在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇一

上課鈴響了,，干練整齊的讀書之聲即刻在a組的走廊回蕩起來了,。我便知道一定有某一個(gè)班的學(xué)子們與你共同暢游歷史長河了。果然,，你那熟悉而美麗的身影便從走廊的一頭出現(xiàn)了,，一只手握著寫滿了筆記的書，另一只手自然地垂在身側(cè),，邁著有力的步伐,，便有一種“走路帶風(fēng)”的感覺。倘若聽到了那郎朗的讀書聲,，你的嘴角便會(huì)噙著一抹淡淡的笑,，那笑是來自內(nèi)心的喜悅。

上課時(shí),，你面上或是神情嚴(yán)肅,，或是展露笑容,，一面潔凈的黑板任你肆意書寫古來諸事，一頭卷發(fā)觸及在肩,，上下五千年的文明從你口中滔滔不絕而出,，你輕拈著粉筆，微微抬起胳膊,，筆尖觸及黑板,，細(xì)小的白色粉末簌簌落下，飄逸的字體帶著你的特色迅速落在了黑板上,，揭開了歷史那一層神秘的面紗,，以絕對敬畏的心境走進(jìn)歷史長河，你的身影再一次深深地烙進(jìn)了我的心里,。

課下,，我曾向你請教，你臉上的神態(tài)一改常有的淡漠,，顯得平易近人,，詳細(xì)地為我解答者問題，滿腹經(jīng)綸仿佛都要毫無保留地傳授于你的學(xué)生,，那一刻,，我見到了最真是的你。

如果說曾經(jīng)對你還有些許懼怕,，那如今便只有一個(gè)字“愛”,，你似代父從軍的木蘭，又如掛帥出征的穆桂英,，有著巾幗不讓須眉的氣勢,，又有一種兒女柔情。你的一舉一動(dòng),，一顰一笑都顯得英姿颯爽,。

我愛你，這如歷史未來般的你,，你以你的才學(xué)帶我揭開歷史的面紗,，走進(jìn)歷史的長河，愛上歷史,。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二

當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂,，什么都不懂的傻丫頭時(shí)，迎接我的就是她——我的啟蒙老師馬老師,。在我的心里,，她永遠(yuǎn)是一顆明亮的星星。

馬老師個(gè)子不高，紅紅的臉龐,，一雙慈祥的大眼睛,，兩道濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴,，看著就讓人有一種說不出的親切,。

馬老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,，我和李麗吵了架,，被馬老師看見了，她走過來,，面帶微笑地問我們：“你們?yōu)槭裁闯臣?”我把事因說了一遍，王馬老師聽后,，笑呵呵地說：“你們也真是的,，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來,，你們也太不懂得‘寬容’了,。好了好了，當(dāng)心傷了和氣,?！蔽覀兟犃耍悴辉俪沉?。

馬老師還挺會(huì)體諒我們的,。有些同學(xué)體質(zhì)不好，打掃衛(wèi)生時(shí),，馬老師總是讓他們少做點(diǎn)事情,，我們見了，就不高興了：憑什么讓他們少做事情,，讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思,，說“你們也太不懂事了，人家體質(zhì)不好,，不可以多做事,，難道你們不知道嗎?”聽了這話，我們便不再不服氣了,。

有一次,，期中試我考的不理想，心里很難受,。馬老師用慈祥的目光望著我,，鼓勵(lì)我說：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績,?！蔽衣犃耍睦餆岷鹾醯?。

按照她的方法我成功了——期末考試我得了滿分,。我歡呼著，我跳躍著,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),，原來一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了,。

多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師,。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇三

我的畫畫老師最厲害了，什么都會(huì)畫,。上他的課,，不但讓我學(xué)到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

我決定要給老師一個(gè)驚喜,，我請晚上八點(diǎn)到中山公園等我,，事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您，iloveyou”的圖案在地上,，還放出最悅耳的音樂,，真是賞心悅目。

接著,，我還放了煙火,，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”,，最后我把旗子拿起大叫：“老師,！祝福你的人生十全十美！”

看見老師驚訝的表情,，我再度大叫：“老師,！iloveyou！謝謝您,！”

看完我的驚喜禮物,，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐,，我們躺在帳篷帳篷里,，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的聊天,！

哇,！今天真棒呀,！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福,，讓我很開心,，到了早上我們告別很開心。

我想,，我真的是好幸福啊,。

記得我上一、二年級時(shí),，上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢,。一旦被老師叫起來回答問題，說話結(jié)結(jié)巴巴,，聲音小的像蒼蠅似的……

轉(zhuǎn)眼上到三年級,，開學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室,，親切地問我：“錢坤,，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢？是不會(huì)嗎,？”我不好意思的說：“不是，是……是我不敢,?！蔽彝低低蠋煟娝α耍骸笆遣皇桥抡f錯(cuò)了,，怕老師批評你,？”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言,，不論答對打錯(cuò),，都會(huì)受到老師表揚(yáng)?！蔽殷@異的望著老師,，老師又說：“因?yàn)槟汩_動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問題。

而且,，還能提高你的表達(dá)能力,。說錯(cuò)了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤,，以后你就不錯(cuò),。你看回答問題有這么大的好處，我會(huì)批評你嗎,？”我聽后還真是個(gè)道理,，便滿懷自信的說：“老師,，我以后大膽發(fā)言?！崩蠋熚⑿Φ恼f：“那我要看你的表現(xiàn)了,。”

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇四

老師,，傳授于我們知識(shí),，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕＠蠋煹膼?，常常在我心中給予我鼓勵(lì)……

老師的愛,，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵(lì),。老師的愛,，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長,。

轉(zhuǎn)眼間,，六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了，在仔細(xì)想想六年來我們做了什么??！但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育,，我愛您,！

