無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

尊重老師高中作文篇一

蘇老師,，我們班的班主任,。不喜歡的是不按時(shí)完成作業(yè)、愛撒謊的的人,。還有一種人,，是愛在蘇老師面前說胖子的人。這屬于本人親身經(jīng)歷,。請(qǐng)勿模仿,！蘇老師一發(fā)火就跳起三丈高，臉不比天上的太陽差——超紅,。

黃老師,，六、五班的副班主任,。有副憨直的笑容,。他的體形十分魁梧。不知身上長的肌肉還是“泡泡肉”,。

喻老師,，天生的好脾氣,，已經(jīng)結(jié)婚當(dāng)主婦了。在每一節(jié)的英語課上,，平時(shí)語文課上都愛接嘴的尹文皓那可是不依不饒呀,！每節(jié)英語課喻老師都要絞盡腦汁地整治尹文皓，可依然行不通,。每一次喻老師要向蘇老師告發(fā),。

徐老師，計(jì)算機(jī)老師,。雖然瘦得已經(jīng)包皮骨了,，可跑上樓梯的速度可謂是神速。在他面前,，同學(xué)們不用吞吞吐吐,，完全可以不拘小節(jié)。大家都暢所欲言,，有什么說什么,。

王老師，科學(xué)老師,。他上的課全班幾乎沒有人聽,，因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)在太乏味了。不像語文,、數(shù)學(xué)要快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,。

我們的漫話老師性格各異。怎么樣,？令你瞠目結(jié)舌吧,！

尊重老師高中作文篇二

同學(xué)們?nèi)ド象w育課，蘭蘭生病了,，就一個(gè)人趴在教室的桌子上,。班主任要回班拿作業(yè)，看見蘭蘭生病了,，就親切地摸了摸她的頭,。老師感覺好燙，急忙說：“蘭蘭,，你怎么發(fā)燒了,？”蘭蘭愁眉苦臉地對(duì)老師說：“老師，我頭好痛,?！?/p>

于是，老師就抱她去了辦公室，給她倒了一杯溫開水,。溫度還是很高,，老師就抱蘭蘭去醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)生來了,，拿體溫計(jì)測出蘭蘭體溫度,，就給她掛起了吊瓶。

“老師有事,，先出去一下,，馬上回來，你能一個(gè)人乖乖地在醫(yī)務(wù)室等老師嗎,？”老師接了一個(gè)電話后說,。蘭蘭乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蘭蘭等啊等啊,，一直到自己吊瓶打完了，老師都還沒回來,，蘭蘭就自己跑回班上了,。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到班上,。老師也回來了,，看見蘭蘭一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，就又摸了摸蘭蘭的頭,，發(fā)現(xiàn)她還是有點(diǎn)燒,，就打電話給蘭蘭的家長。最后,，蘭蘭的家長把蘭蘭帶回家吃藥,。

蘭蘭吃完了藥，躺在床上休息了,。她想,，今天多虧了老師啊，不然我會(huì)很慘的,。

老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們,，我們要學(xué)會(huì)感恩。

尊重老師高中作文篇三

老師是春雨,，不供歸報(bào)地潤澤津潤我們性命的花蕾,；老師是紅燭大名鼎鼎地點(diǎn)明學(xué)生心中的這盞燈；老師是微風(fēng),，無時(shí)無刻不蕩漾在我們的心海,。

——題記

“世界上最神圣的職業(yè)是什么？”每每有人這樣答我，我會(huì)絕不遲疑地回答：“是老師,！”“那最辛勞的呢,？”“仍是老師！”回問不轉(zhuǎn)變,。老師是上天派來的天使,，他們給奪了我們最可貴的禮物——知識(shí)，所以我們每集體都應(yīng)當(dāng)尊重老師,。

曾經(jīng)讀功這樣一則小故事：私元前521年春,，孔子取他的學(xué)生民敬叔一起返回周晨京都洛陽。達(dá)到京皆的第二地,，孔子徒步前返史臧史府往拜見老子,。正著寫《講德經(jīng)》的老子聽馳名謙天下的孔子前去討教即時(shí)結(jié)束手中的農(nóng)息，整理沒迎,?？鬃佣么箝T內(nèi)出來了一位年逾古稠、精力矍鑠的白叟,，口想是老子,，孔子恭恭順敬地向老子言了兄子禮。入進(jìn)了大廳,，孔子再次鞠了一躬才臥下,。老子訊問孔子為何事而來?？鬃游⑽⒎珠_座位,，彬彬有禮地答復(fù)：“我教識(shí)膚淺，對(duì)現(xiàn)代的‘禮造’無所不知,，本日前來順便向老師求教,。”孔子的懇切感動(dòng)了老子,，老子即具體地抒領(lǐng)了本人的看法,。”

讀到這兒,，爾深有感想,。舉世聞名的孔子對(duì)老師如斯尊沉，何況我們呢,？俗話說：“一日為師,，畢生替父?！崩蠋煹亩骰菸覀?cè)跄芟嘤?？老師傳授了咱們常識(shí)是在我種文化倒退中伏到至關(guān)主要的己,。所以我們不能不尊敬老師。

