無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇一

比如說(shuō)我們的班級(jí)日記，范老師剛開(kāi)始讓我們寫的時(shí)候我們都有些反感,，可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力,，我們的寫作水平越來(lái)越高。就這樣,，班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫作的興趣,。

其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子,，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子。現(xiàn)在拿起來(lái)看看,，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣,。

更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里,，大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子,。雖然我們包的很稚嫩,，但我們吃得很香,，因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的,。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們，她真的是我們的好老師,！

五年的小學(xué)生活真是白駒過(guò)隙?。≡谂R別之際,，我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出,，還要祝所有同學(xué)前途似錦！

現(xiàn)在,，我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝……”

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇二

五年前,，我還是一個(gè)稚氣未脫的一年級(jí)小學(xué)生。眨眼間,，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了,。不僅如此，還有一個(gè)月我就要告別母校和親愛(ài)的老師同學(xué)們,，進(jìn)入我的中學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的五年時(shí)光，有哭有笑,，有苦有甜,，讓我感到終生難忘。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候,，我第一眼看到的是我的語(yǔ)文老師孫老師,，也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,，但是看到孫老師溫柔慈祥的臉,，我感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光。

剛開(kāi)始,，我除了只會(huì)認(rèn)幾個(gè)拼音字母之外,，其他什么都不會(huì)。孫老師耐心地教我從一點(diǎn)一橫,、一撇一捺開(kāi)始,，到我能寫熟練的漢字。

三年級(jí)的時(shí)候,，性格開(kāi)朗,、個(gè)子不高的范老師接管了我們班，成為我人生的第二位班主任老師,。她非常陽(yáng)光,，總能給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜，讓我們從一條條“毛毛蟲”變成了一只只美麗的“蝴蝶”。20xx級(jí)四班從此跨入了一個(gè)更新的發(fā)展時(shí)代,。

范老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑?，還讓我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如說(shuō)班級(jí)日記,，就是讓每五個(gè)人一個(gè)小組輪流寫日記,，每個(gè)小組間進(jìn)行大pk，它不僅提高了我們每個(gè)人的寫作水平,，還激發(fā)了我們寫作的積極性和對(duì)寫作的熱愛(ài),。

范老師還組織我們開(kāi)展了人體象棋活動(dòng)，讓我們班不會(huì)象棋的同學(xué)了解了象棋的知識(shí),，并讓我們從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,。

范老師更是開(kāi)展了別具一格的餃子家訪之旅，不但教會(huì)我們?nèi)绾伟?，更加增進(jìn)了我們師生之間的感情,，也讓我們同學(xué)之間的父母成了好朋友。大家感情好了,，都能互相包容,，我們同學(xué)之間即使有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，都會(huì)很融洽地處理掉,，從來(lái)沒(méi)有任何爭(zhēng)端,。我們就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。

五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我們變成了一個(gè)個(gè)少年,。真的非常留戀這段小學(xué)時(shí)光，時(shí)間的腳步能不能停一下,，再讓我和我的母校,、老師、同學(xué)們多相處一段時(shí)間??？

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇三

六年的小學(xué)生活，過(guò)得十分快,，如煙火被清風(fēng)吹走了,，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……,，總而言之,，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見(jiàn)，我們一定要好好珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間白白流走!

回憶起六年的時(shí)光,，真是讓人回味啊!從一開(kāi)始的什么都不懂,，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了,，這六年的差異十分—,。在回想起第一次來(lái)到學(xué)校哭哭啼啼的,，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué),，這六年的時(shí)間差異不很大嗎?把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎?

對(duì),，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了,，這一些功勞,，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過(guò)汗水,，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過(guò)，在走廊里跑過(guò)……，我們?cè)谀感Ａ粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了!