老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時(shí),，您不但不會(huì)生氣,，還會(huì)提醒我要好好聽講；當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),，你總會(huì)露出微笑,，真因?yàn)橛心墓膭?lì)，才有了今天的我,，老師我愛您,。老師的愛，往往意味著付出,。老師,，您總把時(shí)間用在我們身上，有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間,，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè),。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè),，可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完,?？纯茨难劬Γ俜鳂I(yè)本,，那上面一個(gè)個(gè)紅的字體,，其實(shí)就是您對我們無微不至的關(guān)懷呀！

如果畢業(yè)后再相見時(shí),，那回事什么時(shí)間,，是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè)，這些問題,，整天縈繞于心,，那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎？

老師,，您是一位出色的靈魂工程師,，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。

裝飾了別人,；您像粉筆,，犧牲了自己，豐富了別人,；您像園丁,，不辭勞累，培育了小花,。

老師?。∥覍W(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了,，這還要感謝你，您的愛已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言——努力成長,，向更遠(yuǎn)的地方眺望,。我愛您，老師,！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇五

教師,，多么神圣的字眼。有人說,，你是春蠶,，到死絲方盡；有人說,，你是蠟燭,，成灰淚始干；還有人說,，你是辛勤的園丁,，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說,，你是肥沃的泥土。

朋友們,，你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚,，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠,，更沒有秋天田野金色的喜悅,。可是,，你們是否想過,，如果沒有這肥沃的泥土，又怎會(huì)有那花朵的嫵媚,，芳香的嬌嫩,，松柏的蒼翠?又怎會(huì)有秋天田野那金色的喜悅?

記得有人說過這樣一句至理名言： “不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺,；還是去作泥土吧,，讓人們把你踩成堅(jiān)實(shí)的路?！边@不就是泥土一樣教師的寫照嗎?

古時(shí)候,，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人,。那么,，誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍,，有人推出輔國興邦的政治家,，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了,。最后,，有人推出教師，理由是,，不論將軍,、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生,，都得到了教師的培育,，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍,、政治家和學(xué)者,，國王點(diǎn)頭贊許,。

這雖然只是一個(gè)傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻,。

今天,，在這精華薈萃，人才輩出的年代,，我們驚嘆科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,，傾慕革命家的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會(huì)想到辛勤的教師們,，如果沒有這“人類靈魂的工程師”們的關(guān)懷與教誨,，又怎會(huì)有他們的成果和榮譽(yù)?人類的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)?

親愛的老師，你們是那樣的平凡,，那樣的默默無聞,，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少,，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師,。

相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望,，總有這樣一一天,，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇六

當(dāng)我進(jìn)入六年級的時(shí)候，我們班又換了個(gè)粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——————高老師,。

高老師不但姓高,，而且個(gè)子也很高，同學(xué)們看她的臉都要仰著看,。更讓人不可思議的是她的嗓門也高,。這樣的老師一站到講臺(tái)上，目光里透露出幾分煞氣,，緊閉的雙唇無言自威,。她對同學(xué)們的要求那就更高了。

如果有一個(gè)同學(xué)的字沒有寫好,，高老師就會(huì)大聲地喝叱：

“你們班是六年級最差的一個(gè)班！”弄得同學(xué)們怨聲載道,，那個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)呢,，更是無地自容。

有時(shí),，下午放學(xué)后,，教室里只剩下一個(gè)同學(xué)在做作業(yè)了，高老師也會(huì)語調(diào)粗聲地輔導(dǎo)那個(gè)同學(xué),。

高老師的語調(diào)不但高聲,，而且語氣也高獷,。如果有同學(xué)錯(cuò)題錯(cuò)得可笑的話，高老師就會(huì)對那個(gè)答錯(cuò)題的同學(xué)先怪笑一聲,，然后再臭罵一頓,。弄得人毛骨悚然。

我們的高老師是生不得氣的,。如果她一生氣啊,，你看羅,，她本來就是火爆性格,，連說話都像豆子一樣，噼噼啪啪,，節(jié)奏急促而響亮,。要是生起氣來啊，那可不得了,，就像地震似的恐怖,，我們學(xué)生就像老鼠見了貓似的，不被她罵暈,、打暈,，也要嚇暈！

我們也知道,，高老師這樣待我們也是為了我們好,。她恨鐵不成鋼啊。但也不要對我們太兇了,。這樣不但對自己的身體不好,，而且，我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課,，帶著恐懼心理能把課上好

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇七

9月10日,，這是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。我特別想對老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!謝謝您!”

老師,，您是辛勤的園丁，把我們養(yǎng)大;老師,，您是一盞明燈,，指引我們向著正確的方向;老師，您是一滴滴清澈的露水,，滋潤我們成長;老師,，您還是一位天使，守護(hù)著我們成長。

剛邁進(jìn)學(xué)校,，我們就像一粒粒沉睡在土里的種子,，見不到陽光，沒有養(yǎng)分,。是您,，給了我們的希望、勇氣和鼓勵(lì),，讓我們生根發(fā)芽,，沖破土壤，長成一顆茁壯的小樹,，還教會(huì)了無數(shù)的知識(shí)和做人的道理,。

班里總有一些同學(xué)控制不住愛玩愛鬧的天性，這影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,，不讓您省心,。雖然您有時(shí)也很生氣，也會(huì)嚴(yán)肅地批評他們,，但你卻從不會(huì)因我們的犯錯(cuò)而放棄任何一個(gè)同學(xué),，您總是宛如美麗的天使笑著對我們說：“孩子呀，總是在一次次試錯(cuò)中長大,，我相信你們都會(huì)是最棒的!”讓我們既慚愧又感受到您的溫暖和期望!

