作風(fēng)是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的`態(tài)度和做法,，它潛移默化影響著我們的思想,，左右著我們的行動(dòng),。下面是小編為您推薦加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文合集三篇,，供大家參考,。

加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文合集 1

記得小時(shí)候,，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,，小時(shí)候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童,，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,，用手搖幾下，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而升，長(zhǎng)大后,，當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德,、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿,。

“做幸福的教師,，是目標(biāo);幸福的做教師，是踐行;做教師的幸福,，是成功,。”光陰似箭，日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼我已堅(jiān)守在幼教工作崗位上將近二十載,。曾經(jīng)有人問(wèn)我，“你做這份工作這么多年難道不厭倦嗎?”我搖搖頭,，并自豪地告訴他們：“快樂(lè)是生活的源泉,，和孩子們?cè)谝黄鹱屛业纳钭兊酶?jiǎn)單快樂(lè)，充滿童趣!”真的,，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑矚g看到孩子們天真無(wú)邪的笑臉，喜歡孩子們拉著我的手叫我媽媽……”

俗話說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性,，教師不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用,。想做一名幼兒教師,，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

一,、首先教師要熱愛(ài)幼兒,，要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。

每個(gè)孩子都是家人的希望和生命的延續(xù),，是家庭的百分之百,。有的家長(zhǎng)能放心地把才入園的孩子交到我手上;有的孩子剛?cè)雸@家長(zhǎng)并不能適應(yīng)，把孩子交到我手上時(shí)很不放心,。其實(shí)從家長(zhǎng)的眼神和談話中我就能了解他們的心情猜透他們的想法,。對(duì)于這種情況首先我會(huì)在相互交流中給他們一顆定心丸，告訴他們老師會(huì)像媽媽一樣有責(zé)任有義務(wù)把孩子帶好,，絕不會(huì)敷衍了事;然后我會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)絕不是口頭空話,。我也已為人母，孩子上幼兒園,、上中小學(xué),，我更能切身體會(huì)到家長(zhǎng)們的期盼心情與真切感受。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望都不一樣,，每個(gè)孩子的需求也不一樣,，平時(shí)家長(zhǎng)交代的事情只要是合情合理的，我們就應(yīng)該爽快答應(yīng)并認(rèn)真做到,，不馬虎或漏掉任何一件事,。我們的工作是平凡的，我們做的事情都是瑣碎的,，在常人看來(lái)都是小事,，但我認(rèn)為能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡,。在一日生活中,，老師更要考慮并做好一些細(xì)節(jié)工作，如：跟女孩扎辮子的橡皮筋上不能附帶有很多頭發(fā);孩子們的隔汗毛巾要真正墊好;檢查孩子們的褲子、鞋子有沒(méi)有穿好,，衣服有沒(méi)有整理;孩子稍微有感冒或其他不舒服的癥狀要及時(shí)告訴家長(zhǎng);孩子的藥品要登記并按時(shí)按量服用;家長(zhǎng)每日交代的不同事情有沒(méi)有辦完;孩子們午睡前問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的衣服打濕了利用午休時(shí)間幫忙曬干或烤干;通知個(gè)別家長(zhǎng)孩子食欲不好飯沒(méi)吃完回家還要加一點(diǎn);天冷時(shí)孩子們出教室有沒(méi)有戴好圍巾手套——這些生活中的小細(xì)節(jié)我覺(jué)得很有必要做好,，我相信我所做的一定能得到家長(zhǎng)的信任和尊重，相信家長(zhǎng)們一定能從這些不起眼的小事中感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)并不亞于家長(zhǎng)對(duì)孩子,。另外,，還要對(duì)班上的每個(gè)幼兒一視同仁,，絕不能厚不此薄彼,，不能偏愛(ài)一部分幼兒而冷淡或歧視另一部分幼兒。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的可愛(ài)優(yōu)秀之處,，老師要做一個(gè)有心人,，善于在平時(shí)的生活中多捕捉孩子們的閃光點(diǎn)。

二,、要為人師表,，注重身教重于言行。

老師在幼兒心中都是神圣的,，有威信的,，孩子們愛(ài)把老師的話當(dāng)成圣旨，老師怎么說(shuō)他們就怎么做,。同時(shí),，他們還喜歡把老師看作自己學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象,。如：學(xué)老師上課的樣子,、學(xué)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣、學(xué)老師的神態(tài),、學(xué)老師的穿著打扮等,。人們常說(shuō)什么樣性格的老師就會(huì)教出什么樣性格的學(xué)生。因此,，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,，以豐富的學(xué)說(shuō)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效。

