無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
暑假有趣的游戲作文字篇一
“叮呤呤”開始上課了。我很無聊,,不停地用筆敲打著桌子,,老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆,。突然我眼珠一轉(zhuǎn),,掏出口袋里的手表,把手表上的陽光傳給我的兄弟陳杭,。陳杭看是我這邊傳來,,拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭發(fā)上,仿佛老師的頭上有一塊白頭發(fā),,又白又亮,。偶爾輕輕地舞蹈,真像一只白蝴蝶,。班級里哄堂大笑,,有的笑得閉上眼,有的滾到地上去,,有的大拍桌子,。
老師驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,我趕緊把手表移開,,開始寫作業(yè),。
不知不覺我已經(jīng)上了六年級,我每節(jié)課都很認(rèn)真,,快把“照妖鏡”這個游戲忘了,,我的位置緊碰著窗戶,我小心翼翼地拿出鏡子,,放到陽光旁邊,,我挪動鏡子的方向,成功把陽光反射向老師的頭發(fā),。老師的頭發(fā)上有了一塊塊光亮,,又白又亮,像一群白蝴蝶在老師頭發(fā)上跳舞,,采蜜,。
班級里發(fā)出一絲絲的笑聲。
長大了,,我才發(fā)現(xiàn)對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為,,不過小孩子“照妖鏡”可以原諒,。因為那是小孩的天真,我們要尊重小孩子的天真,。
暑假有趣的游戲作文字篇二
周日的晚上,,我和小伙伴們在小區(qū)里玩撕名牌游戲。
首先,,我們每人后背貼上一張名牌,,再寫上自己的名字,然后分為兩隊,,每四個人為一隊,,男生當(dāng)隊長。
游戲開始了,,我和同隊的隊員們飛快地奔跑著,。突然,我跑到了何昕麒的后面,,準(zhǔn)備把他的名牌撕掉,,我想:他是隊長,應(yīng)該先把隊長的名牌撕掉,,正所謂“擒賊先擒王”,,但是,他反應(yīng)非常迅速,,沒被我撕到,,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,,一直把我追出了場外,。
這時,,和我同隊的隊員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀?,我們圍成一個大圈,形成包圍戰(zhàn)術(shù),,把何昕麒圍在圓圈中間,,他用手拼命地保護著名牌,用力沖出重圍,,可是,,他沒有成功。這時,,我趁他不注意的時候,,把他的名牌撕掉了。
接下來,,我們用同樣的方式,,把對方另外兩名隊員的名牌撕掉了,。最后一名對方的隊員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,,終于,,發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,,一直把她逼到了墻角里面,,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。
最后,,我們隊勝利了,,這場勝利來之不易,充分體現(xiàn)了我們的團隊協(xié)作精神,。雖然大家玩得滿頭大汗,,但是,我覺得這個游戲非常有意思,。
下次,,我希望更多的.同學(xué)來玩撕名牌游戲。
暑假有趣的游戲作文字篇三
這一天,,是我最期待的一天了,,因為今天終于可以去打電子游戲了。
當(dāng)我走進游戲廳時,,發(fā)現(xiàn)那兒的面積可大了,,眼前出現(xiàn)了一排排游戲臺。我看到了很多人都專注地玩著,,他們玩得比我厲害多了,,于是我就迫不及待地找了一個地方玩起了我最拿手的“戰(zhàn)機”游戲。
當(dāng)我在左抵右擋,,還是難以招架子彈時,,我就使出了連環(huán)xxx,把老板打得落花流水,。
不一會兒,,我去看當(dāng)當(dāng)打游戲,只見他打得滿頭大汗,、臉色發(fā)白,、手像彈鋼琴似的,似乎快輸了,。但是突然間,,當(dāng)當(dāng)他大喊一聲:“耶,我贏了,!”
