每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇一

它身長大約一厘米左右,，背上有個像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”,，還有兩對觸角。一對短的像探測器似的,，不停地觸著地面,。另一對長的觸角像兩根小天線，上面還有一對黑黑的小點點,，仔細(xì)一看原來是它的小眼睛,。為什么沒有看見它的嘴巴？它爬過的地方為什么有一串粘液,？它是益蟲還是害蟲,？這一連串的問題使我百思不得其解，我趕緊回家去尋找答案,。

原來,，在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這里就是它的嘴巴,，它的嘴雖然小得和針尖差不多,，但它卻是世界上牙齒最多的動物，有26,，000多顆牙齒,。不止如此，它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭,，科學(xué)家們稱之為齒舌,，配合這么多牙齒一起咀嚼食物，真是不可思議,！

那么,，蝸牛爬過的地方為什么會有一串粘液呢？大家都知道蝸牛的行動很緩慢,，所以我一磨蹭,，就被媽媽數(shù)落是屬“蝸牛”的,。這樣緩慢地行走,，腳下如果沒有粘液，可能會被粘在原地,。所以,，粘液的作用是降低摩擦力，增加潤滑度,。不僅如此,，這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲對它的侵害,。科學(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì),，做成了美容護膚的蝸牛霜,，很受媽媽們的喜愛。

蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食,，因此對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,，它是害蟲，但是,，對于人類來說,，它又具有很高的食用價值和藥用價值。所以又是益蟲,。

可見大自然中的事物對人類有益,，還是有害，這并不是絕對的,。大自然是個奇妙無比的世界,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)動物和植物的小秘密,。這是我發(fā)現(xiàn)的,，你呢？

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二

有人發(fā)現(xiàn)了燕子的奧秘,，有人發(fā)現(xiàn)了牛的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了老虎的秘密,，而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。

今天，剛下完大雨我就快速地跑到院子里玩,，并把哥哥也叫了過來,。你知道為什么嗎？因為我一直想知道下雨后會有什么奇跡發(fā)生,，所以我才飛快地跑到院子里,。

我和哥哥慢慢地在那濕潤的土地上尋找。

“看,！”

“干什么呀,？”

“有好多蝸牛把頭探出來了?！?/p>

我和哥哥驚訝地看著蝸牛,，并把一只最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來,，可它就不探出頭,。

“看來只能使用暴力的方法了,。”我說完就跑進倉庫,，拿出一個錘子走來,。

“你想干嘛？”哥哥吃驚地問,。

“當(dāng)然是把蝸牛殼錘爆呀,！”

“你也太暴力了，如果你錘爆蝸牛殼,，蝸牛會被你錘死的呀,！”哥哥說。

“那——那該怎么辦,？”我說,。

“那用溫水嘍！”

我把蝸牛拿在手上,，哥哥拿來了溫水,，我們一起用溫水朝蝸牛淋下去?！翱?！哥哥，蝸牛頭露出來了,！”

我們看到蝸牛的觸角是灰黑色的,，白嫩嫩的身軀。我碰了蝸牛一下,，蝸?？焖俚匕焉眢w縮了回去。

經(jīng)過好一會觀察,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛沒有骨頭,，了解到它們喜歡在雨后出現(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬熱,，它的殼一熱就會伸出頭來,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇三

只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了,。瓢潑大雨就隨后下起,。雨點和雨傘就打起架來，經(jīng)過一陣較量,，雨被打跑了,，雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,，蝸牛也不甘落后,，慢慢從草叢爬出,，看著它那笨樣，真逗,！

我看蝸牛挺有意思,，就捉了幾只，讓它們賽跑,。嘿,！

"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,，"三郎"緊跟"二郎"不放,，好像在說"：二哥，你慢點,。""二郎"才不塞它,，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢,！

一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢,！

心想：蝸牛真能,，還會自己畫賽跑線啊?？伤譀]料,，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號,。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因,。"哦，原來如此,，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上,，液體干后,，就成了白線條。"呦,！

連小蝸牛就有這么多學(xué)問,，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇四

噓,！小聲點,，這個問題大多數(shù)人都不知道，我給你說,，你可要保密,！

那是一個周末的清晨，萬里無云,。我正看著那名叫呆呆的蝸牛,，它正咽下最后一片菜葉，傻傻地看著我,，仿佛在說：“阿巴,，阿巴，還有嗎,？再來點,，阿巴……”

