時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
高中生寒假計(jì)劃安排篇一
計(jì)劃不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或太低
(1)知識、能力的實(shí)際;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,。
2,、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量,。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。
3、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和假期作業(yè)時(shí)間,。
4,、勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和休息,。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排,。
(2)安排科目時(shí)，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)
5、注意效果,，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計(jì)劃去做?
(3)學(xué)習(xí)效果如何?
(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵、自我調(diào)整,。
寒假作息時(shí)間安排指導(dǎo)
為了讓同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,，老師就同學(xué)們寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定提供如下建議：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書,、美文或是英語教材)
2,、利用上午的時(shí)間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題
3、中午適當(dāng)午休
4,、和上午一樣,，下午可適當(dāng)安排時(shí)間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。
5,、自由時(shí)間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,，看看電視，上上網(wǎng)),，但要控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi),。
6、晚飯之前是自由活動時(shí)間,，可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目,。
7、可以適當(dāng)安排時(shí)間讀一些好的文章,，寫寫日記或是讀后感,，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保證6小時(shí)
9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.
10,、既不要睡懶覺,，也不要開夜車。
11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化的局面。
12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)進(jìn)行補(bǔ)充。
13,、每天至少進(jìn)行三科的學(xué)習(xí),，文理分開,，優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
14,、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
高中生寒假計(jì)劃安排篇二
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3,、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。
5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,，可以看電視等,，但要看看新聞。
8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）
9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30,。
10、既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。
12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。
13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
附：寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表（可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整）
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40——8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20———9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課）
10：10———10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05——— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30———13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35———15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動,，或娛樂】
15：50———16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）
16：45———吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）
吃完飯后———21：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
高中生寒假計(jì)劃安排篇三
期末考試結(jié)束也意味著我們的寒假到來了,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,，對于高考會有些許畏懼,。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲,。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，你有夢想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵和陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,，為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議,，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1,、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語，提高英語口語能力,。
2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個(gè)小時(shí)左右)
4,、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。
5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，可以聽聽音樂放松一下,，做做家務(wù)也是可以減壓的。
6,、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,，可以看電視等，也要看看新聞,。
7,、讀一些好的小文章，寫日記,，讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,，或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄
8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30,。
10、既不要睡懶覺,，也不要當(dāng)夜貓,。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
14,、若有自己解決不了的問題，千萬不要糾結(jié)或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
附：寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
07：40---08：00 聽一篇英語聽力
08：00---08：20 吃早飯
08：20---09：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
09：15---10：00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05---11：50 閱讀【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】
12：00---12：30 吃午飯
12：30---13：30 午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會】
