人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇一

一根粉筆是從一輛粉筆車(chē)上掉下來(lái),，這根可憐的粉筆大叫，可是誰(shuí)又能聽(tīng)懂它的話(huà)呢,？這根粉筆只好等待有緣人把它撿起來(lái),。

有一天，粉筆的幸運(yùn)日來(lái)了,，一個(gè)鄰村的孩子在公路上玩,，這個(gè)小孩子叫班尼，他是一個(gè)美國(guó)小男孩子,，他在公路上左蹦右跳,，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西在路邊孤零零的躺著，那就是粉筆,，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)粉筆也不知道粉筆是做什么用的,。班尼小心翼翼的把粉筆拾起來(lái)，放在了內(nèi)衣口袋里,，就連回家睡覺(jué)也放在手里拿著，因?yàn)樗X(jué)得粉筆很新奇還可以寫(xiě)字,。

可是好景不長(zhǎng),，班尼要上小學(xué)了，他每天帶著粉筆走很長(zhǎng)的山路才能到學(xué)校,。

開(kāi)學(xué)第一天,，老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，他便知道了原來(lái),，他珍藏的寶貝叫粉筆,，不是珠寶也不是什么貴重的東西,。他想把粉筆交給老師，發(fā)揮它更大的作用,，但是粉筆已經(jīng)在他身邊兩年多了,，他不舍得把粉筆給老師，最后,，他無(wú)私的心終于戰(zhàn)勝了他自私的心,，把粉筆給了老師，晚上班尼總是忘不掉那根粉筆,。

第二天,，老師拿起了那根粉筆，揮揮灑灑的寫(xiě)著數(shù)學(xué)題,，班尼的粉筆越來(lái)越短越來(lái)越短,，一節(jié)課過(guò)后，那只粉筆灰飛煙滅,，只剩下黑板上粉筆留下的文字和一地的粉末

粉筆是偉大的,，它不但犧牲自己給我們知識(shí)，還可以幫助老師工作,，所以他是偉大的,。

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇二

我是一支粉筆，我的家在大山里,，我的媽媽是石灰,，我的奶奶是礦石，奶奶去世的時(shí)候把這奉獻(xiàn)精神留給了媽媽?zhuān)⒏嬖V她“要奉獻(xiàn)”,，媽媽又將這種奉獻(xiàn)定神留給我,，小時(shí)候我還不知道什么是奉獻(xiàn)，就問(wèn)媽媽“什么是奉獻(xiàn)”,，媽媽說(shuō)：“多為別人著想,，少為自己擔(dān)憂(yōu)，多付出,，少計(jì)較,，多吃虧，小報(bào)怨,，多吃苦,，少牢騷”這就是奉獻(xiàn)。

有一天,，一輛轟隆隆的大卡車(chē),，帶走了我們，也帶走了我們的家園。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,、青山重巒疊嶂,、小鳥(niǎo)嘰嘰、溪水潺潺,。我和我的兄弟姐妹們躺在大卡車(chē)上,，彼此擠著彼此，分不清到底是故意的,，還是非故意的,。總之,，石子磕著的,，兄弟姐妹們都抱怨著，車(chē)子也總是一抖一抖的“嘿,，你說(shuō),，媽媽說(shuō)過(guò)的奉獻(xiàn)到底是什么意思啊,？”“是啊,，什么是奉獻(xiàn)啊，你說(shuō)呢,？”“我也不知道,。”“我只知道,，我們?nèi)コ抢?，就是為了奉獻(xiàn)而去的?！?/p>

什么是奉獻(xiàn),？奉獻(xiàn)是一種期待，期待是一種快樂(lè),，期待是一種痛苦,。

我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，這里寬敞明亮,，是一間很大的教室,。我躺在粉筆盒里，被幾個(gè)小孩子玩弄著,。我感受到了心中莫然的恐懼,，我想逃，可四周都是其他的粉筆,，我無(wú)處可逃。

憶起家鄉(xiāng)的天空，是那么的清澈,，朵朵白云,，悠閑飄蕩，空氣那么清新,，仿佛帶有新開(kāi)的玫瑰花香,，讓人安逸，那么閑適,，無(wú)論是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景,，都被事實(shí)摸去，那樣的慘白,，無(wú)力,，一切都不再有了。

