在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇一

她是一位個(gè)子高的出名的女生,，她活潑,、開(kāi)朗、幽默,、能干,，是老師得力的助手。

你們可能不知道,，我的夢(mèng)想是上哈佛大學(xué),，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她的夢(mèng)想竟然和我一樣,。但我又覺(jué)得她想上哈佛并不難,。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,、成績(jī)優(yōu)異,；她還主動(dòng)買了練習(xí)冊(cè)，利用課外時(shí)間去加強(qiáng)練習(xí),，鞏固知識(shí),。當(dāng)然，想上哈佛也并非這么簡(jiǎn)單,，那可要付出常人八倍的努力?。〉龅搅?，所以學(xué)習(xí)章非她莫屬,！

她不僅可以拿學(xué)習(xí)章，還可以拿另外一枚獎(jiǎng)?wù)隆獦?lè)于助人章,。

有一次,，在上體育課，有位同學(xué)的腿被樹(shù)枝劃傷了,，她趕忙帶著那位同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室,。又有一次，在上數(shù)學(xué)課,，又有位同學(xué)流鼻血了,，她趕忙掏出紙巾,，幫那位同學(xué)按住了鼻腔，并帶她去洗手間清洗,。這就是我們班的老班長(zhǎng),，受到全班同學(xué)愛(ài)戴的殷佳寧。

總之,，可以拿獎(jiǎng)?wù)碌目隙ú恢顾粋€(gè),，但是她在我的心目中就是最棒的,！我相信,，終有一天，這些雛鷹將會(huì)拍著有力的翅膀飛向藍(lán)天,！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇二

下課之后的操場(chǎng)，布滿了人,，而在那環(huán)形跑道上,，每次都有他的身影。今天,，我就要把“體育之章”頒給他,。

之所以要頒給他“體育之章”是因?yàn)樗浅Ｏ矏?ài)體育，還是擅長(zhǎng)體育,。他就是我們班的“小劉翔”王智宸,。

每次上到體育課,，他都像個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”似的,，飛快地跑到座位上,，紋絲不動(dòng)地坐在那兒，等待體育老師的到來(lái),，只有聽(tīng)話才能去操場(chǎng),，不然就只好乖乖寫(xiě)作業(yè)了,。所以他每次要上體育課時(shí)都在下課時(shí)坐正，非常聽(tīng)話,。

上課坐了五分鐘后,，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥(niǎo)兒沖出籠子,。接著，就到他真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了,。跑步之前,，我們要做熱身運(yùn)動(dòng)。但他早已迫不及待了,，正在跪在地上起跑呢,！

比賽就要正式開(kāi)始了，一排有六個(gè)人跑,，他站在最外圈的一列,，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超,。

“碰”,！槍聲一發(fā)，全體隊(duì)員奮力爭(zhēng)搶,。跑了50米后,，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距,。就在這千鈞一發(fā)之際,，他跑到外圈，使勁地發(fā)力,，從遠(yuǎn)看,，他像一個(gè)燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅,。隨后便彎下腰來(lái),，兩條長(zhǎng)腿大步大步地跨著，好似在說(shuō)：“我要成功,，加油,！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段,。

名次出來(lái)了,，可惜沒(méi)有得到第一，但他很努力了,，這枚“體育之章”要頒給他,，希望能一直進(jìn)步！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇三

要說(shuō)閱讀獎(jiǎng)的獲得者,，非我的堂姐——陶心銘不可,。做為閱讀獎(jiǎng)的獲得者，她是當(dāng)之無(wú)愧的,。

我和親人們都知道,，她是一個(gè)"小書(shū)迷"。姐姐曾經(jīng)告訴我,，她與書(shū)結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響,。小時(shí)候，她常?？匆?jiàn)父母在認(rèn)真地讀書(shū),，便也拿出自己的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái),。漸漸地,，她發(fā)現(xiàn)書(shū)里不僅知識(shí)多，而且特別有意思,。

陶心銘姐姐對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣,。她說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃,，書(shū)不可一日不讀?。∷€說(shuō)過(guò),，書(shū)是她生命的一部分,，自己永遠(yuǎn)忘不了這件事。

她讀書(shū)還特別入迷,。有一次,，我打電話告訴她，星期六下午去潤(rùn)州花園玩,。她同意了,。到了時(shí)間，我來(lái)到潤(rùn)州花園一看,，哪里有姐姐的身影,。我急忙又打了個(gè)電話,，姨媽說(shuō)，銘銘姐姐在書(shū)房里讀書(shū)呢,，我讓姐姐快點(diǎn)來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，她到了,。我一瞧,，呀！姐姐的挎包和口令里全是書(shū),！我叫她去摘柳條,，姐姐一邊看書(shū)，一邊走著,，“嘭”的一聲,，姐姐撞上了塊大石頭，她連聲說(shuō)對(duì)不起,，一看,，竟是塊大石頭。姐姐并不生氣,，笑了笑就又去看書(shū)了,。