老師是雨,，洗滌著人們心靈的塵埃,；老師是雷，震動(dòng)著人們虛假的靈魂,。是老師,，學(xué)會(huì)了我們光明磊落；是老師,，告知了我們誠信待人,。所以，尊重老師是天經(jīng)地義,。

“四度東風(fēng)化綢繆,，多少番秋雨洗鴻溝，烏發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫年齡,。”讓我們學(xué)會(huì)尊重老師,，謹(jǐn)遵老師的每一句教導(dǎo),。講臺(tái)前，老師辛辛苦甜地道課,，用長滿老繭的手吃力地書寫字,。我們聚精會(huì)神地聽講,，當(dāng)真干惡每一說老師花費(fèi)神血的標(biāo)題,，也是對(duì)老師的尊重。

“春蠶到逝世絲方絕,，蠟炬成灰淚初干,。”老師老是那樣的忘我貢獻(xiàn),！假如失去了老師,，野蠻之路就會(huì)被巨石攔阻了后退的足步。路不遙人,，我們不能不尊重老師,！

尊重老師高中作文篇四

再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候,。

再堅(jiān)強(qiáng)的人,，也有脆弱的時(shí)候。

再自信的人,，也有失望的時(shí)候,。

當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,，你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?此時(shí)，多么希望有人來扶一把,，來鼓勵(lì)一下,！

老師，您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,，是在您一次有一次的期待,，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答問題,。然而,，您每次都說：“不錯(cuò)！”,，“很好,！”，“非常好,！繼續(xù)加油,！”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我,，讓我從一個(gè)膽小,，內(nèi)向，回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,，變成了一個(gè)開朗,，回答問題十分流利的女孩,。

老師，我真誠的感謝您,！

尊重老師高中作文篇五

我最尊重的老師是我的國畫課老師——?jiǎng)⑻K卉老師,。其實(shí)，她是個(gè)語文老師,，只是愛好國畫而已,，但她長得特別漂亮，在一次課余的興趣小組上,，我第一次見到蘇老師,，她大大的眼睛，長長的睫毛,，她的鼻子小小的,，嘴巴也小小的，能說會(huì)道,。

最重要的是,，她不僅人長得漂亮,，而且還很關(guān)心別人。

記得那是一個(gè)陽光明媚,、萬象更新的星期三,，可是在這個(gè)美好的日子里，我的心情卻非常非常地糟糕,。因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試,，我竟然只得了89分！你知道那89分意味著什么嗎,？我可是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生,，這意味著我那段時(shí)間學(xué)習(xí)得很糟糕，竟然錯(cuò)了11分,！我很委屈,，就大哭了一場。

下午,，我便帶著哭紅的眼睛去參加學(xué)校的興趣小組,。

到了興趣小組，我很委屈地坐在位置上,，劉老師看見了,，趕緊過來問我：怎么了，邵羽彤,？我的心情本來很糟糕,，被劉老師這么一問，心中的委屈又泛上來,，支支吾吾地說：“我——考試——只得了89分,。”

劉老師說：給我看看你的試卷,。我便把試卷找出來交給了劉老師,，她翻了翻我的試卷,，笑盈盈地說：沒事,，就只錯(cuò)了三道題，而且都是粗心造成的,，只要你以后考試的時(shí)候認(rèn)真檢查,，應(yīng)該就能考好了！我半信半疑地問：真的嗎,？劉老師眼神堅(jiān)定地看著我說：一定的,！

聽到這話，我心里頓時(shí)開心了許多,，衷心地對(duì)劉老師說：謝謝,！

這就是我最尊重的老師——?jiǎng)⑻K卉老師,！她善解人意，關(guān)心學(xué)生,，是我學(xué)習(xí)的榜樣,！

尊重老師高中作文篇六

老師，這是一種艱辛的職業(yè),。老師,，不但給予了我們書本上的知識(shí)，還告訴我們做人的道理,。所以,，我們要尊重老師。

每當(dāng)老師在課堂上講課時(shí),，我都會(huì)認(rèn)真地聽講,，即使是我學(xué)過的內(nèi)容，我也依然會(huì)認(rèn)真的聽講,，心想：就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧,，如果是我沒學(xué)過的，我就會(huì)全神貫注地去聽,，聽懂老師的解題思路,。

每當(dāng)老師布置的作業(yè)有4，5項(xiàng)那么多的時(shí)候,，我通常都會(huì)抱怨一下,，可當(dāng)我想起我們只用做4，5項(xiàng)作業(yè),，可老師卻要改我們的好幾十倍,。那我就會(huì)把那小小的怨氣給“消滅”掉。

記得有一次,，有一位老師冤枉了我,，以為我的作業(yè)沒有做，她大聲訓(xùn)斥了我,，當(dāng)時(shí)我的心里是多么委屈啊,，后來是因?yàn)槔蠋熗擞幸恍┩瑢W(xué)的作業(yè)本是重復(fù)了前面一部分，而后面一部分是沒有的,。但事后老師也向我道了歉,，我心里也默默原諒的她。因?yàn)槲矣X得老師可能是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，才?huì)這樣看錯(cuò)眼的,。

每當(dāng)我去老師辦公室時(shí)，如果有老師出來,，我會(huì)主動(dòng)為她讓路,，不像有一些同學(xué),，還要專門跟老師擠，擠不進(jìn)去還要橫著身子,，蹲低,，這樣來擠進(jìn)去。我覺得這些同學(xué)真是太沒有禮貌了,。

