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種太陽初中作文篇一

肖恩史蒂芬森一生下來，便被確診為成骨不全病,，有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時”,，面對如此巨大的壓力，他堅強地挺了過來,。時時受著骨折威脅的他,，不能像正常人一樣乘公交車，只能靠嬰兒車出行,；坐電梯時,，他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時,，只有3英尺,，體重為47磅。然而,，承受著人們的冷嘲熱諷,，他卻毫不在乎，盡管18歲時,，已有將近200根骨頭曾經被壓斷過,，他依然相信，自己不比別人差,，為此,，他開始了長達10年的演講歷程，在他11歲時,，他做了第一次演講,，受到了聽眾的好評，他從此發(fā)現(xiàn)自己的價值，在他31歲時,，他發(fā)表了《遠離你的“但是”》的演講,，無數(shù)人因此而落淚。

史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值,，將陽光種在心上，成就了自我,。

海涅,，是眾所周知的偉大詩人。然而,，也許沒有人知道,，少年的他，曾經非常叛逆,，因為對學習沒有絲毫興趣,，他經常在上課期間逃學，跑到網吧成天玩游戲,；他還對同學們大聲呵斥,，說出臟話；有時,，他會因同學們的一點過失,，就籌集同伴“教訓”他們。

然而,，在他10歲時,，一位老師告訴他，要想成為偉人,，就要徹底改變自己,，只有心存陽光，你的心靈才能一片澄清,。

從那以后,，他按照巴爾扎克的行為約束自己，甚至會主動幫助同學們打掃衛(wèi)生,，最終造就了輝煌。

海涅相信,，自己的潛力是可以挖掘的,，正是有了心中的那一束陽光，他才能戰(zhàn)勝自我,。

當代影視巨星成龍,，之所以能夠成為人上人，與他心中的夢想是分不開的。曾經,，他在拍一部電影時,，因為對一個動作不滿意，重復了20xx多次,，直到攝影師都睡著了,，他才達到了自己的目標。

成龍懷揣著希望,，堅信自身價值,，在20xx次失敗后，依然頑強地站起,，不停地向陽光進發(fā),，從而立足于中國影壇。

朋友,，生活中可能有風有雨,，但只要種一束陽光在心上，陰霾就不會有生長的土壤,！

種太陽初中作文篇二

寫下這個題目的時候,，我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢？看看現(xiàn)在,，窗外的陽光灑進教室的場景,，或許，迷茫里寫下的文字會在這兒泛濫成一段悠揚的記憶,。

陽光確有一種香,，我嗅到的更多的是干凈和清新的香。

教室里的生活是平庸的,，可是,，干凈的陽光卻能明白教室的內斂，讓這個莫名的空間容納巨大的夢想,。干凈的陽光下,，我們是埋頭的寫手，每一天,，每一刻都在為青春抒寫著華章,，為每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受,，因為畢竟生活是漫長的,，高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月,，我們會哭泣,，因為夢想的斷翅而在這間教室里手足無措,，但我依然會記得這分恬淡的陽光，和她們身上那股干凈的香,。

陽光也很清新,，我想這也是奮斗的希望吧，是清新的活力,。試想,，這樣的年齡，這樣的生活,，怎能不讓我們擁有那清新的希望呢,？我們不想帶著失望走過這個奢華的季節(jié)，留下一抹為知的色彩,。所以,，清新的陽光有時也為我們點亮了希望。

陽光的香佇立在我的腦海里,，也會停留在我的記憶里,。

當時光穿梭，洗滌了青春的光華,，陽光的香氣會依然安靜的存放,。

末了，停筆吧,，既然這么安靜,，就靜靜地享受陽光的香味。

種太陽初中作文篇三

只要有陽光就會被融化,，因為沒有一種冰是不被陽光融化的,。

我們班來了一個奇怪的人，為什么說他是個奇怪的人呢,？一開始他來到我們班時,，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠,，他從不接觸有關集體的活動,，所以我們也很少和他說話。記得有一次他從我面前走過,，把我的筆碰掉了,，我見他不撿，就叫了一下他,。結果他什么都不說,，就把我的筆撿起來扔在了桌子上。那時候我就想：怎么會有這樣奇怪的人,？怪不得沒人和他玩,，活該他！

下了課,，我就去找他搭話,，我不經意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的書,。只見他用筆把我的手推了,，我心想：這個人不說話就算了，還有潔癖嗎,？不過他成績還是很好的,。就是我每次問他要作業(yè)抄的時候，他都不愿意給我,。