有時(shí),，她到我家,，隨身不忘帶書(shū)，我玩,，姐姐就讀書(shū),。

姐姐不僅愛(ài)讀書(shū)，而且會(huì)把書(shū)讀透,。書(shū)中的語(yǔ)言不知不覺(jué)地就成了她自己的語(yǔ)言,。她多次參加過(guò)作文比賽和知識(shí)競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我認(rèn)為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔峭耆珘蚋竦?。我希望大家也投上寶貴的一票，祝姐姐成功,！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇四

人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng),。

而我們四(1)班以一個(gè)方陣向大家展示了我們鹽小的書(shū)香和德育。這些日子以來(lái),，我們班的每位同學(xué)都很努力,、很認(rèn)真。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。正是有了同學(xué)們的共同努力，最后的演出非常好。同學(xué)們的默契配合也使節(jié)目效果加了很大的分值,。

班級(jí)展示完畢后,，便是節(jié)目演出。聽(tīng)著隊(duì)員們合唱《雛鷹之歌》,，演出拉開(kāi)了序幕,。四個(gè)主持人的登臺(tái)亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球,。

第一個(gè)節(jié)目《讓愛(ài)住我家》便給我留下了深刻的印象,。“我愛(ài)我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛(ài)就是感謝/不計(jì)任何代價(jià)……”聽(tīng)著隊(duì)員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時(shí)候,，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動(dòng)著,。在鹽小這個(gè)幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章,。

旗語(yǔ)表演我雖沒(méi)能夠參加,，但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中,，我看到的不僅僅是揮動(dòng)旗子的隊(duì)員,，還有隊(duì)員們懷揣著的遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)接近了尾聲,。一首《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》唱出了我們的心聲,。看著臺(tái)下?lián)]動(dòng)著五星紅旗的隊(duì)員們,，主持人陸續(xù)登臺(tái),，歌聲漸弱，主持人發(fā)表了最后的結(jié)束詞——今天,，我們磨練羽翼,；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!

20只鴿子掙脫了20名隊(duì)員的手,，拍擊著羽毛還未長(zhǎng)全的翅膀,，飛向藍(lán)天。在同學(xué)們的歡呼聲中,，我目視著一只白鴿,，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙,，堅(jiān)毅地飛向高空——頑強(qiáng)不屈,，積極向上!

“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大,。勤奮學(xué)習(xí),，追求上進(jìn),。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。體魄強(qiáng)健,，活潑開(kāi)朗?！薄C合素質(zhì)全發(fā)展,，四好少年我來(lái)當(dāng)!

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇五

今天上午我學(xué)完英語(yǔ)，我和叔叔回到家里,，媽媽就說(shuō)：“趕快放下包,，去參加張思敏的吃貨小隊(duì)?！蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上,，就和媽媽去了。

在路上,，我問(wèn)媽媽在什么地方,，媽媽說(shuō)：“在西六路，劍橋中學(xué)對(duì)面就是,?！边^(guò)了10分鐘，我和媽媽終于到了,，我看見(jiàn)張思敏在小區(qū)門口等著,，我就在心里想：別的人是不是都來(lái)了？光張思敏下來(lái)等我,？我下了車,，問(wèn)張思敏：“張思敏,，我是最后一個(gè)來(lái)的嗎,？”張思敏說(shuō)不是，我就很驚奇,。

張思敏說(shuō)：“我下把你送回去,，在樓上玩一玩?！蔽揖驼f(shuō)好,，張思敏把我?guī)У綐巧希麄兗依锏乃闶程嗔?，我就拿了兩包橡皮軟糖,，我就開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)。等我吃完兩包糖,，張思敏說(shuō)：“咱們下去等人吧,？”我就說(shuō)：“行,。”

我們等了1個(gè)小時(shí)之后,，所有的人都到了,，這次的雛鷹小隊(duì)人很多，有：張思敏,、付泓程,、郝悅心、王嘉怡,、巫其右,、我，我們?cè)跇巧峡戳艘粫?huì)兒電視,，玩了一會(huì)兒電腦,，我們就吃飯了。

我一看桌上的飯菜,，有好多種,，不過(guò)我只記住了這幾樣：雞翅、排骨,、藕,、雞柳。這些可口的飯菜,，聞著就很香,，吃起來(lái)一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來(lái),，大約到了兩點(diǎn),，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。

我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是蓮池公園,，我們帶著羽毛球,、羽毛球拍、籃球,、乒乓球,、乒乓球拍，拿好所有東西,，我們就出發(fā)了,。

到了那里，我們高出了很多的笑話,，使我們前仰后合,，連嘴都閉不上，光來(lái)那里哈哈大笑,，連時(shí)間都忘了,。到了三點(diǎn),，我們的活動(dòng)就結(jié)束了，我們回到張思敏家,，喝西瓜汁,，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書(shū)法了,。

這次的雛鷹小隊(duì)真好玩,，希望還有一次這種的活動(dòng)。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇六

自從“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，大家都積極行動(dòng)起來(lái),，班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

有一次,，我跟她說(shuō)好要去公園玩的,，可是她一直沒(méi)去。于是,，我就一路狂奔到她家,，路上，旁邊的小草露出了小腦袋,，我像們微笑,；小花也開(kāi)了，有黃的、紅的、紫的,、綠的、青的……