我就是這樣尊重老師的,，因?yàn)榛蛟S以后我出人頭地的時(shí)候，我還得要好好感謝現(xiàn)在教我的老師呢,。

尊重老師高中作文篇七

你看,！大大的眼睛配戴圓形的眼鏡，炯炯有神,，抹著淡粉色的口紅,，甚是好看；你聽,！課堂上,，時(shí)不時(shí)地逗樂我們，淘氣的模樣根本和她的年齡不符,。哈哈,，這就是我們聰明的王老師。

王老師的缺點(diǎn)就是：太完美了,，挑不出一點(diǎn)毛病,。她非常愛美，像小女生一樣,。開學(xué)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)王老師涂指甲了，粉中帶白,，還有櫻花裝飾,，好看極了。

王老師不僅人美,，心靈也美,。

開學(xué)初，我們有些同學(xué)因?yàn)橹形鐩]吃飽,，所以下午上課一點(diǎn)精神也沒有,。王老師看在眼里,，急在心里,，擔(dān)心同學(xué)們的聽課質(zhì)量?！包c(diǎn)子王”的外號(hào)不是白起的,，沒過幾天,，我們就被嶄新的教室震驚了——

教室墻壁上，放植物的架子上出現(xiàn)了四個(gè)小箱子,，每個(gè)箱子里都擺著滿滿的食物,。餅干、點(diǎn)心,、巧克力……正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),，王老師告訴我們，可以在值日班長的同意下,，拿取一種食物,，但不能把包裝紙扔在地上，而且每天只能在下午第二節(jié)或第三節(jié)課拿一次,。雖然,，提出的條件不少，但我們還是很高興,，一是有填飽肚子的東西了,，二是覺得王老師太貼心了，這是別的老師想不到的,，也是別的班級(jí)同學(xué)享受不到的特殊待遇呀,。

我們的王老師，人美,、心靈也美,，她的言傳身教，教會(huì)我們要做一個(gè)能帶給他人溫暖的小太陽,。

尊重老師高中作文篇八

我的數(shù)學(xué)老師是c老師,。

她頭上頂著一頭齊耳短發(fā)，成了一處小小的瀑布,，眼睛水汪汪的,，簡直就是兩泓立著的水塘，那高鼻子成了極具藝術(shù)感的膚色冰錐,，讓她看起來樸素又親切,，聰明又干練。c老師的確很熱愛數(shù)學(xué),，也感染了我們,。

鈴鈴鈴，她走進(jìn)了教室,，邊走邊說：

“同學(xué)們,，拿出口算，預(yù)備，開始,?！?/p>

兩分鐘后，“時(shí)間到,，交換,。”

緊接著就是念答案,，一路行云流水,，一秒鐘都不待停頓。

——?jiǎng)e看她讓我們寫口算時(shí)這么干練,，但一遇到重要知識(shí)點(diǎn),，她就開始“滔滔不絕”。

這不,，她加重語氣,，道：“大家記住，小數(shù)加減法和小數(shù)乘法不一樣,，一個(gè)是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,，一個(gè)是末位對(duì)齊，一定要記住!”“小數(shù)除法在轉(zhuǎn)化后,，一定要記得,，一些情況下，除數(shù)要?jiǎng)澚??！毕ё秩缃鸬乃矔r(shí)常會(huì)成為一個(gè)嘮叨的老奶奶,。

這還算好,，要誰受傷了，那就……?

前兩天h同學(xué)磕碰了,，正巧被c老師看見了,，她趕快跑過來，邊找碘伏邊問：“你磕哪了?疼不疼,，嚴(yán)重嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?坐下來忍著點(diǎn),，別怕……”她的嘮叨也許真的可以療傷呢!

這就是我們的c老師，時(shí)而干練,，時(shí)而嘮叨,，時(shí)時(shí)都讓我們喜愛的c老師。

尊重老師高中作文篇九

教師是紅燭,，點(diǎn)燃自我照亮別人,；教師是春蠶吐盡自我最終一根絲線；教師是地圖明確我們前進(jìn)的方向……

我的數(shù)學(xué)老師姓劉，我們叫她劉老師,。她長得又高又瘦,，頭上披著如柳枝般細(xì)膩柔順的頭發(fā),，顏色烏黑靚麗,，不丟失夜空的黑，也沒有拋棄如鏡面般的光澤,。還長著一雙炯炯有神的眼睛,，如晶瑩剔透的珍珠。

她的性格變化,，這會(huì)讓你琢磨不透,，既和藹又嚴(yán)厲，可能上一秒還有說有笑,，下一秒翻臉比翻書還快,。

在一個(gè)課間，我和朋友拿著水槍玩,，她突然跑到一位老師后面,，我想都沒想就射了過去，那位老師就把我批評(píng)了一頓,，然后問我的班級(jí)和姓名,。越來越多的同學(xué)圍了上來，我的喉嚨變化的像火燒一樣,，同學(xué)們把我的班級(jí)和姓名都報(bào)了上去,，然后就散了。上課了,，正好又是劉老師的課,，同學(xué)們直接把我的事給報(bào)了上去，老師讓我上講臺(tái),，我死活不肯,，這個(gè)時(shí)候還有人撿到了一條紅領(lǐng)巾，把分加了回來,。但老師還是批評(píng)了我,，這件事才畫上了句號(hào)。