當(dāng)當(dāng)玩好了,,我要和他玩雙人游戲,,當(dāng)當(dāng)點點頭答應(yīng)了。很快,,我們倆一下子就打到了最后一集,,我就贏了,當(dāng)當(dāng)也贏了,。就這樣,,我們規(guī)定的時間到了,我開心地回家了,。
“如果我天天都可以玩這個游戲,,那該多好啊,!”我想,。可是媽媽溫情地對我說:“玩多了會對眼睛有很大的上海,,所以不能多玩,。”我聽了覺得有道理,,就打消了這個念頭,。
暑假有趣的游戲作文字篇四
今天的美術(shù)課本來是要做靈璧奇石的??墒怯幸淮蟀氲耐瑢W(xué)沒有帶石頭,,所以美術(shù)課只能上語文課了。
陳老師采納了同學(xué)們的意見,。她決定20分鐘玩游戲,。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是:3的倍數(shù)和個位有3的數(shù)要拍手,其余的數(shù)都要報出來,。當(dāng)然,,錯了可是要扣一分的,每組共有100分,。
第一局由汪佳怡開頭,。她大喊:“1”,!柳馨陽說:“2”,!項宇差點把“3”說了出來,他趕緊拍了一下手,,真是虛驚一場,。
輪到我們女生的死對頭——李乘浩了。他忘了他報的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲:“9”,!引起了咱們冰淇淋小隊的一陣哄笑,。陳老師笑了,,給小虎隊扣了一份。冰淇淋小隊的一個個哈哈大笑,。小虎隊一個個都在說李乘浩,。
終于輪到我了,我拍了一下手,。因為我輪到的數(shù)是“12”,。周陳浩楠倒好,他兩局輪到的數(shù)都是24,,他還把24說了出來,,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“數(shù)學(xué)沒學(xué)好”,。但是,,第一局我們還是第一。
第二局開始了,。吳雨筱說“1”,!吳深瑋說:“2”!再輪到我時,,我不知道我報的“48”是3的倍數(shù),,所以把它報了出來,第二局中的一分是因為我被扣的,。
第二局小虎隊獲勝了,。陳老師教給我們一個怎樣識別3的倍數(shù)的方法:比如48。把48的個位和十位看成一個數(shù),,加起來,。因為4+8=12,12是3的倍數(shù),所以,,48就是3的倍數(shù),。
游戲結(jié)束了。這個游戲真好玩??!
暑假有趣的游戲作文字篇五
今天體育課,我們玩了一個很好玩的游戲,,開心得不得了,!
你知道我們玩的游戲是什么嗎?對了,,就是扔沙包,。我們分成了三組,第一組的隊員是:我,,宋佳凝,;第二組是:岳子琪,、王藝雯;第三組是:成思熠,、李寒冰,。扔沙包的游戲規(guī)則非常簡單:按照第一組、第二組,、第三組的順序來確定哪一組在中間站,,哪一組在中間站,哪一組就要被沙包砸,,不能被砸到,。砸的時候,另外兩組要輕輕地,,如果中間那一組有一人被砸了,,那他就出局了!
開始游戲了,,我們先站在中間,。可是,,可惡的岳子琪用了聲東擊西法,,看著是要砸我,其實卻要砸宋佳凝,,“嘩”的一聲,,沙包筆直的朝宋佳凝飛去,可憐的宋佳凝還不知是怎么回事,,就已經(jīng)出局了,。就剩我一個了,我吸取了宋佳凝出局的教訓(xùn),,她們再使用聲東擊西法,,我也不怕了!誰知敵人這么狡猾,,成思熠朝著我要逃的地方扔,,我中計了,一下子就被砸到了,!
因為第一組全軍覆沒,,所以該第二組了。宋佳凝為我提供了一種辦法:看樣子很使勁的在扔,,實際上拋得時候很輕很輕,,一下子就砸到了,。我就照著宋佳凝的這種方法砸岳子琪,,果然不出我所料,,沙包一下子就砸到了岳子琪。隨后,,第三組用了調(diào)虎離山法,,裝作驚奇的樣子,指著天空,,對王藝雯說:“看哪兒,!”,可是王藝雯沒有那么笨,,這次沒有中計,。我一邊對王藝雯說:“王藝雯,來,,我給你說個事兒,。”,,一邊對李寒冰使眼色,,讓李寒冰砸王藝雯,李寒冰知道了,,拿起沙包就要砸王藝雯,,我情不自禁的大笑起來,暴露了,,王藝雯要逃,,可是沙包已經(jīng)砸在了她的身上,呵,,第二組也都出局了,!
