在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇一

譬如在現(xiàn)今社會中,，最講究的是人與人之間的“競爭與合作”吧,。這是兩者之間關(guān)系的把握，不如將其化為一盤跳棋——

棋有勝負之分,，而決定著這勝負的最大因素,，即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，說的通俗點就是互相“利用”,。雙方的競爭中雖然互有制約,，但是，兩方棋子若可相互利用良好,，棋盤上則會形成一種巧妙的互助氛圍,。

在一局棋中，單靠自己的力量來鋪橋搭路的話,，不僅損耗過多,，且只能事倍功半。而妙處,，就在于雙方棋子在廝殺與競爭的過程中,，可以互相牽橋搭線，借子而跳,。在棋中如此,，在社會中，人與人之間更是如此,。

舉個例子,。比如商場上，在雙方初出茅廬時,，都在穩(wěn)固自己的實力,，拉關(guān)系、創(chuàng)品牌；等到自己的實力己鞏固好后,，慢慢地,，在業(yè)務(wù)上有了來往。隨著時間的推移,，雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切,，彼此交織成一張錯綜復雜的，強大的關(guān)系網(wǎng),。此時的形勢己變得盤根錯節(jié),，你中有我，我中有你,。當一方借另一方鋪路,，連跌數(shù)下時，另一方大不了借原路送一顆,，雙方元氣無傷,，并未吃場子。而其間的巧妙之處就在于誰的計劃考慮得更周到,，方可在此局中更勝一籌,。我會輸給爸爸，主要在于爸爸可以洞悉我的計劃,，預知我的下一步,；而表妹會輸給我，則在于我比她想得更遠,，知道下一步怎樣走,。

在現(xiàn)今社會中，一局棋來形容人際的復雜關(guān)系是最恰當?shù)牧?。雖然,，人與人之間都存在著這種競爭關(guān)系，然而,，也正是這種競爭,，創(chuàng)造出了競爭中的合作及共同的奮斗。同樣,，對于對手的定義,，似乎沒有那么片面。對手之間,，或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系,，正是有了這些競爭,，才有了相互的激勵,，相互的進步。

在充滿了競爭對手的人生路途中，我們終會抵達終點,，分出勝負,。不管是輸是贏，不妨在這時回頭,，向你的對手說一句謝謝,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇二

嘿，朋友,，對手是什么呢,？簡單地說：你是一只兔，那對手便是后面追趕你的那頭狼,；你是一匹馬,，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬；你是一艘船,，那對手便是你將遇到的風暴,。

對手無處不在、無處不有,，它與我們共存著,，時刻埋伏在我們左右?；蛘?，他就在你身邊。對手多指人,，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折,。無論怎樣，對手都是客觀存在的,。然而,，我們每個人都有幻想、計劃與目標,。為了使他們更有意義,，我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它,，我們才能取得成功,。否則，我們的幻想毫無價值,，我們的計劃渺如塵埃,，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義,。

在學習中,，我們定會遇到許多對手,，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手,。在生活中,，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣,，做一回勇士,，與對手拼搏到最后！

其實,，我們明白：有對手是很平常的事,。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手,？然而,，有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路,，對你造成威脅,，也可能會成為你前進的動力。

有了對手,，就產(chǎn)生了競爭,。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強大之處，以人之長補己之短,，而不是永遠嘗試去消滅你的對手,。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是對手?！钡拇_,！對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績,。

因此,，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

朋友們,，感謝對手吧,！因為有了對手，你會變得更加冷靜與成熟,；因為有了對手,，你會很快提高自己的能力；因為有了對手,，你會被磨練得更加強大,，擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,，最終成為一個勝利者！

所以,，就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇三

請允許我講一個故事：

在一個班級里,，新來了一位轉(zhuǎn)學生,，名字叫小西。小西的學習成績很不好,，在一次摸底考試中,，他的分數(shù)是全班最低的。當老師念出他那個羞于啟齒的分數(shù)時,，還附帶了一句話：“我看你腦子有毛病,，連尼滿都不如?！蹦釢M是個智力有些殘疾的孩子,，但通過自己的努力，成績一直不錯,。小西咬咬下嘴唇,，堅定地向老師說出了自己的要求：和尼滿同桌。老師答應(yīng)了,。

此后,，尼滿學習，小西也學習,，尼滿休息,，小西還在學習。過了一段時間,，小西的成績超過了尼滿,。

老師欣喜的念出小西的成績，小西不服氣的向老師質(zhì)問：“老師,，我還不如誰,？”老師有意挫敗小西的傲氣，便向小西發(fā)出了戰(zhàn)書：“別得意,，你離阿里還很遠呢,。”阿里的成績一直是班級前三名,。同上次一樣,，小西主動跟阿里做了同桌。