13：40---14：25 做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20 復(fù)習(xí)【第二科】
15：20---15：50 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動,，或娛樂】
15：50---16：35 做題【做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)
16：45---20：00 吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙,，電視→新聞,、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
20：00---21：30 進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等
10：00 睡覺
注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
高中生寒假計(jì)劃安排篇四
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用：
1,、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;
2,、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;
3,、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的科目：
一,、數(shù)學(xué)
二,、英語
三、語文
四,、文綜或理綜
回顧整個(gè)假期學(xué)習(xí)情況,，并指導(dǎo)后期的工作和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時(shí)間,。
3.8：00-10：00為寫作業(yè)時(shí)間,。
4.10：00-11：30為制作小玩具的時(shí)間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時(shí)間,。
6.12：30-14：30為上網(wǎng)時(shí)間,。(包括寫博文和上網(wǎng)時(shí)間，如果博文沒寫完可以延長時(shí)間)
7.14：30-15：30為讀書時(shí)間,。
8.15：30-16：30為體育時(shí)間。
9.16：30-18：30為自由活動時(shí)間(不能玩危險(xiǎn)的游戲或作危險(xiǎn)的動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時(shí)間,。
11.19：30-20：00為看電視時(shí)間,。
12.20：00-21：00為看書時(shí)間。
學(xué)習(xí)技巧：
一,、每日早讀課,，主要用來背語文、英語,，有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物,、歷史、政治、地理),。
二,、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè),、資料)
三,、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料),。
四,、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五,、周末或平時(shí)有空閑,，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六,、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會,。
高中生寒假計(jì)劃安排篇五
期末考試結(jié)束了，當(dāng)大家還來不及喜或悲的時(shí)候,，寒假就要來臨了,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲,，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,，對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，大家也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲,。大家并不孤獨(dú),，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有夢想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),，還有老師和家長的關(guān)心更有大家的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜,。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,，為了讓自己的寒假過得充實(shí)而有意義,，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語;
2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè);
3,、中午適當(dāng)午休;
4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排;
5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里;
6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,，可以看電視等,，但要看看新聞;
7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄;
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));
9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30;
10、既不要睡懶覺,，也不要開夜車;
11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面;
12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下;
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本;
14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
高中生寒假計(jì)劃安排篇六
一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)
1,、提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動,，提高身體素質(zhì),。
3、學(xué)會做簡單的家常菜,。
二,、具體措施
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。
2,、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的寒假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4,、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決,。
6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7,、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動，提高體能,。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。
三,、時(shí)間安排
1、一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。
2,、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3,、雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。
四,、家長督促
1,、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。
3,、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
高中生寒假計(jì)劃安排篇七
轉(zhuǎn)眼間,，期待的假期不知不覺的就要到來了,。作為一名高中生，我在學(xué)習(xí)中確實(shí)感受到了不小的壓力,。為了能面對這樣的壓力,，我也做了不少的努力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們也終于即將迎來休息的時(shí)間,。但是，作為高中生,，我也不能讓自己在休息中徹底的放松,，這不僅會導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度下降，甚至還會造成過去所學(xué)習(xí)的東西消失,！為此,，即使是寒假，我也要不斷的溫習(xí)過去所學(xué),，讓自己的學(xué)習(xí)不至于下降,。
經(jīng)過對自己的反省和總結(jié)，我對自己的學(xué)習(xí)情況也有了更深的了解?，F(xiàn)在,，針對自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我對自己的寒假計(jì)劃安排如下：
即使做好計(jì)劃,，也要趁早做好充分的準(zhǔn)備,，這樣才能讓計(jì)劃正確的實(shí)施。我明白自己在自我管理上能力比較弱,，所以更要提前做好準(zhǔn)備,，不要讓自己沉迷在假期的休息當(dāng)中。
