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傳承武術(shù)作文篇一

“二……哈！哈,！”

猜猜我在干什么,？我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢,！一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒,，一聲聲“哈，哈”，喊得中氣十足,。別以為我練的是花拳秀腿,，也別以為我年紀(jì)小就只有三腳貓的功夫,。我可是真正的習(xí)武之人呢,！

很多人不明白我為什么喜歡武術(shù),。其實(shí)我自己也不明白，一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,，就會(huì)跟著比比劃劃了,。我的理想是打進(jìn)好萊塢，也當(dāng)李小龍,、成龍、李連杰那樣的武打明星,！

說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武,，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(zhǎng),，培養(yǎng)一下我的耐性,。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候,，就再也走不動(dòng)了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我,。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，想來(lái)老師這里練武術(shù)不？”“嗯,，想,！”老師摸了摸我的肩膀,，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋,。笑著說(shuō)：“好小子,，以后你就是我的徒弟了！”于是,，我就踏上了漫漫習(xí)武之路,。

其實(shí)練武很苦的，武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力,。當(dāng)學(xué)繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候,，我們正在操場(chǎng)上跑1000米；當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候,，我們正在教室里面下腰壓腿,；當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候，我們正在練習(xí)背摔,、鯉魚打挺,。但是，男子漢流血流汗不流淚,。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,，用老師的話說(shuō)，能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的,。

如今，五年過(guò)去了,，爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多,，身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,，如今的我行如風(fēng),，坐如鐘，站如松,，臥如弓,，眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。

我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化,，愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月,。武術(shù)，不僅僅是我的一項(xiàng)愛(ài)好,，也是涌入我骨髓的一種精神,。作為中國(guó)人，我愛(ài)武術(shù)：作為習(xí)武之人,，武術(shù)是我的生命,。

傳承武術(shù)作文篇二

偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“以無(wú)法為有法,，以無(wú)限為有限?！边@就告訴我們,，在習(xí)武的過(guò)程中，不能急于求成,、不能自棄自餒,，循序漸進(jìn)，發(fā)揮自己最大的潛能,。當(dāng)然,，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中,，很多地方,，都是要如此的！李小龍的截拳道,，更是一部人生的哲學(xué)理論,。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事的哲學(xué)思想,。

第三，武術(shù),，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一,。它也是一種文化，但是,，當(dāng)今的人卻偏重書本,，忘記了這種肢體的文化?？傆X(jué)得,，讀書，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑,。其實(shí)不然,，否則，那么多的武學(xué)宗師,，哪里來(lái)的修養(yǎng)呢,？

其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),，主要原因有二

第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆,；

第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒(méi)有什么意義,。

我覺(jué)得,，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因,。

古人有句話，習(xí)武先習(xí)得,。你連做人的道理都不懂,，還談什么習(xí)武呢？武德,，也就是做人的道理,。我們中國(guó)的武術(shù)，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù),，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué),，融入了哲學(xué)的思想,，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng),，強(qiáng)身健體,、延年益壽。否則,，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢,？因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ撸瑳](méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵,。

但是,，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn)?，我們中?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西,，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了,。

說(shuō)到底,，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是,，我說(shuō)的的話,，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得,，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義,，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化,，不僅僅是書本,，還有武術(shù),。

傳承武術(shù)作文篇三

每天早上5：30，伴隨著一曲悠揚(yáng)的古琴,，我們?nèi)w營(yíng)員從睡意朦朧中醒來(lái),。這時(shí)的天空還略帶灰色。洗漱,、整理完畢,，6：00，我們?cè)诰毠?chǎng)集合,，開(kāi)始一天的晨練,。

我們的武術(shù)教練姓曾，四川人,，是一位皮膚黝黑,、鼻梁高挺的人。他非常熱愛(ài)武術(shù),，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格有加,，生活中卻是一個(gè)非常隨和的人。

我們首先練習(xí)跑步,?！跋蜃筠D(zhuǎn)，齊步跑,！”我們?cè)诮叹毜目诹钕麻_(kāi)始圍著場(chǎng)地跑起來(lái),，嗒嗒嗒的腳步聲整齊有序，沒(méi)跑到五圈,，我們就氣喘吁吁了,，腿也酸了，腳也麻了,，但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累,，大家跟著教練一絲不茍地訓(xùn)練著。

