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以和諧為話題字篇一
一幅畫(huà)因?yàn)楹椭C而變得賞心悅目,，一首曲子因?yàn)楹椭C而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……和諧是當(dāng)今時(shí)代的主旋律,，有了它我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的柔美，有了它人的內(nèi)心就會(huì)更加平和,，人與人之間就會(huì)更加幸福安康,。
人與自然的和諧之美
在懸崖峭壁上的野花之所以能開(kāi)得那么艷麗，是因?yàn)樗３Ｅc狂風(fēng)起舞,，和青松比翠,，從而為山谷帶來(lái)了芬芳;在熱鬧的廣場(chǎng)上,，瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿;紅領(lǐng)巾將到下的小樹(shù)苗一棵棵扶起;小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口;公園里，人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步,，花兒朝著他們微笑,，小草向他們點(diǎn)頭哈腰，舞動(dòng)著婀娜的身姿;在可可西里,，邊疆戰(zhàn)士們像白楊樹(shù)一樣站崗,，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著藏羚羊，而就是這樣,，有許多年輕的人們就是因?yàn)橐刈o(hù)一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中,，這也讓藏羚羊感受到了戰(zhàn)士的親和。
正是人與自然的這種和諧之美,，為我們的生活更加多姿多彩,，留在了我們的腦海中，縈繞著,。
人與人之間的和諧之美
在家中,，媽媽在廚房中炒菜，鍋碗瓢盆奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲;爸爸在客廳里看電視新聞;我在房間里做著作業(yè),，這構(gòu)成了一家三口和諧的一幅畫(huà);學(xué)校里,，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谔そ睢⑻咦闱?，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了一聲聲的歡呼,，教室里，同學(xué)們?cè)谟懻撾y題,，練功房里,，有幾位同學(xué)在練功;公交車(chē)上，有人不小心踩到了對(duì)方的腳,，一句“對(duì)不起”就可以換來(lái)對(duì)方的諒解與微笑……
而這種人與人之間的和諧之美,，深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)揮之不去,。
人與內(nèi)心之間的和諧之美
有的人總抱怨老師處處都針對(duì)他,，總是說(shuō)老師偏心，總是為他加作業(yè);有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜,，覺(jué)得父母對(duì)他不好;有的人總是覺(jué)得自己的生活比別人的差,，覺(jué)得沒(méi)有人道。其實(shí),，我們要用欣賞的目光去看待生活中的美,，像兩個(gè)人看同一棵樹(shù)，一個(gè)人看的是郁郁蔥蔥的葉子，而另一個(gè)人看到的卻是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng),。這是因?yàn)檫@個(gè)人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物,，而另一個(gè)人，卻不行,。其實(shí),，我們都應(yīng)該用欣賞的目光去看待事物，不要總是去抱怨生活,。
和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線,。
以和諧為話題字篇二
一個(gè)美好和諧的社會(huì)，需要我們每個(gè)人共同努力,。數(shù)碼航天的信息文明是從刀耕火種的蠻荒時(shí)代演變而來(lái),，幾千年來(lái)，人類為之堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞,、孜孜以求,，生生不息,。
和諧，仿佛久旱甘霖,，使人心田滋潤(rùn);和諧,，仿佛春風(fēng)拂面，使人倍感親切,。
建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會(huì),，是你我義不容辭的責(zé)任。也許,，你不禁要問(wèn)：建設(shè)和諧社會(huì),，難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎?不,，必須大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)互助才能做到，但是,，我要倡議,，建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)，請(qǐng)從你我自己做起,。
有一首歌這樣唱道,，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間”,。我們身邊的楷模,，大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛(ài)心,，收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘,，幫助她完成學(xué)業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值,，這種精神難道不是建設(shè)和諧社會(huì)所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰(zhàn)輝,，讓大家一起互相幫助，使每一個(gè)人擁有一顆善良的心,，就可以感染更多的人,，每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)他人,，和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn)!