三,、要有高漲的工作熱情,，飽滿的精神狀態(tài)

許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)地心態(tài)。而教書的積極情緒,、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取,。從事幼兒教育這么多年,，我一直嚴(yán)格要求自己遵循幼兒園一切規(guī)章制度：不遲到、不早退,、不請(qǐng)假,、上班時(shí)不披頭發(fā)、不穿高跟鞋,、不當(dāng)著孩子的面吃東西,、不接與工作無(wú)關(guān)的電話、不隨意串班或議論與工作無(wú)關(guān)的事情;工作上我也是干勁十足,，做到上班時(shí)精神飽滿,，面帶微笑熱情接待每位家長(zhǎng)和幼兒、認(rèn)真開展每周活動(dòng)安排,、做到提前超周備課并提前準(zhǔn)備好教學(xué)具,，對(duì)每一堂課做到心中有數(shù)，有不明白和不懂的問(wèn)題查閱相關(guān)資料或虛心向同事請(qǐng)教;園領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成,，不要她們催促第二遍,，哪怕是加班加點(diǎn)也要把工作做到位，如做有心人多利用廢舊材料布置班級(jí)環(huán)境和體育器械,、認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的大型活動(dòng)如：家長(zhǎng)會(huì),、半日開放、六一匯演,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期匯報(bào)、春游秋游活動(dòng)等,，并在每次活動(dòng)組織前寫活動(dòng)方案活動(dòng)后寫反思,、積極參加園部教研活動(dòng)、教委的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教學(xué)筆記,、論文的參選活動(dòng)等;我相信家長(zhǎng)都喜歡自己孩子班上老師大方、熱情,、充滿活力,、有不服輸?shù)母蓜拧．?dāng)然,、教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來(lái)很多的影響,，促使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán),。

四,、要無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng),。

一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重、理解幼兒,，以人為本,。同時(shí)老師要更新教育觀念，在活動(dòng)中孩子們是主體,，老師們只是起引導(dǎo)作用。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,，老師要通過(guò)平時(shí)和孩子的接觸觀察以及和家長(zhǎng)的交流及時(shí)了解每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,、身體狀況、家庭結(jié)構(gòu),。比如：對(duì)于單親家庭的孩子老師就應(yīng)多和他們進(jìn)行情感交流,，經(jīng)常像媽媽一樣抱抱他們親親他們，給予他們更多的愛(ài)與關(guān)懷;對(duì)于身體很差常愛(ài)生病的孩子,，老師就應(yīng)督促他們多飲水,、多吃飯、及時(shí)隔汗,、午睡起床先幫他們脫穿衣服,，根據(jù)氣溫及時(shí)跟他們?cè)鰷p衣服，盡可能把他們生病的機(jī)率減少到最小,。在平時(shí)的一日活動(dòng)中老師還要學(xué)會(huì)變臉：我喜歡讓孩子們學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué),，玩耍時(shí)就開心玩，如在游戲時(shí),，動(dòng)手操作時(shí),，表演時(shí)老師就應(yīng)充當(dāng)“紅臉”的慈母，讓孩子們盡情的玩,，展示自我;當(dāng)孩子有時(shí)任性,、愛(ài)動(dòng)手打人、愛(ài)搶東西時(shí),，老師就應(yīng)充當(dāng)“黑臉”的慈父,，我會(huì)很嚴(yán)肅的教育他們一番,。我想，這樣至少讓他們懂得什么事情是危險(xiǎn)的,、錯(cuò)誤的,、不能去做的。但偶爾我批評(píng)的話語(yǔ)說(shuō)多了,，不免會(huì)讓有的孩子傷心落淚,。每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)用緩和的語(yǔ)氣告訴他們：“有錯(cuò)就改就是好孩子,，老師很喜歡知錯(cuò)就改的小朋友,。”隨后我會(huì)親親他們的臉頰，笑著說(shuō)：“不哭了,，老師就原諒你了,，以后不犯這樣的錯(cuò)誤，好嗎?”這時(shí),，孩子們都會(huì)破涕而笑地說(shuō)：“好!”我想批評(píng)孩子也要適當(dāng)注意孩子的個(gè)性,，不能批評(píng)過(guò)度，以至于孩子失去自信和對(duì)老師的信任感和親近感……所以老師一定要注意自己的方式方法,，讓孩子們樂(lè)意接受老師的批評(píng)與教育,，要讓孩子知道老師批評(píng)自己是為了自己好，同時(shí)還要常和家長(zhǎng)交流讓家長(zhǎng)感受到老師的良苦用心,，都是為了培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,，每個(gè)老師都有這樣的困惑,，有些孩子實(shí)在是太不聽(tīng)話了，他們的某些行為真的是讓人很生氣很生氣,，這時(shí)老師一定要穩(wěn)住自己的情緒,，要冷靜，千萬(wàn)不能有違背師德師風(fēng)的行為,，要不然就是好事變壞事,。

