在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

雷達(dá)作文字 雷達(dá)作文小學(xué)篇一

遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隆隆的響聲,，一架飛機(jī)正在夜航，飛機(jī)上的雷達(dá)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,，他發(fā)現(xiàn)了一只外出捕食的蝙蝠,，蝙蝠也發(fā)現(xiàn)了他。

雷達(dá)傲慢地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“你這東西,，又小又丑,，快閃一邊去，我們還要趕路呢,！”

蝙蝠跟在后面,，羨慕地說(shuō)：“雷達(dá)大哥，您真行,，能把飛機(jī)前面的障礙物看得一清二楚,！”

“那當(dāng)然了，我多厲害,！”雷達(dá)瞟了蝙蝠一眼,，說(shuō)，“哪象你,，呆頭呆腦的,。飛機(jī)要是沒(méi)有我，非撞歪了不可,！”

唉,，他可真是一個(gè)傲慢的家伙。蝙蝠想,?！笆茄剑蟾缒秋w機(jī)的保護(hù)傘,，而我發(fā)出超聲波不過(guò)是保命罷了,。”蝙蝠謙虛地說(shuō),，“不過(guò),，您的出現(xiàn)是因?yàn)槲已剑摇?/p>

雷達(dá)不等他說(shuō)完就大叫起來(lái)：“你,？你怎么能和我比,？”

一位乘客被他倆吵醒了,，說(shuō)：“……雷達(dá)呀，你不能太驕傲,。人們是通過(guò)蝙蝠發(fā)出超聲波，得到啟示,，才發(fā)明了你,。”

“原來(lái)是這樣啊,，真對(duì)不起呀,！”

“沒(méi)關(guān)系，只要你懂就行,?！?/p>

蝙蝠說(shuō)完就飛走了，消失在茫茫的夜色中,，漸漸地,，漸漸地，東方露出一片魚(yú)肚白……

雷達(dá)作文字 雷達(dá)作文小學(xué)篇二

今天是八一建軍節(jié)前一天,，我和媽媽去參觀黃山上的雷達(dá)站,。

我們順著彎彎曲曲的盤(pán)山道上了黃山草大坪外。

剛下車(chē),，就有一個(gè)穿著雪白海軍裝的衛(wèi)兵攔住了我們,，我們說(shuō)明來(lái)意，衛(wèi)兵才讓我們進(jìn)了草大坪,。

迎接我們的是一位副連長(zhǎng),，他身穿白色軍衣，白色軍帽,。右胳膊上還有一個(gè)海軍的標(biāo)志,，一臉正氣。

副連長(zhǎng)帶我們來(lái)到雷達(dá)站,，打開(kāi)防風(fēng)罩的門(mén),，讓我們走進(jìn)去，我第一次看見(jiàn)雷達(dá),，雷達(dá)最上面有一根針,，很像避雷針。下面是一個(gè)像帆一樣的東西,。最下面是一輛車(chē),。整個(gè)雷達(dá)就像一只帆船。

副連長(zhǎng)介紹：“雷達(dá)號(hào)稱(chēng)“千里眼”可以尋找飛機(jī),、導(dǎo)彈飛行的位置,，速度和高度,。所以?xún)蓢?guó)打戰(zhàn)仗時(shí)，一方必須先把對(duì)方的雷達(dá)系統(tǒng)毀了,，使對(duì)方難以察覺(jué)自己的行蹤,。這樣才可以進(jìn)行攻擊，連長(zhǎng)還介紹說(shuō)：“雷達(dá)是用雷達(dá)波發(fā)射的,，碰到飛機(jī)或?qū)?，就被雷達(dá)波被反射回來(lái)。再根據(jù)雷達(dá)波發(fā)出的時(shí)間和收到的時(shí)間來(lái)測(cè)出它飛行的高度,、遠(yuǎn)度,、速度。

接下來(lái),，我們又參觀了他們的臥室,。他們的房間收拾的干干凈凈，被子都像一塊豆腐,，非常整齊,。

回家路上，我心里暗暗的佩服我們國(guó)家國(guó)防技術(shù)的先進(jìn),，還佩服中國(guó)海軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳罘绞?，我們?guó)家有他們保護(hù)，我就放心了,。