往后的日子跟以前一樣,，阿里學習,，小西也學習,，阿里休息，小西還在學習,。終于,，小西從倒數(shù)第一高居首榜。

我希望通過這個故事,，可以使大家明白一個道理：離對手越近,，你離成功就越近。

現(xiàn)實生活中,，很多人遇到對手避之不及,，唯恐對手奪走屬于自己的成功，殊不知,，躲避了對手,，就躲避了成功。

成功人士告訴我們：要想成功,，就要積極的尋找對手,，超越對手。急于躲避對手,，忽略了對手的威脅,，他注定不會成功。

市場上的每一件商品,，都有無數(shù)的廠家在生產(chǎn),，但最終總會有一個銷量最好，最受歡迎的品牌,。這個品牌之所以能屹立不倒,，正是因為無數(shù)產(chǎn)家互為對手，不斷地提高自己,，使自己成功,。

成功與對手的關(guān)系：你離對手越近，就離成功越近,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇四

我的鄰居是一個和我差不多大的女孩,，她的名字叫陳彤彤，好玩的是,，有一個作家叫"陳彤",，好嘛！陳彤彤的外號就誕生了————陳彤,。

是我先給人家起外號,，于是陳彤彤給我來了個禮尚往來"張?zhí)鞓罚瑥執(zhí)鞓?，叫她可樂呢,？還是叫她樂天派,？"瞧！她又在挖空心思給我起外號,。后來她拿定主意,，叫我"可樂"，算了,，可樂就可樂吧,。于是，我倆都妥協(xié)了,，不叫外號,，叫本名,。不過我想有空寫個<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯嘛！

二。作業(yè)大比拼

誰說不是一個學校一個班的,，可都是女生,，又年齡相仿，所以還是有許多的共同語言的,。成績我比她好一點兒,，so我們開始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓穠s陳彤彤?。,。≈灰娢覀z手中的筆飛快的寫著,。一會兒時間到,，我只寫了二分之一，而她呢,，更慘,！才寫了三分之一。第一局我贏了,。她出師不利,，使我大大增加了信心。張?zhí)鞓穠s陳彤彤,，第二局開始,，這次我放松了警惕。速度明顯慢下來,，而她還在飛快的寫著,，結(jié)果可想而知。1比1平,，一局定勝負,，我飛快的寫,，她也飛快的寫，我使出吃奶的勁,，全部在手上,，結(jié)果呢！我贏了,。用她的話說"你寫那么快要干嗎,？害得我死命的追，手腕都快斷了,。"

三,。笑話大王

我倆都愛笑，就開始講笑話給對方聽,，誰也不服誰,，于是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽，她給我講"有一個豬爸爸借了別人的錢,，別人讓它還,，它說沒錢。過了幾天,，別人又來問它要錢,，它還說沒錢。它的寶寶問它你不是有錢么,。為什么不還,。它爸爸說：爸爸的講信用么！"笑的我前仰后合,。me的口才開始下降,，敗下陣來。彤彤贏得了美譽,。我想出自我安慰的理由,，笑話有益，成績好更好,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇五

只聽,，宛如雷鳴般的掌聲?？纱藭r,，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中,，我輸給了我的對手---孫悅,。

在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個音，按好每一根弦,?？勺詈髤s不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時間學古箏,，古箏級別也是一樣的,，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣,！我就不明白,，為什么她也是學古箏的`，級別一樣,，老師也一樣,，贏的人卻是她！

在我彈完,，信心滿滿地走下臺的時候,，我以為爸媽會夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了,，上臺上的太快,，下臺又是如此的匆忙,，還沒有向評委鞠躬,，只是馬上地跑了下來。當時,，我就像下雨天沒帶雨傘,，全身從頭到腳都是水，事涼了,，心也涼了,。

下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽,。她完全陶醉在自己的世界里,，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在,。當時爸爸就說：“你看看人家,！”她再一次博得了觀眾的掌聲。當時,，我很失望,，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢,？

下面就是頒獎儀式了,。“第二名，周新,。特等獎孫悅,。“主持人大聲地宣布到,。熱烈的掌聲響起,，可我的心卻是不平靜的。我勉強地笑了笑,，隨后下了臺,。當時爸爸說：”如果你把我說的那幾點做好，說不定特等獎就是你的了,?！?/p>

從那以后，我更加勤奮地去彈古箏,，現(xiàn)在一天比一天彈的好,，老師都夸我進步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事,，雖然當時心里很難過,，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對手---孫悅,，是你讓我揚帆起航,，一次次的超越了自己。接下來,，我還要把你當成我的對手,，下一次，我一定要打敗你,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇六

讓也精彩,，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩,。其實,，我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