老師,，每每看到您那疲憊的身影，每每看到您半夜還在操心我們的學(xué)習(xí)和成長,，我是多么的心酸和心疼,。我是多么多么希望您每天不要那么辛苦，多么希望我也能為您分擔(dān)一些工作,，讓您可以多有一些自己休息的時(shí)間,，多一些陪伴家人的時(shí)間，多一些歡聲笑語,。

老師,，您不是親人卻勝似親人，您更像一位嚴(yán)厲而溫柔母親哺乳我們長大,。很多時(shí)候,，我真想叫您一聲“媽媽”。

老師,，我要由衷地感謝您,，謝謝您使我從一顆小小的嫩芽長成了一棵茁壯的小樹。是您讓我學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,。我相信,，在您的培養(yǎng)下,，我們一定能成為國家的棟梁之材，一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)對國家和社會(huì)有用的人,。

在教師節(jié)來臨之際,，我想對天下的老師特別是教我的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!我愛您!”

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇八

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”您是春雨,，默默地滋潤著身邊的幼苗,；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！蹦谴盒Q，將自己的心血都傾注到教育事業(yè),；你是人類靈魂的工程師,，您從事著偉大而神圣的職業(yè)。不論用多么華麗的語言都表達(dá)不出您高尚的品質(zhì),！

從步入學(xué)堂那天起,，我就愛看您黑板前那秀麗的身影，愛聽您課堂上繪聲繪色的話語,。平時(shí),，您除了教我們讀書、認(rèn)字,，還不斷教我們明白事理,。看著您那雙和藹的眼神,，聽著您那親切的話語,，我時(shí)常會(huì)有種想喊媽媽的沖動(dòng)。

老師,，還記得那次我考試沒考好您對我說的話嗎,？“一次失敗不可怕，可怕的是失敗了就再也爬不起來,！”這句話至今還深深印在我心中,，每當(dāng)我遇到困難，這句話便會(huì)縈繞在我耳旁,，就仿佛您正站在我身旁一樣,。這聲音一次又一次提醒著我，引導(dǎo)著我，許多困難也就在這樣的堅(jiān)持中迎刃而解,。

還有老師,，您還記得那段時(shí)間我學(xué)習(xí)時(shí)感到急躁不安，找我談心的場景嗎,？那一刻,，您慈愛的眼神，善解的話語一下子溫暖了我的全身,，卸掉了我心里的包袱,，使我明白了學(xué)習(xí)的真正目的?；氐郊?，我回味著您對我講的每一句話語，眼眶也紅了,，您對我那母親般的寬容,、理解、教誨令我感動(dòng)不已,！此刻,，我在學(xué)習(xí)上感到了無比簡單快樂。

老師,，我愛您,，我愛您那慈母般的眼神。在我成功時(shí),，滿眼充滿的喜悅欣慰,，為我喝彩；在我失敗時(shí),，您眼神總是充滿堅(jiān)定,，給我鼓勵(lì)，為我打氣,。您的眼神好比凈化劑,，一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著我的心田，擦亮了我的心靈,！

老師我愛您,，我愛您春風(fēng)般優(yōu)美的話語，在我悲哀時(shí)安慰我,，在我苦惱時(shí)教育我,，在我困惑時(shí)開導(dǎo)我。您的話語宛如甘露,，一滴一滴澆灌著我這株小幼苗,，使我在快樂中健康成長,！

老師阿老師，千言萬語都表達(dá)不盡我對您的感激,，如果別人問我：您最想對你的老師說什么,？我務(wù)必會(huì)毫不猶豫地回答：“老師，我愛您,！”

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇九

在我們的人生，老師也扮演著一個(gè)十分重要的角色,。

都說,，老師是學(xué)生人生路上的指路燈，它為我們指明方向,，找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西,。老師，一直是一個(gè)很神圣的職位,，它養(yǎng)育了我們祖國的花朵,。

可是，如今我在仔細(xì)思考,，老師,，真的真的有那么的好么？于是,，我開始觀察我們的老師,。她的年紀(jì)，三十往下,，四十往上,，和一個(gè)普普通通的女人一樣。每天,，正正常常的教我們上課,，清澈的聲音傳到了我們的耳朵中，一字一句也都被我們記了下來,，哦,！原來傳授知識(shí)就是如此的感覺啊,！

可是后來隨著期末考試的考完,，她開始逼迫我們上輔導(dǎo)班，義正言辭的說：“這都是為了你們好,，為了你們的學(xué)習(xí),，我們不惜暑假加班給你們上課?！碑?dāng)時(shí)全班同學(xué)都很感動(dòng),，紛紛報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班,。后來一次我不經(jīng)意間聽到，年級主任將我們老師的工資給了她,，我聽到她們說：“這是你三天的工資,，一千元?！蔽矣行@訝,，雖然知道老師不可能會(huì)免費(fèi)為我們上課，但是沒有想到工資會(huì)有那么多,，這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧,！

于是，我對老師這個(gè)神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑,。而且后來,，老師懷疑有人向教育局舉報(bào)，對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了訓(xùn)話,，我沒想到,，原本不該做的事情竟被他說的如此合理,，這……真的是神圣的老師么,？

我產(chǎn)生了質(zhì)疑,，所以我只能說,，老師,，是一個(gè)模棱兩可的職業(yè)吧,！這是我們老師,，不知道你們的老師或許也是這般么,？

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十

每個(gè)人都有自己喜歡的老師,，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他校園就變了,。

我轉(zhuǎn)到東升二小學(xué)兩年多了,，但我依然喜歡東升二一小學(xué)的胡老師，他語言詼諧幽默,，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),，我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格,。

我很佩服胡老師的胸懷。

每當(dāng)胡老師給我班上課時(shí),，我們都興奮不已,，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受,。

我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),，在臺(tái)上主持的總是胡老師,，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

