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蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文400字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)篇一

蝸牛，是一種很常見的爬行的昆蟲，你知道它為什么叫蝸牛嗎,？因為，它的觸角特別像牛角,。它身上背著圓圓的殼,，它的殼是用來遮風避雨用的。非常討人喜愛,。蝸?；丶铱康氖鞘裁茨兀课医裉炀褪菫榱税l(fā)現(xiàn)這個秘密的,。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”天上下起了豆大般的雨點兒,，雨像斷掉的珠子嘩啦啦的下了個不停，雨點兒像青蛙在地面上跳動著,，雨水滋潤了小草,，小草挺直了腰。雨水打濕了土地,，土地不像以前那樣的干燥,。雨水打擊著小花，讓小花垂頭喪氣,，無法高傲的仰著那樣高傲的頭,。

就在這時蝸牛卻探出了頭來與自己的同伴在墻壁上互相于耍，我和我的小伙伴打著雨傘,，來到了草地用夾子,，夾起了幾只蝸牛放了盒子里臉上入出了喜悅的神情，我們一路小跑,，穿過草地,，穿過石頭地，穿過大樹,，終于,，回到了家,。

我與小伙伴把雨傘放在了地上，一路飛奔來到了我的房間,，我們開起了燈,，把盒子給打了開,，蝸牛靜靜的待在里面一動也不動,，我們用夾子把鍋牛們一個又一個的夾了出來,，我們把它們放在一起,，聚成了一團我往它們的身上噴灑了一些水，它們小心翼翼的探出了頭來,，探出頭來,，又懶懶的伸了一個懶腰。我跟小伙伴商量,，讓它們自己爬吧,！我的小伙伴同意了。蝸牛們爬來爬去,，玩累了又回到剛剛開始的地方歡聚一團,，休息了。

就在這時我和我的小伙伴拿起了放大鏡望了又望,；蝸牛們到底是怎么樣回到原來的地方的呢,？我們望了又望，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么東西,，30分鐘以后還是沒有什么新發(fā)現(xiàn)。我用手一摸桌子,，桌了上粘糊糊的,。我再一次利用反光一看,，?。∈钦骋?。哦我知道蝸牛是怎么回來的了,，原來蝸牛是利用粘液爬回來的，那喜悅的心情,，使我跳了又跳,，是讓我多們的喜悅，雨漸漸的小了,，小花抬起了高昂的頭,，比之前要神氣的多了。

我堅持不懈,。終于,，知道蝸牛是怎么爬回來的了，只要發(fā)現(xiàn)探索,，就可以發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密,。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文400字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)篇二

放學的時候,，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

這時,，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離,。我馬上停止了腳步，算是幫他們脫離了險境,，之后我才長長地吐了一口氣,。心想：它們真是有驚無險啊，他們也福大命大沒被我送上遙遠的西天,！我忽然回過身來,，咦，蝸牛怎么不見了,？剛被我救過的呀,！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧,。我左找找,，右找找，開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”,。這時,，我突然發(fā)現(xiàn)它們在綠油油的草叢中“玩耍”呢,。1我找到它們了,，心里的這塊石頭總算落地了。

我正準備走時,，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎,？為了解開這個重大的謎團，我決定把蝸牛帶回家去認真觀察,。

回到家之后,，我找來放大鏡，濕紙板,，瓶子,，一切準備就緒，“開工”嘍,！第一個環(huán)節(jié)“試探”,。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子,。過了一會兒,，它開始艱難地蠕動。十分鐘過去了,，它才爬了一下段,，真不虧是蝸牛行步呀,。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計也爬不到瓶子前,，我等不了了,，不管三七二十一，直接捏起它,，把它放在瓶子前,，看它會不會拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了,，媽媽會說我“心急吃不了熱豆腐”,，但是現(xiàn)在我才不在乎呢，只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶,。

第二個環(huán)結“觀察”,。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細地觀察著,，這時,，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個圓圓的東西很像眼睛,。

于是我翻開了《十萬個為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛,。

我終于知道了蝸牛的秘密。

蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文400字 蝸牛的發(fā)現(xiàn)篇三

雨水不斷的小路上,、落葉上,、家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠的爬著,，一有點風吹草動,，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑,。

笑歸笑,，我的腦海里不由的浮起一個問號：書上說蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識別方向,，但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見呢,？

我的第一探索目標是蝸牛的觸角,，因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰,。我便用放大鏡對著它的觸角看,，只見觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一個黑圓點,。

第一個目標探索——成功,。

我有反反復復對其它蝸牛做了觀察，結果都一樣,。

真高興,，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端,。