無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

文明禮儀從我做起圖片篇一

起床后,，爸爸媽媽告訴我說(shuō)今天要去鄉(xiāng)下給老太爺,、老太太上墳掃墓。

坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，只見(jiàn)路邊有的行人正手捧鮮花默默無(wú)語(yǔ)的向前走著,；有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行；有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行,；還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊(duì)伍后面,，孩子的臉上正露出盈盈笑意……

大約過(guò)了一小時(shí)，我們終于到達(dá)了墓地,。從車上一眼望去,，墓地里到處都在冒著縷縷青煙，一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,，花圈正被七零八落的斜放著,。

我們來(lái)到老太爺,、老太太的墓前,，爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺(tái)上,，然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺(tái)上放好,；接著，他一邊點(diǎn)燃帶來(lái)的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說(shuō)：“爺爺,、奶奶,，孫兒帶著全家人來(lái)看望你們了，祝你們?cè)谔焯美镞^(guò)得愉快,，也請(qǐng)你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,，順順利利；特別要保佑你們的重（曾）孫頭腦聰明,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來(lái)可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)?！闭f(shuō)完這些話,，他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭，接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭,。

回家的路上,，我看到車窗外的桃花正開(kāi)得那樣粉紅,，柳枝也吐出了嫩綠的新芽，又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,、生機(jī)盎然的春天正悄悄地向我們走來(lái),。

我總在悄悄地想：“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念，把墓地搞得烏煙瘴氣,、亂糟糟的不像樣,，為什么他們不能選擇些文明的方式來(lái)表達(dá)對(duì)先人的緬懷呢 ？ 國(guó)家總在強(qiáng)調(diào)低碳生活,，這是低碳行為嗎,？低碳生活應(yīng)從每件小事做起，文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,，從我們每個(gè)人做起,！”

文明禮儀從我做起圖片篇二

我們的祖國(guó)是偉大的文明古國(guó)，是禮儀之邦,。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì),，更離不開(kāi)文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺(jué)地去努力,，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起,。

人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀,，就能讓我們的家庭更溫馨,，校園更親切，鄰里更和睦,，整個(gè)社會(huì)更和諧,。我們的事也才能更興旺，我們的生活會(huì)更美好,，我們的心情更愉快,。

我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代，講文明,、講禮儀,，要從我做起，從現(xiàn)在做起,，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去,。乘車時(shí)，要主動(dòng)熱情地讓長(zhǎng)者先上先下,，而且要為他們特別是老爺爺,、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車，幫助他們提東西,。

走進(jìn)校園時(shí),，見(jiàn)了老師要問(wèn)好。見(jiàn)了同學(xué)要微笑和握手,。與同學(xué)相處要謙虛,，不爭(zhēng)吵、不打鬧,。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情,。

回家以后要聽(tīng)爸爸、媽媽的話,，說(shuō)話態(tài)度和氣,。完成好作業(yè)后，多幫助爸爸,、媽媽做事情,。有事情要和爸爸、媽媽商量,，不要耍小脾氣,。離開(kāi)家時(shí)要主動(dòng)打招呼，和爸爸,、媽媽再見(jiàn),。

文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做,。爭(zhēng)取做一個(gè)講文明，懂禮儀的好孩子,、好學(xué)生,、好少年,。

文明禮儀從我做起圖片篇三

說(shuō)起文明禮儀,，這可就多了，如：扶老奶奶過(guò)馬路,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。

我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過(guò)馬路,。我現(xiàn)在就給你們講講吧,！

我今天放學(xué)回家時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起走,，走到半路時(shí),，我看到了一位老奶奶拿著一些東西，還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們?cè)谙耄耗莻€(gè)老奶奶站在馬路旁干啥呢,？是不是遇到啥困難了吧,？

于是，我們懷著疑問(wèn)跑了過(guò)去,，問(wèn)：“老奶奶,，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過(guò)去呀,？”

老奶奶看著我說(shuō)：“是呀,！公路上的車非常多，太危險(xiǎn)了,，而且我小孫子今天過(guò)生日呢,！孩子們呀，你們能幫幫我嗎,？”

我滿臉充滿笑容地說(shuō)：“可以,，我很樂(lè)意，我們走吧,！”于是,，我扶著老奶奶，后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西,。

到了斑馬路另一邊,，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們了，行了,，我自己走吧,！天也快黑了，你們也快回家吧,！”

我們異口同聲：“這是我門應(yīng)該做的,，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本啊,！再見(jiàn)了老奶奶,，祝你的小孫子生日快樂(lè)哦！”然后,，我們告別了老奶奶,，就高高興興地回家了。

還有一次是發(fā)生在公交車上,，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí),，突然車停了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,，手中還提了許多東西,，我看見(jiàn)老爺爺?shù)念~頭上全是滿頭大汗,，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒(méi)有一人給老爺爺讓座,。我看到這里,，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧,！我一會(huì)就下車了,。”

老爺爺笑了笑說(shuō)：“唉,！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀,！還是你坐吧，我站著,，沒(méi)事兒,，謝謝小朋友?！?/p>

經(jīng)過(guò)我的多次勸說(shuō),，老爺爺終于坐下了，然后我就聽(tīng)到車上的很多乘客說(shuō)：“哎呀,！現(xiàn)在的孩子真是懂事呀,！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀,！”我聽(tīng)著,，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀,！

讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,，讓文明禮儀伴我們一起成長(zhǎng)吧！

文明禮儀從我做起圖片篇四

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，生活中最重要的是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

就像我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,，我們才能真正做到文明禮貌,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？

我想,，在座的每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。