接下來(lái)教練帶我們壓腿,，壓腿對(duì)于跨部比較柔軟的人來(lái)說(shuō)容易一些,，而我壓的時(shí)候胯部有點(diǎn)疼，曾教練說(shuō)酸和疼是正?，F(xiàn)象,。好吧，我也就咬牙堅(jiān)持下來(lái),。

緊接著,，教練又教了我們幾個(gè)武術(shù)基本動(dòng)作，分別是弓步,、扎馬步,、仆步,、歇步等。練習(xí)弓步之前,，教練告訴我們：“弓步就是一條腿彎曲,，一條腿繃直?！贝蠹腋叹毜氖痉秳?dòng)作做起來(lái),。嘿，別看這動(dòng)作簡(jiǎn)單,，做起來(lái)倒也真不容易,。我右腿怎么也扣不進(jìn)去，腳尖往里用力一擺,，“咚”,，由于用力過(guò)猛，我右腿直接跪在了地上,，又因重心不穩(wěn)坐在了地上,。天哪，怎么會(huì)這樣,！同學(xué)們都看著我,，好尷尬呀，我馬上站起來(lái),，揉了揉可憐的膝蓋,，又繼續(xù)練習(xí)。

練習(xí)扎馬步時(shí),，教練給我們示范動(dòng)作說(shuō)：“要蹲下去,，能低多蹲，就低多蹲,?！蔽覀?nèi)w都愣住了，接著大家都哈哈大笑起來(lái),，教練連忙用手捂住嘴,，說(shuō)：“口誤口誤，應(yīng)該是能蹲多低就蹲多低,。”教練見(jiàn)我們沒(méi)蹲下去,，就把我們往下按,，直到我們做標(biāo)準(zhǔn)為止。大家努力做好,，目光朝前,，昂首挺胸,，汗水不住地往下流。這時(shí),，火紅的太陽(yáng)從云里探出了臉,，我們更熱了?！傲?xí)武之人,，內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮……”教練怕我們退縮,，給我們講起了練武之道,。練著練著，我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出武打片里的精彩鏡頭,，自己仿佛變成了大俠在武當(dāng)山騰云駕霧一般,。

接下來(lái)，我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作,，早上的武術(shù)課就在大家的堅(jiān)持下結(jié)束了,。武術(shù)課雖然辛苦，但鍛煉了我們的體魄和意志力,，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),、更加勇敢。

傳承武術(shù)作文篇四

武術(shù),，是我國(guó)之國(guó)粹,，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維,。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律,。

自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù),，并且鍛煉時(shí)間分為幾段,，天天都是從早到晚，一有空閑就練習(xí),，沒(méi)有偷懶的時(shí)間,。

有一天，我漫無(wú)目的地散步,，不一會(huì)兒,，來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí)，月光似水,，靜影沉璧,，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁,。月色映照在湖上,，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看,。這時(shí),，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是,，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操,。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色,。我一會(huì)兒沖拳,，一會(huì)兒馬步架打，一會(huì)兒掀步蓋掌,，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,，精神飽滿，毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤,，我一邊打拳,，一邊摸索。不知不覺(jué),，我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操,。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了,，滿臉通紅,，呼吸加快了。

我回到家,，想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看,！“兒子,，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣,？”媽媽怒吼道,。“哦,，知道了,。”我忽然如夢(mèng)初醒，無(wú)言的順從了,。剛洗完澡，我又用手比比劃劃,，“你怎么了,？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了,？”“媽,，您別瞎說(shuō)，我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn),！”我無(wú)可奈何地答道,。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么,？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么,。”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了,?！蔽彝约弘p手抱拳，準(zhǔn)備打拳的樣子,，羞紅了臉,，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準(zhǔn)備打拳了嗎,？”

功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng),，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī),。從武術(shù)中，我知道了只要堅(jiān)持不懈,，就一定能成功,。武術(shù)給了我快樂(lè)，給了我自信,，還給了我堅(jiān)定的信念,。啊,！我愛(ài)武術(shù),！