我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景,，一溜煙跑到她家，我走進(jìn)她家,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,，過(guò)了好一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)了我,。一臉疑惑的問(wèn)：“你怎么在這兒,？你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,？你有什么事情,？”

我說(shuō)：“你真是個(gè)“小書(shū)迷”！我們不是說(shuō)好要去公園玩的嗎,？”“對(duì)呀,！我都忘記了，呵呵,！”

同學(xué)們,，她就是陳玉廷,，你們說(shuō)，這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>

簡(jiǎn)評(píng)：能通過(guò)一件簡(jiǎn)單的小事反映人物的性格特征,，使形象躍然紙上,。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇七

最近，我們班開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)章非“馬哥”莫屬,。

“馬哥”全名馬飛越，他長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的“馬頭”,，身體細(xì)得像根竹子,，看起來(lái)一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天分也沒(méi)有。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。

1,、跑步如“飛越”

體育課上，老師給我們測(cè)50米,。到馬飛越了,，只見(jiàn)他彎著腰，抬著頭,，撅著屁股,，就等著老師發(fā)令?！班健鄙诼曧懫?，馬哥開(kāi)跑。他如一支離弦的箭一樣飛奔而過(guò),，一眨眼功夫,，已由跑道這頭“飛”到那頭了。

2,、踢球如“飛越”

中午,，馬哥一吃完飯，便抱著球到操場(chǎng)踢,，他一個(gè)大腳就能讓球“飛”到30米高空,，給球做一次過(guò)山車。今天,，馬哥又在樓下開(kāi)了一場(chǎng)球賽,。開(kāi)始了，馬哥一次又一次地把球搶來(lái),，一次又一次的踢進(jìn)球門,。比賽臨終前，雙方打了個(gè)平手,。在這危急時(shí)刻,，馬哥來(lái)了個(gè)火焰射球,。進(jìn)了！

大家說(shuō)說(shuō),，這個(gè)章是不是應(yīng)該給他呢,？

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇八

今年的“勞動(dòng)章”，我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔(dān)任,。因?yàn)樗麗?ài)集體,，不怕臟，不怕累,，總是放棄自己娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生,。

每天早上，他總是第一個(gè)來(lái),，將地面打掃一遍,，直到一塵不染。掃完地排桌子,，這可是他的“老本行”,，眨眼之間，第一組的一條由桌子排成“扭動(dòng)的蛇”,，已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了,。當(dāng)吃驚過(guò)后剛回過(guò)神來(lái)，潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了,。

中午的時(shí)候,，雖然經(jīng)常不是他值日，但他都會(huì)在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,。即使他個(gè)子不高,，力氣不是很大，但在同學(xué)們要清理講臺(tái)下面的垃圾時(shí),，他總是會(huì)第一個(gè)沖上去,，推動(dòng)沉重的講臺(tái)……

他在班上，人緣很好,，每個(gè)課間都有許多人和他玩兒,。可只要他看到講臺(tái)上有本子沒(méi)發(fā),，或地太臟,，那他總會(huì)滿臉笑容地向我們解釋，然后義無(wú)反顧地將本子發(fā)掉,，把地面掃一掃,，桌子排一排。每天勞動(dòng)的隊(duì)伍中都有“潘元釗”這個(gè)名字,。不論是每天的早上或中午放學(xué)后,。他都會(huì)在老師前一步完成掃地的勞動(dòng)任務(wù)，不管是有人看見(jiàn),，還是沒(méi)人看見(jiàn),。

每天留給我們的，總是干凈整潔的教室,。當(dāng)他離開(kāi)教室時(shí),，排好的桌椅在向他微笑，整齊的掃把在朝他招手,，光潔的黑板在和他說(shuō)再見(jiàn),，整潔的地面在開(kāi)心地舞蹈，柳樹(shù)在向他歌唱,，夕陽(yáng)再與他同悅……當(dāng)他走出校門時(shí),，一切都安靜了，整個(gè)校園,，仿佛又在等待著這個(gè)老朋友的再次到來(lái),。

他張那閃著汗珠的笑臉，不就是一枚閃亮的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眴幔?/p>

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇九

要說(shuō)到體育之章,，那就有一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的冠軍——佘亞倫,。

他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞,，兩對(duì)大眼睛炯炯有神,，膚色比較黑，他最顯著的特點(diǎn)就是那兩條腿——飛毛腿,。

為什么說(shuō)他的腿是飛毛腿呢,？因?yàn)樗谖覀儼嗬锸桥艿淖羁斓模彩侨昙?jí)跑的最快的,，毫不夸張地說(shuō),，這速度都有可能趕上小汽車了。這有一個(gè)事例,，就能顯示出他跑得非?？臁?/p>

一次校運(yùn)會(huì),，我們學(xué)校舉辦了一項(xiàng)佘亞倫最拿手的運(yùn)動(dòng)——短跑,！

比賽準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我們看了一下一共有多少個(gè)參賽選手,，1個(gè),、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這使我們的心一下懸了起來(lái),，因?yàn)槟菚r(shí)我們才剛認(rèn)識(shí)不久,，不知道佘亞倫跑得有多快。那時(shí),，我們知道佘亞倫的學(xué)習(xí)不太好,，以為他的體育成績(jī)也不好，心里只能唉聲嘆氣,，想:他行嗎,？這里強(qiáng)手如林，輸了可影響到班級(jí)的榮譽(yù)呀,！

