(jiàn),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)合作,，能夠產(chǎn)生無(wú)窮的力量,。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，正是由于各國(guó)間的互相合作,。這緊密的合作使得各個(gè)國(guó)家擁有力量,，可以飛速發(fā)展，使合國(guó)人民過(guò)上更加舒適安穩(wěn)的生活,。

一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,，才能在困難面前不畏懼，不退縮,。日本發(fā)生海嘯,，這并沒(méi)有引起國(guó)民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝了困難,。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神,，讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是燈,，能夠照亮我們前行的路,；合作是帆,，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石,，能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌,。

生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體，許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體,。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,，只有我們這些單體緊密合作，才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn),。

合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏,。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,，以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

學(xué)會(huì)合作教案篇二

這個(gè)學(xué)期,，《學(xué)會(huì)合作》這篇課文給我留下了深刻的印象,。每每讀完這篇課文，我的心都久久不能平靜,。

這篇課文說(shuō)了指揮家智慧樂(lè)師奏出完美和諧的樂(lè)曲,，和外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)小學(xué)生完成多人用彩球掏出瓶口的實(shí)驗(yàn)。都是向大家反映了合作的重要性與合作的力量,。

這篇課文也使我明白了“獨(dú)腳難行,，孤掌難鳴”的真實(shí)含義。如果樂(lè)師不與指揮合作,，我們哪能聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲,？如果孩子們沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)、合作的精神,，哪能使彩球全部逃出瓶口,？由此可見(jiàn)，多人的力量凝聚在一起,，是無(wú)比地強(qiáng)大,，能讓成功觸手可及。所以,，合作是一項(xiàng)生活與學(xué)習(xí)上必不可少的東西,。正如《管子》中所說(shuō)：“以眾人之力起事者，無(wú)不成也”,。其實(shí),，許多偉人也是在合作中創(chuàng)造成就的。

田漢是歌詞作家,、小說(shuō)家,、詩(shī)人,，聶耳是音樂(lè)家。他們是十分投緣的好友,。剛見(jiàn)面認(rèn)識(shí)后,，他們就長(zhǎng)談了一番，兩人都有相識(shí)恨晚的感覺(jué),。幾年后,，他們決定開(kāi)始合作，共同譜寫(xiě)歌曲,。第一首合作曲是《開(kāi)礦歌》,。兩位名人的首曲合作曲，深受百姓喜愛(ài),。他們合作的勁頭也越來(lái)越足,。一共創(chuàng)作了37首樂(lè)曲。還有如今我們耳熟能詳?shù)膰?guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,，是他們合作做巔峰的創(chuàng)作,。

可見(jiàn)，歷代偉人都是在合作中取得成功,，我們這些小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,，懂得合作呀６周易》中講到：二人同心，其利斷金,。還有經(jīng)典紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》的：“這力量是鐵，這力量是剛,，比鐵還硬比比剛還強(qiáng)……”都是在說(shuō)合作市生活中不可缺少的,，合作擁有巨大的力量。

我們生活中葉處處需要合作：在與朋友玩耍時(shí),，自己不小心受傷了,，伙伴會(huì)齊心協(xié)力幫你去找大人；在學(xué)校下課時(shí),，做題遇到難題,，同學(xué)們會(huì)群策群力，集思廣益地解決它,；在家里與兄弟姐妹睡醒覺(jué)后,，被子太大不好疊，大家會(huì)團(tuán)結(jié)一致把被子折整齊……

在生活中還有許多事等著我們?nèi)ズ献?，畢竟天使不如地利,，地利不如人合。只有我們共同合作協(xié)力共進(jìn),，才能取得更大的成功,！

學(xué)會(huì)合作教案篇三

雨無(wú)情的下著,，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花,，撒的地上花白,，打在臉上生疼，像針扎一般,，如天的,，難到，它也看不下去了嗎,。 就在這天中午,，一位無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱,，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),，動(dòng)起了手 怎么著也都是同學(xué)，我

雨無(wú)情的下著,，風(fēng)兇猛的刮著,，漸漸的變成雪花，撒的地上花白,，打在臉上生疼,，像針扎一般，如天的,，難到,，它――也看不下去了嗎。

就在這天中午,，一位無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué),，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),，動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué),，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們,，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中,，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣,，于是都用盡全力,，扭打在了一起，我不敢靠近,，慘案發(fā)生了……

故事講到這里就算完了,，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是?什么又是?

