作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會分享 學(xué)會分享小班教案篇一

記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍色,，如絲綢,，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,，因為那天是元旦，媽媽會給我非常非常多的零食,！我終于可以大吃一頓啦！

到了下午,，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué),。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命,。這時，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中,。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美,。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著笑容,，一個不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個人在哭，這么高興的日子,，竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎,？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會一個人在那兒哭的,。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊,，我關(guān)心的大聲問道：“是誰欺負(fù)你了嗎,？”她搖搖頭說：“是我沒有帶零食,，所以就……”她又哭了起來，這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭,，天使友好地說：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助,。”魔鬼說：“零食還不夠自己吃呢,！所以就不能幫她！”就這樣她們爭吵著,，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來,，正助魔鬼一臂之力，她勝了,。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來,，不一會兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊,，輕輕地說：“王梓萌,，你和我一起吃我的零食吧,？”她沒有理我，我又大聲的說了一遍,，她說：“謝謝,！”她抬起頭,，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻,；一起看節(jié)目,；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,，又蕩漾起快樂的漣漪。

這天我學(xué)會了分享,，分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比,。

學(xué)會分享 學(xué)會分享小班教案篇二

時間悄悄地從你指尖滑過,，不經(jīng)意中你長大了,。成長路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜,。你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜,、氣自行車。我學(xué)會了寫作文,，你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事，但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的之路是漫長的,。

在我讀小學(xué)一年級的時候,，就開始學(xué)寫一句話,。我在書店里找到一本書,，覺得很好,，從此以后便認(rèn)真練習(xí)。

到了二年級,，我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了,，提高的速度還挺快,。

三年級一開學(xué)，媽媽就給我報了一個作文班,，我不喜歡上,，因為那里規(guī)定的太緊了,，不能按自己的想法寫。

四年級,，我每天都抄一片作文，還能自己運用上去,，提高的還比較快。

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站,，里面有許多寫作高人,，向他們請教，自己發(fā)表的文章,，他們說不錯，我心里美滋滋的,，想：這幾年的工夫沒白費,，提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友,。

習(xí)作之路漫漫無邊，要想寫的更好,，努力也要加倍,。

學(xué)會分享 學(xué)會分享小班教案篇三

分享的一種快樂，因為懂得分享的我們,，才有一個個深交的朋友，因為懂得分享,，才有一件件開心的事情;因為懂得分享，才有一聲聲的歡聲笑語,。

分享是一件多么快樂的事啊!懂得分享的我們,，就能結(jié)交很多很多的朋友,。

記得那一次，我上三年級的時候,，那個時候的我不懂得分享,，只知道這東西是自己的，誰想要借我的東西都不可以,。

于是，在那個時候,，我常常都是一個人,，沒有人愿意和我玩,，起初，我認(rèn)為是因為他們不想和我交朋友,，所以我便也不再理睬他們。

漸漸的,，學(xué)校里的人要么是三四個朋友一起走,，要么是一大群,，或者是成雙成對。

我一個人站在孤零零的走廊上,，看著他們并未理睬我,，我竟然傷心了，并且難過了好久,。

那時候，我一直在反思,，是我不夠好嗎?因為我是差學(xué)生，還是因為他們不喜歡和我交朋友,。

一大堆的問題涌進了我的腦海,，我竟然不知所措了。

終于有一天,，上美術(shù)課的時候,，我前座有個女同學(xué)忘帶了鉛筆,，她向她的同桌借筆,，我當(dāng)時看了看，心想,，要是我,，我肯定不借，那可是我的東西,，為什么要借給他們?但沒想到的是,，那個女同學(xué)的同桌很樂意地接給她了,。

而且兩個人頓時展開了笑意，我聽到了她們互相道謝的話語。

聽到這話,，我的`內(nèi)心頓時一顫，突然有個同學(xué)很糾結(jié),，他的橡皮擦丟了,，于是在椅子上坐立不安,。

我糾結(jié)地看著我桌子上的那塊橡皮擦,，握在手中，不知道是借還是不借,。

終于,，我還是把橡皮借給他了,，我想著，借給他后會是怎樣的感覺,。

那個男同學(xué)接過的我橡皮擦，頓時激動地對我道謝：“謝謝你借我橡皮擦,，我剛好急用!”我聽了他的道謝話，心中頓時流過一絲暖流,。

我明白了分享的快樂，至此之后，我深交了許多的好朋友,，每天過得快快樂樂的,。

當(dāng)我走到走廊上時,，再也不是孤零零的一個人了,，我和幾個朋友手牽著手，一起朝著花園里去。

分享是何等重要啊!懂得分享，就能收獲很多我們得不來的東西，就像那友誼一樣，別人對你好，你自然對別人好!...