胡老師還擁有一副俠肝義膽,，有一次,，一個(gè)比胡老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，胡老師望見之后毫不畏懼,，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,，低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,，胡老師在我心中的形象更加高大了,。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),，將來也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師，胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學(xué)們都愛著您,，個(gè)性是于紫乙同學(xué)深深的愛著您,，我代表我們班同學(xué)，祝賀教我們的老師,，祝天下們的老師永久快樂幸福,，老師我們愛您。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十一

有一種精神叫奉獻(xiàn),，有一種品質(zhì)叫無私,，有一種比喻叫蠟燭，有一種職業(yè)叫教師,。

老師,，您就想蠟燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人,。也像吐盡青絲的青蠶。為了讓年輕的一代,，得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心思,。這時(shí)我想對您說：“老師,，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的?！?/p>

老師,，當(dāng)期末考試的前一天，您說：“你們是我教的最后一個(gè)班,，我要退休了,?！蹦忝靼讍幔磕f的這一句話,，就想針一樣刺痛我們的心,。我多想你能留下來，那一刻,，我們哭了,。

像天空一樣高遠(yuǎn)是您的胸懷，像大山一樣深重是您的恩情,。在不久的將來,，無論我是挺拔的白楊，還是低矮的小草,。老師~我都將以生命的翠綠向您致敬,！

老師我們多想贊美您，我們默默下定決心,，期末考試務(wù)必不會(huì)讓您失望的,。我們要向別人炫耀，我們是您的學(xué)生,！當(dāng)我們已經(jīng)能自由的翱翔,，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。

老師,，您明白嗎,？我多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教課,，多想再一次緊握您的雙手,。

紀(jì)年教益如清泉，涓涓細(xì)流注心田,，殷殷師愛勝似母,，眷眷情意記心間。老師,，無論你退休也好,，教另一個(gè)班也好。我們都永久愛你,，永久記著你,！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十三

一個(gè)新的學(xué)年開始了，我很是思念以前二年級教我們數(shù)學(xué)的黃老師,。我之所以思念他,，是有原因的。

記得在二年級開學(xué)的第一天,，我們來到了教室,。聽有些同學(xué)們說：“有一位年齡較大的男老師來教我們的數(shù)學(xué),。”那時(shí)的老師與同學(xué)們彼此還不太了解,。但是老師親切的笑容和關(guān)心的話語,，卻給我們留下了深刻的印象。

時(shí)間似流水,，一天天的過去了,，一個(gè)單元也在不知不覺中學(xué)完了。黃老師對我們進(jìn)行了第一次的單元檢測,。

那一次,，我沒有考好。我的心里又難過又害怕,。害怕是因?yàn)槔蠋熀图议L的批評,，難過是因?yàn)椴粦?yīng)該錯(cuò)的題目卻被我的粗枝大葉給做錯(cuò)了。但是,，黃老師卻沒有像我想象的那樣責(zé)備我,。

相反，他卻和我一起分析原因,，給予我鼓勵(lì)，幫助我找好正確學(xué)習(xí)的方法,。在老師精心的幫助下,，我從失敗的陰影中走了出來，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,，黃老師不只是對我一個(gè)人這樣,，他對全班同學(xué)都一樣，用他的細(xì)心,，耐心和愛心關(guān)懷著全班同學(xué),。在他細(xì)心的呵護(hù)下，全班同學(xué)都在不斷的進(jìn)步,，為班集體增光,。

現(xiàn)在我們已近是快要小學(xué)畢業(yè)的大哥哥，大姐姐了,。黃老師我想大聲的對您說一聲：“黃老師,，您永遠(yuǎn)是我們的好老師?！?/p>

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十四

今天是教師節(jié)了,，我從校園的里花叢里采了一束鮮花。準(zhǔn)備送給老師,。我來到老師的辦公室,，發(fā)現(xiàn)老師并沒在屋,，辦公室的窗戶也是開著的，辦公桌上放著老師的眼鏡,，眼鏡下壓著一本打開的語文書,，旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，我知道剛才老師一定在為同學(xué)批改作也,。我悄悄的把花插在了老師的筆筒里,。

看著鮮花，我想了很多：如果老師是水,，我們就好比水里的小魚,。小魚離得開水嗎？離不開,。如果老師是園丁,，我們就好比一棵棵小樹，小樹離得開園丁的栽培嗎,？離不開,。我們是離不開老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的。從上學(xué)的第一天起,，老師時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我們,。

有時(shí)，老師為了給同學(xué)們批改作業(yè),，到很晚才睡,。第二天早上又早早來到學(xué)校為我們上課。老師為了同學(xué)們,，沒日沒夜的工作,，不知疲倦。

即使老師病了也會(huì)來給同學(xué)們上課,。有一次,，臨近期末考試了，老師不舒服,，但還是堅(jiān)持來給我們上課了,。我們問老師：

“老師，您不舒服為什麼還來給我們上課呢,？”老師說：“快期末考試了,，我不來給你們上課，帶你們復(fù)習(xí),，考試時(shí)怎麼辦呢,？”

我感謝所有教導(dǎo)過我的老師，我要對她們說：“老師，祝你們節(jié)日快樂,，你們辛苦了,！我不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望，所有的同學(xué)都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，我和同學(xué)們都不會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，用我們的成績來報(bào)答你們對我們的愛。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十五

頭發(fā)卷卷,，自然披肩,，高高鉤鉤的鼻子，微微凹陷的大眼睛特別有神,，皮膚如雪花一般白,，再加上她有款有型的腳步，一個(gè)異國女郎出現(xiàn)在我們面前,。她總喜歡一襲黑衣,，特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套，用她的話來說,，是為了縮小自己的身型,，因?yàn)楹谏茏屓俗冃　Ｋ褪俏覀兞?）班的英語老師徐雅婧,，每次向別人介紹,，她都要操著她那純正的普通話說“咱是純正的中國人”。

她每天上課,，聲音非常大,，肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，在噴涌,，讓人感覺到熱情四射,，你說這不是異國女郎是什么,？