它是一種很美妙的東西,，可以讓你在失落的時(shí)候變得起來(lái),，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生,。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出,，又可以感到無(wú)比的東西。

友情,，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,，才可以得到這種東西。和一樣,，是一抽象的,、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好。正所謂“人心齊,，泰山移”,，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。

所以,，我們不能只靠自己,，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝,，擊敗困難,，一個(gè)人的不算成功，只有大家共同的成功才有意義,，有價(jià)值,。

學(xué)會(huì)合作教案篇四

合作的真諦

你正望著我呢，年輕的朋友,。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我：“合作是什么？”

哦,，關(guān)于合作,，該說(shuō)些什么呢？

字典上說(shuō)：“合作是為了共同的目的,，互相配合著做某事或共同完成某事,。”

力學(xué)上說(shuō)：“幾種分力作用于同一個(gè)物體,，它們的效果等于同一個(gè)合力,。”

化學(xué)上說(shuō)：“幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì),?！?/p>

哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1>2?！?/p>

小朋友說(shuō)：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲,。”

“合作就只有這些嗎,？”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我,。

真的，關(guān)于合作,，究竟該怎么描述呢,？合作，沒(méi)有質(zhì)量,，它卻載著一份沉甸甸的承諾,。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程,，勞苦奔波,。合作，沒(méi)有體積,，它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心,，彼此守護(hù)著那一份真誠(chéng)的熱土。

合作,，沒(méi)有色彩,，它卻可以讓你快樂(lè)如風(fēng)，享受人間的真情和美好,。

你的眼睛眨巴眨巴的.,，充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚,，你挨我,，我依你，搭成的亭臺(tái)樓閣,。

合作是一朵朵浪花,，追趕著，嬉戲著,，掀起的狂風(fēng)巨浪,。

合作是一條條溪流，牽著手,，并著肩,，追尋海的風(fēng)情,。

你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,，請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧,！

一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活,，共勞共得,，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開(kāi)群體,，一切靠自己,。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了,?？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然如此,。

合作,，創(chuàng)造了意想不到的奇跡。

你的眼里充滿了光彩,，興奮地說(shuō)到：“真誠(chéng)的合作,，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限,；可以壯大勢(shì)力,，昂首闊步地前行；可以相惜相依,，風(fēng)雨同舟,；可以多一雙有力的手，力挽波瀾,；可以多一個(gè)寬大的翅膀,，結(jié)實(shí)可靠；……”

是啊,，懂得合作的人,，是智者；力爭(zhēng)合作的人,，是能人,；放棄合作的人，是傻瓜,。

合作可以充實(shí)你的人生，可以使你的人生之旅更輕松,。

抓住機(jī)遇,，善待每一次合作吧！

學(xué)會(huì)合作教案篇五

《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，而我看來(lái)是一篇哲理論文,。合作,，就是配合，就是幫助,。里面說(shuō)的好,，大合作有大成就，小合作有小成就,，顧名思義,，只要合作，不管你成功不成功,，都會(huì)感覺(jué)到心里很不虧欠,，要是成功了，那更好,，從小到大,，慢慢慢慢的變大。

要是這樣,，必定會(huì)有人反駁于我：“憑什么合作才能做出成就啊,，我一個(gè)人單干不行嗎，吃飯也要合作嗎,！”對(duì)于這種我看他是很無(wú)聊,、無(wú)賴(lài)、無(wú)理的,，顧名思義,，要是一個(gè)健康人吃飯必定能吃得輕輕松松，津津有味,，但是,，那些較“特殊”的人呢？例如一些殘疾人呢,？難道你要他自己用沒(méi)有手臂的衫袖去拿筷子,，那羹勺嗎？真是扯淡,！

合作不僅能促進(jìn)效率,，也能教人與救人。

在一場(chǎng)火災(zāi)里,，只有一個(gè)小門(mén)口,，難道一起擁擠出去嗎？那火還不燒到屁股眼了,？只有一批接一批,，有節(jié)奏,，迅速的沖出去，那才一傷不著,。在大合唱時(shí),，你就咳嗽一聲那全部玩完了，既讓他人罵不了你,，也不能不責(zé)備你,！

所有所有，都很難很難離開(kāi)很重要重要的合作,，合作合作,，就是合伙起來(lái)一起做“作業(yè)”，要是“作業(yè)”完成不了,，那我們就要為你“默哀”了,。

合作如此多嬌，盡引無(wú)數(shù)緣人竟“折腰”,！要是能發(fā)現(xiàn)合作,，與成功就是一步之差！