比賽開(kāi)始了,，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾,，雙臂成l狀，雙腿跨得非常遠(yuǎn),，而且頻率非?？?，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個(gè)人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們,，眼皮往上一提,，我心想:看來(lái)佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過(guò)了前面的那個(gè)人,。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣,，心里的石頭也終于放下來(lái)，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了終點(diǎn)彩帶正在“招手”,。終于,，佘亞倫得了冠軍,。我們都感嘆道“:佘亞倫,，你真棒啊，我們以前看錯(cuò)你了,，以為你什么都不好,，現(xiàn)在我才知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),，尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”

這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫,！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十

我們班的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)要開(kāi)始啦,，聽(tīng)著同學(xué)們討論各種章，我不由得也來(lái)了興趣,，我也想為自己爭(zhēng)取個(gè)章,！

“葉婉,！去不去吃飯啦？”“睡覺(jué)??！”“再看我就撕書(shū)了！”……什么事??？唉，一定又是我那個(gè)“討厭”的媽媽,，總是在我偷偷看書(shū)時(shí)用這些話威脅我,。不過(guò)，說(shuō)起我這閱讀方面,，也的確是讓人愁,，我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書(shū)癡”,，無(wú)論是在休息,、吃飯，還是在散步,、走路,，甚至是上廁所，只要有時(shí)間,，有書(shū)，我就會(huì)捧著它一動(dòng)不動(dòng)地看,。無(wú)論什么書(shū),，到了我手里，我都會(huì)迷上它愛(ài)上它,。還記得上個(gè)暑假,，姐姐的那套巴金的《激流四部曲》，她怎么也搞不懂高家的族譜,，卻是我,，給她講的頭頭是道，清清楚楚,，我老引以為自豪了,！

說(shuō)說(shuō)我寫(xiě)作方面吧。記得小時(shí)候,，我曾為一本本小說(shuō)中的文字所感染,，立刻向“全世界”宣誓：我要向曹雪芹、魯迅一樣,，用一支弱筆扭轉(zhuǎn)乾坤,！我一直為這句誓言?shī)^斗著,，努力著。又看了那么多書(shū),，我自然寫(xiě)作也是差不了哩,。你只要看見(jiàn)我在那兒坐著一動(dòng)不動(dòng)連續(xù)幾個(gè)鐘頭，那準(zhǔn)是在寫(xiě)作文,。說(shuō)起寫(xiě)文章來(lái),，我收獲頗豐，作文《傷秋》獲十三屆少年作家杯征文大賽的二等獎(jiǎng),；作文《詩(shī)賦春秋》獲第十四屆少年作家杯征文大賽的一等獎(jiǎng),；我還在許多報(bào)刊雜志上發(fā)表了文章呢。我最自豪的事是,，去年我加入了中國(guó)少年作家班,。面對(duì)那么多的名作家和知名的小作家，我并不膽寒,，因?yàn)?，我?jiān)信，世上無(wú)難事,，只要肯登攀,！我努力，我的作家夢(mèng)就在眼前,！

“彎彎曲曲的小胡同兒,，有很多，有很多彎彎曲曲的.故事……”看到舞臺(tái)上那個(gè)自信大方的我了嗎,？我曾經(jīng)將這一首《北京胡同》,，唱遍大慶大大小小的舞臺(tái)，演繹得越來(lái)越熟練,，寒假里,，我還帶著它，帶著夢(mèng)想,，飛往了北京全國(guó)的大舞臺(tái)……懷抱著一個(gè)個(gè)特金獎(jiǎng),，我心中有激動(dòng)，有辛酸,，有淚水,，有驕傲，我并沒(méi)有一副天生的好嗓子,，只是用辛苦和汗水做代價(jià),，換來(lái)如今舞臺(tái)上的嫣然一笑。所以，我更知道,，這一個(gè)又一個(gè)特金獎(jiǎng)背后所付出的辛酸淚,，正是有了這四五年的聲樂(lè)訓(xùn)練，才使得我練就了如今百戰(zhàn)百勝的舞臺(tái)大氣感,。

我會(huì)彈鋼琴,，會(huì)彈出那優(yōu)美而動(dòng)人的樂(lè)曲；我亦會(huì)拉小提琴,，拉響那悠長(zhǎng)而美妙的歌聲,。這么多年來(lái)，我對(duì)音樂(lè)一如既往的癡迷,。我喜愛(ài)鋼琴優(yōu)雅莊重的音色,，也喜愛(ài)小提琴憂傷綿長(zhǎng)的嗓音。在挑戰(zhàn)自我能力的同時(shí),，也是在陶冶自己的心靈,。