這時，我仔細(xì)一看,，咦,？呆呆的身后怎么有一道粘液？之前怎么沒注意,？它不會生病了吧,？

我好奇地問老爸：“爸，呆呆身后怎么有道粘液,？”老爸撓撓頭說：“不知道,，之前不是給你買了一本關(guān)于蝸牛的書嗎？你都沒看過,，給你說了,，不用的東西不要亂買……”眼看老爸又開始長篇大論了，我三十六計——走為上計,，撒腿就往書房溜,。

在書房，我找到了那本書,，開始從目錄里找答案,。《論蝸牛的壽命》,，不對,，《蝸牛是不是昆蟲》，也不對,，直到最后一個,，《蝸生身后的粘液是什么》，終于找到了，我開始一字一句地讀起來,。

“哦,！原來是這樣！"我興奮地大叫起來,，“鍋牛身后的粘液是一種特殊的蛋白質(zhì),，用于助滑，以及在外殼口上形成一層薄膜,，保護蝸牛,。”

真沒想到,，這小小的粘液對蝸牛竟然有這么大的作用,。

我回到客廳，看著呆呆,，心想：我親愛的呆呆,，原來你沒事啊,！可擔(dān)心死我了,。而呆呆呢？早已趴在玻璃上睡著了,，身后還有一道很明顯的粘液,。

好了，秘密告訴你了,，可不要告訴別人噢,！只有勤于發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇五

我從小就喜歡一些花花草草,，也喜歡一些小動物,。“太好了,，我終于有了小伙伴了,！”這個小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛,。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛,，從此我就一天也離不開它們了。

一天,，我把蝸牛放到白菜葉上,，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線,，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢,？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒,？這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn),。

實驗證明一切,。于是，我打算做一做實驗,，弄清這幾個問題,。

“為什么爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題,，我先拿了一個白菜葉,，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛,，剛想看一下,，它就縮回去了。不行??！只能忍痛割愛，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,，原來有一個顆粒狀的東西,，那是蝸牛的分泌器官。

“蝸牛是益蟲還是害蟲,？首先我用菜葉,、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個爬去,。它直奔菜葉,，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲,。

蝸牛的大觸角是眼睛,，小觸角是鼻子。

通過這三個試驗,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認(rèn)真觀察,，動腦去想,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇六

六年級習(xí)作上個星期，我和爸爸,媽媽,，弟弟來到外婆家玩,，上午的時候，我們覺得無聊,，便在野外抓了十只蝸牛,。

我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,，美麗極了。

我放了幾片菜葉給蝸牛們吃,?？墒牵挥幸恢晃伵Ｔ诓巳~上留下了一個個的大坑,，而其它蝸牛卻碰都不碰一下,，我?guī)е蓡柸枊寢尅寢尪挷徽f,，拿起一塊雞肉放在蝸牛前,，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來,。媽媽看著一頭霧水的我,，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食,，有的蝸牛喜歡吃素食,，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽了媽媽的話,，我恍然大悟,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇七

“轟隆隆,！轟隆??！”只聽一陣?yán)坐Q,，雨公公來了,。瓢潑大雨就隨后下起,。雨點和雨傘打起架來，經(jīng)過一翻較量,，雨被打跑了,，雨傘以優(yōu)勢光榮勝利,。此時,，雨后美景全展示出來了,，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出,，看著它那笨樣,，可真逗！

看這這幾只慢吞吞的蝸牛,，我靈感突現(xiàn)：以前聽人家說,。蝸牛遇鹽會化成膿水?，F(xiàn)在連實驗道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來試試呢,？

我說干就干。我先在陽臺上抓了三只蝸牛,，然后把小家伙們放在一個小盒子里,，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里,，回頭看蝸牛時,，誰知，盒子里只剩下一只蝸牛了,。我定睛一看,，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢,？我四處尋找,，呀！找到了,。原來他正在盒子的后面呢,！我費了九牛二虎之力把它抓進盒子里后，便著手開始做實驗了,。