她在減肥,，每天早上只喝一杯豆?jié){就上課堂，她常說“第一課我吃飽了,，第四節(jié)課我又餓了”,，我真的不知道她怎么能這么熬得。說不定,，外國那些火辣的身材就是這樣熬出來,。

上次，我和幾個(gè)同學(xué)去徐老師家玩,，廳里掛著她和她丈夫的婚紗照,。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃，雍容，大方,。她家寶寶袁夢也是好可愛的,！徐老師滿眼里都是對她的幸福。徐老師說,，她會(huì)把她女兒也調(diào)教成英語高手,。

有一次，徐老師生病了,，咳嗽得特別厲害,，但她還是來上課了。當(dāng)時(shí),，她的聲音細(xì)得如游絲般,，好像只有進(jìn)去的氣，不見出來的,?？墒前嗌系囊恍┠猩€是發(fā)瘋似的講著話。只聽徐老師不知從哪里來的勁,，突然高聲講起課來,，蓋過了那些男生的聲音。更讓人不可思議的是,，下了課,，徐老師拖著生病的身子給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課?？吹剿癫娠w揚(yáng)地講著課的樣子,，我打心里又敬佩又心疼。

她每天早上六點(diǎn)多來上班,，下午六點(diǎn)多才下班,。一到學(xué)校，她就進(jìn)教室,，教我們讀英語,，做解釋，翻譯成中文,?？吹轿覀兊挠⒄Z基礎(chǔ)差，她還每天跟老師們說好話,，求他們把課讓給她,。你看，清明,，她休息了三天,，氣色變紅了，可是沒幾天，她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉,。

這就是徐老師,，她完全可以讓自己輕松一些，可是為了我們,，耗盡了她的體力和精力,，世上有幾個(gè)這樣的人？徐老師,，我們愛你,！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十六

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一群人出去旅游,，景色怡人,，鳥語花香。他們來到一個(gè)水池邊,。池很大,，里面游著許多紅色的錦鯉魚，水面十分干凈,。只有風(fēng)兒吹過和魚兒探出水面時(shí)泛起一陣陣漣漪,。旁邊樹立著一個(gè)搶眼的牌子——請勿投擲垃圾。在湖的旁邊是幾個(gè)賣豆腐干,、茶葉蛋的小攤,，因?yàn)橛新啡说墓馀R，生意很不錯(cuò),。

大家都走累了,，于是停下來買了一串豆腐干或兩個(gè)茶葉蛋吃起來。邊吃邊欣賞著水里自由自在的魚兒,，享受著午后的陽光,。幾個(gè)小朋友也走過來了，他們拿出手里的一點(diǎn)餅干,，揉碎了拋向池中,，魚兒們頓時(shí)象趕集似地團(tuán)聚過來，美美地品嘗著,。

這時(shí),，一團(tuán)白色如流星般飛向池中——是一張擦過了又捏成團(tuán)的紙巾,。魚兒們也欣喜地涌向這漸漸化開的紙巾,，爭先恐后，吞下又吐出,，絲毫不在意這來自人類的愚弄,。也許是有人受到了這點(diǎn)啟發(fā)，雞蛋殼飛下去了，塑料袋飄下去了,，連用來扦豆腐干的長長的竹簽也直直地墜向池里……魚兒們圍著這些新鮮的東西,，爭先恐后地啄著，撞著……

它們似乎并不在意人類的愚弄,，反而,，更加興高采烈。

突然,，一口痰,！也飛向池中！也許他實(shí)在拿不出什么東西往下扔了吧,。

魚兒們依然快樂地嬉戲著,，池邊站著、蹲著的人也不斷地發(fā)出陣陣笑聲,；其間,，還夾雜著“這魚兒能不能吃”，“怎么吃”的爭論……

這樣的故事,，這樣的情景很常見,。

只是，這個(gè)故事的主角是老師,?？戳酥螅业男那楸悴挥傻母映林仄饋?。

老師應(yīng)該是為人師表,，是教育學(xué)生的高尚職業(yè)，但是這個(gè)故事中的老師們卻顯得如此無力,！

老師們?。∧銈兛稍脒^,，你們的學(xué)生看到如此情景會(huì)怎么想,？拿什么來愛你，我的老師,！

“我們是教書的,。”一個(gè)聲音在我的心底泛起,，我不知道魚兒們有沒有聽懂,。我的心在隱隱作痛，不知道魚兒知道后是否還快樂……

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十七

老師這是一個(gè)多么親切的名字,，當(dāng)我把這個(gè)詞如同康乃馨般輕輕吐出時(shí),，我便想起了很多老師的詩句：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干;叁人行，必有我?guī)?落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花……

從年幼不懂事的那時(shí)開始,，老師這個(gè)名字在我心里就有了影響。從幼兒園起所有教過我的老師,，每個(gè)是那么的溫柔和藹,，一雙雙溫暖的大手，扶我走過每一步,。漸漸地,，我踏入了小學(xué)階段，小學(xué)的生活讓我感受到了不輕松,，從開始的我,，還是一個(gè)不愿意和同學(xué)交流的女孩，上課我?guī)状蜗肱e手回答老師的提問,，卻沒有那個(gè)膽量,，老師就用眼神對我說：“要相信自己?！边@時(shí)我也懂了老師的眼神,，從此課堂上有了我洪亮而自信的聲音。所以別人看不懂我,，也讀不懂我的心思,，而只有老師讀出我的心思，循循善誘地教導(dǎo),，鼓勵(lì)我,，給我勇氣，教我如何戰(zhàn)勝困難,。

老師是培育我的辛勤園丁,，更是清新的蓮花，他們可以放棄自我,，但總是孜孜不倦的教導(dǎo)我,，用知識(shí)的雨露澆灌我成長。有一首歌唱得好“培育新一代辛勤的園丁……一陣陣暖流心中激蕩”,，老師是園丁,，我從一個(gè)牙牙學(xué)語、寫字歪歪斜斜的小孩,，無不傾注著老師的心血,，每一晚或許都在為我們擔(dān)心，或許夜深人靜的時(shí)候卻只有她的窗前還亮著燈,。