來(lái)看看我書(shū)法方面吧?！斑\(yùn)筆……轉(zhuǎn)筆……頓……慢慢提細(xì)……收,！”書(shū)法課上，我正屏氣凝神,，用毛筆在宣紙上書(shū)寫(xiě)著一筆一劃,，一點(diǎn)一勾，我用心領(lǐng)會(huì)著每個(gè)字的神韻,。我在書(shū)法中,，從萬(wàn)年前的甲骨文開(kāi)始暢游，真,、草,、隸、篆,、楷，我游歷了多少個(gè)朝代,。其實(shí),，我的硬筆書(shū)法也是不錯(cuò)的，筆鋒微露,，剛健有力,。

說(shuō)了這么多了，你們覺(jué)得我可以拿到什么章呢,？其實(shí)班級(jí)里每個(gè)人都很棒,，我希望大家都可以拿出自己的實(shí)力，讓我們的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)更加精彩有趣,！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十二

一雙水汪汪的大眼睛,，一個(gè)又長(zhǎng)又圓的劉海,，他就是咱們班的楊元昊，一個(gè)小籃球迷,，今天我要為它申請(qǐng)“體育章”,。

他籃球控的名號(hào)，可不是吹的,，只要一有空閑時(shí)間,，他就會(huì)麻利的，抱起籃球,，一邊左右手交替著拋來(lái)拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場(chǎng)奔去,。

等走到籃球場(chǎng)，他早就迫不及待了,，正摩拳擦掌,，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開(kāi)始，打了,，只見(jiàn)一位同學(xué),，從場(chǎng)外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi)，雙方你爭(zhēng)我搶起來(lái)只見(jiàn)球從天空中飛過(guò),，落在了球場(chǎng)上,，又啪的一聲彈了起來(lái)，像一個(gè)小精靈似的在地上跳來(lái)跳去,。

突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球,，靈活的繞開(kāi)了前來(lái)阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì),，向敵方籃筐飛奔過(guò)去,。

籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見(jiàn)她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰,，讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球,，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂,。

不一會(huì)他收起腳步,，縱身一躍，雙手一翻,，球便像小鳥(niǎo)一樣,，倒著飛了，出去只見(jiàn)球,，在天空中劃出一道美麗的弧線,，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去,。

轉(zhuǎn)過(guò)身,，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,。

看到那個(gè)在球場(chǎng)上活躍的身影,，我再次決定為他申請(qǐng)一個(gè)體育章。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十三

在雛鷹爭(zhēng)章中有許多章,，如：表達(dá)章,、巧手章、體育章……

一聽(tīng)到“閱讀章”一個(gè)個(gè)“閱讀之星”浮現(xiàn)在我腦海里：金昊晟,、陳心悅,、李沐晗、周鵬暄,、謝君陶和杜是曉……最終,，我把票投給了何平。

在上語(yǔ)文課時(shí),，我們班班主任徐老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書(shū),，到何平了，她舉起書(shū)讀起了第3課的第一自然段“一身烏黑光亮的羽毛,，一對(duì)俊俏輕快的……”只見(jiàn)何平她邊讀邊搖擺著頭,，而且一到很重要的地方她會(huì)重讀，抑揚(yáng)頓挫,，不僅如此,，何平臉上常常會(huì)出現(xiàn)各種表情，仿佛身臨其境一般,，讓我們陶醉在她的朗讀之中,。

有一次，我和何平,、陳寧一正在圖書(shū)館借閱書(shū)籍,，我看到一本《笑貓日記》，便講道：“喂,，這里有一本《笑貓日記》,。”何平聽(tīng)了,，可高興了，就急匆匆地跑過(guò)來(lái),，伸手拿起《笑貓日記》,。說(shuō)：“謝謝劉文雯，這本我借了?！彼炔患按卮蜷_(kāi)來(lái),，津津有味地開(kāi)始看了。

中午休息時(shí),，有人喊她玩,，她一口拒絕了。她看這本書(shū)死不放手,，下課,、休息、放學(xué)回家,，她都在看,。

只用了一天功夫，她就看完了這本書(shū),，還問(wèn)管理員有沒(méi)有續(xù)集了,，她還想借，可真是一個(gè)“小書(shū)迷”呀,！

怎么樣,，聽(tīng)了我的介紹，你說(shuō)這個(gè)“閱讀章”是不是該給我們班的何平呢,？請(qǐng)大家把寶貴的一票投給她吧,！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十四

要說(shuō)閱讀獎(jiǎng)的獲得者，非我的堂姐--陶心銘不可.做為閱讀獎(jiǎng)的獲得者,，她是當(dāng)之無(wú)愧的.

我和親人們都知道,，她是一個(gè)"小書(shū)迷".姐姐曾經(jīng)告訴我，她與書(shū)結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響,。小時(shí)候,，她常常看見(jiàn)父母在認(rèn)真地讀書(shū),，便也拿出自己的書(shū),，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。漸漸地,，她發(fā)現(xiàn)書(shū)里不僅知識(shí)多,，而且特別有意思。

陶心銘姐姐對(duì)書(shū)有著濃厚的興趣,。她說(shuō)過(guò),，飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀啊!她還說(shuō)過(guò),，書(shū)是她生命的一部分,，自己永遠(yuǎn)忘不了這件事,。