今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著校服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),，我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫著一排橫幅,，就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。

聽(tīng)著楊老師一聲令下,，比賽開(kāi)始了,！我看著其他班級(jí)，做得都非常整齊,，我心想：我們班級(jí)一定要做得更整齊,，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)！

聽(tīng)到楊老師喊著：“二年級(jí)（10）班準(zhǔn)備,！”的聲音,，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后,，我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng),。這時(shí)，我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào)：“秀出自信,，展示自我,，崇文尚武，武術(shù)稱霸,！”得到了評(píng)委的贊揚(yáng),。等劉怡君喊完：“向右轉(zhuǎn)！”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起,。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操,，等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后，我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng),。

比賽結(jié)束了,。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力,。

傳承武術(shù)作文篇五

我,，小小個(gè)子，可是卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我總是愛(ài)看一些武打片，跟著比比劃劃,，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌,，旁人看了都夸我是個(gè)人才，看來(lái)我真的很有天賦,。

一次,，我在校門口見(jiàn)有個(gè)叔叔在買書,，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我，我好奇的拿起那本黃黃的書來(lái)看看,，居然還有幾招式我也知道,，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下，又趕快回頭看看四周有沒(méi)有人,，幸好沒(méi)有被誰(shuí)發(fā)現(xiàn),。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買,，可是我拿出所有家當(dāng)，也就只有兩元錢,，我都不好開(kāi)口,，兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑,。但是那個(gè)叔叔還真賣給了我,，我拿著書跑的像陣風(fēng)似的，生怕那個(gè)叔叔反悔,。

每天放學(xué)后,，我拿到書就來(lái)到竹林里，丟下書包開(kāi)始我的閉關(guān)修行,，就連在夢(mèng)里也在比劃,，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會(huì)達(dá)到如火純清的地步,，到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有人再敢說(shuō)我是竹竿了,。

機(jī)會(huì)到了，那天,，有一群大哥欺負(fù)一個(gè)小弟弟,，我挺身而出，毫不畏懼,，我擺出降龍十八掌的架勢(shì),，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙，可是還沒(méi)有等我擺好姿勢(shì)就被一拳打到了,，兩眼冒金星,。那天我?guī)е鴤亓思遥€被媽媽臭罵了一頓,，可是我卻想的是哪里出了問(wèn)題,，怎么會(huì)輸呢？

后來(lái)我想通了,，什么武功秘籍都是騙人的,，沒(méi)有什么飛檐走壁,，沒(méi)有什么蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有什么十步穿喉,。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱,，像李小龍那樣將中國(guó)的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù),，只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人,。

從此以后，我每天都會(huì)早早的起床,，跑在山間,，呼吸新鮮的空氣，增強(qiáng)自己的體魄,。

傳承武術(shù)作文篇六

在我心目中,，我最愛(ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我,。

我羨慕成龍,，李連杰，黃飛鴻,，羨慕所有練武術(shù)厲害的人,。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰,。

我愛(ài)武術(shù),，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

記得看霍元甲時(shí),，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”,。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中,，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海,，真為咱中國(guó)人出氣,。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來(lái)的,，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。

在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng),，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫?。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來(lái)越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好,，認(rèn)識(shí)我的人就多,，但是主要是能防身,，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好,，就能行,，就沒(méi)人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀,！

武術(shù),，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬(wàn)丈,。

啊,，我愛(ài)武術(shù)！

傳承武術(shù)作文篇七

上星期三,，我們上了有史以來(lái)的第一堂武術(shù)課,，可有趣了！

上課鈴一響,，我們大家就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，迅速排好隊(duì)伍,，走向體育館,。只見(jiàn)一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們,。他不緊不慢地站起來(lái),，表情嚴(yán)肅，不怒而威,，剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來(lái),。

“今天，我們是第一次上課,?！崩蠋熋鎺⑿Υ舐暤卣f(shuō)?！斑@不是廢話嗎,？”我聽(tīng)到有人小聲嘀咕?！拔倚拯S,，你們可以叫我黃老師，也可以叫我黃教練,?！辈焕⑹橇?xí)武之人，說(shuō)話干脆利落,，絕不拖泥帶水,。

