人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
學(xué)校衛(wèi)生室隔離制度及流程篇一
1、積極開展學(xué)校衛(wèi)生運動,，每天保證1小時的衛(wèi)生大掃除時間,，對公共場所、重點部位,、文體用品,、教具等進行定期消毒。
2,、消除衛(wèi)生死角，切實做到室內(nèi)通風(fēng),、空氣清新、地面干凈,、干燥,。
3、如在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱,、皮疹等患者時,，應(yīng)先將其留置于學(xué)校衛(wèi)生室隔離觀察,，通知家長領(lǐng)回，并對患者接觸地進行針對性的消毒工作,。
4,、如校內(nèi)出現(xiàn)集聚性、遷延性發(fā)熱,、皮疹病例時,，應(yīng)按學(xué)校預(yù)防應(yīng)急處理預(yù)案加強消毒隔離措施。
5,、加強對學(xué)校衛(wèi)生防疫和炊管人員的管理,。每天對餐具、炊具和就餐場所進行嚴(yán)格消毒,，食堂工作人員一律持健康證上崗,，工作時穿戴口罩、帽子,。
學(xué)校衛(wèi)生室隔離制度及流程篇二
隔離室供傳染病高發(fā)期體溫異常者及疑似病人排查期間使用,，本室只接待發(fā)熱患者，其余患者及健康者一律不得入內(nèi),。每日中午和晚上必須用過氧乙酸進行噴灑消毒,，平時保持通風(fēng)。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒隔離辦法》等法律法規(guī)要求,，制定以下學(xué)校消毒隔離制度：
1,、學(xué)校制定有消毒隔離長效管理制度。
2,、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離傳染病病人,。
3、明確責(zé)任部門及職責(zé)
①學(xué)校衛(wèi)生老師為消毒隔離責(zé)任人,，負(fù)責(zé)督導(dǎo)校內(nèi)落實消毒措施,、檢查消毒工作質(zhì)量及效果評估。
②落實專（兼）職消毒工作操作人員,，專（兼）職消毒人員需經(jīng)過專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),，掌握消毒工作基本技能，并能嚴(yán)格按消毒滅菌要求認(rèn)真操作,。
3,、預(yù)防性消毒每周一次對隔離室及教室（公用教室）內(nèi)的空氣、環(huán)境物體表面實施常規(guī)的消毒滅菌工作,。
4,、傳染病消毒發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時對患病學(xué)生（教師）所活動過的室內(nèi)、場所進行疫源地消毒,，并以公用教室和活動場所為重點在全校實施終末消毒,。
5、消毒滅菌保障措施：
①備有必需消毒滅菌器材如噴霧器,。
②備有常用必需的.消毒藥（劑）,，如過氧乙酸，84液等,，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限,。
③準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。
6,、有詳細(xì)完整消毒記錄和質(zhì)量檢查記錄,。
