每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

春天放風(fēng)箏篇一

小朋友們都脫掉厚厚的棉襖，來(lái)到青草地上放風(fēng)箏,。你瞧,，小紅、小明和小寧正在放風(fēng)等呢,！

小紅抱著一個(gè)又大又漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這只大蝴蝶把翅膀抖動(dòng)地嘩啦啦直響,，好像要從小紅手里掙脫出來(lái),，飛到高高的天空去。

小明拿來(lái)一個(gè)“燕子”風(fēng)箏,，和小寧一起讓風(fēng)箏飛起來(lái),。“你把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,，等到風(fēng)來(lái)了就松開手,！”小明喊道?！昂?。你向前跑，慢慢放線,！”小明回答,。“呼——”一陣風(fēng)撲過(guò)來(lái),，小寧趕快把手松開,，燕子風(fēng)箏張開雙翅，輕盈地在天中空中盤旋,?！帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦,！”小寧興奮地說(shuō),。

這時(shí)天空中,，不只是“燕子”風(fēng)箏，“蜈蚣”風(fēng)箏,、“金魚”風(fēng)箏,、“老鷹”風(fēng)箏等，它們?cè)谖邓{(lán)的天空中,，盡情地展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿,，舞動(dòng)著春天的生機(jī)……

春天的青草地上，到處都洋溢著幸福與歡樂(lè),。

春天放風(fēng)箏篇二

春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié),，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏。

草地上,，我扯著線在奔跑著,。

天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著,。

你看,，我的風(fēng)箏像一只美麗的燕子，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子,，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔,。

看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹,，有的是一只田鼠,，有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚Ｓ袃蓚€(gè)朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,，他們一邊跑,，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),，時(shí)而靠近,，真是不相上下。我看著看著,，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起,，我只好收線，費(fèi)九牛二虎之力才把線解開,，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn),，就連最起碼的收線、放飛都要練好,。日記大全

我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,，越飛越遠(yuǎn),。

放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉身體,，又能增強(qiáng)體質(zhì),。

春天放風(fēng)箏篇三

星期日的早上，風(fēng)和日麗,，我和小剛到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,。

廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹,、巨龍,、鳳凰、燕子,、蝴蝶等等,。這些都是我們放飛的風(fēng)箏，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處穿著粉紅色裙子的小紅,，笑瞇瞇地看著旁邊的小明,，小明和小劉也在放風(fēng)箏。后面還有一家三口,，小朋友在放風(fēng)箏,，爸爸媽媽開心地對(duì)著孩子說(shuō)：“你真棒！”

我和小剛也開始放風(fēng)箏了,，先組裝風(fēng)箏,，背面撐起桿子，正面線頭穿過(guò)小鐵圈,，打個(gè)死結(jié),，風(fēng)箏就裝好了。

我們趕緊放風(fēng)箏,，小剛拿著風(fēng)箏站在原地,，我拿著線軸跑到離他50米的地方，對(duì)著小剛說(shuō)：“可以放嘍,?！毙偘扬L(fēng)箏往上一扔，我趕緊拉著線跑,，看著我們的風(fēng)箏飛得那么高,，大家開心的笑了?？墒撬恢涝趺椿厥侣湎聛?lái)了,，我傷心地看著風(fēng)箏，小剛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次,?！?/p>

于是我們又放了一次，然而這次和旁邊的風(fēng)箏纏繞在一起,，一起落了下來(lái),。后來(lái)一次，風(fēng)箏掛在高高的大樹上了,。

第四次,，線斷了，風(fēng)箏飛走了,。我們跑了一圈,，它才落下來(lái)。最后,，我們抓好線又來(lái)了一次,，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，這些飛上天的風(fēng)箏,，真像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒,。

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了“失敗是成功之母,！”的含義,。

春天放風(fēng)箏篇四

董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,。春天的景色格外美麗,，就像一首“童謠”。

春風(fēng)吹著數(shù)以千計(jì)的楊柳,，楊柳嫩葉黃,。綠草如茵，綠葉繽紛,，繁花似錦，形成一個(gè)耀眼的春天,。小燕子從南方來(lái),，給春天增添了不少生機(jī)。

藍(lán)天上,，色彩繽紛,、形狀各異的風(fēng)箏滿天飛，裝飾精美的蝴蝶,、活潑的金魚和燦爛的彩虹.

我?guī)е膼?ài)的紅蜻蜓,，帶著父母去了廣場(chǎng)。嘿，有很多人,。我拉起把手慢慢跑,。紅蜻蜓也飛了。風(fēng)一吹,，她輕輕扇動(dòng)翅膀,，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了！”

爸爸媽媽也和我一起跑,，但畢竟我不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏,。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我,。急性子的父親抓著線頭說(shuō)：“還好,，還好，沒(méi)讓這只紅蜻蜓飛走,?！?/p>

我笑著說(shuō)；“我要這只紅蜻蜓飛得更高,！”

紅蜻蜓緩緩降落,。我起身拿起線柄就跑。我的家人看著藍(lán)天上的風(fēng)箏,，感覺(jué)真的很舒服,。就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的畫卷。家人笑得很開心,。

春天放風(fēng)箏篇五

“草長(zhǎng)鳶飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”有好多個(gè)小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂(lè),！

小軍和小明也在那陽(yáng)光明媚的草坪上放著他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏,。快瞧,，他們玩的多開心,！小明拿著風(fēng)箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”,?！拔梗⌒∶?，你把風(fēng)箏線抓緊,，不要松手,！”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了,，如果不把信息傳遞清楚,，他們就放不成功那獨(dú)一無(wú)二的“紙鳶”了。

“知道啦,！”小明有點(diǎn)不耐煩地說(shuō),，“別啰嗦，快放吧,！”

這時(shí),，小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說(shuō)：“起風(fēng)了，關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)啦,，聽(tīng)我倒數(shù),，十，九,，八,，七，六,，五,，四，三,，二,，一，發(fā)射,！”,。話音落地，小軍猛地松手,，風(fēng)箏“咻”地飛上了天,！

孩子們?cè)诓萜荷吓d奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔,。

“青草地,，放風(fēng)箏。汝前行,，吾后行,。”春天的第一次風(fēng)箏,，成功發(fā)射啦！