她讀書(shū)還特別入迷。有一次,，我打電話告訴她,，星期六下午去潤(rùn)州花園玩。她同意了,。到了時(shí)間,，我來(lái)到潤(rùn)州花園一看，哪里有姐姐的身影,。我急忙又打了個(gè)電話,，姨媽說(shuō)，銘銘姐姐在書(shū)房里讀書(shū)呢,，我讓姐姐快點(diǎn)來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，她到了,。我一瞧,，呀!姐姐的挎包和口令里全是書(shū)!我叫她去摘柳條，姐姐一邊看書(shū),，一邊走著,，“嘭”的一聲，姐姐撞上了塊大石頭,，她連聲說(shuō)對(duì)不起,，一看，竟是塊大石頭,。姐姐并不生氣,，笑了笑就又去看書(shū)了。

有時(shí),，她到我家,，隨身不忘帶書(shū)，我玩,，姐姐就讀書(shū),。

姐姐不僅愛(ài)讀書(shū)，而且會(huì)把書(shū)讀透,。書(shū)中的語(yǔ)言不知不覺(jué)地就成了她自己的語(yǔ)言,。她多次參加過(guò)作文比賽和知識(shí)競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我認(rèn)為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔峭耆珘蚋竦?。我希望大家也投上寶貴的一票，祝姐姐成功!

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十五

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開(kāi)始了,，我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!

她呀,，從小就喜歡學(xué)舞蹈,，而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞,，我們學(xué)校的音樂(lè)老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)她的。音樂(lè)組的老師們還特別欣賞她的舞姿,，每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相,。她還得過(guò)好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!

我們深知，鮮花和掌聲的背后,，付出的肯定是辛勤的汗水,。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞,，是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力,。我和她是好朋友，我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí),，總是汗流浹背,，別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍，而她總要練上十幾遍,，甚至幾十遍,，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開(kāi)舞蹈房的身影時(shí),，毋庸置疑，那一定是她,。

每一次練完舞蹈后,，她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼,，但她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么!”功夫不負(fù)有心人,，寒假的時(shí)候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí),，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀,，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪,。

同學(xué)們,，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!

評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的孩子,，你細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈,、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì),，但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩,、手挽手,，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎，取得最終的勝利,。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十六

“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”,，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖,；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博,。

所以,，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué),；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué),。

記得一次，下課時(shí),，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái),，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中,。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí),，他的好伙伴在門口喊道：“吳亞巖，吳亞巖,，出來(lái)一下,。”但他依然看得全神貫注,，根本聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了,？你是不是不想給我們玩了,？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷,，我把這本書(shū)看完再去玩,，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好,！”

吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已,，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有千鐘粟,，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智,，讀書(shū)讓人明理,，讀書(shū)是一種人生的精神享受,。

我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué),，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人,，他早上到學(xué)?？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè),，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心,，更讓老師省心的好孩子,。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子,，讓自己離出色越來(lái)越近,。

俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力,，愿意付出,，總會(huì)有所收獲！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十七

今天我在這里鄭重推薦我們班的“體育小達(dá)人”——?jiǎng)㈣瑢W(xué),，我相信這枚“體育章”非他莫屬,。

劉瑾中等個(gè)兒，兩條腿非常有力從他那充滿活力的大眼睛可以看出他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,。

體育課上,，老師組織了一場(chǎng)跑步比賽。比賽前,，他和幾位同學(xué)站在起跑線上,，個(gè)個(gè)生龍活虎。只見(jiàn)劉瑾右腳抵著地,，左腳彎曲,，兩只眼睛直視前方，像一只隨時(shí)出發(fā)捕食獵物的獵豹,，這和氣質(zhì)一下子壓倒了旁邊的幾位同學(xué),。

王老師“嘟”的一聲哨響，他們邁開(kāi)大步用力擺臂,。啦啦隊(duì)大聲叫喊“劉瑾,，加油!”有的不停地跳起來(lái)，揮舞著手中的紅領(lǐng)巾,。這時(shí),，他兩眼緊盯前方,，快速而有節(jié)奏地用力擺脫，兩條腿起起落落,，讓人眼花繚亂,。劉瑾既像離弦的箭，還像腳底踩著風(fēng)火輪,。他輕而易舉地就超過(guò)了旁邊的同學(xué),，一下子與別人拉開(kāi)了很大的距離，別人早已氣喘吁吁,，而他是那么輕松,。旁邊的小花隨著微風(fēng)搖擺起來(lái)，好像為劉瑾加油助威呢!

到?jīng)_刺階段了,，劉瑾咬緊牙關(guān),，握緊拳頭，終于爆發(fā)了自己的小宇宙,，我心中無(wú)比激動(dòng),，只見(jiàn)他“嗖”的一聲越過(guò)了終點(diǎn)線，彩帶在他胸前漂浮著,。第一名產(chǎn)生了,。“耶’劉瑾第一,，他真棒!”同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,，響徹整個(gè)校園。

我敢保證,，要是你親臨現(xiàn)場(chǎng),，看了他的比賽，一定也會(huì)像我一樣舉雙手贊成他得這枚體育章,。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十八

最近,，我們學(xué)校舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，大家都在討論誰(shuí)該獲得什么獎(jiǎng)?wù)?，我推薦我的小伙伴王澤獲得“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

