人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇一

我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進dvd機里,，優(yōu)美的音樂響起來了,，游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則,，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙團可以從中任意選一個,，紙團里可能是句子、短語或一個成語,。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思,，讓大家猜這個句子或成語是什么,，如果你用語言表達，不能說出成語或句子中的一個字眼,，否則犯規(guī),。

我主動請求第一個上場，別看我自告奮勇但還是有一點點擔心,，恐怕他們猜不出來,。我和了半天精挑細選了一個，輕輕地打開紙團攤開一看：猴子掰玉米,，呆了十幾秒才想到該怎么表達,。我單腳站立，身子一歪,，做了一個猴子抓癢的動作,，我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰,，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼,。我立刻又做了一個掰東西的動作，沒等我停下,，小姨立刻大聲說：“猴子掰東西,。”“這東西是金黃色的,?！蔽已a充說到。我的話音剛落,，媽媽搶答說：“猴子掰玉米,。”我點點頭說：“正確,！”

輪到媽媽上場了,，她隨手抓了一個紙團，只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來,，弄得大家莫名其妙的,，直盯著她，這時她哼唱得更有勁了,。我這才恍然大悟,，連忙說道：“吟唱?！眿寢対M意的說：“回答正確,！”

接下來是小姨、外婆一一上場……

在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕,。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇二

今天,，湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。

游戲規(guī)則：兩名選手面對面站立,，手不能碰到桌面,，裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”，誰先把橡皮搶到手寫,，誰就贏,，但如果伸錯了手，也算輸,。

第一局,，我的眼睛一動不動地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了,，對手卻得意洋洋的看著我,，他那副模樣，比大司令還得意,。趁著還有點時間,，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道：“三二一,，右手,！”我馬上伸了過去，可能是我右手比他靈活,，他還沒伸出手,，我已經(jīng)搶到了。

第二局,，我放松了警惕,，說了一句：“跟爺斗，你太嫩了,?！表槺銛[了一個螳螂拳的姿勢。這時,，裁判突然說：“三二一,，右手！”這個突然的襲擊使我驚慌失措,，剛準備伸手,，桌上已經(jīng)空蕩蕩的。

通過這次游戲,，我知道了一個道理,，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進步,。

老師點評：真棒,，時刻保持謙虛才會不斷進步,。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇三

游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”,，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲,。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。

她首先將我們分成紅,、藍兩隊每隊派出參賽選手,，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數(shù)字的號碼本。然后,，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學,，那組撥的又快又準，哪組就獲勝,。

第一輪比賽開始了,。紅、藍兩隊各派出3名選手,，真幸運我被選上了,，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始,。上來的時候我們個個信心十足,，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭,。

最后我們贏了,，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前,，接著找一位同學連線,，只見他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著說電話的同學。他用手勢定出派頭,。他們個個都很緊張,，快速的撥出號碼。

最后,，有五名同學撥慢了一點,，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

比賽時,，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字,，恨不得上前面幫著撥號碼。

“撥電話”游戲真是有趣??！不但，給我們帶來了快樂，而且,，還鍛煉我們動手動腦了能力,。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊,！多動手動腦對學習好像還有幫助哦,！

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇四

今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲，我又期待又激動,，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來,。

緊接著,，老師開始宣布比賽規(guī)則，同學們都認真地聽著,。比賽雙方面對面站立,，雙手交叉抱于胸前，當老師發(fā)出口令：”一二左手,、右手時,。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,，搶到者為勝,。如果出錯了手，即使搶到也算失敗,。

老師拿出食物讓我們觀察,。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發(fā)出香香的氣味,，讓人看著就流口水,，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們,。

老師為了測試我們的反應(yīng)能力,，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,，讓兩人去搶,，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終,。

緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立,，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽,。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見,。經(jīng)過一場激烈的競爭,，我勝利了,。

這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快,！

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇五

烏云密布的一天,，真是讓人犯困，可從老師的課堂上卻進行著激烈地護送乒乓球大賽,。

彩虹老師把我們分成ab兩組,，我們派出了很有自信的王子源同學。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學,。

有請參賽選手上場,。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢洶洶,，大步流星,，臉上還帶著自信的微笑走上了臺，而賀梓宸卻嘻嘻哈哈,，看起來一點也不嚴謹?shù)臉幼幼呱狭伺_,。

一看場上現(xiàn)在的局面，我在心里高聲喊道：我們這一組一定必勝,！

這時王子源已經(jīng)擺好了準備姿勢,，他一手端著書，另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球,，眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球,。而對方賀梓宸一手端著書,，另一只手架得高高的,，非常小心,。

開始！彩虹老師宣布道,。王子源像趕飛機一樣飛快,，可他的球就像一輛失控的汽車，久久停不下來,。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣,，看起來一點也不著急，當然他的球就像新娘坐轎子一樣,，只會微微地搖動,。

