演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
尊師重教的演講稿 尊師重教主題演講篇一
今天我演講的題目是:尊師重教。
大家在課堂上可能看過這樣的一幅情景:一個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡覺,,老師走前去叫醒他,,他很不樂意,老師批評(píng)他,,他就用粗口辱罵老師,,對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么看法,?
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,,是誰對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,,是誰對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo),?遇到困惑,感到迷茫,,是誰幫助我們指點(diǎn)迷津,?是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè),,都有自己獨(dú)特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,,做出了顯赫的業(yè)績(jī),。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),,很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師,。
凡是有責(zé)任感的老師,,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷,。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育,,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊重老師的勞動(dòng),。更有甚者,,對(duì)老師講粗口,不尊重老師的人格,。不知這些同學(xué)是否想過,,你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你,、愛護(hù)你的老師的心?
同學(xué)們,,也許你經(jīng)過努力,,可成績(jī)依然不理想,你可以不掌握好一個(gè)公式,、某個(gè)定理,,但我們不能以此為借口,自暴自棄,,故意違反紀(jì)律,,做一個(gè)沒有修養(yǎng)的人,滿口粗言穢語,。野蠻時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,,文明成為社會(huì)的主流,讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人,,在心中樹立平等,、尊重、寬容等現(xiàn)代公民意識(shí),,從尊師重教做起,,從尊重老師的勞動(dòng)做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起,。
同學(xué)們,,尊師重教,難忘師恩,,就讓我們努力學(xué)習(xí),,用的成績(jī)回報(bào)我們的老師,讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師,。我的演講完畢,,謝謝大家!
尊師重教的演講稿 尊師重教主題演講篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),,我代表景秀小學(xué)xx多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。
感謝老師們辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,,再多贊美的言語,,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師,。
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩,;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢,?
十年樹木,,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬,。我還要說,師恩如海,,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
老師:我們感謝您,,愿所有的老師身體健康,,桃李天下!
尊師重教的演講稿 尊師重教主題演講篇三
老師們,,同學(xué)們:
九月,,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄,。這是秋的季節(jié),,是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,,就是這季節(jié)的主題,。
站在鮮艷的無星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體余中老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的,、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們,,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上,。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵(lì),,成功后及時(shí)地肯定,,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨,又有什么理由不感謝他們呢?
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的.一生,?;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。
感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果,。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!
您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……
溶溶月,,淡淡風(fēng),,老師這一名稱將會(huì)永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
尊師重教的演講稿 尊師重教主題演講篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
一個(gè)人,,無論他的地位有多高,成就有多大,,都不就應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,,飲水思源,懷師感恩,。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,,精忠報(bào)國(guó),,死而未已。尊師是一個(gè)民族禮貌進(jìn)步的體現(xiàn),,是尊重知識(shí),、尊重人才的體現(xiàn)。
“疾學(xué)在于尊師”,,在我們求學(xué)的道路上,,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師,,常常孜孜不倦地教育我們,,一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上,,常有他們忙碌批閱的身影,,清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,,在黑暗中尋找光明,。他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,,正直為人,。他們將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,。或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)刻的流逝會(huì)被我們淡忘,,但他們的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們務(wù)必自己做出選取,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì),,成功后及時(shí)地肯定,,這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨,,又有什么理由不感謝他們呢?
同學(xué)們,,在改革開放迅速發(fā)展的這天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種,,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧,。我們無需大張旗鼓,,更無須高喊口號(hào),只需從身邊做起,,從點(diǎn)滴做起,。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問候或微笑,,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌,、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽講,、練習(xí),、作業(yè),那會(huì)令老師欣慰…
同學(xué)們,,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,,讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想,、信心為針,,以勤奮、拼搏為絲,,去編織自己彩色的夢(mèng)!無能為力造句
謝謝大家!