還有一次,，我中午吃完飯從教學樓盤的樓梯走過，我看見一個人的背影十分像他,。只見他一個人在樓梯底下哭泣著,，他捂著臉。我走過去本來是想嚇嚇他的,，沒想到他眼淚汪汪的樣子,。有的時候于是我問了他原因，他終于開口對我說了話,，我表示很開心,。他說：“他聽見我們班有些人在說他壞話，說他是個怪癖的人,?！边€說他是個怪物。

我當時聽到非常傷心,。不是我叫他打起精神來,，不要被他們看低你了。從那開始,，他變得很愛說話了,，就像變了個人似的，他也很感激我,。

所以它是一座冷冰冰的冰山,，就算再冰，也會被太陽融化,。

感謝來自潭頭一中二6班的譚佳琳同學投稿,，歡迎廣大中小學生投稿，一旦采用,，立即給你發(fā)紅包,。具體要求,，請關注“素材作文”公眾號。

種太陽初中作文篇四

只要有陽光,，冰就會化的吧,！

——題記

“坤，你聽我說,，事情不是那樣的,。”杰拉著我的手臂說,?！笆虑椴皇悄菢拥模鞘窃鯓影,?？啊,！”我氣憤地吼道,。“事情是這樣的……”杰正準備解釋,，我氣憤地打斷了他：“不用說了,，你一說我就來氣?！蔽沂直垡凰?，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱,，頭頂雷電交加,，更不顧身后愣著的杰。

回到家后,，我摔門進入了自己的房間,，雨水從我的頭發(fā)上滴下，順著我的臉龐,，滑過全身,，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來愈旺盛,。一想起杰,，我就滿肚子火?！斑€朋友呢,，竟然在背后說我膽小，是個累贅,，實在是太過分了,，要不是我碰巧聽到,，還不知要被說成什么呢！”我說著說著,，眼前又出現(xiàn)了下午的情景,。

今天下午，我剛走到教室門口,，就聽到幾個男生在和杰議論?！鞍?，杰，你說坤怎樣??？”其中一個男生問。杰一聽,，連忙說道：“坤啊,，他太膽小了，是個累贅,，他……”還沒等杰講完,，我就踹門進了教室，吼道：“好你個杰,，趁我不在說我壞話?。》艑W之前你給我把話說清楚了,，否則,，后果自負?！蔽乙凰?，憤憤地坐在座位上。上課時,，我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,，杰是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟,，可他在背地里竟然那樣說我,，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“沒錯,，就是‘人心隔肚皮’,！”我重復了一遍，然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉(xiāng),。

第二天,，我也沒有邀杰一起上學,，獨自一人騎車去學校，然后早讀,、上課,、放學，整整一天,，我都冷冰冰的,，心中的怒火雖滅了，卻變成了冰,，真是奇怪,。

放學時，我在停車棚遇到了杰,，我只看了他一眼,，就旁若無人地準備推車走人。杰上來拉住我,，說：“坤,，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣,？我可是親耳聽到的,，難不成我耳朵有問題？請讓開,，你擋住我的車道了,！”杰下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了,，留下杰在后面大叫,。

我回到家后，打開電腦,，正準備發(fā)泄一下郁悶的心情,，卻收到杰的一條留言：坤，事情真不是那樣的,，昨天那些人是要去打架,，要找?guī)褪郑麄儐栁夷愫喜缓线m,，作為朋友,，我知道你不擅長拒絕別人，為了你的安全,，我就只能說你膽小,，可你又恰巧聽到了，接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多，可我已經看不清楚了,，我只覺得雙眼朦朧,，只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間，窗外陽光耀眼,，刺得我眼睛有些疼痛,。

沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀,，最終,，所有的堅冰，都將在陽光下融化,，化成滋潤春泥的清泉……

教師點評：

文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產生到化解的全過程,。以倒敘手法開篇，首先“迸出”激烈的感情,，使人感受到濃重的硝煙氣息，不由得與文中人物一起緊張起來,，擔心好友因為誤會而產生永遠的隔閡,。隨后文章按事情原貌逐步展開，直至冰釋前嫌,，讓我們放松了心情,，能化解誤會就好！文章的標題很有詩意,，“沒有一種冰,，不被陽光融化”，是的,，誤會的堅冰終會在友誼的溫暖下融化,，而我們的成長也會因為彼此的陪伴更加絢麗！

借景抒情,，情景交融,。開篇有“身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加”,，末尾是“窗外陽光耀眼,，刺得我眼睛有些疼痛”，前呼后應,，相得益彰,。