第三組好解決,用恫嚇法,,我看樣子要扔,,讓她們都把注意力放到我這兒來,只要趁她們不注意,,把沙包傳給同伴,,讓同伴扔,一下子就擊中目標(biāo)了,!
看起來,,我們玩的是游戲,可是,,卻凝結(jié)了我們智慧的結(jié)晶,!
暑假有趣的游戲作文字篇六
前些日子,我在爸爸的手機上發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的游戲,它的名字叫“黃金礦工”,。
這個游戲,,每一關(guān)都必須達到它所給的金錢數(shù)量,如果低于這個錢數(shù)的話,,就輸了,。
點開始游戲,就會出來一個搖機器的礦工,,下面是一些大大小小的黃金,、石頭、口袋和鉆石,。等機器上的掛鉤搖到有東西的那一邊,,點一下屏幕,就會把那個東西抓上來了,。每抓一個東西,,就會獲得多多少少的金錢。
當(dāng)再玩第二關(guān)的時候,,就會有一個方框,,可以買六種東西。不過,,我一般都會買一個藍色的小瓶子,,因為這個東西可以使機器抓動物體時的速度變快,這樣,,就可以節(jié)約時間了,。
現(xiàn)在,我已經(jīng)玩到第二十一關(guān)了,,每一關(guān)都很順利,,這使我非常高興。
游戲雖然好玩,,但不能過量的玩,,這樣既浪費時間,又會影響學(xué)習(xí)成績,。我們要好好學(xué)習(xí),,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
暑假有趣的游戲作文字篇七
在我的記憶中,,有許多讓我快樂的事,,但是有一件事是讓我最快樂的,那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲,。
那天下午,,我和同學(xué)們來到操場做游戲,。我、劉文浩和樸俊揚當(dāng)“人”,,劉飛揚,、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”?!?0,、19,、18,、……”只見劉飛揚縱身一躍,朝我撲來,,我往后一躲,,又朝他開了幾槍。這時,,任逍遙也朝我撲了過來,,“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去,他連續(xù)退了好幾步,。再看劉文浩和樸俊揚,,努力奮戰(zhàn),把“幽靈”全打退了,,看來我們勝利在望了,,我得意洋洋地對他們說:“我們隊驍勇善戰(zhàn),一定能速戰(zhàn)速決”,。
突然,,我發(fā)現(xiàn)劉飛揚和其他成員,來到一個地方,,摟起來,,“哦?他們在合計什么呢,?”我對樸俊揚說,,“他們要給我來個“連環(huán)擊”,我們可得小心呀,!
“這時,,只見他們兵分三路,布了一個“三角陣”,,慢慢向我們逼近,。我感覺到,我已經(jīng)被包圍了,。只見劉飛揚和任逍遙先向我沖過來,,我堅定地說:“來吧,,我不怕你,”話音剛落,,我馬上向他倆每人開了幾槍,,打退了他們的進攻。誰知,,“明槍易躲,,暗箭難防”,王子一又在我側(cè)面邊沖上來,,給我來了個措手不及,,只聽“唰”的一聲,我被‘撓’了,,真遺憾,。
劉文浩和樸俊揚也在頑強戰(zhàn)斗,但是他們倆左抵右擋,,還是難以招架,,這時,他們?nèi)齻€一起沖向劉文浩和樸俊揚,,“唰,、唰、唰,,”只聽三下響聲,,唉,他們倆都被“撓”了,。最后,,我們?nèi)姼矝],它們卻反敗為勝,。
玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣,,也給了我很大的快樂!