現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生了,，老師還是那樣任勞任怨，像默默燃燒著的紅燭,，照亮了我這顆純潔的心靈,。六年級的功課多了，作業(yè)也多了,，但老師總能使我額上的“大花”消失,，讓學(xué)習(xí)更輕松。雖是六年級,，但有些事情還是做不好,，老師就使出了她的看家本領(lǐng)耐心地幫我們改正。有時(shí)我也發(fā)現(xiàn)你累了,，倦了,，但您從不在我們面前表現(xiàn)，您的每一句話,，每一個(gè)眼神,，每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作,，都透入著愛的氣息,，讓我懂得生活?；叵肫疬@些難以忘懷的往事,，心靈深處更加蕩漾出圈圈漣漪，讓我更愛老師,，愛你們的質(zhì)樸,，愛你們的任勞任怨，更愛你們的親切,。

站在鮮艷的紅旗下,，又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這心懷感恩季節(jié)送花卻只見凋零的傾訴,，精美的賀卡又使老師多了一份沉重,，其實(shí)老師等待的就一樣，懂事了,，學(xué)習(xí)好,，一個(gè)個(gè)好成績就是給老師最好的禮物。但是,，今天總有一股暖流在心中激蕩,，情不自禁想真誠地對老師說：“老師、我愛您”!春蠶到死絲方盡才是你們的真實(shí)寫照,。

夜靜了,，此刻我耳邊又響起了那首耳熟能詳?shù)母枨睹慨?dāng)我輕輕走過老師的窗前》,。

老師我愛您07-07

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十八

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀這首詩時(shí),，總會(huì)第一時(shí)間想起誨人不倦的劉老師,，她用自己的心血培養(yǎng)了一代又一代的小樹苗。

劉老師長相普通,。個(gè)子不高,，不胖不瘦，眉毛深褐色,，有一雙會(huì)說話的大眼睛,，皺紋已悄然爬上了她的額頭，她烏黑的頭發(fā)常常扎成馬尾辮,。劉老師雖然長相一般,，可在我心中，她是最美最美的老師,。

劉老師是一位嚴(yán)厲的老師,。無論在課上還是課外，都是一副嚴(yán)厲的樣子,。不過,，在劉老師開心時(shí)，偶爾會(huì)給我們講一次笑話,。但我們不聽話時(shí),，劉老師會(huì)大發(fā)雷霆，我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,，不敢說話,，這時(shí)，教室里安靜極了,，一根針落在地上都聽得見,，甚至同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。如果有人在劉老師生氣時(shí)說話,，那他可就遭殃了,。

記得有一次，我生病了,，沒有及時(shí)完成劉老師布置的作業(yè),，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，叫到辦公室,，劉老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,，我嘴里說著我錯(cuò)了，以后要改,，可心理卻不以為然,，一出辦公室就和好朋友李羨林有說有笑,，勾肩搭背正準(zhǔn)備回教室?？刹涣?，這一幕被劉老師看見了，劉老師大聲地嚴(yán)厲地對我說：“張宇軒,，你六一兒童節(jié)不能被評為三好學(xué)生了,！”這下,，我傻了,，心理后悔莫及，很不是滋味,。這件事就像是一條鞭子打在我的心上,，烙下了深深地印痕，從此以后,，我再也不敢不寫作業(yè)了,。

劉老師工作很負(fù)責(zé)。有一次,，劉老師生病了,，可她依舊來給我們上課。她嗓子沙啞,，說話很吃力,，我們上課時(shí)沒有一個(gè)人說話，我們一節(jié)課都在擔(dān)心老師,，我們盡量讓劉老師少說紀(jì)律,。我心想：劉老師您歇一歇吧?？上⒗蠋熉牪灰?，依然用沙啞的聲音認(rèn)真地講課。劉老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>

劉老師,，您猶如春風(fēng)一樣溫暖著我們,；您猶如媽媽一樣呵護(hù)著我們；您猶如一盞路燈,，照亮我們前進(jìn)的路,。

劉老師，您辛苦了,！我愛您,，劉老師！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇十九

轉(zhuǎn)眼間,，五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,，在仔細(xì)想想五年來我們做了什么?。〉矣浀梦以谶@所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,，老師謝謝你對我的教育,，我愛您！

從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,，我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),，而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí)，卻又做了什么呢,？當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),，您總會(huì)細(xì)心的給我解答；當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是,，您總是叫我回答,，聽到我獨(dú)特的見解后，您總會(huì)欣慰的一笑,，感謝您五年來對我的鼓勵(lì)與幫助,，才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人，變成一個(gè)大方孩子,，那個(gè)孩子就是我,，您還記得嗎？

老師我愛您,，每次你看到我與同桌小聲說話時(shí),，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽講,；當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì),，才有了今天的我,，老師我愛您。

當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對我的夸獎(jiǎng)時(shí),，您知道嗎,？我的心里比蜜甜；當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),，而帶病上課時(shí),，您知道我的心里有多難受嗎？當(dāng)我看到您對我失望的眼神時(shí),，我的心比刀割還疼,。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，一想到明年就要和您分別了,，眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼,。

謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖,，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了……

我愛您,，老師,。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十

是誰在我們成長的路上，撥開草,，推開石,，使我們一路風(fēng)順？是老師,；是誰將跌倒的我們扶起來,？是老師,；是誰在我們成長路上悉心照顧我們,？還是老師。

上課啦,。老師進(jìn)門了,，就給我們傳授知識(shí)啦，講做人道理啦,，給我們敲響警鐘啦,！

“謝權(quán)，上英語課時(shí)玩飛機(jī),，這是多么不尊重老師的行為,！你們下面的同學(xué)也不要幸災(zāi)樂禍，我也為你們敲響警鐘,，不遵守課堂紀(jì)律多不好呀,！”