王澤可是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”,。平時(shí)，他無(wú)論何時(shí)都在看書(shū),。記得有一次,，我去他家玩。一到他家,，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在一樓客廳看電視,，于是就想他是不是在二樓書(shū)房玩電腦。可是等我上樓一看,，只見(jiàn)他端端正正地坐在椅子上看書(shū),，竟然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)！我看到他身上有好幾個(gè)被蚊子叮出來(lái)的包,，就問(wèn)他：“蚊子咬你,，不覺(jué)得癢嗎？”他卻說(shuō)：“蚊子咬我,，我咬書(shū),。”看王澤看得這么入迷,，我于是去找他媽媽說(shuō)：“阿姨,，王澤每天都幾點(diǎn)睡覺(jué)？”他媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)半左右睡,?！?/p>

“那他每天看書(shū)幾個(gè)小時(shí)？”

“平時(shí)上學(xué)看三個(gè)小時(shí),，周末看五小時(shí)?！?/p>

“我一天至少可以看15本書(shū)”,，王澤補(bǔ)充道。

“什么,？”我大吃一驚,，因?yàn)槲乙粋€(gè)星期只能看10本左右。

正是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看書(shū),，所以他才能多次在作文比賽中獲獎(jiǎng),。

王澤，“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇十九

今天我組織了一個(gè)雛鷹小隊(duì),，我們有5個(gè)小盆友,，6個(gè)大人，小盆友有：林雨桐,、李嘉琪,、王藝璇、曲明碩,、袁隆基,。大盆友有：林雨桐的爸爸媽媽、林雨桐的姥姥,、袁隆基的媽媽,、王藝璇的爸爸媽媽、曲明碩和李嘉琪沒(méi)有家長(zhǎng)跟著去。也就是說(shuō)：“連大人帶小孩和老人,，一共有11人,。

我本來(lái)以為我們?nèi)吭谝粋€(gè)車上呢！沒(méi)想到,，我們被分到了兩車,，第一車的小盆友有：袁隆基和我，大盆友有：我們的家長(zhǎng),，剩下的在第二車,。

到了那里我們四個(gè)湊到了一起，把導(dǎo)游的旗子要了過(guò)來(lái),，我們開(kāi)始玩了我們每個(gè)人輪流拿著,，我舉5分鐘，他們每人都舉5分鐘,。

到了一個(gè)地方我們跟的旅游團(tuán),，集體拍了一張，“全家?！?。

到了半截腰李嘉琪堅(jiān)持不住了，我就不得不停下不想上爬了,，爸爸在底下鋪好了墊子讓我和李嘉琪玩,，我們兩個(gè)挖了好多的野菜，都給我姥姥了,。

他們下來(lái)以后,，我們玩開(kāi)了找子彈的游戲，曲明碩把他的槍,，打出來(lái)的子彈我們就去土丘上找,，我們大部分都找到了，只有一兩顆沒(méi)有找到,。

下了山以后我和袁隆基到了我們車的那個(gè)位置,，等著他們來(lái)以后，我們一起玩兒了國(guó)王,，,，過(guò)了一會(huì)，我們就都上車了,。

今天真開(kāi)心?。?！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇二十

這個(gè)班舉行了“鷹隊(duì)”活動(dòng),。我認(rèn)為唐·云杰應(yīng)該被授予“表演班”。

唐·云杰是一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩。他有濃密的眉毛和明亮的眼睛,。我有時(shí)會(huì)想:如果這雙眼睛是在一個(gè)女孩的臉上,，那么那個(gè)女孩一定很漂亮。此外,，我還發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)小拇指不一樣長(zhǎng),。他說(shuō)他拉小提琴。

唐·云杰非常喜歡拉小提琴,。他拉小提琴已經(jīng)到了九年級(jí),。他第一次告訴我這個(gè)號(hào)碼。我驚訝得睜大了眼睛,，張開(kāi)了嘴,。他特別喜歡西班牙交響樂(lè)，感到無(wú)聊時(shí)會(huì)哼哼唧唧,。

四年級(jí)元旦那天,，他演奏了一首充滿激情的樂(lè)曲《第22小提琴協(xié)奏曲》。我認(rèn)為這是一首非常優(yōu)美的曲子,，準(zhǔn)備睡覺(jué)了,。然而，當(dāng)他拉小提琴時(shí),，他把我從睡夢(mèng)中叫醒,。我嚇了一跳:唐·云杰是怎么演奏這首曲子的？他可能想向他的同學(xué)敞開(kāi)心扉,。他演奏完之后，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。我問(wèn)他,，"彈這首曲子需要多長(zhǎng)時(shí)間？"他想了一會(huì)兒,，說(shuō),，“嗯——已經(jīng)四個(gè)月了?！蓖?！播放這首歌花了很長(zhǎng)時(shí)間。

此外,，他還學(xué)習(xí)了許多困難的曲子,，這些曲子必須通過(guò)努力才能完成。

怎么樣,？聽(tīng)了我的介紹后,，知道唐·云杰為什么適合演《表演章節(jié)》！

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇二十一

譚逍，大家對(duì)這個(gè)名字都不陌生吧,！沒(méi)錯(cuò),，他就是全班公認(rèn)的“好好先生”，假如在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,，如果給這位“好好先生”一枚助人為樂(lè)的獎(jiǎng)?wù)?，全班大概不?huì)有反對(duì)意見(jiàn)吧！