暑假有趣的游戲作文字篇八
“不要過來??!”“快走開!”教室里傳來了陣陣尖叫聲,,這里發(fā)生了什么事,?原來我們在課堂中玩“打氣球”的游戲呢。
一開始,,大家聽說能玩游戲,,都興奮不已,可當(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則:氣球在誰身邊爆炸,,誰就要受到懲罰,。同學(xué)們都目瞪口呆,,開始有一些緊張了。
游戲開始了,,只見老師左手拿著打氣簡,,右手捏著氣球,開始拼命地打氣,。氣球開始慢慢變大,,顏色也越來越淡,我心里像是有只小兔子一樣砰砰亂跳,。我開始暗自祈禱,,千萬別在我這里爆炸,但臉上卻裝作毫不在意的樣子,。老師慢慢地來到了我這里,,臉上露出了一絲得意的笑容,。而同學(xué)們有的把帽子緊緊地戴在頭上,,蒙著耳朵,緊緊閉著眼睛;有的貼著墻,,恨不得能變成隱身人,,讓老師看不見她;還有的縮成一團,趴在桌子上,,動也不敢動,,生怕氣球在自己身邊爆炸。
同學(xué)們嚇得前仰后合,,左躲右閃,,我也不再淡定,蒙著眼睛躲在了桌下,。當(dāng)我正好奇氣球有多大了,,一睜眼,砰-氣球炸了,!我頓時大腦一片空白,,緊張的心情使我忍不住大叫了一聲。其他同學(xué)見氣球已經(jīng)爆炸,,都松了一口氣,,暗自慶幸氣球沒有在自己身邊爆炸,而我垂頭喪氣走上了講臺,,等著接受懲罰
后來我們又進行了一輪游戲,,游戲規(guī)則是氣球在誰身邊爆炸,就會有獎勵,,這下同學(xué)們可像變了個人一樣,,膽子大的同學(xué)甚至還想用筆把氣球扎破呢,,在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)有趣的活動課,。
這個游戲讓我知道了,,其實氣球爆炸并不可怕,我們要克服恐懼,,學(xué)會淡定,,坦然面對。
暑假有趣的游戲作文字篇九
我玩過很多游戲,,比如:跳房子,,老鷹捉小雞,貓抓老鼠,,但我最喜歡玩畫鼻子游戲,。
這不,在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲,。游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)蒙上眼睛,,然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈,最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子,。
第一局老師選了小紅,,她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學(xué)們的監(jiān)督下,,小紅轉(zhuǎn)了三圈,,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩胶诎迩埃僧?dāng)她把鼻子畫上去的時候,,引起了大家的哄堂大笑,,原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起頭來,。
第二局老師選了小明,,他選擇轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑,,一會兒往西跑,,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正確的路,。來到黑板前,,小明自信滿滿地把鼻子畫上去,可還是引來一陣大笑,,小明把眼罩去掉,,自己也差點笑暈,鼻子竟然畫到了臉外面,。
第三局老師選了小林,,他一下轉(zhuǎn)了十圈,,最后暈暈糊糊地畫了鼻子,大家又開始哈哈大笑,,小林竟然把鼻子畫到了墻上,!
快樂的課堂總是短暫的,下課時間到了,,我們只好平靜下來,,感謝這個游戲以及可愛的同學(xué)們,感謝你們給我到來了無窮的樂趣,。
有趣的游戲03-18
暑假有趣的游戲作文字篇十
你知道我們今天玩什么游戲嗎,?我來告訴你們吧!這個游戲叫“猜猜在哪只手”,。游戲規(guī)則是首先把一個東西藏在手心里,,然后把手?jǐn)[在背后,在后面不停地交換,,再讓同學(xué)們猜猜看東西在哪只手,,猜對的人會獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來,。
我想我要是有透視眼就好了,,這樣就能看到老師手里的東西,,我就能拿到糖了,。
游戲開始了,老師像表演雜技一樣,,把糖不斷地扔起來又接住,。還有一次,老師把糖扔到了地上,,有的同學(xué)一邊偷偷摸摸地跑到老師身后,,有的同學(xué)恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛,死死地盯住老師,,還有的直接去掰老師的手,。我想:老師不會迷惑我們吧?不會張開更大的手里什么都沒有,,握緊的手反而有糖果吧,?