我先挑出一只蝸牛,，直接在它的殼上撒鹽?？蛇^了好久,，蝸牛還是沒有動靜，又過了幾分鐘后,，蝸牛竟然安然無恙地爬了起來,。第一次實驗就以失敗而告終了。

第二次實驗時,，我先等蝸牛探出頭來,，再看準(zhǔn)時機把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里,。不到幾秒鐘的功夫,，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的氣泡。再過了幾分鐘后,，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水,。“耶,，我成功了,！”我歡呼雀躍起來,。我再用另外一只蝸牛做了相同的實驗，也成功了,。

通過這一連串實驗,！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大想要有所發(fā)明,，必須從小發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇八

“嘿,！我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。”隨著一聲高興的叫喊,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。

這個秘密來自一個夏天。我出去玩,，應(yīng)為剛下過雨,，來自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢,、樹上,、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡,。

我捉了幾只蝸牛帶回家研究,，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲的實驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上,。開始,，他們一動不動，過了一會才慢慢的伸出頭來,，向四周望了望,。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲,。放在它們中間,。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來,，不一會,，白菜就吃光了。這一來,，蝸牛不打自招――是害蟲了,。

我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動后留下的痕跡又發(fā)生了興趣,，想：“為什么蝸牛爬過后會留下兩條濕潤的痕跡呢,？”

我抓起一只蝸牛,，看著：“沒什么呀！”走過來的媽媽邊放下水杯邊說：“你再好好看看,！”我非常仔細(xì)地看著：哦,！原來蝸牛身體兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些粘液來,，所以在桌子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡,。我終于知道了我牛的第二個秘密。

通過發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事,，我明白了：只要你注意觀察，認(rèn)真探討,、反復(fù)思考,、就會有所發(fā)現(xiàn)，增長科學(xué)知識,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇九

蝸牛與蛞蝓同屬軟體動物,，然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個名字是怎樣得來的嗎,？嘻嘻,，其實很簡單，因為蝸牛的頭上生著一對觸角,，很像牛角,，所以得名“蝸牛”,。

在小的時候我經(jīng)常捉蝸牛來玩,，甚至和別的小朋友比賽誰的蝸牛跑得快?？墒俏乙恢备械狡婀郑簽槭裁次伵Ｅ肋^的地方有一條沿線,？為了找到答案我一直在觀察蝸牛，把蝸牛翻過身,，甚至把蝸牛取出殼外,。我就這樣癡迷的觀察了整整一個多月。功夫不負(fù)有心人,，我終于得到了結(jié)果,。

通過一個月的觀察我發(fā)現(xiàn)：蝸牛頭上的觸角頂端有一對眼睛，但在強光下看不遠(yuǎn),，只能在弱光下才能看見遠(yuǎn)一點的東西,。所以它總是在黃昏和夜間出來活動。蝸牛的身體很軟弱,，爬行時從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液,，以減輕足部與路面的摩擦,，這樣有利于加快足部的移動。這種粘液于空氣接觸干燥后,，在光線照射下閃閃發(fā)亮,，所以蝸牛爬過的地，總留著一條亮晶晶的痕跡,。

發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開心,，因為從中讓我知道：只要對事情有信心，有耐心,，那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密,。

【篇一：我發(fā)現(xiàn)】曾經(jīng)擁有的會失去，曾經(jīng)失去的不再來,；曾經(jīng)不在來的隨風(fēng)飄逝,。——題記我發(fā)現(xiàn)時間有一個秘密,，它不會告訴人們它已離去,，當(dāng)人們睡覺時，它會從身上一躍而過,；當(dāng)人們吃飯時,，悄悄走過餐桌；當(dāng)人們跑步時,，它跑得飛快,，人們...