首先,，在放假前做好對筆記資料的整理,。收集老師在課堂上的筆記和重點(diǎn)標(biāo)記，以此作為寒假復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。
其次,，在假期前將自己認(rèn)為最難的題目提前去向老師請教，防止在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)卡關(guān),。
最后,，有機(jī)會的話可以邀請其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，加強(qiáng)在假期間的交流，提高我們的復(fù)習(xí)效率,，也能在今后預(yù)習(xí)遇上困難的時(shí)候互相交流,，提高學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我將假期的時(shí)間分為四個(gè)階段,，各個(gè)階段進(jìn)行不同的學(xué)習(xí),，讓自己能有規(guī)律得到進(jìn)行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。
首先,，第一階段,，用于鞏固。在這個(gè)階段我要對放假前幾周內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,，趁著學(xué)習(xí)的氣氛沒有消散,，好好的鞏固起來，確認(rèn)自己都能好好的運(yùn)用這些知識,，并在今后也不時(shí)復(fù)習(xí),。
其次，第二階段,，用于累積,。在這個(gè)階段，對過去需要背誦和記憶的知識點(diǎn)和課文進(jìn)行背誦,。期間穿插一些練習(xí)加強(qiáng)鍛煉,。
再次，帶傘階段,，用于預(yù)習(xí),。針對下個(gè)學(xué)期的知識和課文，利用上一階段的累積進(jìn)行自我分析和學(xué)習(xí),。在預(yù)習(xí)中務(wù)必用心,，對于不會看不懂的地方，做好著重標(biāo)記,。
最后,，第四階段，用于復(fù)習(xí),。這是最后的寒假時(shí)間,，也不會留太多的時(shí)間。先對第三階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,，之后對背誦的課文,、知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。最后,，復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識,，尤其是第一階段的知識,，確保自己能跟上老師的教學(xué)。
晚飯前1小時(shí)是作業(yè)時(shí)間,，用于完成自己的作業(yè),，晚飯30分鐘后是日記階段，在這個(gè)階段完成日記,，提高自己的寫作能力,，也順帶復(fù)習(xí)這一天的所學(xué)。
計(jì)劃起來非常的容易,，但是想要實(shí)施計(jì)劃，就需要我有足夠的毅力和決心,。我相信我現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我一定會努力的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，在下個(gè)學(xué)期,，繼續(xù)努力,！
高中生寒假計(jì)劃安排篇八
一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，寒假又來了,，在這漫長的寒假中,，我不能虛度，要有意義,，愉快中度過,。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表：
起床：7：00;
洗刷：7：00——7：10;
體操：7：10——7：30;
早餐：7：30——8：00;
聽力：8：00——8：30;
抄單詞：8：40——9：00;
讀語文書：9：10——9：30;
自由活動：9：30——10：00(不許玩,，不許玩電腦);
做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00——10：15;
讀英語：10：20——10：30;
做寒假作業(yè)：10：40——11：30;
做家務(wù)：11：30——12：00;
吃午飯：12：00——12：30;
自由活動：12：40——1：00(不能打電腦);
做語文閱讀題：1：00——1：30;
做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時(shí)間);
眼保健操：2：10——2：15;
休息(午睡)：2：30——4：00;
畫畫：4：10——5：00;
寫作文：5：00——6：00;
練行書：6：10——7：00;
晚飯：7：00——8：00;
自由活動：8：00——9：00;
英語練習(xí)題：9：10——9：30;
寒假作業(yè)：9：30——10：00;
看書：10：00——11：00;
自由活動：剩余時(shí)間(不能打電腦),。
高中生寒假計(jì)劃安排篇九
一、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過程中，他只講了一句話,，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當(dāng)時(shí)臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考,。
這就要求我們教育工作者要適時(shí),、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師,，說：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號,，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者,，我最踏實(shí),，我一定成功?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時(shí),，群情激奮,，斗志昂揚(yáng)。我常常想,，學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,，怎么能學(xué)不好呢?”
一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話,，要求他寫出三句最能感動自己的話,，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種,，我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊,。他說：“每當(dāng)我吶喊時(shí)，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,，我就會熱血沸騰,，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了,，期末成績上升到班里前十名,。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你,，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志!你知道么，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時(shí)候,，連我全身都有用不完的干勁!”所以,，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀,，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。
二、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)
到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，這種管理換一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。
計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃，在計(jì)劃中學(xué)習(xí),，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過程來看，一個(gè)完整無缺的學(xué)習(xí)過程,，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí),，就學(xué)會自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。
計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計(jì)劃，從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理,。從時(shí)段上來說,，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)，休息和休閑的計(jì)劃十分重要,，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計(jì)劃休息,，計(jì)劃休閑活動,。實(shí)踐表明，那些學(xué)得輕松,，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”，也就是說，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時(shí),，計(jì)劃往往被老師打亂,，或者感到時(shí)間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能
實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意,，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