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候,，有一次乘公共汽車(chē)回家，在座位旁看見(jiàn)十元錢(qián),，我毫不猶豫的就大聲尋找失主,，車(chē)上的人都用莫名的目光注視著我，每個(gè)人都翻自己的錢(qián)包,，之后就平靜下來(lái),，售票員卻在司機(jī)的教唆下，不假思索的向我要錢(qián),，說(shuō)他是失主,，也許這錢(qián)真是他的，也許是因?yàn)槲业奶煺?，純潔被人利用,，我把錢(qián)給了他，但我至今無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有玷污自己幼小的心靈,，感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,，只要大家從自身做起,，從每一件小事做起，我們的社會(huì)就離和諧的目標(biāo)越來(lái)越近,。
高爾基說(shuō)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,，這在社會(huì)生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助,，而別人也同樣渴望我們的幫助,。只有在充滿愛(ài)心，富有同情心的關(guān)愛(ài)和互助的社會(huì)中,，我們才能生活得更幸福,、更美滿,，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加欣欣向榮,。
播下一顆種子,，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩,。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,，風(fēng)吹不去，雨打不散,，如影隨形,，讓我們攜手同行，從你做起,，從我做起,，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會(huì),，共創(chuàng)美好未來(lái),。
以和諧為話題字篇三
我有一個(gè)和諧的家庭，它是那么其樂(lè)融融……
一棟簡(jiǎn)單的小樓,，樓上有欄桿,，樓前種著叢叢竹子和美麗的花朵，芬芳怡人,。這就是我的家,。
家與環(huán)境的和諧
站在欄桿前,，一叢竹子正面向我,。清晨，捧一本書(shū),，靜靜聆聽(tīng)竹葉的耳語(yǔ)和"珍珠"下落的音樂(lè),。等到太陽(yáng)暖暖的光芒柔柔地灑向大地時(shí)，竹葉便牽著風(fēng)的手搖搖晃晃的來(lái)同我嬉戲,。風(fēng)中還滲入了竹的清香,。木地板上投下了斑駁的影兒。有時(shí),，還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)藏躲在竹葉間,，用宛轉(zhuǎn)的歌聲為我歌唱。到了傍晚,，夕陽(yáng)西沉,，我便一邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)一邊欣賞夕陽(yáng)的美景。我用心享受著這家與環(huán)境的和諧,。
家中布局的和諧
沿著走廊向左拐,，順著扶梯走下去，聽(tīng)著拖鞋踏過(guò)地板的"嚓嚓"聲，真像古典音樂(lè)一般,。扶梯尾部有一個(gè)造型別致的竹制大花瓶,，里面，時(shí)常插著我從外面采摘的野菊花,、玫瑰等許多不知名兒的小野花,。客廳里放著一張小木桌,，幾把椅子,，一臺(tái)電視機(jī)，一臺(tái)小型電扇……最重要的是在餐桌旁邊還放了一個(gè)大玻璃缸,，里面養(yǎng)著許多紅的,、黃的、白的,、藍(lán)的,、金黃色的小魚(yú)兒，兩株水草壓在許多雨花石下面,。閑了,，看看魚(yú)兒的世界，任心和魚(yú)兒一起暢游其中.玻璃缸上方有一扇窗,，陽(yáng)光也可以到達(dá)這個(gè)生機(jī)盎然的水下樂(lè)園,。我精心呵護(hù)著這家中布局的和諧。
家與自然的和諧
走出小樓,，眼睛便情不自禁地移向那片綠綠的爬山虎,。它們?cè)谛桥运翢o(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，隨著風(fēng),，起著浪,。一層又一層，一浪接一浪,。在前面不遠(yuǎn)處,，一條"銀帶子"由南往北淙淙而去。里面有許多小魚(yú),、小蝦,，石頭也十分光滑。岸邊生長(zhǎng)著幾棵柳樹(shù),，婀娜多姿的身材,，纖細(xì)嬌嫩的柳枝，從水面輕拂而過(guò),，惹得清水頓生粼光,。我醉心迷戀著這家與大自然的和諧,。
我喜歡獨(dú)居，但也喜歡老朋友來(lái)玩,，我會(huì)用最真誠(chéng)的心和她們交談,，和他們并肩坐在河邊，聽(tīng)風(fēng)語(yǔ),，看夕陽(yáng),，陶醉那迷人的和諧……