種太陽初中作文篇五

陽光為人們驅散黑暗，引領人們走向幸福,，快樂的港灣,。——題記

寫這篇作文之前，想了好久也沒有一點頭緒,，目光一轉,，掃到了小學的畢業(yè)照，記憶立馬就回到了小學四年級時,。

那時,，正值小學生涯最關鍵的時期。李老師對我們的要求更加嚴格,。你的成績處于中下游,，所以老師對你的要求更加嚴格，你平常比我們早二十分鐘來學校復習,，晚上比我們多晚二十分鐘回家,，但你的成績依舊上不去。

在期中考以后,，學校要選拔小播音員,，由學校大隊委來班里選拔，李老師在班上鼓勵大家踴躍參加,，幾個班上公認學習好的同學,，大步流星地走上講臺去報名，那一刻,，我看見你眼睛里的羨慕,，你多么想和他們一樣自信，勇敢,?！皒xx，你朗誦的也不錯,，和他們一起去,。”你驚喜的站起來,，看著老師信任的眼光,，看著同學們期待的眼光，自信的種子在你的心田種下,。

選拔小播音員前,，你準備了好久，用盡了心力去找朗誦稿,，去練朗誦稿,。表情，姿勢,，全班同學都看到了你的努力,，我們大家一起為你加油。選拔后，你成為了正式小播音員,，我們也看到了,，在每次播音前，你也會很認真的練播音稿,，你變得越來越自信,。之后的一段時間，你變得會積極發(fā)言,，認真寫作業(yè),，在課后，你不會的題也會向老師和同學們請教,。到了期末,，你的成績有了質飛躍。

現(xiàn)在回想起來,，我才明白李老師的良苦用心,，她給予你鼓勵，讓你擁有了自信,。她就像一束陽光,，為你照亮了方向。

其實,，每個人都不是缺少自信，而是缺少讓你擁有自信的陽光,。

種太陽初中作文篇六

沒有一種冰不被陽光融化,，沒有一種困難能將我們打敗。

——題記

每每與人交談,，往往會談及失敗與困難,。可是人真的那么容易被打敗嗎,？答案肯定是不能的,。在《老人與海》中曾有這樣一句話：“他能夠將我的軀體戰(zhàn)勝,，但他絕不能打敗我的靈魂,。”事實是真的如此,。我們是不會輕易被戰(zhàn)敗的,，尤其是精神與靈魂。

有人說：困難就像彈簧,，你強他就弱,，你弱他就強。其實困難并不可怕，打到你的只不過是自己罷了,。有些殘疾人從出生開始,，他的人生就充滿了困難，但是他以頑強與不息的意志戰(zhàn)勝了困難,。其實困難就只是如此不堪一擊,。而有的人很害怕自己會失敗，就不敢與困難去抗衡,。在困難還沒到來時,，就已經開始害怕自己會被打敗，一點勝利的信心都沒有,。

面對困難,，我們不要被他那強大的外表所打敗，要勇于去克服他,，美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了,。他已經被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄,，以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準備著下一次的演講,。當他面對困難時，他沒有打退堂鼓,，而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn),，終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮,，許多成功人士都是在經歷了挫折與困難之后才取得的成功,。

困難并沒有那么可怕，面對困難時,，我們要堅信沒有一種困難能將我們打敗,。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度，持之以恒地向他進軍,。

克服困難,，貴在堅持。冰能夠被陽光所融化,，是應為陽光不斷的照射它,，而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難,。一次摔倒了,，爬起來，兩次摔倒了,，依然要爬起來……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次,！”克服困難之后就是成功,。

沒有一種困難能將我們打敗，只要我們堅持不懈,，以頑強的毅力將困難打敗,。

在這個世界上，沒有一種冰不被陽光所融化,，真的……

種太陽初中作文篇七

只要有陽光,，冰就會化的吧！

——題記

“坤你聽我說,，事情不是那樣的,。”杰拉著我的手臂說,，“事情不是那樣的,，那是怎樣啊,？?。　蔽覛鈶嵉睾鸬馈笆虑槭沁@樣的……”杰正準備解釋,，我氣憤地打斷了他：“不用說了,，你一說我就來氣?！蔽沂直垡凰?，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱,，頭頂雷電交加,，身后愣著的杰?；氐郊液?，我摔門進入了自己的房間,，雨水從我的頭發(fā)上滴下,，順著我的臉龐，滑過全身,，卻未能澆滅我心中的憤怒之火,，反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,，我就滿肚子火,。“還朋友呢,，竟然在背后說我膽小,，是個累贅,，實在是太過分了，要不是我碰巧聽到,，還不只要被說成什么呢,！”我說著說著，眼前又出現(xiàn)了下午的情景,。