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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十

這可是我最自豪的一件事喔，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。

朋友,，你好嗎？人要想有所發(fā)明,，必須從小發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)著解決問題。

最近，我回過一次媽媽的家鄉(xiāng),，白花鎮(zhèn)而就在就一次,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。那天,，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來接著,，爸爸媽媽就出去“串門”了，至于我嘛,，就因為“演技”好,，展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行?！?/p>

為了消磨時間,，我走進了酒店的植物園擺弄著里面的花草，忽然看見一只蝸牛緩緩地爬上了葉子“蝸牛是益蟲還是害蟲,？“它的鼻子,、眼睛在哪里？“一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)那些問號和我的好奇心同時向我攻擊于是,，我決定去實驗一番,。

我先采取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲？”這個問題我找來了白菜,、饅頭等食物,，又捉了幾只蝸牛，分別編了號,，把它們都各自爬向了喜愛的食物只見蝸牛們都選上了白菜,，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞,，不大會兒,，白菜便被吃完了，這下可以斷定,，蝸牛是害蟲,。

接著，我想看看蝸牛的眼睛,、鼻子在哪里,？我把一片白菜放在了只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,，這才大口大口地吃了起來我想：大概一對是眼睛另一對是鼻子,？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢,？于是,，我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜，分別放在一只蝸牛面前，由于兩片葉子差不多大小,，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦,！兄見它用小觸角碰碰，就哪個是白菜,，哪個是樹葉了這下,，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。

通過那一連串的實驗,，我真是獲益不?。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,，還發(fā)現(xiàn)了我有解決問是題的本領(lǐng)不過在此同時,，我也為小時候的我感到吃驚，因為現(xiàn)在的我見到一只蟑螂,，不,，哪怕就一只小飛蟲，我都會怕得要命真搞不懂小時候的我怎會去研究蝸牛,？

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十一

今天是星期六,，早上，我9點多才起床,，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已上班去了,，便來到廚房找早飯吃，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在啃食菜葉,，心想：以前常聽別人說蝸牛是益蟲,，可是益蟲怎么會吃菜葉呢？

于是,，我將蝸牛捉來做了一個實驗：我將蝸牛放在菜葉,、饅頭、肉和蘋果之間,，看它會挑什么吃,。只見蝸牛將這些食物用觸角碰了個遍,，最后,，爬到菜葉上大吃起來。

難道蝸牛真的是害蟲嗎,？后來,，我通過查閱《動物百科大全》明白了：原來，蝸牛并非益蟲,，而是一個“十惡不赦”的大害蟲,，它專門啃食蔬菜的葉子，導(dǎo)致蔬菜枯萎，無法食用,。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜,，還吃肥料，使蔬菜得不到營養(yǎng),，枯萎而死,。

這一次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個道理：處處留頭皆學(xué)問,，只要你能夠留心觀察身邊的事物,，就會發(fā)現(xiàn)：原來，世界是那么的博大精深,、神秘莫測,。

今后，我一定要更加認(rèn)真觀察,。

今天,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

雨后,，我看見幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著,，心里不禁生起了疑問，它是益蟲呢還是害蟲呢,？為什么還會留下一條白線呢,？好奇心驅(qū)使著我做了一個小實驗。

我抓來了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊,，它看到了菜葉并慢慢地爬了過來,，圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不過一會功夫,，整片菜葉就沒有了,，無疑就證實了它是害蟲。

我又用一顆小石子,，撬開了蝸牛的背殼,，用樹枝把它敲起來一看，發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤大小的孔,，在那些孔周圍有惡心的粘液,。哦！原來蝸牛是靠吸盤吐出粘液的呀,！這些粘液也就是它的排泄物,，它就是靠這些排泄物來爬行的。

想不到,，小小蝸牛也有學(xué)問,，看來我們隨時就要留心觀察身邊的事物,，才能有所發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十二

在我快樂的童年記憶里,，我發(fā)現(xiàn)我許許多多的小秘密,，但這一次令我最意外、震驚,。

那是星期五的上午,，我準(zhǔn)備去小明家找他玩“賽蝸牛”,。我來到小明家對他說：“小明走咱倆去玩吧,！”他問我：“玩什么呢？”“賽蝸牛,，就是蝸牛跟蝸牛比賽看誰跑得快,。但蝸牛玩自己找”,。“好啊,，誰怕誰呀”小明說道,。

我們東看看，西瞅瞅,，我發(fā)現(xiàn)墻上有一只大蝸牛，我小心翼翼地將它拽了下來,，大聲說：“小明你找到了嗎？”只見小明飛快的向我跑來,。

我們將蝸牛放在起點，我的蝸牛起名叫“奮斗”，他的蝸牛叫“小小”,。我喊道：“預(yù)備,，開始”,。我心里高興地想：這次我一定贏,。我的蝸牛比他的大兩倍。正在我得意的時候,，小小竟然超過了我的奮斗,，此時我心里好著急。喊道：“奮斗，加油，奮斗，加油”,。