記得有一次我走著走著怕,，因?yàn)闆]看路被絆了一下,，重重的摔了下去，便嚎啕大哭,，老師也過來了,，一邊安慰我，一邊幫我擦拭淚水

這就是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。

尊重老師高中作文篇十

相信你們都有自己的老師吧,！那你們有自己的“漫畫”老師嗎,？是語文老師，還是體育老師,？我今天要介紹的是我的語文老師,。

她叫黃老師，是我們班的語文老師,。她長著一雙水靈靈的大眼睛,，還戴著一副圓形的眼鏡。每當(dāng)有同學(xué)在開小差,，一支粉筆飛過去,，百發(fā)百中，真厲害,！雖然她個(gè)子不高,，但是她知識(shí)淵博，十分聰明,。每每看到她,，就像看到美女一樣，不僅年輕,，還很美麗,。

有一次，我們?nèi)嗟募倚?dǎo)學(xué)寫得十分糟糕,，黃老師看見了十分生氣,，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣,，但是她還是十分溫柔的,。見到同學(xué)遇到吵架問題，溫柔地安慰他們,，并解決問題,。

黃老師對(duì)班干部十分關(guān)心，比如組長做得很好,，就給他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，幾乎每個(gè)星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好,，就讓他們檢討自查,，好讓他們下次記住。

我知道,，老師批評(píng)我們是好的,，讓我們下次一定要改正,。黃老師每天中午有時(shí)不吃飯，因?yàn)樗秊榱丝禳c(diǎn)改完我們的作業(yè),，好讓我們知道錯(cuò)在哪里,。

黃老師每次批改作業(yè)的時(shí)候都很辛苦。每次我們寫都不想寫,，怕累,。我覺得，我們只是寫一本,，但黃老師要批改四十六本,，相比差得太多了,！我一定要拿好成績來報(bào)答黃老師,！

尊重老師高中作文篇十一

在教過我的眾多老師中，有聲音如百靈鳥的音樂老師,；有普通話說的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師,；有“微笑天使”之稱的道法老師；有文質(zhì)彬彬的語文老師,，給我印象最深刻的是我的英語老師,，她已經(jīng)陪伴我兩年的，使我終身難忘,。

她有一雙號(hào)稱“透視眼”的眼睛,，有一個(gè)火箭噴射器般的鼻子，一雙號(hào)稱“千里耳”的耳朵,，下面是二排潔白如玉的牙齒,。

上課的時(shí)候，她脖掛小蜜蜂,，手拿粉筆飛鏢,，身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢,，一看就不好惹,，便紛紛安靜了下來。說時(shí)遲,，那時(shí)快,，只見她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué)，這位同學(xué)猛地一驚,，立馬認(rèn)真聽課了,。她再用透視眼掃射了一遍，就又開始上課了,。

如果誰考不及格,，那就會(huì)受到老師的免費(fèi)教育一個(gè)小時(shí),，再加上十張卷子的套餐，考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多,。如果誰暑假作業(yè)沒寫,，那就幸福了，一天寫不完兩天,，兩天寫不完三天,，以此類推，包吃包住,。

英語老師愛好吉他,，每次練吉他都專心致志，刻苦認(rèn)真,。不到一個(gè)月的時(shí)間,，她已經(jīng)會(huì)彈好多美輪美奐的歌曲了。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。每個(gè)老師都想把自己最精華的部分教給我們，我們要感恩老師,，感恩老師為我們付出的一切,。

尊重老師高中作文篇十二

我認(rèn)識(shí)我們的科學(xué)老師一年了，但我仍然記得第一天上課,。

那是開學(xué)第一天,，我們剛剛送走我們上一個(gè)科學(xué)老師，同學(xué)們立刻開始熱烈討論下一個(gè)科學(xué)老師是什么樣,。

“啪,！”門被打開了，我們新的科學(xué)老師走進(jìn)來,。在一瞬間,，全班同學(xué)似乎都停止呼吸。那苗條的身材,，絕美的容貌,，這樣的大美女，怎么看都不像一個(gè)理科畢業(yè)的老師??！科學(xué)老師似乎習(xí)慣了我們這種反應(yīng)，說：“我將是你們接下來兩年的科學(xué)老師,，希望你們能配合,。”說完,，又露出剛進(jìn)門那種冰似的笑,。

她的課,，如同她的長相一般值得讓人欣賞。我們的美女老師似乎和電有不解之緣：她先讓我們用電線連接電池,；第二節(jié)課又讓我們自制電路板,；她還讓我們拆開電線研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)……每當(dāng)她接觸到電，她那冰似的眼睛中好像帶了電,。冰讓目光變得銳利,，電讓目光變得敏捷，且光所及之處,，每個(gè)人都不寒而栗,，但我依然喜歡她的課。

