心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語培訓(xùn)的心得體會和感悟篇一

在培訓(xùn)期間, 我嚴(yán)格要求自己,，珍惜這次培訓(xùn)機會,。做到不遲到、不早退,。我認(rèn)真聆聽專家的講座,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)筆記,虛心請教,主動與一同參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同行探討平時學(xué)習(xí)中遇到的困惑,分享各自的'培訓(xùn)心得,取長補短,、

1、音標(biāo),。學(xué)習(xí)英語,，音標(biāo)是基礎(chǔ)，而音標(biāo)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于老師,，所以教師本身就要掌握好正確的發(fā)音,。通過這次培訓(xùn)我重新學(xué)習(xí)了48個國際音標(biāo)，老師的耐心教讀,，進(jìn)行面對面的指導(dǎo),、糾正，讓我又重新將音標(biāo)洗禮了一遍,，而且將自己之前的一些小錯誤都給糾正了過來,。

2、語音語調(diào),。以前認(rèn)為教小學(xué)英語就是教會幾個單詞就可以了,，其實不然,，因為小學(xué)生有著超強的模仿能力,，所以從小就應(yīng)該注重語音語調(diào)，這對他們以后的學(xué)習(xí)是十分有利的,。教會小學(xué)生優(yōu)美的語音語調(diào),，重在教師自身,，自己必須要有一口漂亮的語音語調(diào)。我的語調(diào)總是比較平,，讀起來沒什么感覺,，對于什么是音節(jié)和如何劃分音節(jié)更是知之甚少，更不用說教給學(xué)生的了,，經(jīng)過本次培訓(xùn)與訓(xùn)練,，自我感覺在這方面提高了不少。特別是語調(diào),、連續(xù)和爆破,，在語調(diào)方面注意升降調(diào)的運用，它不只運用在朗讀句子時，在我們的單詞學(xué)習(xí)中也經(jīng)常用到,，用升降調(diào)進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)更容易調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；連續(xù)和爆破更是英語語言學(xué)習(xí)中最常見的現(xiàn)象，以前自己對連讀和爆破的規(guī)則掌握不透徹,，根本不知道哪些該連讀,，哪些不該連讀，對失去爆破和不完全爆破一無所知,，一直在教學(xué)中不敢連讀,。培訓(xùn)的最后一天下午我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)檢測，對我們這幾天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底考查,，考試形式是口試,，我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭考出好的成績,。

3,、語言的實踐性很強，如果只學(xué)而不用,，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好,。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí),，這樣才能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果,。

有句話說得好，要教給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水,。通過王老師的授課，我深刻感到自己的知識嚴(yán)重匱乏,，急需充電,，只有自己的知識豐富了才能對自己的課堂把握好，才能對自己的學(xué)生說“ok”,。

以上是我對自己的英語學(xué)習(xí)一個小小心得體會，總之,，此次學(xué)習(xí)受益匪淺,，不虛此行。為了我的進(jìn)步,，也為了我們孩子的進(jìn)步,，努力！學(xué)習(xí),！加油,！

英語培訓(xùn)的心得體會和感悟篇二

為期半個月的英語培訓(xùn)已落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的日子里,，我感受了很多,，也學(xué)到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,，雖然時間很短,，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助，聽了演講,，也觀看了一些教學(xué)實例,，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際,，使得我更深刻,、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會：

通過聽名師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗和感悟,，我對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識,，英語課以語言為對象，強調(diào)以任務(wù)入手,，放眼看周圍世界,，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點,。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率,；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展,；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力,；在教學(xué)評價上,，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽,、說,、讀、寫,、譯的教學(xué)技能,，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說,，無疑是一個莫大的收獲。語音,、聽力,、口語,、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進(jìn)。尤其是駱老師的語音課,，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),，且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音，真是大有收獲,。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生,。通過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽,、說,、讀、寫的教學(xué),，我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,，而不會感到學(xué)習(xí)的快樂。