十秒,，九秒,，八秒……“時間到,，比賽結(jié)束”,。小小竟然贏了。我發(fā)現(xiàn)地上白乎乎的又黏又滑的東西，“會不會有毒啊！”我害怕地問，小明說道：“怕什么,，咱們回去問問你爸爸不就知道了”。

我們飛快的跑到家好奇地問：“爸爸蝸牛會吐唾沫嗎？蝸牛肚子下面那粘糊糊的東西是什么,？”爸爸耐心地和我問講：“蝸牛是不會吐唾沫的，那粘糊糊的東西是蝸牛的體液,，它能幫助蝸牛行走減少摩擦,，還能防止螞蟻等昆蟲的侵害”。我們似懂非懂地點著頭,。

時間飛快,，轉(zhuǎn)眼一天就過去了,，雖然是平平淡淡的一天,，但是我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十三

一天早上,，我和幾位同學(xué)在校園的西邊墻角里玩,。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬,。

我走到蝸牛前,，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”,。我們開始抓蝸牛了,，我和兩位同學(xué)東翻翻，西找找……我看見兩位好朋友正在干燥的地方找蝸牛,！我跑上去說：“兩個小笨豬,，找到蝸牛了嗎？”她倆搖搖頭說：“沒有,?！蔽腋嬖V她們：“蝸牛呀，應(yīng)該在潮濕陰暗的地方找,?！庇谑俏?guī)齻內(nèi)チ艘粯堑幕▔铮覀冏屑?xì)地找啊找啊……

“快來看啊我找到了,！”楊洋對我們說,。于是我們把它裝在了紙盒里。我們睜大眼睛仔細(xì)觀察,，這只小蝸牛有兩對小觸角,，一對長，一對短，還有一對兩顆圓溜溜的眼睛,，放在手上可是舒服了,。

我們覺得有趣極了，就把蝸牛抓回教室,，我們一起觀察小蝸牛,。過了好久好久，蝸牛出來了,，它慢慢地蠕動,。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前,。蝸牛發(fā)現(xiàn)了白菜,，連看都不看蚊子一眼，迫不及待地吃自己喜歡的美味佳肴了?，F(xiàn)在你知道這只小東西是益蟲還是害蟲了嗎,？

放學(xué)了，我把蝸牛帶回家里,。到了晚上,，一只蝸牛產(chǎn)下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂壞了,！就在那時,，我漸漸的喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那只小蝸牛慢慢的長大了,，可愛極了,！

有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡,。如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣,。那么蝸牛的腳又在哪里呢,？又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。

小朋友們你喜歡蝸牛嗎,？要是喜歡就和我一起探索它的秘密吧,！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十四

一天下午，天氣非常悶熱,，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲,？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線,？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中,。

于是我決定自己去做一做實驗,，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲,？”我先把白菜,、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,，他們大概都餓了,，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子,，吃了起來,，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫,，蝸牛把白菜葉子吃光了,，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線,？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了,，這可怎么辦？我有點兒灰心了,，這時爸爸向我走來,，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦,！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢,？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過,?！坝辛耍辛?！”我手舞足稻地叫起來,。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎,，取出蝸牛的身子,，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書,、查閱字典,，我知道了那是蝸牛的腳,，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行,。

“蝸牛的眼睛,、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法,，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛,、鼻子,、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛,，小觸手是鼻子,。

通過這一連串實驗，真是受益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明,，必須從小發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十五

蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,，下雨后總會看到有很多蝸牛,。

一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛,。袁肖玉琳問：“今天一定能找到蝸牛嗎,？”

“一定會有?！蔽液吞栖扳惪谕暬卮?，“因為下雨時土下會比較濕潤，土里面會缺少氧氣,，所以蝸牛會出來透氣,。”

時間慢慢過去了,，我們趕緊跑去花壇邊,。到了花壇我們向四周看了看，確定沒人后就開始找起蝸牛來,。我們先找到一根樹枝,，然后，就用樹枝找蝸牛,。我找呀,，找呀,！終于找到了一只蝸牛，后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛,。