我在課上不怎么發(fā)言,，一是因?yàn)榫次?，這么“好”的老師可不是哪都有的；二是因?yàn)槠渲写蟛糠诌€不懂,，可我覺得單單聽著,，也是一種享受,。

她是本科大學(xué)畢業(yè),，學(xué)識(shí)雖然不是很高，也沒什么頭銜,，她像普通教師那么平凡,，但在我們眼中，她是很特別的,。

尊重老師高中作文篇十三

老師是世界除了父母,，最重要的人，雖然你的生命不是老師給的,，但你腦子里的一定寫學(xué)問和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓社會(huì)尊重你,，所以我們隊(duì)老師的尊重肯定不能亞于父母呀,！所謂一日為師，終生為父嘛,。

我是這樣尊重老師的,，每天一見到老師，不管班主任還是別班的老師,，我都會(huì)敬禮,。

我是這樣尊重老師的，老師如果很忙,，我會(huì)這樣給老師說：老師,，您需要幫忙,，如果需要幫忙可以叫我給你做一些事。

我是這樣尊重老師的,，如果被老師叫進(jìn)辦公室,，而有老師也要出來，我會(huì)先敬禮之后,，讓老師出來,，再進(jìn)去。不像別的同學(xué),，要不就先跑進(jìn)去和老師擠,，這都算好，有些學(xué)生使勁和老師擠,，不知一點(diǎn)分寸,。

我是這樣尊重老師的，每逢教師節(jié)來臨,，買老師喜歡的,，而且送賀卡也要寫些讓老師開心的話。

每個(gè)人都要尊重老師,，也許你的工作,，職權(quán)沒有老師你都得不到，應(yīng)該像xxx,，居里夫人一樣你才真正的尊重老師,。

尊重老師高中作文篇十四

今天下午最后一節(jié)課，體育上室內(nèi)課,，我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè),，我正認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，七班一個(gè)同學(xué)來我們教室找體育老師,。我本理都沒有理,，但他說的話讓全班每個(gè)人都注意到了。這話大概意思是他們班體育課被歷史老師征用,，上成了歷史課,，有幾個(gè)人不高興，就成心搗亂,，把歷史老師氣哭了,！

一時(shí)間，我們都十分驚愕,。先不管這件事是真是假,，單是成心搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒想到這種事會(huì)真的發(fā)生,。那可是傳授我們知識(shí)的老師呀,！

我們有什么理由不尊重老師,？若無老師，或許現(xiàn)在我們每個(gè)人都什么都不懂,，是文盲,！中國就會(huì)倒退。老師,，絕對(duì)是每個(gè)人除父母外,，第二要感謝的人了。他們,，是世界上最應(yīng)該受到尊重的人,，他們的教書育人是神圣的，是我們仰望而觸及不到的,。若一個(gè)人不尊重老師,，我無法想象。

這與上個(gè)月出現(xiàn)的罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎,？或許,，在注意學(xué)習(xí)成績時(shí)我們也應(yīng)該注意個(gè)人品行。更何況,，不尊重老師的人成績也不高呀,。記得今年軍訓(xùn)中，有學(xué)生打老師的,，被教官狠批,。縱使教官身上有無數(shù)功績,，他們也沒有忘記——每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重老師。

我們要尊重老師,。但是,，在這個(gè)社會(huì)上，竟還有許多家長帶頭打老師,、罵老師的,。可悲呀,，可恨呀,。這種人終不會(huì)有好下場。

在“尊師重道”中,，“尊師”排在最前,，尊重老師比注重道德還更重要，難道我們不應(yīng)該尊重老師嗎,？

作為一個(gè)人,，一個(gè)中國人,，尊重老師很重要。

尊重老師高中作文篇十五

在校園,，我們要尊重老師,，不是嗎?

我們同學(xué)及不聽話，在正課小聲說話,，副課大聲吆喝,，對(duì)老師及其不尊重。

又是一節(jié)音樂課,，滿課堂都是唧唧喳喳的議論聲,，老師在講臺(tái)上講課，不理會(huì)他們,。而我們同學(xué)更加膽大包天,，吃東西的吃東西，說話的說話,，玩游戲機(jī)的玩游戲機(jī),。

老師終于忍無可忍，滿臉怒色地走下講臺(tái),，沖著王文浩喊道：“你上課吃東西是不是?不愿學(xué)出去,！”說著還拿教桿打了王文浩幾下。說完便轉(zhuǎn)過身教訓(xùn)其他人,。王文浩不服,，嘴里還嘟囔著臟話。他問我要了張廢紙,，團(tuán)成一團(tuán),，很輕松的扔進(jìn)老師羽絨服的帽子里。好像出了口惡氣,，從桌上笑,。

老師在講臺(tái)上面寫字，被教訓(xùn)過的同學(xué)紛紛向老師扔紙團(tuán),。老師寫完字,，摸了摸帽子，發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán),。便問朱玉光：“你看見是誰扔的紙團(tuán)了嗎?”朱玉光說：“不知道,。”老師走下講臺(tái),，拿著教桿,，指著付鈺杰質(zhì)問：“你扔的紙團(tuán)是吧?！”“不是我！”付鈺杰大聲的說,。老師又轉(zhuǎn)過來問王文浩,。王文浩一臉無辜：“不是我，我剛才寫字的,，不信你問張子林,！”老師火冒三丈，又轉(zhuǎn)過來呵斥付鈺杰：“就是你,，我看得一清二楚,！”“不是我！”付鈺杰也很憤怒,?！澳氵€狡辯！”老師說著拿起付鈺杰的課本開始撕,。撕成了破破爛爛的,，接著又開始打付鈺杰。付鈺杰擺出一副闊架子,，不服氣,，但眼里含著淚水，會(huì)滾落下來,。王文浩也不理睬,。老師打夠了，拿著錄音機(jī),，在門口拋下一句話：“像你這種人永遠(yuǎn)沒出息,！”說完便走了。同學(xué)們都圍上來安慰付鈺杰,。

過了一會(huì),，同學(xué)們說音樂老師向語文老師哭訴呢。

在校園,，我們要尊重老師,，不是嗎?

