作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

探索月球奧秘教案篇一

記得在我小時(shí)候,，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,，媽媽是帆，載著寶貝,，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛的家,。

我愛我的家,，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖,。

我愛我的家，一個(gè)和睦快樂的家,。節(jié)假日,，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游,，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情,，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂;每當(dāng)我取得好成績,，他們總是為我送來祝賀,、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛,。

探索月球奧秘,，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí),，是他們?yōu)槲一?每當(dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽;每當(dāng)我成績不理解時(shí),，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切,，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),。

這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長的幸福小家,，我愛這個(gè)溫馨幸福的家,，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事,。

探索月球奧秘,。

探索月球奧秘教案篇二

有一天，我做了一個(gè)夢(mèng),，我夢(mèng)到了未來的月球,，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下，首先參觀了月球,。

來到月球,，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊，舉目四望,，冰山雪川閃著寒冷的光,，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?

璐璐仿佛看出了我的心思,，笑著說：“這只是月亮的表面,，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢!”

“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,，越走洞越大,，五光十色的夜燈，忽明忽暗,，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

“這就是地下城?”地下城里，我們還設(shè)計(jì)了植物園,，走

吧!我?guī)闳タ匆豢窗?

“嘀嘀———”汽車一聲長鳴,，駛進(jìn)了植物園。

我好奇的走進(jìn)了植物園：稻米竟有雞蛋那么大,，散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的,，葡萄水靈靈,，紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆，突然,，一棵一人高的樹吸引了我,，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒,，美麗極了,。

“這是———”

“這是無果花，只開花不結(jié)果,，并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說………

鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,，我突然覺得，未來的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,，人類不再只有一個(gè)家了,。

探索月球奧秘教案篇四

探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時(shí)候,，是讓我們和月球溝通的時(shí)候,，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。

讓我們能夠做客月球,，了解月球,，了解月球上面的一切,，讓我們更好的了解，和學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),。

月球里有好多東西,，有好多神秘的東西，這些東西,，我們沒有見過,，這些東西是我們這里沒有的，這些東西讓我們好奇,，讓我們有想要了解的想法，想要了解的欲望,。月球里有一百多種礦物質(zhì),，那些礦物質(zhì)是我們可以利用的，這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝,，就是最美好的東西,，月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒有的，這樣的東西是最神秘的,，是我們了解不到的,，是我們非常好奇的。

月球里的好多東西我們國家的科學(xué)家,，和世界的科學(xué)家們都還在了解中,，這樣的東西是非常神秘的，是我們無法理解的,，這樣?xùn)|西讓我們能夠了解到生活里的神秘,，和月球上的神秘是一樣的，是一個(gè)讓我們無法琢磨透的,，是一個(gè)讓我們好奇的東西,，是讓我們能在這樣的生活里有一個(gè)最能體現(xiàn)自身存在意義的時(shí)刻，我們?cè)谏罾锸嵌嗝吹拿煨?，我們?cè)谠虑蛏?，就是一個(gè)灰塵，及是一個(gè)小小的顆粒,，月球很大,，月球?qū)τ谖覀儊碚f就是個(gè)迷，是個(gè)讓我們著迷的星球,。

我們好想和他交流,，了解他，更多的知道他的生活,，知道那里的東西是什么形狀的,，是多么神秘的物體,，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸,。

探索月球的秘密,，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球,。

探索月球奧秘教案篇五

20xx年1月12日是我最高興的一天,，因?yàn)閲液教炀譀Q定由我駕駛“神舟十六”號(hào)飛船，帶領(lǐng)一部分游客到月球上去旅行,。

清晨6時(shí)23分,，聽到起航命令后，我沉著地按下了電鈕,。剎那間,，飛船的尾部射出一股濃煙，船體離開地面,，直沖藍(lán)天,。飛行了大約一個(gè)多小時(shí)，突然,，不知誰叫了一聲：“月球,！”頓時(shí)，船艙里沸騰起來,，我們的目光一齊投向艙外,。

茫茫宇宙，一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒,，流星在艙外一閃而過,，各種各樣的飛行器穿梭往來。向窗外看去,，地球越來越小,，而月球越來越大。

月球到了,，游客們按照出發(fā)前的安排,，每人背著一個(gè)氧氣袋，排著隊(duì),，有秩序地走出船艙,。誰知一出船艙，大家竟無法掌握平衡,，既像走又像飛,，飄飄悠悠。隨行的一個(gè)小同學(xué)竟嚇得哭起來,。我告訴大家不要害怕,，這是因?yàn)樵虑蛞π?，人失重了，稍用力就可以飛起來,。大家漸漸地習(xí)慣了,，盡興地玩耍起來，有的還打開了隨身攜帶的人造翅膀,，騰空飛翔起來,，一會(huì)兒像一只小鳥掠過大家的頭頂，一會(huì)兒又像一只雄鷹在搏擊長空,。

后來,，大家又乘坐月球履帶車來到了一座環(huán)形大山前，在山峰上挖掘并挑選石頭,，準(zhǔn)備帶回去送給自己的親朋好友,，留作紀(jì)念。忽然,，我發(fā)現(xiàn)了一塊像兔子一樣的石頭，馬上撿了起來,。我想,，這可能是神話傳說中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧，它向往地球的生活,，才變成了石頭,，讓我?guī)氐厍颉Ｓ谑?，我?xì)心地擦拭了它,，裝進(jìn)標(biāo)本盒里，準(zhǔn)備回家送給我那愛徒——航天專家龐之浩,。

突然,，隨身攜帶的微型電腦提醒我，月球的黑夜就要來臨,。我知道,，月球上晝夜溫差很大，沒有特別防護(hù)服,，人們是無法在月球上過夜的,。于是，我招呼大家返航,，人們才戀戀不舍地離開了月球,。

探索月球奧秘教案篇六

“月亮，地球的近鄰,，人類的朋友,。孩提時(shí)代,，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”,。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。

第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料,，然后找?guī)讉€(gè)人回答問題,。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時(shí)沸騰起來了,。大家爭先恐后的回答問題,，“請(qǐng)問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒,，便堅(jiān)定的回答：“是,！

”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌,?！痹趺椿厥拢磕鷦e急,，只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰,！

第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,，于是丁璇,、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界,。

“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦,？no,！

是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧,！

還真是有模有樣哩,！

活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加,，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》,，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分,，我的情也真,，我的愛也真,，月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié) 拍唱了起來,，那一刻,，我覺得無比溫馨與幸福。

精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了,。

探索月球奧秘教案篇七

“月亮,，地球的近鄰，人類的朋友,。孩提時(shí)代,，我們唱著彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音,，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”,。

第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉€(gè)人回答問題,。激烈的比賽熱火朝天的開始了,，班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題,，“請(qǐng)問：我們只能看到月亮的一面嗎,？”一位國學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是,！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個(gè)棒字牌,?！痹趺椿厥拢磕鷦e急,，只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字,，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人,，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰,！

第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目,，于是丁璇,、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》,，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界,。

“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦,？no,！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱,，瞧！還真是有模有樣哩,！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化,，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》,，“你問我愛你有多深,，我愛你有幾分，我的情也真,，我的愛也真,，月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)

拍唱了起來,，那一刻,，我覺得無比溫馨與幸福。

精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了,。