老師把手伸出來,我們首先聞了聞,,發(fā)現(xiàn)右手有香味,,我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了,,她說:“確定在右手嗎,?真的確定嗎,?”有的同學(xué)晃來晃去,好像已經(jīng)糊涂了,,有的同學(xué)講確定,。老師攤開手,右手果然有一顆糖果,。
這一次我和同桌玩這個游戲,,我藏了一顆很小的糖,然后偷偷地把它放到了抽屜里,,然后讓同桌猜,,同桌猜在右手,我翻開右手什么也沒有,。同桌又猜在左手,,可是仍然什么也沒有。其實,,糖果被我藏在了抽屜里,。
今天的游戲可真好玩呀!下次我還想玩這個游戲,!
暑假有趣的游戲作文字篇十一
今天,,陳老師神秘地走進教室,對我們說:“今天我們來玩?zhèn)€游戲,,游戲的名字叫盲人雕塑家”,。說完,陳老師就拿起規(guī)則說了起來,。
游戲規(guī)則是:需要3個人,,一個人當(dāng)盲人,一個人當(dāng)?shù)袼?,還有一個當(dāng)泥人,。雕塑需擺出動作,讓盲人來摸,。盲人摸完后要把動作記腦海里,,再去給泥人擺出這個動作。擺的相識度越高,,則勝利,,反之失敗。
游戲開始了,,只見李見輝自告奮勇要來當(dāng)泥人,。隨后,班級有名的“靈猴”汪沈晨來當(dāng)盲人,沈佳怡來當(dāng)?shù)袼堋?/p>
只見李見輝大搖大擺地走上臺,,好像底氣十足,,必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子,,要知道她可是班里出了名的母老虎,,真是不知道這次又要怎么“損”人。
“嘩”一下,,沈佳怡一話不說就來個劈叉,。“哈,,哈,,哈!”臺下叫著:“老李頭這次完了,,慘死了,。”只見盲人左搖右擺地走向沈佳怡,,沒摸幾下,,仿佛就知道這個是什么動作了,嘴角還露出了狡猾笑容,。
該盲人給泥人李見輝擺了,。只見汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓?!鞍,。“,?!只見一聲慘叫:“卡襠了!”老李頭露出痛苦的表情,。原本沈佳怡給這個動作取名為嫦娥奔月,現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了,,底下一陣爆笑,,不愧是老李頭啊,!
李見輝快要氣得血壓爆表,,說話起來更是結(jié)巴了:“你,你們居然,,居然聯(lián)合起來整我“還沒說完,,老李頭就裝著“昏死”過去來遮掩尷尬。
“盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,。
暑假有趣的游戲作文字篇十二
上幼兒園時,,我曾經(jīng)在班上舉辦了一個“捉人”團,。一下課,我們十幾個人像風(fēng)一樣沖下去,,第一批來到操場,。
先拿出一條火紅火紅的條子,蒙上一個人的眼睛,,讓他數(shù)五十下,,然后讓他用手在空中摸來摸去,試圖捉到人,。
我們看著他,,他像一個喝醉了酒的大漢,又像一位夢游的人,,更像一個猴子派來搞笑的小丑,。我們笑得很開心,有的笑出了眼淚,,有的捂住肚子“咯咯咯”地笑,,有的躺在地上,笑得無法起來,。
當(dāng)我們笑完后,,我們會上去“逗一逗”那位“瞎子”:有人上去拉了拉他的衣角,有人拍了拍他的肚皮,,最好笑的是我同桌,,他輕手輕腳地跑到“瞎子”的后面,重重地打了他屁股,。那個人怒發(fā)沖冠,,大叫:“是誰!是誰打了老子的屁股,?”我們笑得直不起腰來,。
我想到了一個“妙計”。我轉(zhuǎn)到那個人后面,,大喊:“我在這,,來呀!”他聽到聲音,,徑直向我沖來,,我也不甘示弱,把他帶到一面墻,,從她的胳膊下鉆過去,。他一把抱住了墻,像哥哥離開了多年的弟弟一樣,又抱又摸,。
我們看著他,,好像他下一秒就會給自己的“弟弟”一個飛吻。突然,,他覺得有點不對勁,,再摸一摸,這是什么人,?不,!這是一面墻。我十分高興,!