尊重老師高中作文篇十六

在我心中，珍藏著一枚笑臉,，這就是我最尊敬的劉老師。在我遇到困難時(shí),，我總會(huì)想起她,，想起她的教導(dǎo)，想起她的樂觀,、堅(jiān)持不懈和永不放棄,，這總會(huì)幫我找到前進(jìn)的路。

那年，我上七年級(jí),，教我們數(shù)學(xué)的李老師因和班上一名搗蛋分子鬧矛盾死活不肯再教我們這個(gè)班,，學(xué)校沒辦法只好做別的數(shù)學(xué)老師的工作，但沒人肯接這個(gè)爛攤子,，一個(gè)星期我們的數(shù)學(xué)沒人教,，最后劉老師不忍心做了我們的數(shù)學(xué)老師。

聽到有人肯教我們數(shù)學(xué),，大家都非常的期待,，同時(shí)心里也做好了挨奚落的準(zhǔn)備，那天上課鈴一響,，劉老師便拿著圓規(guī)走進(jìn)了教室,。我們都盯著她看，她穿著干凈利索,，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，她走上講臺(tái)見我們都盯著她看，她笑咪咪地逗我們：“怎么,，我臉上有灰嗎?”“沒有,。”哄堂大笑以后我們異口同聲地回答,。

這個(gè)老師很幽默,，我們都這么認(rèn)為。接著劉老師問：“誰能用圓規(guī)來畫一個(gè)圓?”這還不簡單,，好幾個(gè)同學(xué)跑上去搶圓規(guī)甚至還奪了起來,，如果是以前的數(shù)學(xué)老師早就生氣了，但劉老師只是笑咪咪地看著,，最終一個(gè)同學(xué)勝出,，他用圓規(guī)小心翼翼地畫了一個(gè)圓，劉老師夸他畫的很規(guī)范,，同時(shí)說她還需要兩個(gè)一樣的圓,，同學(xué)們還沒來及去搶圓規(guī)，只見劉老師左右開弓只用粉筆畫出了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓,，我們面面相覷,，劉老師笑笑說：“熟能生巧矣！”劉老師給我們的第一印象就是幽默,、和藹,、有修養(yǎng)。她講課很有耐心,，令人在不知不覺中體會(huì)到數(shù)學(xué)的博大精深與無窮魅力,，上她的課讓我倍感精神,，讓我不再覺得數(shù)學(xué)枯燥無味，一節(jié)課她總喜歡用調(diào)侃的語調(diào)去引我們肆無忌憚的笑,，就這樣一節(jié)課在我們意猶未盡中結(jié)束了,。

在課余時(shí)間里，劉老師總是很平易近人,，對(duì)于同學(xué)們?cè)诮忸}過程中出現(xiàn)的疑問,，她總會(huì)用最生動(dòng)的語言、最簡單的方生怕法為同學(xué)們解答,，讓人感覺茅塞頓開,，眼前一亮，欣喜之情自然溢于言表,，而劉老師見到后,，眼里便浮現(xiàn)出一縷暖暖的笑意。我們考差時(shí),，她認(rèn)真地給我們分析試卷,，考好了她從不表揚(yáng)，她說：“我的學(xué)生,，就應(yīng)該這樣,。”

我們總是抿嘴偷笑,。她還喜歡把每一件事和我們分享,，有些時(shí)候還把數(shù)學(xué)課都搭進(jìn)去，我們也聽得樂此不疲,。她的愛,，如同茉莉，平平淡淡而又沁人心脾,，同學(xué)們也在不知不覺中提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，在每次考試中我班的數(shù)學(xué)成績都名列前茅。我能中考考入片外一中與我中考數(shù)學(xué)滿分的成績密不可分,，這也為我學(xué)高中數(shù)學(xué)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。劉老師就是把我從無知帶到博學(xué),，從稚嫩帶到堅(jiān)強(qiáng)的第一人。作為她的學(xué)生,，我很幸運(yùn),，我知道，老師的這份恩情,，我永遠(yuǎn)也無力償還，而為人師的我所能做的，就是把它傳遞給我的學(xué)生,，讓老師這份最純粹,，最質(zhì)樸的愛傳到人間的每一個(gè)角落。

尊重老師高中作文篇十七

她是我們的班主任,，她像一支紅燭,，奉獻(xiàn)了自己，把知識(shí)傳播給我們,。

記得第一次看見她的時(shí)候,，我很興奮。我們有了一位新老師,，她又漂亮又平易近人,。

第一堂數(shù)學(xué)課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書,，這時(shí),，有幾個(gè)男生在底下竊竊私語。她聽見了,，怒氣沖沖地走到領(lǐng)頭講話的人面前,，聲音比平時(shí)高了八倍，怒道：“你來回答這個(gè)問題,！”那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,，回答不出來。她杏目圓睜：“坐下,！以后再犯就沒這么客氣了,！”她是嚴(yán)格的化身。