雷達(dá)作文字 雷達(dá)作文小學(xué)篇三

在一個(gè)深黑的夜里,，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲，那是什么,，原來(lái)是一架飛機(jī),。為什么飛機(jī)可以在夜空飛行呢？難道是飛機(jī)的機(jī)頭上有玻璃,，飛行員就可以看見(jiàn)前面的情況了嗎,？

蝙蝠在夜里捕捉蚊子和飛蛾，這么黑的夜里他怎么看的這么清楚呢,？

為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,，一百多年前，科學(xué)家做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),。他們?cè)谝粋€(gè)屋子里,，橫七豎八的放了許多繩子，上面掛了許多鈴鐺,，他把蝙蝠的眼睛蒙上了,，放飛了蝙蝠?？墒撬桓K子有沒(méi)有撞到,。

第二次實(shí)驗(yàn),，科學(xué)家把它的嘴巴蒙上，又放飛了蝙蝠,，結(jié)果它東撞西撞的,，鈴鐺響個(gè)不停。

第三個(gè)實(shí)驗(yàn),，它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了,，蝙蝠又撞了，鈴鐺又響個(gè)不停,?？茖W(xué)家確定,，蝙蝠靠耳朵和嘴探路,。

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于知道了蝙蝠的飛行的秘密,，原來(lái)是蝙蝠的嘴發(fā)出超聲波,，超聲波撞到障礙物，就反射回來(lái),，傳到蝙蝠的耳朵里,，于是，蝙蝠聽(tīng)到了超聲波就會(huì)躲開(kāi),，這樣蝙蝠就可以在夜里安全飛行了,。

科學(xué)家模仿蝙蝠的飛行秘密，發(fā)明了雷達(dá),，雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出超聲波,，這天線(xiàn)等于蝙蝠的嘴，雷達(dá)的.熒光屏就是相當(dāng)于蝙蝠的耳朵,。于是,，科學(xué)家把雷達(dá)安裝在飛機(jī)上，所以飛機(jī)就可以在夜里安全飛行了,。

雷達(dá)作文字 雷達(dá)作文小學(xué)篇四

大自然像是人類(lèi)的老師,，教會(huì)了我們很多東西，給予了我們很多啟發(fā),?？茖W(xué)家根據(jù)大自然發(fā)明了坦克、雨傘,、鋸子……接下來(lái)我要跟大家講的是雷達(dá),。

雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠創(chuàng)作的。人們發(fā)現(xiàn)晚上蝙蝠在天空中飛翔時(shí),，一個(gè)東西都沒(méi)有撞到,?？茖W(xué)家找來(lái)一只蝙蝠做實(shí)驗(yàn)，他把蝙蝠關(guān)在一個(gè)房子里,，房子里布滿(mǎn)線(xiàn)條,，奸商掛滿(mǎn)鈴鐺，只要碰到線(xiàn)條,，鈴鐺就會(huì)“叮?！钡捻憽,？茖W(xué)家把蝙蝠放進(jìn)房子,，蒙住它的眼睛，讓它在房子里飛,，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有碰到,。

第二次和第三次實(shí)驗(yàn)是把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，結(jié)果鈴鐺響個(gè)不停,。

通過(guò)這三次實(shí)驗(yàn),，我們知道了蝙蝠是用嘴巴和耳朵來(lái)判斷前面有沒(méi)有障礙物的?？茖W(xué)家斷定,，蝙蝠是口里發(fā)出超聲波，碰到障礙物反彈到耳朵里,，這種聲音是只有蝙蝠的耳朵才能聽(tīng)到的,。

人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明雷達(dá)。他們把雷達(dá)裝到飛機(jī)上,，雷達(dá)發(fā)出超聲波碰到障礙物,，飛機(jī)熒光屏上就會(huì)出現(xiàn)飛機(jī)，就會(huì)換一個(gè)方向,。

大自然就是我們的老師,，給了我們很多啟示。