突然,，我被老師的一只大手拈了起來(lái),。那一刻，仿佛天地都開(kāi)了,。天啊,，我看見(jiàn)了什么？這么多雙孩子們的眼睛,，每一雙眼睛都充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望,。我的心海涌出了興奮和喜悅。

啊,，奉獻(xiàn)?。∥以甘窍?，流進(jìn)人們的腦海,。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上比海要寬廣的，是天空,，比天空還要寬廣的是,，人的心海?！?/p>

我漸漸發(fā)現(xiàn),，我的身體在變小，在漸漸消失,。在我生命即將結(jié)束的那一刻,，我終于明白了：

奉獻(xiàn)是痛苦的

奉獻(xiàn)更是快樂(lè)的！

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇三

老師的粉筆,，雖然沒(méi)有美麗的顏色,。但是,，老師的粉筆可以寫(xiě)出知識(shí)的精華，可以寫(xiě)出經(jīng)典的國(guó)學(xué),，還可以寫(xiě)出老師對(duì)我們的關(guān)懷,！

老師在上課的時(shí)候，經(jīng)常用粉筆在黑板上寫(xiě)字,，吃了不少粉筆灰,，就因?yàn)槔蠋熃?jīng)常使用粉筆，所以老師的手上會(huì)有一些裂開(kāi)的小口子,，這就是老師關(guān)懷我們的一處地方,。老師為了我們不顧一切地付出，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們的健康,！

老師的粉筆雖然不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，但可以寫(xiě)出真實(shí)的世界,，可以寫(xiě)出真理,，還可以寫(xiě)出真實(shí)的感情。

有一次,，老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),，手上一不小心又裂開(kāi)了幾個(gè)小口子，我們可以看出來(lái)老師是很疼的,，老師是為了我們才忍著痛的,。所以，我們平時(shí)不要惹老師生氣,，如果我們?cè)偃抢蠋熒鷼饫蠋熅透哿?。所以我們要?tīng)老師的話(huà)。

老師的粉筆,，好像是一只充滿(mǎn)能量的神筆,，可以寫(xiě)出豐富的知識(shí)，可以寫(xiě)出經(jīng)典的國(guó)學(xué),，可以寫(xiě)出真實(shí)的世界,，可以寫(xiě)出真實(shí)的感情，還可以寫(xiě)出老師對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),。

老師的關(guān)懷大如海洋,，寬闊如藍(lán)天，廣如天際,，美如鮮花,！

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇四

在老師講臺(tái)的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里裝了很多粉筆,。每支粉筆大約有六七厘米長(zhǎng),。圓柱形的身子又長(zhǎng)又瘦,。它有很多顏色，白色紅色黃色藍(lán)色,。我們常用的是白色的粉筆,。

小小的粉筆像個(gè)懂事的乖寶寶。它不像鋼筆那樣?jì)蓺?，?jīng)常換新墨囊，也不像鉛筆那樣削過(guò)后才能使用,。它只需要一塊黑板就能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),。它像個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。語(yǔ)文老師用它教我們識(shí)字認(rèn)詞,；數(shù)學(xué)老師用它教我們畫(huà)圖形寫(xiě)算式；英語(yǔ)老師用它教我們和英語(yǔ)單詞句子交上朋友……

春蠶到死絲方盡,，粉筆成灰渾不怕,。

這小小的粉筆多像我的媽媽。媽媽?zhuān)刻煸缟辖o我做愛(ài)心早餐,，迎著朝霞送我上學(xué),；晚上，別的阿姨在打牌跳廣場(chǎng)舞,，她卻陪我讀書(shū),。尤其是我生病時(shí)，她更是無(wú)微不至地關(guān)心我,，隔三個(gè)小時(shí)就給我量體溫……

這小小的粉筆多像我們的抗疫戰(zhàn)士一一白衣天使,。他們舍小家為大家，顧不上哄哄正在哭泣的孩子,，顧不上老爸老媽的擔(dān)心,。穿上白大褂，他們就成了戰(zhàn)士……