就在這時，王子源的球啪的一聲掉到了地上,，他只好返回起點重新開始,。誰知，賀梓宸就要返程的時候，他的手一下子抓住了球,，也只好回到起點,。

就在這時驚喜來臨，王子源以最快的速度贏得了勝利,，我們這一組的每個人都拿到了五積分,。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇六

今天，何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜,。

游戲開始了,，何老師先選出了組長：我、林晉名,、王垣龍,。我們?nèi)齻€組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,，我贏了他們，第一個參加游戲。

何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,，讓我給后面的同學比劃動作,，我輕輕拍了拍前面的同學,，她轉(zhuǎn)過身來，我瞪大眼睛盯著她,，提醒她注意我的動作,，哪知我還沒開始比劃,，她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學比劃了,，我真為最后那個同學擔心。果然，最后那個同學沒猜出來，我們組輸了。

接下來輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片,，我抽了一張“喝牛奶”的圖片,，只見王垣龍將手合攏,，握成圓形,，放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想：他們肯定以為是喝水,。毫不意外,，他們組最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了,。

到了林晉名這一組,，他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,，結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,，惹得同學們哈哈大笑,。

今天這游戲真好玩,，真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次,。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇七

生活就像一條銀河,，有的事就像流星一樣,，一閃而過,，有的事卻像恒星一樣,，深深地嵌在腦海中,，使我久久不能忘懷,。

那天放學時,，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天回去跟家人玩對視游戲，好不好,？”我們異口同聲地說：“好,。”接著,，老師宣布了游戲規(guī)則,，我聽了，恨不得馬上回家玩,。

放學后,，我一回到家，就找弟弟玩,。弟弟非常配合,，坐在椅子上，兩眼一動不動,，我湊過去,，跟他只隔五十厘米，我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音,。我忍不住想笑，但警告自己：不能笑,，一笑,，就會輸?shù)摹Ｓ谑?，我靈機一動,，用手一揮,，弟弟被嚇到，就眨了一下雙眼,，我勝利了,！

我乘勝追擊，找到媽媽一起玩,。我們倆你盯著我,，我盯著你，像兩只斗雞,?？粗粗移骋妺寢屇樕隙际前櫦y,，頭發(fā)也白了,，不禁想到了媽媽整日操持家務(wù)，整天照顧我們,，風雨無阻地接送我和弟弟上下學的情景,，我忍不住紅了眼眶，眨了眼睛,，媽媽說：“你輸了,。”我傷心地說：“輸了就輸了,?！?/p>

這時，爸爸回來了,，我就找爸爸一起玩,，我們倆一動不動的，周圍的空氣好像凝固了,。我想：剛才我輸了,，現(xiàn)在又遇到了高手，等下很難取勝,。這時,，我故伎重演，用手揮一下,，爸爸不為所動,，也揮了一下。我早有準備,，就像木頭人,，穩(wěn)如泰山。時間一秒一秒地過去，我們倆一直僵持著不分上下,，打了個平手,。

這次游戲太有趣了，不但鍛煉了我的觀察能力,，而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理,。

作文有趣的游戲450字 作文有趣的游戲400字左右篇八

小的時候我吹過泡泡，有在公園吹,，有在家里吹,，還有在校外吹。今天,，我卻在教室里吹,。

在教室里，老師拿來一瓶泡泡水,，說：“大家輪流吹”,，但大家還是蜂蛹而至地沖向老師，都想先吹到泡泡,。老師下令：“排好隊,。”大家乖乖依次排成隊伍,。

游戲開始,，吹出的泡泡飛向高處，大家一個勁兒地“攻打”泡泡,，老師看此情景,，阻止道：“不要打泡泡，讓泡泡自由地飛翔,?！贝蠹腋吒吲e起的雙手，停住了,。

看別人吹時,，我心想：“自己一定比你們吹得好，吹得大,?！闭l知，到我吹時,，我用力吹,，竟只吹出了跟豆子差不多大小的`泡泡。剛才還信心十足的我,，垂頭喪氣地嘀咕：“我怎么會吹得這么?。俊?/p>

大家吹完了，老師說：“你們?nèi)靛e了,，老師示范一次?！崩蠋熛劝寻糇臃湃肱菖菟秕?，然后拿出來，用嘴對準棒子,，最后仰起頭,，慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡,，大大的泡泡像五顏六色的“氣球”,，飄飄悠悠地飛了起來。大家看后,，都不甘心,，爭先恐后地圍在老師旁邊，大聲高喊：“老師,，讓我再吹一次,。”在大家強烈地呼聲中,，老師點頭同意了,。我們再吹了一次，果然,，我們都成功了,。

我看著這些“氣球”，心里甭提多高興了,，因為我吹出了又大又圓,、五彩斑斕的“氣球”。