我們把蝸牛放在一個紙盒子里,，觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的,？但幾次都看不清它吃東西的樣子,。后來查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點兒菜,，然后再小心翼翼地把菜放嘴里,，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,，而是有上萬顆牙牙齒,，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,，并且很密,，所以蝸牛消化會比較慢。

蝸牛的秘密真大,，我以后還想去觀察更多動植物,，去了解更多大自然的奧秘！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十六

今天我去陽臺收衣服,，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子,。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛,，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼,。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛,。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲,？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線,？”,，“眼睛和鼻子在哪里？”,，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn),？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,，媽媽說：“大自然很奇妙,！你既然想知道蝸牛的秘密,，為什么親自去細(xì)細(xì)實驗一下？”,，聽了媽媽的話,，我決定實驗一番。

想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛,。我找來樹葉、小蚊子,。我把它放在小蚊子前面,，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲??！

要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”,。原來蝸牛的足上有一種腺體,，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,，這種粘液干了以后,，就會形成一條長長的白線。

接著,，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里,。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,，就大口大口地吃了起來,。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,，也吃了起來,。經(jīng)過實驗，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,，較短的觸角是鼻子,。

最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn),。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米,。

大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十七

只聽一陣?yán)坐Q,，雨公公來了,。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,，經(jīng)過一陣較量,，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢勝利,。此時雨后美景全展示出來了,，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出,，看著它那笨樣,，真逗！

我看蝸牛挺有意思,，就捉了幾只,，讓它們賽跑。嘿,！“蝸牛一郎”慢吞吞在后面呢,，“蝸牛二郎”遙遙領(lǐng)先，“三郎”緊跟“二郎”不放,，好像在說：“二哥,，你慢點?！薄岸伞辈挪蝗?，勇往直前……第一回合“二郎”勝利。第二回合剛開始,，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢,！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢,！心想：蝸牛真能,，還會自己畫賽跑線啊?？伤譀]料,，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號,。

我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽,。媽媽告訴了我原因,。“哦,，原來如此,，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),，同時也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上,，液體干后,，就成了白線條?！?/p>

呦,！連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題,。

星期三的中午,，天氣十分悶熱，我走進后院,，擺弄著爸爸的寶貝花,，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子,。蝸牛是害蟲還是益蟲呢,？為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢,？一連串的問號浮在我的腦海里,。

我跑進屋里問在看報紙的爸爸，爸爸笑笑說：你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗一下呢,？對呀,，我來了興趣，決定自己搞明白,。

我先是來白菜,，饅頭，小蚊子等,，然后找來幾只蝸牛,，給它們編了號碼分別放在每個事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒問題就吃了起來,，這就是蝸牛的眼睛嗎,？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見觸角的頂端有兩個小圓點,。

哦,，原來這就是蝸牛的眼睛。

通過一連串的實驗,，真實收益不小,，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個大道理，長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和姐姐問題的能力,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十八

一天下午，天氣非常悶熱,，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x害蟲,？”“為爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒,？”連串的問題在我的腦海中,。

于是我決定去做一做實驗，弄清楚這幾個問題,。

“蝸牛是益蟲害蟲,？”我先把白菜、饅頭,、蚊子等分別抓來的幾只蝸牛面前,，大概都餓了，爬向喜愛的食物上去,，只見蝸牛都選上了白菜葉子,，吃了起來，對別的食品聞也不聞,，不一頓飯的工夫,，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲,。

“為爬行的時候會留下一條長長的線,？”問題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸,，沒想到頭立刻縮回去了,，這可怎么辦？我有點兒灰心了,，這時爸爸向我走來,，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦,！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢,？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來,。我用一塊小石頭,，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西,，翻書、查閱字典,，我知道了那是蝸牛的腳,，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行,。

“蝸牛的眼睛,、鼻子在哪兒？”我前一部方法,，把一片白菜葉子地上又抓來一只蝸牛,，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛,、鼻子,、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛,，小觸手是鼻子,。

連串實驗，真是受益不??！我不但了蝸牛的秘密，還明白了道理：長大要想發(fā)明,，從小問題,，并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇十九