我長(zhǎng)大了,，也要做個(gè)粉筆一樣的人,！

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇五

我們班教室的黑板前，有許多粉筆盒,，里面的粉筆有大有小,，有剛好能拿住的，也有小的像黃豆的,?！暗芜耍芜恕鄙险n了,，老師走上講臺(tái)拿起一根剛好拿住的粉筆,，在黑板上寫(xiě)出這一節(jié)課的要點(diǎn),。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”粉筆在黑板上發(fā)出這樣的聲音,。粉筆在黑板上留下自己的痕跡,，它把知識(shí)教給同學(xué)們，讓他們享受得到知識(shí)的喜悅,，讓他們懂得許多大道理,，而粉筆自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變成粉末，當(dāng)它寫(xiě)完最后一個(gè)字,，傳授完最后一個(gè)知識(shí)時(shí),，它無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橐呀?jīng)完成了自己的使命,，然后消失了,，小小的粉筆在向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)道理：默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),！

在生活中,，有許多人不就是這樣的嗎？清潔工們?yōu)榱顺鞘羞@個(gè)大家庭的容貌,；為了人們能在一個(gè)整潔,，漂亮的環(huán)境里生活，自己每天早出晚歸,，辛勤的工作著,。

警察們?yōu)榱顺鞘械陌踩找共煌５膱?jiān)守在自己的崗位上,，站得筆直筆直的,，像一顆挺拔的松樹(shù)，不管遇到風(fēng)沙,，還是雨雪,，他們都永遠(yuǎn)為祖國(guó)奉獻(xiàn)著。

祖國(guó)的建設(shè)者們,，哪兒需要他們,，他們就在那兒扎根，不畏艱難困苦,，不怕風(fēng)吹雨打,，他們永遠(yuǎn)為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園,！

他們就像粉筆,，默默奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。

粉筆,，我贊美你,！

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇六

粉筆,，這小家伙頑皮又可愛(ài)。一身雪白的衣服,，短小又精悍,。她整天在黑板上跳來(lái)跳去，自在又愉快,。

當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過(guò),，便留下了一條白色的痕跡。一道道,，一條條的亮痕,，組成了字。黑板前,，祖國(guó)花園的幼苗們才認(rèn)識(shí)了字，學(xué)了文,，知道了善與惡,，美與丑，明白了天地之大,，人之渺小,。她好不自豪！

可是有誰(shuí)知道,，在歡樂(lè)的背后,，她也在默默地傷心。她教會(huì)了孩子們,，卻犧牲了自己,。漸漸的，由一位年輕的小姑娘,，變成了一個(gè)五十多歲的老人,。她漸漸地縮短，縮短,，直至生命的終結(jié)……

不過(guò),，她沒(méi)有因這而停止，仍繼續(xù)寫(xiě)啊寫(xiě),。因?yàn)樗?，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華,。漸漸的,，她越寫(xiě)越短，最后只剩下一個(gè)小頭子,，被遺棄在垃圾桶里,，

斗轉(zhuǎn)星移,，當(dāng)那些幼苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)時(shí)，他們不會(huì)忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P,，雖然記不得她只是什么粉筆,，出自什么粉筆盒，但是他們不會(huì)忘記這粉筆默默地犧牲自己,，培育他人的品質(zhì),。

他們會(huì)永遠(yuǎn)記住并代代流傳。

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇七

每當(dāng)說(shuō)起粉筆,，大家肯定都司空見(jiàn)慣,。它潔白無(wú)暇，又長(zhǎng)又圓,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。但是，每當(dāng)看到粉筆,，老師的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……

語(yǔ)文課,，同學(xué)們有不會(huì)的生字，老師就會(huì)拿起它把字寫(xiě)在黑板上,，一撇一捺,，那一個(gè)個(gè)清晰的字跡，深深的印在同學(xué)們的腦海中,。

數(shù)學(xué)課,，伙伴們有不懂的題目，它就“跳”到黑板上,，把解題過(guò)程,、算式寫(xiě)出來(lái)，我們馬上明白了其中的奧妙,。

英語(yǔ)課,，大家有不清楚的英語(yǔ)單詞，它就會(huì)迅速地把單詞寫(xiě)在黑板上,，一串串熟悉的字符就變成一個(gè)個(gè)單詞,，印入大家的眼簾。