誰都喜歡成功,，誰都希望在每一次的競爭中勝利,，所以我們才會進步，才會努力,。感謝對手作文,，因為他是前進的動力源泉。

一個萬米滑冰紀錄,，六年無人打破,，在這時,，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能,，在每次必三種,，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離后,，便再也沒有對手,，就松了勁。為此,，他始終都沒有打破這個記錄,。

后來他出現(xiàn)了，也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場,。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,，在比賽快要結(jié)束時，小將追過老將,。最后,，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱,，我想這個擁抱是代表感謝的,。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會打破紀錄,。所以說,，我們應(yīng)該感謝對手作文。

競爭存在于學習生活中,，一次成績上的競爭,；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭,。競爭孫在于商場之中，為名競爭,；為利競爭,；為人才競爭；競爭存在于各國之間,，為土地競爭,；為資源競爭；為利益競爭,。生活中處處有競爭,。

有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,，我們因有對手而進步,。其實，對手就是朋友，會伴我們走過一生,。我們珍惜朋友,，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來的快樂,，所以我們感謝對手作文帶來的精彩,；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手,；

“學如逆水行舟,，不進則退”所以說，在學習的道路上,，我們需要對手,，并應(yīng)感謝他所給我們進步的動力。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇七

生活是一本天書,，書中有許多故事令我們成長,。而我覺得:在成長的路上少不了對手。

那天下午第二節(jié)數(shù)學課下課,，老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學卷子,。我看了看同桌，他也看了看我,，我們相視一笑,，心里都有數(shù)，把彼此當成了對手,。便,，立刻拿出紙和筆寫起來。

鐘“滴答滴答”地敲著,，一刻鐘,，兩刻鐘過去了。仿佛時間也在提醒我快點寫,。我已經(jīng)不想寫了,，仿佛厭煩了作業(yè)，可是我看了看同桌,，他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄,。不行，我要加油了,，我要戰(zhàn)勝對手,。

我立刻又寫起來?！?%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲,。我看了看小王,，什么？小王都翻頁了,。果然搶鏡先這么快,，我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過他,。我被激發(fā)了斗志,，腦洞大開，又加速,，寫了起來,，我寫得又快又好，字跡工整,。

他看見后,，了我驚訝地說:“你好快呀，可是我不會讓你的,，我要比你先,。”

我沒有回話,，只是暗自給自己鼓勁理都不理他,，馬不停地寫著。

這時小劉跑了過來說：“小孫,、小王出來玩啊,。”正當我的心有些動搖的時候,，小王先開口了,。：“你們先玩吧，我們要比賽呢!””對呀對呀,，這可是比賽,，不可以走的?！蔽疫厡戇呎f,。

我終于寫完了，松懈了一口氣,，立馬把作業(yè)交給老師，小王也緊隨其后,。

“哇,，寫完了你們太棒了!”老師高興地說。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭,?！昂脴拥?，成長的路上，你們倆互相成為對手對你們很有用,?！崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f。當時我感覺花兒張開的笑臉,，大樹被風吹的沙沙作起,。

我低頭深思:成長的路上，我的對手能讓我的學習越來越好,，我要一直堅持下去,。

對手電視劇 對手中小婷和李唐的關(guān)系篇八

人的一生中會遇上許許多多對手，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝,，一次次地打敗或被打敗,。我深刻地意識到其實最大的對手是自己。

一次次勝利后的自負,，也許是一次次失敗后的自卑,，會讓我們無法戰(zhàn)勝對手。

那一年,，剛上初中,，因為成績好，身上有著許多光環(huán),，如：學號是“1”,，擔任了班長一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格,。在一次次考試中,，憑借聰明，在考場中戰(zhàn)勝對手,，更讓我自負,。可是,，驕傲并不是成功的資本,，終于，讓我付出了慘痛的代價,。

在初一下學期,，學校開展了朗讀比賽活動。我班有兩個名額,，一個內(nèi)定名額是我,，而另一個是他。他因為自告奮勇從而得到了這個名額,，而且他還有點口吃,。借此,，我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明,，他對我說“我會把你當成對手,，并且戰(zhàn)勝你”。我當時驚呆了,，心想：“你算什么東西,，最多是個不自量力的勇夫罷了”。比賽前,，我根本沒讀一下文稿,，自恃聰明，周末照樣吃喝玩樂,，把這件事放在了腦后,。而小明，把我給驚呆了,，他讀得非常流利,，抑揚頓挫，字正腔圓,，如行云流水,。而且充滿了感情，他得了第一,，可以想象他在周末付出了多大的努力,。我簡直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅,，欲說又止,，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼,，無比后悔的心情從我心里涌出,。

小明是個可敬的對手，不是他不配做我對手,，而是我不配做他的對手,。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己,，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃,。老師撫摸著我說：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了,。

我終于知道了,，最可怕的對手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己,。戰(zhàn)勝自己,，其實就已戰(zhàn)勝最大的對手