三、學(xué)會積極等待
學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,，他們對教師的教學(xué)行為,，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前,，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本,，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,，心理上處于一種積極盼望,、等待的心理狀態(tài)。這時(shí),，學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么,、記什么，還知道哪些是比較難的,，哪些是比較易的,，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案,。具備了這種狀態(tài),，就是時(shí)常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí),，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講,，那些心還在課堂之外,，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具,，被動聽課的同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多。
高中生寒假計(jì)劃安排篇十
1,、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦,。
2,、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,。
英語，數(shù)學(xué) 化學(xué)
3,、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套,。
4,、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。語文,，物理 地理,，生物
5,、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時(shí)),。
6,、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞,。積累實(shí)時(shí)材料,，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。
7,、在寒假期間有可能的話,，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可 多 可少,，但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補(bǔ)缺,。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累,，同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間,，另外還要注意"專心、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識,。
希望這份計(jì)劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助,，在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色，有新的變化,。
上面的高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，對于大家的寒假復(fù)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用,。
高中生寒假計(jì)劃安排篇十一
過完這個(gè)寒假,，我就要成為畢業(yè)班也要結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生,，沒理由不在寒假沒開始的時(shí)候,，好好計(jì)劃一下寒假的學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假可是我迎頭趕上的一個(gè)機(jī)會,，我可不能浪費(fèi),！
面對這初中最后的一個(gè)寒假，我首先得在心理上說服我自己,。我是一個(gè)愛玩會偷懶的人,，這是我對自己的了解。但不得不說,，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來,，沒有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我理想的高中,，就真的不太好說了,！我打算在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個(gè)寒假啦,！”從心理和行動上來告訴自己，時(shí)間緊迫,，不容懈?。?/p>
06：00—07：30 跑步時(shí)間：學(xué)習(xí)除了用心,，還需要健康的體魄,。
07：30—08：00 吃早餐，在吃早餐的時(shí)候背誦三十個(gè)英語單詞,。
08：00—12：00 給自己狂補(bǔ)初中三年的語數(shù)外知識
12：00—14：00 午餐時(shí)間：認(rèn)真吃完午餐后,，站著背誦語文課文促消化，然后睡一會兒午覺,，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài),。
14：00—18：00 給自己狂補(bǔ)語數(shù)外以外的初中三年知識，不給自己留下學(xué)習(xí)死角,。
18：00—19：00 晚餐以及休息時(shí)間
19：00—21：00 背書,，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍
21：00—22：00 讀會兒課外書，讓自己在寫作文的時(shí)候有素材儲備和足夠的靈感迸發(fā)的機(jī)會,。
22：00—23：00 聽英語聽力,，聽著入睡。
23：00—06：00 睡眠質(zhì)量保證好了,，有利于白天的學(xué)習(xí),。
在這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃之初，已經(jīng)明確了自己是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生了,，但這還不夠,。要想不給自己的人生留下遺憾，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,！再用什么貪玩或者懶惰的借口來敷衍自己的話,，高中就會讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點(diǎn),，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點(diǎn),，人生的差距就此拉開了,。有了這樣的嚴(yán)重后果作為想象,，我想我怎么也不會再浪費(fèi)這初中最后的一個(gè)寒假了吧？最要緊的,，還是執(zhí)行,。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了,。以我現(xiàn)在成績作為底子,，我相信我能夠迎頭趕上,，和我的好朋友們一起步入重點(diǎn)高中，繼續(xù)我們的友誼,，也繼續(xù)我們美好的人生的,！
高中生寒假計(jì)劃安排篇十二
一.做好總結(jié)反思
首先要認(rèn)真總結(jié)，反思過去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習(xí),，生活上的得失,，找出對策，為新的一年做好思想上的準(zhǔn)備,。
反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法,，多問自己幾個(gè)為什么,，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么,，可以反思一下自己為什么會成功,，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，生活習(xí)慣,，還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想，導(dǎo)致不理想的原因是什么,，接下來應(yīng)如何解決這些原因,，從中吸取教訓(xùn)，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
當(dāng)然，作為一名高中生,，應(yīng)該注意德,，智，體,，美,，勞各方面全面，協(xié)調(diào)的發(fā)展,，所以,，在假期中我們應(yīng)該對自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思?？傊?，利用這段時(shí)間多總結(jié)多反思，把問題想清楚,，到開學(xué)就能目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，方法得當(dāng)，從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。
二.安排寒假時(shí)間,，做好計(jì)劃
寒假期間，我們有更多的時(shí)間和家人團(tuán)聚,，享受家庭的溫馨,，在可口的飯菜，舒適的床鋪,，優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛,，這本是一件樂事，但有時(shí)環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰,，不再把精力投入到學(xué)習(xí)中,。殊不知，珍惜時(shí)間等于延長生命,。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間,。