譚逍長(zhǎng)相沒(méi)有什么特質(zhì),，就是這么一位普通的小男生,，一張胖嘟嘟的“面包臉”，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,，他的性格很隨和,，說(shuō)話慢條斯理，不急不忙,，而且與別人交談時(shí),，臉上總上掛著微笑。

說(shuō)起這位好好先生,，助人為樂(lè)的事數(shù)不勝數(shù),。不信，隨便舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：前段時(shí)間,，我中午要留在教室里抄課文,，那天正好輪到我值日，譚逍正好幫幾位同學(xué)訂完雜志回來(lái),，看見(jiàn)譚逍我心中樂(lè)了,，打掃衛(wèi)生的活有人干了，我剛喊了聲譚兄,，沒(méi)想到譚逍就已經(jīng)知道我下面要說(shuō)什么了,，他打斷了我的話笑咪咪地說(shuō)，不就是要我?guī)湍銙摺暗厍颉眴?？他說(shuō)完拿著掃把便雷厲風(fēng)行的干了起來(lái),，由于平時(shí)譚逍常邦助班里有些小懶人打掃衛(wèi)生，練就他打掃衛(wèi)生又快又干凈的絕活,，班上勞動(dòng)委陳嫻可是個(gè)愛(ài)挑剔的主,，每次，她幾乎都能挑出班上同學(xué)打掃不干凈的地方,，唯獨(dú)經(jīng)譚逍之手打掃過(guò)的衛(wèi)生,，陳嫻都是發(fā)“免檢”證書(shū)的。當(dāng)我抄完課文后,，譚逍已把教堂衛(wèi)生清掃了一遍,，當(dāng)陳嫻拿著衛(wèi)生記錄本來(lái)檢查衛(wèi)生,，她看了一下教室衛(wèi)生，就知道這是譚逍的勞動(dòng)杰作,，她在我名字下打?了個(gè)“優(yōu)”字,。看到“優(yōu)”字心里美滋滋,，我想對(duì)譚逍說(shuō)句感謝的話,，可譚逍不知什么時(shí)候已悄悄地走開(kāi)了。

此外,，譚逍“好好先生”的美名可不是浪得虛名的哦,！只要?jiǎng)e人請(qǐng)他幫忙的，在他的字典里只有一個(gè)字,，那就是“好,！”。這些年來(lái),，譚逍為班上同學(xué)做事數(shù)不勝數(shù),，更讓人佩服的是，學(xué)校公共廁所常被有些不自覺(jué)同學(xué)搞得污水遍地,，衛(wèi)生巾扔的蹲坑四周都是,，如果給譚逍看見(jiàn)了，很快公共廁所就被他清掃的干凈整詰,。

譚逍在學(xué)校不僅樂(lè)意幫助同學(xué),，在校外他也如此。有一次放學(xué),，我和譚逍一起走出學(xué)校,，每天一到放學(xué)時(shí)間，校門口車水馬龍,，人來(lái)人往,，我和譚逍站在人行斑馬線前等紅燈，突然,，有位接孫女放學(xué)的奶奶，由于耽心怕錯(cuò)過(guò)接孫女放學(xué)時(shí)間,，奶奶情急之下,，竟然不顧路口紅燈橫闖馬路，此時(shí),，譚逍飛快上前,，一手扶著奶奶，一手向過(guò)往車輛打著停車手勢(shì),，汽車司機(jī)見(jiàn)狀,，他們自覺(jué)地把車停在斑馬線前,，讓譚逍扶著奶奶順利通過(guò)馬路。

這就是助人快樂(lè)之本的譚逍,，相信我,，支持我，他絕對(duì)是“助人為樂(lè)”章的最佳人選,。

雛鷹爭(zhēng)章字 雛鷹爭(zhēng)章感言篇二十二

看到這個(gè)題目,，我馬上就想到一日不見(jiàn)，如隔三秋的好朋友李卓歷,，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷,。

我的姐姐天生就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“姐姐自打記事起,，就喜歡在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花兒,、草兒，所以上幼兒園,，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班,。”

姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常嚴(yán)肅,、認(rèn)真,，學(xué)校的每次畫(huà)都得優(yōu)、優(yōu)星,、優(yōu)星星,。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她,，到了門口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了,，只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫(huà)。她想做到面面俱到,，不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上,，真讓人大飽眼福?。〗憬愕目炭嗯?，不禁讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水,，加百分之一的靈感?！?/p>

李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好,，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對(duì)象,。有一次下課,，我正要去找李同學(xué)玩耍,，隱約聽(tīng)見(jiàn)韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁(yè)口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了,。時(shí)間飛逝,，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁(yè)口算,，我佩服得五體投地,。平時(shí)，我寫(xiě)一頁(yè)口算得六七分鐘,，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘,，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害呀！

我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫,，才取得今天這樣的成績(jī),。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力,，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行,。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功,。

聽(tīng)了我的講述,，你們是不是也覺(jué)得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？