今天下午,，我剛走到教室門口，就聽到幾個男的在和杰議論,?！罢O，杰,，你說坤怎樣?。俊逼渲幸粋€男的問,。杰一聽,，連忙說道：“坤啊，他太膽小了,，是個累贅,，他……”還沒等杰講完，我就踹門進了教室：“好你個杰,，趁我不在說我壞話?。∧惴艑W之前給我把話說清楚了,，否則,，你后果自負?！蔽乙凰?，憤憤地坐在座位上。上課時,，我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,，杰是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟,，可他在背地里竟然那樣看我,，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“沒錯,，就是‘人心隔肚皮’,！”我重復了一遍，然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉(xiāng),。

第二天,，我也沒有邀杰一起上學,，獨自一人騎車去學校，然后早讀,、上課,、放學，整整一天,，我都冷冰冰的,，心中的火滅了，卻變成了冰,，真是奇怪,。

放學時，我在停車棚遇到了杰,，我只看了他一眼,，就旁若無人地準備牽車走人，杰上來拉住我,，說：“坤,，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣,？我可是親耳聽到的,，難不成我耳朵有問題？請你讓開,，你擋了我的車道了,！”杰下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了,，留下杰在后面大叫,。

我回到家后，打開電腦,，正準備發(fā)泄一下郁悶的心情,，卻受到杰的一條留言：坤，事情真不是那樣的,，昨天那些人是想要去打架,，要找?guī)褪郑麄儐栁夷愫喜缓线m,，作為朋友,，我知道你不擅長拒絕別人,，為了你的安全,，我就只能說你不合適，可你又恰巧聽到了,，接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,，可我已經看不清楚了,，我只覺得雙眼朦朧，看到了留言的最后有一個大大的笑臉,，突然間,，窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛,。沒有一種冰,，能擋得住陽光的照耀，最終,，所有的堅冰,，都將

在陽光下融化，化成滋潤春泥的清泉……

種太陽初中作文篇八

是的,，她愛陽光,。近乎癡狂。

斜倚在窗邊,，淡漠的站在陽光的懷抱里,。地上是學校護欄的影子。她似是困倦的躍上窗臺轉身坐下,，擁著那些光,，靜靜的靠在自己的影里，像午后偷懶的貓咪,。半瞇的眸瞥見地上的影,，閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影,，像是一根根獄的鐵欄,，而她的影，正映在獄里,，似永遠也逃不出的囚徒,。光陰里的自己，和那副可笑的眼鏡……怕是因為影的不辯黑白,，使她像是帶著盲鏡的可憐蟲,。

呵，什么時候起,，連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了么……

那些在陽光中悄然消逝的光陰,，她不曾瞇起過那雙清亮的眸。她眸子里的光,，像蓄滿的陽光,，看透的遠不止是天空。后來,，她越來越多的倚在教室的窗臺,。因為只有那里才有她能看清的,、真正洗滌她的光。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風景,，因為那樣她才可以驕傲地對自己說：“瞧見了吧,，姑娘。只是因為那扇該死的紗窗你才看不清遠處的陽光,?！?/p>

一些人剪斷了她奪目的翅膀，現(xiàn)在卻要她飛翔,。拋下那副架在鼻梁上的鏡片,！她不需要用這東西看清本就模糊的假象。

“只要朝著陽光的方向,，逆風而翔,。”

種太陽初中作文篇九

早晨,，陽光以一種最明亮,、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,，立即興奮得顫抖,，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片,，炫耀在枝頭,。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來,，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵,。

晴朗的日子,，走在街上，你不會留意陽光,。普照的陽光,，有時像是在對大眾演講的平庸演說家,，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜,。

陽光動聽的聲音,，響在長夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏,。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒,。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗,。赤,、橙、黃,、綠、青,、藍、紫,，從遠處的山根,，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋,，使你的整個身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解,。陽光的語言,，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花,，石點頭,，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊,，讓你枯寂日子的單調,，變得豐富多彩。

可這一切,，只是一種語言,。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上,，那些在粼波里晃動的金箔也非真實,；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境,。瞬間,，一切都會不復存在。可是,，這一切又都不是空虛的,，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起浪潮,，在你耳邊轟響著不息的呼喊,，使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。

和陽光對話,，感受光明,、溫暖、向上,、力量,。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,，沒有濕淋淋的,、怯懦者的哀傷。

你得像一個辛勤的淘金者,，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節(jié)奏,；你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的`泥土里,，感知陽光溫暖的語言力度,。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境,。

陽光,，是一種語言，一種可以聽懂的語言,。