高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，寒假接近一個(gè)月的時(shí)間對高二的同學(xué)們尤其重要,。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,，為了爭取在學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績，我們應(yīng)該利用寒假時(shí)間,，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,，有計(jì)劃地度過寒假?？梢愿鶕?jù)自己的具體情況,，聽取老師的建議，在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表,，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，考試時(shí)就可以輕裝上陣，應(yīng)付自如了,。
三.踏實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)
(一)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科,。比如：計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)，而且最好固定在：上午8：30-11：00,，下午2：30-5：00,，晚上7：30-9：00。既不要睡懶覺,，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”，或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。
寒假中，要認(rèn)真,，客觀地對期末考試進(jìn)行分析,。看看哪些題失了分,，弄清失分原因,。比如，是基本知識沒掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的剖析,。因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,，所以,，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科,。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間,，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識,，避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu),。成績落后的同學(xué)要靜下心來，加強(qiáng)概念,，單詞和公式的記憶,，將高一，高二教材上的概念,，規(guī)律,，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),，難點(diǎn),，考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識形成體系,。其次要將易混淆的概念，規(guī)律加強(qiáng)對比,、區(qū)分,，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,，理出線索，留在高考后期復(fù)習(xí)用,。
(三)要收集和整理做過的錯題,，選擇高考真題及時(shí)訓(xùn)練。寒假期間,，要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),，盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,，要及時(shí)核對答案,，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因,。通過做真題可了解高考命題范圍,，題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，還要把做錯的題記錄在錯題集里,，或用紅筆做上記號,，便于下一次復(fù)習(xí)。比如,，英語若是客觀題丟分,，要認(rèn)真研究該題失分的原因,，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起,，記在事先準(zhǔn)備的小冊子上，開學(xué)后請教老師,。通過有選擇性的做高考真題,，可以體會和熟悉高考題型，同時(shí)對所學(xué)知識的“融會貫通”,，使訓(xùn)練更有效,。
(四)要有選擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo)。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù),，理,，化，生,，計(jì)算機(jī)等各科競賽,，在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí),，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識，不要就題論題,，要靈活運(yùn)用老師所講知識舉一反三,，觸類旁通。對成績好的學(xué)生,，可以找些名校,，名老師的數(shù)學(xué)，物理,，化學(xué),，生物，計(jì)算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題，拔高題,，力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,，達(dá)到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學(xué)來說,，可以針對自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,。
四.多讀幾本好書，讓自己獲得更好的成長
俗話說：“一日無書,，百事荒蕪”,，那么，在寒假也要用書來補(bǔ)充自己,，多讀幾本書,。一本好書就是一個(gè)高尚的人，看幾本書就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友,。當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記,，寫一點(diǎn)讀后感,。
五.適當(dāng)參加一些有意義的，積極向上的社會實(shí)踐活動
1,，積極參加社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動,。
2，以多種形式(打電話,，發(fā)郵件,，發(fā)短信或?qū)懶?，向自己的老師作一次交流,。
3,，積極開展研究性學(xué)習(xí)，將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐結(jié)合起來,，每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的課題研究,，寫出研究報(bào)告，這也是高考的需要,。
4,，音樂，美術(shù),，體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息,，利用寒假發(fā)展自己的特長，為將來的高考成功打下基礎(chǔ),。
5,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，游戲廳等對身心不利的地方。
同學(xué)們,，安排好寒假生活,，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的寒假生活豐富起來,。實(shí)際上,，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。
高中生寒假計(jì)劃安排篇十三
盼望著盼望著,，一年一度的寒假終于到來,。在寒假這段時(shí)間里，很多同學(xué)都會跟著家人走訪親友,。在歡慶的日子里,，同學(xué)們要如何科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表呢?勞逸結(jié)合才能讓同學(xué)們過上一個(gè)有意義的寒假,。
一,、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,。
2,、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
①不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。
②語文課程計(jì)劃
2月份上旬完成寒假作業(yè),，2月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
③數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
2月上旬完成寒假作業(yè),，2月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
④英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會,，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。
三,、活動安排
1、隨父母至少出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動,，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全;
4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;
6,、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排(注：僅供參考,，要根據(jù)自身情況作調(diào)整。)
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