看到二,、三,、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄?lái)跑去，歡聲笑語(yǔ),，這不禁讓我想起了我們二,、三、四年級(jí)的時(shí)侯,，那時(shí)我們還是十分淘氣的,，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓,，二樓跑了跑三樓,，最后跑到四樓，每一玩游戲,，我們都是滿頭大汗的,，還你笑我我笑你的，雖然說(shuō)十分累,，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理,，最后，大定一起會(huì)又說(shuō)說(shuō)笑笑了,。

回憶起這些小學(xué)的生活,，可真是依依不舍啊!六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng),，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺(jué)得十分快,，感覺(jué)老天爺就在和我們搞小玩笑一樣,，不過(guò)，這六年的光陰讓我過(guò)十分充實(shí),、快樂(lè)!

再見(jiàn)了,，我的49位同學(xué)，再見(jiàn)了,，我六年的母校,，再見(jiàn)了，教我學(xué)習(xí)的老師們,，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶,，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的,，相信自已,，相信大家，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們!

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇四

小學(xué)生活是那樣的難忘,，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,，從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生，那離不開(kāi)老師們辛勤培育,，眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了,？

在這六年的歲月中，我從啟蒙老師那,，得到過(guò)多少教育,？這些，我都不能忘,，我要銘記在心中,。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話,、誠(chéng)實(shí),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,，想到這里,，我的心中多了一絲著戀。

同學(xué)們,！我們的友誼不能忘掉,，我們一起慢慢成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),，一起嬉戲玩耍,，在校園里，我交到了這么多知心小伙伴,。

我親愛(ài)的母校,，我希望能讓時(shí)間在此刻停留,，讓我再享受在您懷抱里的溫暖，再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖,。親愛(ài)的母校,，雖然您的教室不大，操場(chǎng)不寬廣,，但我仍然深深地愛(ài)著您,！是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理,。

老師,！您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成一個(gè)有理想,、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員,。同學(xué)們！你們使我沒(méi)有孤獨(dú),，沒(méi)有悲傷。母校,！您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭,！

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活,！

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇五

光陰似箭,，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了,。如今,，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師,、告別親愛(ài)的同學(xué),、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,，是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件,，歷歷在目,。

到現(xiàn)在，我還能清楚地記得,，當(dāng)奶奶攜著我的小手,，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。

如今,，我就要離開(kāi)學(xué)校了,，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,，深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,，聽(tīng)著老師那一步步的詳解,，那是多么的有趣啊,！

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué) ，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,，告別……叫我怎么舍得呢,？

如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝４藭r(shí)此刻,，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,，但是,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們,。

六年了,，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶,。雖然我就要畢業(yè)了,，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,，我的同學(xué),。

難忘小學(xué)生活手抄報(bào) 難忘小學(xué)生活時(shí)間軸怎么畫篇六

六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，想起來(lái)令我深深眷戀,。

在這六年里,，我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,，每天放學(xué)一起走回家,，形影不離,。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師,、生機(jī)勃勃的校園,，心中就涌起一種深深的眷戀之情。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷,！每天早晨,，正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí)，我們排著整齊隊(duì)伍,，迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng),，唱著洪亮的國(guó)歌，唱著清脆的的校歌,。早操開(kāi)始了,，我們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,，還真有一點(diǎn)軍人的模樣！

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”上課鈴聲響了,，同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,，我們聽(tīng)得認(rèn)真，回答的熱烈,，吮吸著豐富的知識(shí),。

在學(xué)習(xí)上，我們有不會(huì)的題,，都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟,。在這六年里，我們?cè)谀感＠镒聣殉砷L(zhǎng),，我們學(xué)到了不少知識(shí),，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福,。

每天的課外興趣小組活動(dòng),，特別受同學(xué)們的歡迎，十分難忘,，令我回味無(wú)窮,。這時(shí)候，同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地,。場(chǎng)景有許多,，有的打籃球,、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛(ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,，排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神,。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,，同學(xué)們玩的汗流浹背,，每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒，不甘示弱,。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……

現(xiàn)在,，中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往,，在這離別之際,，我要向母校說(shuō)：“再見(jiàn)”。