老師看起來很嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中卻包含著老師對我們的關(guān)心,，對我們的愛,，對我們的負(fù)責(zé)任。

分本子啦,。這可是獨(dú)特的本子,，只有我們班才有的本子，這是個(gè)練習(xí)本,，是專門為我們聽寫的本子,。看到我們班同學(xué)錯(cuò)別字特多，老師急了,，為了讓我們的知識(shí)掌握得更牢固,，老師在自己的擔(dān)子上加了幾塊磚，這不是自討苦吃嗎,？可為了我們,，老師不畏辛苦，只要我們能取得好成績,，老師就會(huì)露出會(huì)心的笑容,。

老師多么像天邊的星星為我們照亮前面的道路；老師多像農(nóng)民伯伯給莊稼細(xì)心地施肥,、灌溉,、捉蟲；老師多像橡皮擦及時(shí)為我們擦掉錯(cuò)誤的選擇,；老師,，多像空氣，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,，幫助我們,，照顧我們，及時(shí)給我們補(bǔ)給新鮮的空氣,，讓我們茁壯成長,。

謝謝您――我的老師！你永遠(yuǎn)是我的好老師,！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十一

轉(zhuǎn)眼間,，三年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了，在仔細(xì)想想三年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,，老師謝謝你對我的教育,，我愛您!

從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),，而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí),，卻又做了什么呢?

當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是,，您總是叫我回答,，聽到我獨(dú)特的見解后，您總會(huì)欣慰的一笑,，感謝您三年來對我的鼓勵(lì)與幫助,，才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人，變成一個(gè)大方孩子,，那個(gè)孩子就是我,，您還記得嗎?

老師我愛您,，每次你看到我與同桌小聲說話時(shí)，您不但不會(huì)生氣,，還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì),，才有了今天的我,，老師我愛您。

當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對我的夸獎(jiǎng)時(shí),，您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),，而帶病上課是，您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對我失望的眼神是,，我的心比刀割還疼,。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過了中學(xué)時(shí)光,，一想到要和您分別時(shí),，眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。

如果畢業(yè)后再相見時(shí),，那回事什么時(shí)間,，是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè)，這些問題,，整天縈繞于心,，那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?

謝謝您,，讓我感受到了大家庭的溫暖,，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會(huì)了……我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了，這還要感謝你,，我愛您,，老師。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十二

早上7：25左右,，她就到了教室,，和往常一樣。

她看了看我們,，轉(zhuǎn)身做起了衛(wèi)生工作,。走到后門拿起衛(wèi)生工具，彎著腰一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把工具周圍的垃圾掃起,，有些小碎屑,，又拿起拖把，將那些難以掃起的拖起來,。仔仔細(xì)細(xì)的,，很快后門附近的地板變得很干凈。

她走到講臺(tái)，找了幾張過期了的試卷,，又拿出膠帶,，借了同學(xué)一把小刀，開始了她忙忙碌碌的工作,。

她將那些試卷一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的卷起,，又塞進(jìn)櫥子與墻的縫隙，似乎卷得太快,，有的長短不一,，她又將它們拿出來，耐著性子,，又慢慢地重新卷了一遍,。

塞滿一個(gè)櫥子，她又把櫥子用力向墻面推,，裝滿書的櫥子與她瘦小的身軀相比較,，她是那么弱小。我看到她在用力推完所有櫥子后出汗了,。

做完這些,，她一句話也沒有說，看了一眼我們,，關(guān)上門又悄悄地離開了,。

我很疑惑，為什么她硬要將這些紙塞到墻角呢,？原來是為了不讓我們放在那的作業(yè)掉下去,，為了防止我們一次又一次的拉出櫥子，再推進(jìn)去??！

心里頓時(shí)又生了一股感激之情，我沖著她的背影笑了一下,，在心里說了一聲：謝謝您,。

我想起，期中考試后大自習(xí)直到所有談話的同學(xué)談完,，天色都已上映黑色的`屏幕，她才口干舌燥的回家,。

我想起,，地理生物二模后那一節(jié)課的批評教育。她站在講臺(tái)上,，手很用力地拍著講臺(tái),，皺著眉頭沖我們喊：好好想想吧！都站起來好好想想,！

我想起,，母親節(jié)那天由于我們不能回家，她一大早急匆匆趕到學(xué)校提議讓我們?yōu)閶寢屼浿埔欢我曨l,。聽著我們對母親的祝福，她也流淚了,。

從初一到現(xiàn)在,，她改變了我很多，讓我學(xué)會(huì)如何腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),，讓我學(xué)會(huì)如何與人友好相處。

她,，就是我的班主任曹明紅老師,。

曹老師，我愛您,。謝謝您對我的教誨,，謝謝您為我們的付出！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十三

親愛的老師：

老師,，感謝您對我們辛勤地培養(yǎng),，使我們茁壯成長；感謝您天天在講臺(tái)上揮灑汗水,，讓我們獲得了知識(shí),；感謝您的諄諄教誨，讓我們明白了學(xué)習(xí)的目的,。

老師，我愛您,！

您是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。您是一把雨傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，自己卻淋濕了身子,。您是長空的陽光,，鋪滿了我們前進(jìn)的道路,，讓我們心里永遠(yuǎn)都充滿了力量。

老師,，當(dāng)班里學(xué)生鬧矛盾時(shí),，您總是會(huì)微笑著慢慢地走過去，就像爸爸一樣,，拉著他們的小手,，還會(huì)拍拍他們的小臉兒，輕聲細(xì)語地勸解他們,，開導(dǎo)他們,，使他們又成了好朋友。當(dāng)有的同學(xué)打架時(shí),，您沒有暴跳如雷,，沒作文有在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥他們，您總是和風(fēng)細(xì)雨,，臉上也總是充滿慈祥,，去和他們講道理，讓他們各自反省,，相互道歉,，于是他們就又手拉手和解了，開始在操場上跑啊,，在球場上比賽啊,。

