在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

雷達作文字 雷達作文小學篇一

遠處傳來一陣隆隆的響聲,，一架飛機正在夜航,，飛機上的雷達發(fā)出無線電波,，他發(fā)現(xiàn)了一只外出捕食的蝙蝠，蝙蝠也發(fā)現(xiàn)了他,。

雷達傲慢地對蝙蝠說：“你這東西,，又小又丑，快閃一邊去,，我們還要趕路呢,！”

蝙蝠跟在后面，羨慕地說：“雷達大哥,，您真行,，能把飛機前面的障礙物看得一清二楚！”

“那當然了,，我多厲害,！”雷達瞟了蝙蝠一眼，說,，“哪象你,，呆頭呆腦的。飛機要是沒有我,，非撞歪了不可,！”

唉，他可真是一個傲慢的家伙,。蝙蝠想,。“是呀,，大哥您是飛機的保護傘,，而我發(fā)出超聲波不過是保命罷了?！彬鹬t虛地說,，“不過，您的出現(xiàn)是因為我呀,，我……”

雷達不等他說完就大叫起來：“你,？你怎么能和我比？”

一位乘客被他倆吵醒了,，說：“……雷達呀，你不能太驕傲,。人們是通過蝙蝠發(fā)出超聲波,，得到啟示，才發(fā)明了你,?！?/p>

“原來是這樣啊,，真對不起呀！”

“沒關(guān)系,，只要你懂就行,。”

蝙蝠說完就飛走了,，消失在茫茫的夜色中,，漸漸地，漸漸地,，東方露出一片魚肚白……

雷達作文字 雷達作文小學篇二

今天是八一建軍節(jié)前一天,，我和媽媽去參觀黃山上的雷達站。

我們順著彎彎曲曲的盤山道上了黃山草大坪外,。

剛下車,，就有一個穿著雪白海軍裝的衛(wèi)兵攔住了我們，我們說明來意,，衛(wèi)兵才讓我們進了草大坪,。

迎接我們的是一位副連長，他身穿白色軍衣,，白色軍帽,。右胳膊上還有一個海軍的標志，一臉正氣,。

副連長帶我們來到雷達站,，打開防風罩的門，讓我們走進去,，我第一次看見雷達,，雷達最上面有一根針，很像避雷針,。下面是一個像帆一樣的東西,。最下面是一輛車。整個雷達就像一只帆船,。

副連長介紹：“雷達號稱“千里眼”可以尋找飛機,、導彈飛行的位置，速度和高度,。所以兩國打戰(zhàn)仗時,，一方必須先把對方的雷達系統(tǒng)毀了，使對方難以察覺自己的行蹤,。這樣才可以進行攻擊,，連長還介紹說：“雷達是用雷達波發(fā)射的，碰到飛機或?qū)?，就被雷達波被反射回來,。再根據(jù)雷達波發(fā)出的時間和收到的時間來測出它飛行的高度,、遠度、速度,。

接下來,，我們又參觀了他們的臥室。他們的房間收拾的干干凈凈,，被子都像一塊豆腐,，非常整齊。

回家路上,，我心里暗暗的佩服我們國家國防技術(shù)的先進,，還佩服中國海軍嚴謹?shù)纳罘绞剑覀儑矣兴麄儽Ｗo,，我就放心了,。

雷達作文字 雷達作文小學篇三

在一個深黑的夜里，遠處傳來了隆隆的響聲,，那是什么,，原來是一架飛機。為什么飛機可以在夜空飛行呢,？難道是飛機的機頭上有玻璃,，飛行員就可以看見前面的情況了嗎？

蝙蝠在夜里捕捉蚊子和飛蛾,，這么黑的夜里他怎么看的這么清楚呢,？

為了弄清楚這個問題，一百多年前,，科學家做了三個實驗,。他們在一個屋子里，橫七豎八的放了許多繩子,，上面掛了許多鈴鐺,，他把蝙蝠的眼睛蒙上了，放飛了蝙蝠,?？墒撬桓K子有沒有撞到。

第二次實驗,，科學家把它的嘴巴蒙上,，又放飛了蝙蝠，結(jié)果它東撞西撞的,，鈴鐺響個不停,。

第三個實驗，它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了，蝙蝠又撞了,，鈴鐺又響個不停?？茖W家確定,，蝙蝠靠耳朵和嘴探路。

科學家經(jīng)過反復研究,，終于知道了蝙蝠的飛行的秘密,，原來是蝙蝠的嘴發(fā)出超聲波，超聲波撞到障礙物,，就反射回來,，傳到蝙蝠的耳朵里，于是,，蝙蝠聽到了超聲波就會躲開,，這樣蝙蝠就可以在夜里安全飛行了。

科學家模仿蝙蝠的飛行秘密,，發(fā)明了雷達,，雷達通過天線發(fā)出超聲波，這天線等于蝙蝠的嘴,，雷達的.熒光屏就是相當于蝙蝠的耳朵,。于是，科學家把雷達安裝在飛機上,，所以飛機就可以在夜里安全飛行了,。

雷達作文字 雷達作文小學篇四

大自然像是人類的老師，教會了我們很多東西,，給予了我們很多啟發(fā),。科學家根據(jù)大自然發(fā)明了坦克,、雨傘,、鋸子……接下來我要跟大家講的是雷達。

雷達是根據(jù)蝙蝠創(chuàng)作的,。人們發(fā)現(xiàn)晚上蝙蝠在天空中飛翔時,，一個東西都沒有撞到?？茖W家找來一只蝙蝠做實驗,，他把蝙蝠關(guān)在一個房子里，房子里布滿線條,，奸商掛滿鈴鐺,，只要碰到線條，鈴鐺就會“叮叮”的響,?？茖W家把蝙蝠放進房子，蒙住它的眼睛,，讓它在房子里飛,，結(jié)果一個都沒有碰到,。

第二次和第三次實驗是把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,，結(jié)果鈴鐺響個不停,。

通過這三次實驗,，我們知道了蝙蝠是用嘴巴和耳朵來判斷前面有沒有障礙物的,?？茖W家斷定,，蝙蝠是口里發(fā)出超聲波,，碰到障礙物反彈到耳朵里,，這種聲音是只有蝙蝠的耳朵才能聽到的,。

人們通過蝙蝠發(fā)明雷達。他們把雷達裝到飛機上,，雷達發(fā)出超聲波碰到障礙物,，飛機熒光屏上就會出現(xiàn)飛機，就會換一個方向,。

大自然就是我們的老師,，給了我們很多啟示。