雨過天晴,，我在一個花壇里抓到一只小蝸牛,。

它的殼像一個小足球。它有四只眼睛,，兩只在前面,，兩只在后面。前眼長在觸角上,，后眼長在尾巴上,。前眼看前面，后眼看后面,。

我每天都和那只可愛的蝸牛一起玩呢,！一次，我把它放在一個罩子里,，看它怎么活動,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它可以爬到罩子的頂上去，圍著罩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。它到底是怎么運動的呢,？通過查找資料，我知道了它原來是用腹足來爬行的,。

還有一次,，我組織了一個特別的比賽。我又抓來四只蝸牛,，把他們放在起跑線上,，看他們誰爬得快。我還沒說開始呢,，他們就一個個迫不及待地爬起來,。它們爬得非常快,，你擠我碰地爭著往前爬,。那真是一場激烈的比賽。

和蝸牛相處的過程中,，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸孔在它的背上,，它的肛門也在它的背上。

原來,，蝸牛也是一種非?？蓯鄣男游铩?/p>

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二十

大自然是一個神秘?zé)o比的世界,，常常會有許許多多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，去探索。

星期天的下午,，我和小伙伴在小區(qū)里玩,，玩累了，我便坐在椅子上休息,，突然,，我看見了一只小蝸牛馱著重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。

咦,？它爬過的菜葉上,，為什么會留下大大小小的洞？它爬行時,，身后那條“銀帶子,？”又是什么呢？一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海中,，讓我百思不得其解,。

我迫不及待的想揭開這些謎底,，于是我打開手機，尋問起無所不知的“度娘”來,?！盀槭裁次伵Ｂ愤^的菜葉上會有一些大大小小的洞來呢？”原來那是蝸牛吃菜葉的證據(jù),，其實蝸牛是有牙齒的,，而且牙齒是長在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒,，是世界上最多牙齒的小動物，它的嘴巴里面有一條據(jù)齒的舌頭,，科學(xué)家們稱之為“齒舌,。”哦,！我恍然大悟,！這個壞家伙，原來是害蟲呀,！專吃菜葉,，我差點被它呆萌的外表所迷惑。

蝸牛為什么走過會有一種“銀帶子,？”我又開始查找起來,，哦！原來那是蝸牛的自身的分泌物,，自然形成了一道軌跡,，以便它及其同類辯認(rèn)。幫助它利用腹部的腹足足爬行,，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷,，總留下粘液痕跡，就是足腹分列,，泌黏液形成的,，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦,，有利于它爬行,，我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發(fā)亮的線，那是粘液干了的痕跡,。哎呀,！原來如此，我看完后突然豁然開朗,。

真是生活處處有科學(xué)呀,，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，一顆樂于探索的心，一切問題都會迎難而解,，這樣我們才能豐富自己的見識,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二十一

朋友，你知道嗎,？人要想有所發(fā)明,，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題,。

最近,，我回過一次媽媽的家鄉(xiāng)——白花鎮(zhèn)。而就在就一次,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,。

那天，我們挑起了一間看上去比較衛(wèi)生的酒店住了下來,。接著,，爸爸媽媽就出去“串門”了，至于我嘛,，就因為“演技”好,，展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行”。

為了消磨時間,，我走進了酒店的植物園,。擺弄著里面的花草，忽然看見一只蝸牛緩緩地爬上了葉子,?！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？“它的鼻子,、眼睛在哪里,？“一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。那些問號和我的好奇心同時向我攻擊,。于是,，我決定去實驗一番。

我先采取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲,？”這個問題,。我找來了白菜、饅頭等食物,，又捉了幾只蝸牛,，分別編了號，把它們都各自爬向了自己喜愛的食物,。只見蝸牛們都選上了白菜,，嚼了起來,，而對別的食物卻聞也不聞，不大會兒,，白菜便被吃完了,，這下可以斷定，蝸牛是害蟲,。

接著,，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里,？我把一片白菜放在了只蝸牛面前,，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來,。我想：大概一對是眼睛另一對是鼻子吧,？可是到底那雙是眼睛，哪雙是鼻子呢,？于是，我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜,，分別放在一只蝸牛面前,，由于兩片葉子差不多大小，這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦,！兄見它用小觸角碰碰,，就知道哪個是白菜，哪個是樹葉了,。這下,，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蝸牛的觸角眼睛的作用。