老師，您真的就像一個(gè)充滿愛心的爸爸,，每天都那么勞累那么辛苦,。

每次我到您的辦公室，都會(huì)看到堆積如山的作業(yè),，好像永遠(yuǎn)都改不完,。我們每天都只寫一本作業(yè)，而您,，要改全班六十多人的作業(yè),。您好像永遠(yuǎn)都在爬山。我好感動(dòng),，好心疼,。

老師，您是多么地辛苦??！您就是我們辛勤的園丁。我要以您為榜樣,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,，將來我也當(dāng)一名像您一樣的好老師,。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十四

五【1】班今天我一直呆在家里，整整一個(gè)下午,，坐在電視前,，不時(shí)看著表，等待著男子110米欄的開始,！

做不到一,、二小時(shí)決不做別的事情。手機(jī)上,，傳來朋友關(guān)心的話語xxx早點(diǎn)睡,，別凍著xxx暖流，從心中流過,，或許,，月并不孤單，至少有地球陪伴著她,，即使距離相距很遠(yuǎn),，但還是有一種羈絆相連心海中翻起了浪花，我,，總算尋找到了我的那道身影,，在心海中起航，尋找目標(biāo)他不但學(xué)習(xí)好,，還很愛幫助同學(xué),。

球球好象非常憤怒，對圓圓“拳腳相加”,！如果我會(huì)快樂三十六計(jì),，我會(huì)讓孤兒們回到父母的懷抱里，過上快樂的日子,，讓他們不再骨肉分離,。有紅的、有黃的,、還有紫的五顏六色,，它們伸出細(xì)細(xì)長長的花瓣好看極了。我小心翼翼的走到阿姨旁邊,，開始了我的第一次采訪,！

我撅著嘴回答說：“小測驗(yàn)沒考好。每天吃過中午飯,，郵遞員張叔叔按部就班騎著一輛半舊不綠的自行車，帶著兩袋報(bào)紙,、雜志和書信,，走千家紡萬戶,，將報(bào)紙和信件送到每戶人家的手中。

吃飽了奔向池塘洗澡把平靜的睡眠激起一圈圈波紋!--原創(chuàng)qq：261305108,。我跟隨這條小河向前走.卻發(fā)現(xiàn)這里垃圾成堆,。它的頭像一只粽子，好有趣?落選的滋味真不好,，像打翻了五味瓶一樣．今天,，我才感覺到這種滋味．。

我想發(fā)明一輛新型汽車,，我給你介紹吧,。有供游人夏季游泳納涼的海濱浴場！”接著我還給他們講了地球上的電子城,，機(jī)器人服務(wù)學(xué)校等等,。

不如泡一杯茶，安于一份淡然,。今天我又來到“水木年華”,，這里又多了許金色漂亮的陶瓷娃娃，每一個(gè)我都好喜歡,，拿起這個(gè),，又舍不得放下那個(gè)?

接下來是我最愛吃的番茄。

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十五

老師,，您用人類最崇高的感情－愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……老師,，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界,。有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！

老師,，快推開窗子看吧，這滿圓的春色,，這滿圓的桃李,，都在向您敬禮,。

是老師，教導(dǎo)我們怎樣做人,；是老師,，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，我的老師，您是一位偉大的園??！

看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一束里沒有您的笑影,！

老師，您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！

老師,。

當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,，老師，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長,。兩年后的今天,，又會(huì)是誰為您拂去雙肩的粉筆灰？恩師,！

你因我們而老,，我們因你而傲！

這深情的稱呼：“恩師,！

”是我們最真誠的謝語,！

老師我愛你作文共多少字 老師我愛你作文字左右篇二十六

吃飯時(shí)，發(fā)生了這樣一會(huì)件事情,，讓我深感后悔,。

老師給我們講了一個(gè)故事，剛一講完，老師就對我們說,，我要做檢討,，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)不再向我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤了,，我以后飯只吃一半,。我有些自責(zé)。心里暗暗的想,，我們一次次的讓您生氣,，我要向您說一聲：“對不起?！?/p>

這一次,，您是不是很傷心，杜老師：“你早上的飯只吃了一點(diǎn),，您不餓嗎,？杜老師，我們以后一定會(huì)好好表現(xiàn)的,！”

您知道嗎,？您回家的時(shí)候，我們很多同學(xué)都把自己的錢捐出來,，去給你買氣球,，您看黑板上的那些，是我們?nèi)嗳藙趧?dòng)的成果,，您不在時(shí),，班里的女生都一個(gè)個(gè)到黑板上畫畫，許多犯錯(cuò)誤的人都一個(gè)個(gè)上黑板寫出自己的錯(cuò)誤,，并保證以后不再那樣,，我看的出來，他們是真心的,，我也相信,，他們下一次也一定會(huì)改正的,。

正在這時(shí),，您從門口處走了進(jìn)來，我們立馬把一些垃圾扔掉,。出去迎接您,。當(dāng)您看到黑板上的內(nèi)容,，并說自己很感動(dòng)的時(shí)候，我非常高興,，您可能還不知道那40棵小心,，表示我們40個(gè)同學(xué)的心。

杜老師，我們都是愛您的,！請你不要自責(zé),，要多吃飯好嗎？我們都不是想犯錯(cuò)誤,，只是有時(shí)只想著玩忘記了,。

您知道嗎，在您不吃飯的時(shí)候,，我們哪里能吃下呀,！

杜老師，這次是我們不對,，請您把難過化為開心,，我們永遠(yuǎn)是愛您的！