不好,!我的笑聲被他聽見了。他向我沖過來,,我靈機一動,,向一位老師沖去,那個人抱住了那位老師,!但他并不知道,,對“我”說:“我捉住你了!”解開條子一看——不好,!是副校長,!那人立馬說對不起,反向教室跑去……
現(xiàn)在,,我們不玩捉人了,。可它帶來的樂趣,,我一直記著,。
暑假有趣的游戲作文字篇十三
幾個星期前的一天下午,我的幾個同學(xué)來找我玩,,我就去了,。
我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩,?!白健钡挠袃蓚€人,其他人藏起來,。捉的人需要把藏起來的人全部找到,如果10分鐘后還有人沒被找到,,那么捉的人就失敗了,。
游戲開始了,沒過一會兒,藏起來的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,,只有我沒被找到,,因為我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳撓腮,,他們根據(jù)其他人告訴的線索,,很快知道了我在哪。這時,,我急中生智,,鉆進了滑梯里面,心想:嘿嘿,,這下應(yīng)該不會有人知道我在哪了吧,!可誰知,一個小男孩從滑梯上溜了下來,,把我踢出去了,,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了,。
漸漸地,,我們覺得這個游戲沒意思了,于是,,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”,。這個游戲的規(guī)則是:一個人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈,,請問你要什么燈”,。那個人說紅燈的話,所有人只能走三步,,然后停在原地不動,;如果他說綠燈的話,可以走四步,;如果是小白燈的話,,就要單腿跳三步。最后誰先抓住哪個人,,就輪到哪個人來繼續(xù)抓,。
最開始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個人,,然后他們開始輪流抓,。有的人趴在地上,有的人站著,,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規(guī)則,,隨意走動,,最后受到了懲罰。
從那些不守規(guī)則的人身上,,我懂得了一個道理:做任何事情都要守規(guī)則,。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話,,這個世界會變成什么樣子呢,?
暑假有趣的游戲作文字篇十四
數(shù)學(xué)中的游戲有許多不同的玩法,這些游戲不但讓我更加的喜歡數(shù)學(xué),而且讓我學(xué)習(xí)了許許多多書本上沒有的知識,。
今天我們來玩一個游戲,,名叫‘搶三十’。陸老師話音未落,,許多同學(xué)就已經(jīng)把手舉得高高的了,,恨不得站起來,邊跳還邊喊:我來,,我來,。活像一只只猴子,。直到陸老師嚴(yán)厲地:再吵,,就不要玩了。這些猴子才安頓下來,。
陸老師開始宣布游戲規(guī)則了:一聽到名字,,你們就應(yīng)該知道只要搶到30就贏了??墒?,陸老師停頓了一會,又繼續(xù)說了下去:你說的數(shù)字不能超過三個數(shù),。比如我說了1和2,,你只能說3或3、4或3,、4,、5。
游戲開始了,。陸老師先和李明翔玩了一局,,陸老師問:你先說,還是我先說,?李明翔想都沒想,,滿還自信地說你先說?!懤蠋煱褐^,自信地說:那好,,我說1,、2,。李明翔說:3,、4。這語氣果斷,、直接,,像是自己能有必勝的把握。陸老師接著說:
5,、6,。李明翔說:7、8,、9,。25、26,。到了最后的關(guān)鍵時刻,,我們都為李明翔捏了一把冷汗,可李明翔已經(jīng)紅著臉說:老師,,您已經(jīng)贏了,。’’這語氣沒有了剛剛的堅定了,。之后也有一些聰明的同學(xué)躍躍欲試,,可都敗在了老師的手下。這些難免讓同學(xué)有一點失望,,讓剩下的我們有一點退縮,,都很想打退堂鼓了,可是老師和同學(xué)之間本來就是不能比的嘛,。