通過那一連串的實驗,，我真是獲益不?。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,，還發(fā)現(xiàn)了我有自己解決問是題的本領(lǐng),。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二十二

那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛,。最后,，我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的,。我和同桌高興極了,。

上課了，我小心翼翼地跑回教室,，生怕把它摔在地上,?；氐浇淌遥野阉旁诔閷侠?。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng),！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛,。為了保險起見,，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,，蝸牛似乎非常非常高興,，因為它有家了。

經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個洞,。查找資料后知道，一個是用來排出糞便的,，一個是用來呼吸的,。

那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個蝸牛不動了,。大概是在睡覺吧,。那怎么做可以讓它醒來？我?guī)е蓡栠M入了科學(xué)課堂,。老師說：“把蝸牛放進水里,，它就會醒來的?！蔽以嚵?，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的,？原來,，它有口。這樣一來,，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了,。

在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙,，再鋪上一層潮濕的土壤,，然后放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環(huán)境,，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了,。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,，第二天把食物的殘渣清理干凈,。對了,，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力,。

原來,，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛,。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二十三

大自然就像一個萬花筒,，我們身邊不時會出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象,。但在這一個個妙趣橫生的問號中,，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！

在我7歲那年,，有一天我覺得很悶,，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú荨Ｎ艺吭谧雷由?，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花,，那盆蘭花的花是黃色的。忽然,，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,，我覺得我能從蝸牛身上懂得許多知識，就把他從棍子上抓了下來,，放在桌子上。

等了幾分鐘,，我見它還不把頭伸出來就著急得把它放到一個有水的杯子里,。不一會兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來了,。我趕緊把它放到桌子上,，只見它慢慢的把倆條長的、倆條短的,，不知道是什么東西伸出來了,。不久，它就開始行走了,！只見在它緩緩走過的桌子,，留下了一條線呀！“為什么它走過的地方總留下一條長長的線,？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn),。

我?guī)е蓡栕呦驄寢尩姆块g，我問媽媽：“為什么蝸牛走過的地方總留下一條長長的線呢,？“媽媽遲疑了一會說“這是蝸牛的分泌物,?！薄澳俏伵Ｄ莻z條長的和短的分別是什么呀？”

“哦,，長的是眼睛,，短的是鼻子?！眿寢尰卮鸬?。“那媽媽蝸牛是益蟲還是害蟲,？”我打破砂鍋問到底,。媽媽說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢,？”“對呀,！我怎么沒想到呢！謝謝媽媽,！”“蝸牛到底是害蟲還益蟲呢,？”我決定用“食品實驗方法”來測測蝸牛。我找來白菜葉子,、饅頭和蚊子等,，然后，把蝸牛抓來放在食物的面前,。它大概是餓壞了,，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來,，這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問,。不大一會，葉子就被吃出來一個個小洞,，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲,。

大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真觀察,、細(xì)心發(fā)現(xiàn),，一定會獲得的知識！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文字篇二十四

記得是在三年級的一個下午,，我們的科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——養(yǎng)蝸牛,。今天的運氣真好，奶奶在買菜的時候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,，把它送給了我,。

小蝸牛一開始的時候還很活潑，在菜葉上跳著舞呢！可是沒過一兩天,，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的,、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面,。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來呢,？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟,。

我先把蝸牛仰面朝天地放著,，眼睛緊緊地盯著蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了,，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無反應(yīng),。這時，我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個問號,，這只蝸牛是死了嗎,？為什么一動也不動？它不可能被餓死,，也不可能被冷死?。?/p>

如果不是死了,，那我把它叫醒吧,！我找來一根牙簽把它的小門給捅開了，拿牙簽戳了戳蝸牛,，蝸牛竟然動了,。“蝸?；盍?，蝸牛活了”我高興得大喊,。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。

第二天我來看蝸牛時我差點叫出了聲,，蝸牛竟又關(guān)上了小門,。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強,？我只好去問“百老師”,，“百老師”說：蝸牛這樣是因為它要冬眠，度過寒冷的冬天,。來到學(xué)校老師說的也驗證了“百老師”的說法,，我終于破解了蝸牛的秘密。

吃一塹，長一智,。雖然蝸牛被我折磨得快死,，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個道理：我們要多多嘗試,，才能用知識武裝頭腦,，變得更加聰明。