“你們要知道,，武術(shù)中，那個(gè)腳啊,，有三個(gè)基本步：弓步,、扎步和馬步?！蔽乙宦?tīng),，樂(lè)了，“看來(lái)武術(shù)還挺簡(jiǎn)單的嘛,?！薄笆紫龋覀儊?lái)學(xué)弓步,。你們跟我一起做,，腿彎曲的角度是90度左右。對(duì),，現(xiàn)在換左腳,，好，身體再下壓一點(diǎn),，好,，別動(dòng)！”教練走到隊(duì)伍中,，一個(gè)一個(gè)檢查,，動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)的他就手把手地教。幸虧我剛才聽(tīng)得認(rèn)真,，順利通過(guò)驗(yàn)收,。

接著，我們就學(xué)習(xí)扎步了,。我們?cè)诮叹毜闹更c(diǎn)下,，先蹲下去，再把左腳伸出去,，然后收左腳伸右腳,。就這樣，左右腳交替伸收,。隨著我們動(dòng)作越來(lái)越熟練,，教練的口令也叫得越來(lái)越快，幾分鐘下來(lái),，我們就開(kāi)始累得哭爹叫娘了,，有幾個(gè)頑皮點(diǎn)的，干脆一屁股坐到地上不肯起來(lái)了,。

最簡(jiǎn)單的要算馬步了,，因?yàn)橐郧皩W(xué)的體操里就有這個(gè)動(dòng)作,。我們?nèi)齼上戮蚾k了，教練還伸出大拇指夸我們聰明呢,。

最后,，教練還教了我們幾個(gè)動(dòng)作，前幾個(gè)動(dòng)作我還是做得挺順利的,，到第六個(gè)動(dòng)作時(shí),，我被難住了：兩臂伸展、微微傾斜,、但一定要保持180度角,，同時(shí)還得抬起一只腳，另一只腳原地不動(dòng),。我試了好幾遍,，不是手不到位就是腳站立不穩(wěn)，有一次還差點(diǎn)摔大跟頭,，保持不了平衡?。∵@時(shí)我才明白“看著容易做來(lái)難”這句話的真正含義,。

這節(jié)武術(shù)課真讓人難忘?。?/p>

傳承武術(shù)作文篇八

我愛(ài)我們中國(guó)人的武術(shù)我愛(ài)他獨(dú)具一格的特點(diǎn),，我愛(ài)它獨(dú)具一格的特點(diǎn),，我愛(ài)他令敵人毛骨悚然的招術(shù),。

記得有一次,，我因?yàn)檎{(diào)皮的原因和別人打了一架，因?yàn)樗芯氝^(guò)武術(shù),。而我只會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)的招術(shù)和他對(duì)打,，，結(jié)果可想而知,，我敗在他的手下,。從此，我發(fā)誓,，我一定要經(jīng)通武術(shù),，再來(lái)和他對(duì)打一次，我一定要贏他,！

我把這個(gè)想法告訴了爺爺,，并且要求爺爺個(gè)我教武術(shù)，,，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子,，武術(shù)不是讓你來(lái)對(duì)付人的他也不是你的武器,，它是用來(lái)防身用的，增強(qiáng)你的免疫力,。是用來(lái)鍛煉你的體迫的,，不是讓你來(lái)炫耀的，它是中華民族的精髓,?！?/p>

我不明白爺爺為什么要這樣說(shuō)，我對(duì)爺爺喊著說(shuō)：“你根本就不關(guān)心我,，”說(shuō)完,，我痛苦難忍的沖進(jìn)了自己的房間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子,，從小到大嬌生慣養(yǎng),，一遇到點(diǎn)事情就控制不住自己，現(xiàn)在的孩子??！”爺爺說(shuō)完，嘆了口氣,，就走了,，爸爸和媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，就要學(xué)會(huì)自己承擔(dān),，不要總讓家人給收拾爛攤子?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽這句話,，憤憤不平，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這怎么能叫做你們?yōu)槲沂帐盃€子,，”我被媽媽的這句話傷透了心,，我覺(jué)得媽媽不在乎我，遇到事情剛會(huì)責(zé)怪我,。媽媽走到了我的身邊,，“你不知道，爺爺平時(shí)整日操勞,，回家還要關(guān)心你們的事,。”我聽(tīng)了媽媽這句話覺(jué)得有道理,，就擦干眼淚去給爺爺?shù)狼?，媽媽笑著說(shuō)：“我們的燕燕長(zhǎng)大了懂事了。