古詩(shī)中有一句：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”粉筆,，既像春蠶一樣給人們以無(wú)絲（私）的奉獻(xiàn),；又像蠟燭一樣，給人們帶來(lái)了方便，默默無(wú)聞,，從來(lái)沒(méi)有怨言,。然而，我們的老師不也似一支支粉筆嗎,？白天,，老師勤勤懇懇地教我們知識(shí)，讓我們吸取精華,；晚上,，他們又在燈光下不知疲倦地備課、批改作業(yè)……

我愛(ài)粉筆,，更愛(ài)老師,，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么令人敬佩！他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇八

小而短,，像根棍，圓圓口,，能吐字,。”你們知道這是什么嗎,？對(duì)了，這就是粉筆,。這小小的,，不起眼的粉筆能帶給我們?cè)S多知識(shí)和智慧。

粉筆是橢圓形的,，身子細(xì)又長(zhǎng),，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通,。

在一次課中,，老師要給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)第十三課詞語(yǔ)。老師在每組里面挑一個(gè)同學(xué),，上來(lái)聽(tīng)寫(xiě),。我一邊寫(xiě)詞語(yǔ)，一邊看著它,。粉筆為什么會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失呢,？老師邊聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)邊批改，而我邊思考問(wèn)題邊寫(xiě)詞語(yǔ),，一大截粉筆,，我只寫(xiě)了七個(gè)詞語(yǔ)就變短了許多，變成了粉沫散在講臺(tái)上,。

有的同學(xué)卻不關(guān)心他,，水灑了用他吸,，刷好了鞋用他來(lái)“美容”，似乎他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”,。誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他,。可你們有沒(méi)有想過(guò),，那粉末都是他的生命,，那是科學(xué)高峰上的冰晶，是知識(shí)宇宙的流星,。在他們心中,，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>

粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn),、默默無(wú)聞的精神,，讓我深深地敬佩。他雖長(zhǎng)得不算漂亮,，但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量,。這就是粉筆的一生，平凡而偉大,，平凡是因?yàn)樗簧鷺闼?，偉大是因?yàn)樗蒙鼊?chuàng)造了奇跡。

粉筆也讓我懂得了一個(gè)道理：我們要做無(wú)私奉獻(xiàn)的人,，默默地為他人服務(wù),。

小學(xué)生作文《粉筆》推薦語(yǔ)篇九

粉筆是平凡的，是渺小的,，但它卻無(wú)法讓我去忽略,，去忘記，而是把它永遠(yuǎn)記在我心里做為榜樣,。

在學(xué)校里,，老師總是會(huì)用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)板書(shū)?？粗呛诎迳弦粋€(gè)個(gè)蒼勁有力的粉筆字,，我總是會(huì)在心里默默的去贊嘆一下粉筆，贊嘆它的精神,。

精神粉筆能有什么精神也許有人會(huì)這樣問(wèn),，但粉筆卻實(shí)實(shí)在在的值得我去敬佩。在老師買(mǎi)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)深刻的人生道理,，畫(huà)下一幅幅精美直觀的草圖時(shí),，殊不知粉筆卻在一點(diǎn)點(diǎn)犧牲自己，化為一堆堆花白的灰燼。

是的,，粉筆是多么偉大,。它把自己的生命貢獻(xiàn)給了孩子們，它把自己的青春揮灑在黑板上,。它生的光榮似的偉大,，它活得精彩，活得驚心動(dòng)魄,，這是多么可貴呀,。在這個(gè)世界上還有誰(shuí)能像它一樣，面對(duì)自己的犧牲無(wú)怨無(wú)悔,，面對(duì)自己的奉獻(xiàn)默默無(wú)聞,，而不抬起頭來(lái)成為大家所矚目的對(duì)象呢

有許多人和粉底一樣，好比死去的革命先烈們,。他們用自己的血肉為中華民族開(kāi)辟了一條奔向小康生活的道路,，他們難道不和粉筆一樣嗎是為別人而活嗎再好比那些馬路上隨處可見(jiàn)的清潔工們，無(wú)論在盛夏的暴雨里,，還是在寒冬的大雪里,，他們總是默默地幫助城市增添一份美麗。

我愛(ài)粉筆,，更愛(ài)他們默默無(wú)聞的精神,。