有一天在上課的時(shí)候,，一位同學(xué)突然吐了,，她急忙上前，關(guān)切地問：“怎么了,，是不是不舒服,，難不難受？”一連串的關(guān)心,，在同學(xué)們的心中蕩起了一絲暖波,。她是關(guān)心的化身。

去年秋游時(shí),，因?yàn)橼s時(shí)間,，所以我沒吃早飯，路上,，肚子餓得咕咕叫,。她見了,，二話不說，把自己的早飯塞給了我,，還嚴(yán)肅地說,，不吃飽，哪來的力氣玩,？她是善良的化身,。

有幾次，她布置的課堂作業(yè),，我們都沒有寫完,，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業(yè),，她是體貼的化身,。

她是一名默默無聞的教師，從牛塘來,，孜孜不倦的傳播知識(shí),。她就是我們的班主任——章老師。

尊重老師高中作文篇十八

我的科學(xué)老師,，外表平平無奇,，雖然他眼睛很小，像極了一顆西瓜種子,，但是他才華出眾,，什么都知道。

平常他總是笑瞇瞇的,，這也使得科學(xué)老師的眼睛變成了一條縫,，幾乎看不到眼球了，他也很喜歡同學(xué)們問他關(guān)于科學(xué)的問題,，每當(dāng)同學(xué)們問他題時(shí),，他總能回答的很完美，這是一個(gè)愛回答問題的老師,。

一到上課,，老師就變成雙面人，同學(xué)們聽話時(shí)他和藹可親,，說話還有一些幽默,，是大家心中的"天使"但是同學(xué)們一但不聽講，說話時(shí),，你們眼前這個(gè)幽默的老師,，就瞬間變了一個(gè)人，也開始嚴(yán)厲起來了,，但只要那個(gè)同學(xué)又變得聽講時(shí),，老師又在一瞬間變了回來,，這是從天使到惡魔又到天使的循環(huán)，真是名副其實(shí)的雙面人??！

科學(xué)老師他說話洪亮也很吸引人，總能讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋里,，科學(xué)老師很喜歡愛思考的同學(xué)，因?yàn)樗偸翘岢鰡栴},，讓我們回答,，我們也總能回答的很好，這時(shí)老師會(huì)十分欣慰的笑著,。

在科學(xué)課上老師會(huì)帶我們做實(shí)驗(yàn),，也會(huì)領(lǐng)著我們總結(jié)出實(shí)驗(yàn)原理，和同學(xué)們一起討論問題,，我們都很喜歡科學(xué)老師,。

這樣一個(gè)幽默，有趣的老師,，你們愛了嗎,？

尊重老師高中作文篇十九

在我的老師當(dāng)中，我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師__陳老師,。

她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),，一對(duì)敏銳的耳朵，塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡,。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,，更寸出她的美麗。

她每次上課的時(shí)候,，總是笑地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們,。教我們讀單詞的時(shí)候，怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),，就讓我們把音標(biāo)記在書本上,，然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時(shí)候,，我們總是讀不好,，記不住，可老師為了我們給我們放松一下,，就在課堂上玩游戲......

因此我們非常喜歡上她的課,。老師的這種教學(xué)方法，使我們學(xué)得很輕松,，甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了,。

老師在教學(xué)之余,，還經(jīng)常和我們一起玩、談心,，就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們,。

我為遇到這樣的以為漂亮，又有能力的英語老師而由衷地高興,，你說,，能叫我不尊敬嗎?

尊重老師高中作文篇二十

今天是教師節(jié)了，我從校園的里花叢里采了一束鮮花,。準(zhǔn)備送給老師,。我來到老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師并沒在屋,，辦公室的窗戶也是開著的,，辦公桌上放著老師的眼鏡，眼鏡下壓著一本打開的語文書,，旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本,，我知道剛才老師一定在為同學(xué)批改作也。我悄悄的把花插在了老師的筆筒里,。

看著鮮花,，我想了很多：如果老師是水，我們就好比水里的小魚,。小魚離得開水嗎,？離不開。如果老師是園丁,，我們就好比一棵棵小樹,，小樹離得開園丁的栽培嗎？離不開,。我們是離不開老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的,。從上學(xué)的第一天起，老師時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我們,。

有時(shí),，老師為了給同學(xué)們批改作業(yè)，到很晚才睡,。第二天早上又早早來到學(xué)校為我們上課,。老師為了同學(xué)們，沒日沒夜的工作,，不知疲倦,。

即使老師病了也會(huì)來給同學(xué)們上課。有一次，臨近期末考試了,，老師不舒服,，但還是堅(jiān)持來給我們上課了。我們問老師：

“老師,，您不舒服為什麼還來給我們上課呢,？”老師說：“快期末考試了，我不來給你們上課,，帶你們復(fù)習(xí),，考試時(shí)怎麼辦呢,？”