之后是公平競爭了,。馮伊妃和戈星雅開始了一場激烈的比賽。馮伊妃先說,,戈星雅后說,。可是還沒有說完,,戈星雅就已經(jīng)認(rèn)輸了,。我發(fā)現(xiàn)雖然戈星雅努力思考,可也沒有贏過馮伊妃,。這是為什么呢,?難道先說一定能贏嗎?到底應(yīng)該抓住幾就能贏呢,?這一系列的問題在我的腦海里回蕩著,。我不敢舉手,,因為我既沒有必勝的把握,又怕自己這個當(dāng)課代表的被人笑話,。所以決定把剛剛的問題全部破解開,,等有了十足的把握,在舉手,。我一邊認(rèn)真聽取同學(xué)們比完之后的結(jié)果,,希望得到一絲有價值的信息,一邊聽同學(xué)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,。同學(xué)們有的說先說能贏,,有的說后說能贏。我覺得先說能贏是有點對的,,而搶到26能贏是百分之百的,。對于其他的`結(jié)論,就能陸老師來確認(rèn)吧,。
這時惠子懿突然冒出一句:搶到2就可以贏得,。陸老師聽到后,讓全班同學(xué)都安靜,,說:好,,那我們現(xiàn)在就來看看搶到幾能贏呢?陸老師又接著說:當(dāng)然,,我覺得搶到2就能贏是對的,。那么先說比后說贏的可能性大??墒呛笳f也有可能贏得,。因為你的對手一定并不知道規(guī)律。那為什么他說26是必定能贏的呢,?是因為他只說了27,,你就可以說28、29,、30,。以此類推下去,他說2個或3個數(shù),,你都是可以贏得,。除了你有一點犯傻,有機會還讓給對方,。全班一陣大笑,。陸老師又接著說:那為什么說搶到2就能贏呢?因為你搶到2之后,再4點,、4點增加就能搶到26,,能搶到26,,就能必勝。同學(xué)們恍然大悟,,向老師投去了敬佩得目光,。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩時,下課鈴響了,,我真的好遺憾啊,,竟然沒有玩到,不過好在上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,,學(xué)了這么多知識,值了,!
這種益智游戲也是一種學(xué)習(xí),,不但幫我怎添了許多知識,也讓我的學(xué)習(xí)更加有趣,!
暑假有趣的游戲作文字篇十五
在一條彎彎的山路上,,有一輛車正在倒車 ,旁邊的人指揮 :“邊上是懸崖 ,,小心 ,。”開始倒車了……
這是一個模擬游戲 ,,“車”就是蒙著眼的同學(xué) ,,“山路”就是地上的瓷磚 ,旁邊一個人在指揮 ,,讓他安全地倒車,。
“第一輛車”上路了 ,這輛車是一位男生操作的 ,,指揮是經(jīng)驗豐富的朱老師,,這個男生走路時 ,搖搖擺擺的 ,,一小步一小步地往后挪 ,,兩個胳膊左右平舉 ,保持平衡 ,,跟走鋼絲一樣 ,,老師還夸他那 ,說他小心謹(jǐn)慎 ,,走著走著碰著了手 ,,一陣尖叫 ?!跋蜃?,,向右……” “唉,,都聽麻煩了 ,心里還替他著急 ,。不一會兒 ,,這個男生就分不清方向了 ,但是他沒有掉溝里 ,,而是平平安安的到達了終點 ,,我的心總算是又落了下去 。
該我們組了 ,,我開車 ,,剛剛蒙上我的眼睛 ,我就心驚膽戰(zhàn)了 ,,能不能過關(guān)呢,?心里堆滿了問號 ,是畢葳指揮我 ,,旁邊亂哄哄的 ,,我并著腳 ,低著頭 ,,一直按著指揮的指示去做 ,,可是這個指揮家總是說反方向 ,我氣得伸手打了她兩下 ,,旁邊的同學(xué)都笑了,。轉(zhuǎn)彎后我聽見同學(xué)們說 :“真順利!”可是剛說完 ,,只聽一聲 :“停,!”我就差點“掉”下去 ,嚇?biāo)牢伊?。然后往后挪了一下就過去了,。
哇!爽,!我都在山路上開車了 ,,而且開得很順利 。
我要把這個游戲推薦給其他同學(xué),,讓他們從中也學(xué)到做有危險的事要謹(jǐn)慎,。
有趣的游戲03-18