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏越變?cè)娇?，我們?yīng)該不斷給自己充電,，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,，從各種渠道吸取新的營(yíng)養(yǎng),，使自己變得更為睿智,。

“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神,。可以說(shuō)每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的`師德吧!

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏,，明天叫無(wú)悔,。“到年邁花甲，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大,，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝簧姓业搅宋倚撵`的歸宿,，從教人生我有淚無(wú)悔,。

加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文合集2

20__年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,，教師只有樹立好自身的形象，才能真心,、真情,、真意地去教育學(xué)生。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解,，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法,、守法,、護(hù)法的人民教師,。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次,、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡,。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值,。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表,，做學(xué)生的楷模,，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé),。

通過(guò)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍,，思維天真,，好動(dòng)，好鬧,，工作煩燥之時(shí),，我會(huì)不自覺(jué)地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來(lái),，這樣的我是不應(yīng)該的,，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,，他們有屬于自己的感覺(jué)和要求,，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛(ài)，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無(wú)是處,。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn),。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,，沉下心來(lái),，靜下心來(lái)去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己,。和優(yōu)秀教師相比,，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,，使自己的教育深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)認(rèn)可,，做一個(gè)人民滿意的教師,。

通過(guò)學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào),，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí),，提高自身能力,，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,，傾心育人,，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,，師是服務(wù)于學(xué)生的,，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我!

__年教師,，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三,，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中,，要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說(shuō)臟話等等,，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn),。通過(guò)這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高,。

加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文合集3

群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,。當(dāng)前,，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)入收尾階段,，各方面工作正是最需上勁的時(shí)候。越到此時(shí),，越要防止歇歇腳的思想,、松口氣的情緒，必須扣好最后一?？圩?、走好最后一公里，做到敬終如始,、善始善終,。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石,，一滴不可棄滯,。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn),。

開展教育實(shí)踐活動(dòng)迄今已有__個(gè)月,，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。但也要清醒地看到,，一些地方存在過(guò)關(guān)思想和松勁情緒,，覺(jué)得主要規(guī)定動(dòng)作已經(jīng)完成，后面的工作差不多,、過(guò)得去就行;一些部門存在用形式主義反對(duì)形式主義的問(wèn)題,，有走形、變味的傾向;一些單位存在拖著不改,、等待觀望的現(xiàn)象,，對(duì)應(yīng)該解決的問(wèn)題推諉扯皮。這些問(wèn)題警醒我們,，教育實(shí)踐活動(dòng)越往后越要持續(xù)用勁,。各地區(qū)各部門各單位務(wù)必發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持鍥而不舍的勁頭,，在抓常,、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,。

為山九仞,，不能功虧一簣。善始善終,，還有大量的工作要扎扎實(shí)實(shí)做好,。一方面，全面整改落實(shí)將提上日程，第二批活動(dòng)單位的整改承諾需要兌現(xiàn),，第一批活動(dòng)單位深化整改的任務(wù)也要進(jìn)一步落實(shí)到位;另一方面,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、基層黨組織的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作將全面鋪開,，這是第二批活動(dòng)一個(gè)富有特色的重要內(nèi)容,，涉及__多萬(wàn)名黨員、___多萬(wàn)個(gè)基層黨組織,，是一次大規(guī)模的黨內(nèi)生活實(shí)踐,。如果思想上懈怠、行動(dòng)上疲軟,、措施上不力,，就無(wú)法取得實(shí)效、取信于民,。

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