我感謝所有教導(dǎo)過我的老師,，我要對(duì)她們說：“老師，祝你們節(jié)日快樂,，你們辛苦了！我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,，所有的同學(xué)都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，我和同學(xué)們都不會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，用我們的成績來報(bào)答你們對(duì)我們的愛,。

尊重05-11

尊重老師高中作文篇二十一

在我的印象中,，令我印象深刻的一位老師是-黃老師,。

黃老師是我輔導(dǎo)班的老師。她從來不打我們，不罵我們,，反而友好的與我們相處,。她特別的溫柔,，有人哭了,，不管是不是我們班的,，黃老師都會(huì)去安慰他們追問他(她)為什么哭，把事情搞清楚，看看到底是誰的錯(cuò),，再去問問另一個(gè)人為什么要這么做,。

她經(jīng)常和我們一起做游戲，得了獎(jiǎng)金還給我們買好多好吃的,，所以我們都非常的喜歡她,，她和我們玩的非常開心，但這并沒有影響到我們老師的教學(xué),。

老師說：玩歸玩,，學(xué)歸學(xué)，就開心痛快地玩,，既然學(xué),，就認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)。所以老師陪我們玩的時(shí)候,，就開心,，教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，就變的很嚴(yán)肅，她對(duì)我們的字體要求非常的高,，而且每個(gè)星期的星期五下午都會(huì)有一個(gè)周測,，這是來看看我們這一個(gè)星期到底都學(xué)會(huì)了沒有。

而且每天都會(huì)選出來一個(gè)表現(xiàn)最好的人,，那個(gè)人將會(huì)是今天的“今日之星”,，黃老師說：得“今日之星”的次數(shù)越多,，得學(xué)金的可能性就越大,。而且去年最高的學(xué)金是“一千”,！你想想，這一千塊錢不是光是錢,，而是榮譽(yù),，這一千元，可是媽媽半個(gè)月的工資呀,！

黃老師對(duì)我們非常用心,，我們愛她，當(dāng)然她也愛我們,。

尊重老師高中作文篇二十二

炎熱的暑假過去了,，我們升入了五年級(jí)，新學(xué)期的第二天,，我們知道任課老師有幾位新老師,。我十分盼望新老師給我們上課。

就讓我說說新的數(shù)學(xué)老師吧,。陳老師個(gè)子很高,，很壯實(shí)，他的大大眼睛下有張小小的嘴巴,，看上去十分威武,。

他對(duì)我們要求很嚴(yán)格。記得又一次數(shù)學(xué)課時(shí),，陳老師在上面講課,，我聽得津津有味。誰知,，左嘉豪卻低頭在看《查理九世》,。不過這件事情馬上被火眼金睛的陳老師發(fā)現(xiàn)了 ，陳老師慢慢的走向左嘉豪身旁,，拿起了他的書,，只聽到嘶嘶的聲音，頓時(shí)教室里安靜極了,，同學(xué)們聆聽陳老師的教誨。

左嘉豪你太不尊重老師了,，如果你愛看書,，就在課余時(shí)間看，那么重要的數(shù)學(xué)課上,，你竟然還有看課外書的閑情逸致,。如果你不聽課，就像人不會(huì)走路,，陳老師的教誨深深地記在了我的心里,。

陳老師是一個(gè)好老師，他上課十分認(rèn)真,，下課時(shí)喜歡和我們開開玩笑,。

我們認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)老師的尊重就是感恩老師。我們不能辜負(fù)老師的期望,。在新學(xué)期我會(huì)在老師的辛勤哺育下,，一步一個(gè)腳印的走下去。

尊重老師高中作文篇二十三

溫老師在我們的生活中真是千變?nèi)f化,，連我都不知道她是誰,。不信？就舉幾個(gè)例子來給你們看一下,。

溫老師＝老媽,？

溫老師一向?qū)ξ覀兒車?yán)格，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻就完全變了樣,。就比如有一次吧,，我發(fā)高燒，帶病去上課,，在課堂上暈倒了,。溫老師發(fā)現(xiàn)后，就馬上把我扶到辦公室,，叫我在舒舒服服的在椅子上休息,，什么是都不能做，除了上廁所之外,。見我很難受一摸額頭,，在知道我是發(fā)高燒。拿給我一顆“川貝枇杷糖”給我吃,，還倒了一盆冰水,，大約有零下八度吧，用毛巾沾了些水,，擰干,，鋪平，疊了一下后就放在了我的額頭上降溫,。見我實(shí)在太難受了,，就立馬用摩托車送回了家。你看,，對(duì)我這么好能不像我的老媽嗎,？

溫老師＝三八婆？

有一次,，我們?nèi)嗟钠谥锌荚嚳嫉煤茉愀?，全班上九十分的一個(gè)也沒有，而鄰班上九十分的卻有十幾個(gè),，老師沒有把我們一個(gè)個(gè)的“請(qǐng)”進(jìn)辦公室,，而是在課堂上來一個(gè)嘮叨：“你們?cè)趺纯嫉媚敲床钅?，你們讓老師感到很沒面子啊，你們會(huì)不會(huì)為我們班感到很羞恥啊……”說得我們感到天旋地轉(zhuǎn),，頭都快要暈了,。你們看，這不是典型的三八婆嗎,？

溫老師=……

什么什么,？還有啊，我快要摔倒啦,！