從此以后，我每天專心學(xué)習(xí)武術(shù)我愛(ài)我家鄉(xiāng)的武術(shù),。

傳承武術(shù)作文篇九

在我們的日常生活中與武術(shù)有關(guān)的最多的就是早上公園里老爺爺老奶奶的太極,，或者就是興趣班的跆拳道。做這些的目的無(wú)非就是老人想鍛煉身體,；父母希望自己的孩子更強(qiáng)壯,，這些都是為了健康，不容易生病,。

中華武術(shù)也是這樣,，它既講究形體規(guī)范，又要求精神傳意,。內(nèi)外合一的整體觀,，是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi),，指心,、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行：所謂外,，即手眼身步等形體活動(dòng),。內(nèi)與外、形與神是相互聯(lián)系統(tǒng)一的整體,。比如五禽操就是一種模仿虎,、鹿、熊,、猿,、鳥五種動(dòng)物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外動(dòng)內(nèi)靜,、動(dòng)中求靜,、動(dòng)靜兼?zhèn)洹⒂袆傆腥?、剛?cè)岵?jì),、練內(nèi)練外,、內(nèi)外兼練,。”

中華武術(shù),，是一種以強(qiáng)身健體為主,，以搏擊為輔的一種鍛煉方式，沒(méi)有固有的練習(xí)形態(tài),，注重內(nèi)外兼修,。同時(shí)也正是因?yàn)樗钠鹪矗怪嬖谟谖覀兩钪懈鱾€(gè)角落。功夫體現(xiàn)在我們生活當(dāng)中,，在我們平時(shí)生活的每個(gè)動(dòng)作當(dāng)中,。中華武術(shù)是一種學(xué)識(shí)，一種防守,，不為戰(zhàn)爭(zhēng),，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵,，則要拋開(kāi)一切門派理念,，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒(méi)有任何形式,，但同時(shí)也可以是任何形式,，因此武術(shù)沒(méi)有任何強(qiáng)弱長(zhǎng)短之分，而中國(guó)武術(shù)的練習(xí),，也正是為了強(qiáng)身健體,，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低,，而去講究體會(huì)武者的精神,，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意,。

武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史,，它的產(chǎn)生，緣起于我國(guó)遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng),。人們?cè)卺髫i的生產(chǎn)活動(dòng)中,，逐漸積累了劈、砍,、刺的技能,。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級(jí)的，還沒(méi)有脫離生產(chǎn)技能的范疇,，卻是武術(shù)技術(shù)形成的基礎(chǔ),。到了氏族公社時(shí)代，經(jīng)常發(fā)生部落戰(zhàn)爭(zhēng),，因此在戰(zhàn)場(chǎng)上搏斗的經(jīng)驗(yàn)也不斷得到總結(jié),，比較成功的一擊、一刺,、一拳,、一腿，被模仿,、傳授,、習(xí)練著,，武術(shù)逐漸形成。

在中國(guó)的歷史上,，武則天開(kāi)設(shè)了“武舉”,，這就是用來(lái)選拔有武藝的人的，也就是武則天開(kāi)創(chuàng)的選拔武將的武舉考試,。直到清朝時(shí)改名叫武舉,。歷史上武舉一共進(jìn)行過(guò)約五百次。相對(duì)于文科舉,，武科舉較為不受重視,。歷朝的武舉時(shí)而被廢，時(shí)而恢復(fù),。而武舉出身的地位亦低于文科出身的進(jìn)士,。

雖然在古代武術(shù)并不是那么重要，但武術(shù)也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),。武術(shù)鍛煉了身體,，使自己的身體可以更加健康，還能在必要的時(shí)候保護(hù)自己,。