在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生作文成長的故事 小學生作文成長的足跡篇一

從小到大,，我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應該是用石頭雕成的梅花鹿吧,。因為它們是為綠色而做的點綴，所以仿佛鶴立雞群,，顯得格外醒目,。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一群伙伴們結伴來到這兒,，騎在梅花鹿的身上,，閉上雙眼，前方的微風徐徐吹來,，輕拂著我們的幼嫩的臉龐,，仿佛全身躍然于馬上，在漫無邊際的原野上飛馳,，永遠都不會感到疲倦,。此時的我們，心兒仿佛飛向天空,，鳥瞰著中原大地,，觀賞著秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀,，飛翔在夢幻的世界中,。

在草地上還長著幾棵小樹。說實話,，我從不知道這些樹叫什么名字,，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”,?！笆磷訕洹鄙系墓麑嵰岔樒渥匀坏乇环Q為“小柿子”了。

不記得是誰先關注起了小柿子，反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具,。我們把它們摘下來,，然后把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,，然后兩個人勉強地坐在小鹿身上,，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然后在幫小鹿包扎,。雖然每次都是手忙腳亂的,，不是我撞到了你，就是你踩到了我,，但是包扎的也算有模有樣,。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”，也許直到今天,，那里依舊還殘留著淡淡的紅色,，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經(jīng)意，讓我更加喜歡上了小動物,，也愿意替別人分擔愁心事,，更加了解如何用心去關心、呵護他人,，才會是今天的我,。

想起往事，今朝難以再回首,，不過那些故事卻依然鼓勵著我,。我要和別人一起分享它們，一同歡樂,、成長,。不管前路漫漫，因為我已成長,，所以無所畏懼,。

小學生作文成長的故事 小學生作文成長的足跡篇二

每當我乳牙墜落到我的舌尖時，我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,，珍藏在一個別致的盒子里,。打開盒子，便能看見那幾顆乳牙,，而使我記憶猶新的,，還是第一顆乳牙的墜落，媽媽說,，那是我開始長大的標志,。

記得那是上幼兒園時，一天，我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,，我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,，輕輕地舔了一下，只覺得牙根又癢又痛,，這是怎么回事,？有些害怕，又有些好奇,。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,，放學后，看見媽媽就奔跑過去,，“媽媽,，我的牙齒在跳舞，你看,！”說著,，便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒?！翱墒菫槭裁催€疼呢,？”“傻孩子，你要換牙了”,！媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說,?！皳Q牙,？什么是換牙？”“過些日子你就明白了”,。媽媽還和我賣了個關子,。

以后的日子里，我天天觀察著,，終于有一天,，那顆牙齒堅持不住了，晃動的厲害了,，但好像還在掙扎,，但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊，這顆乳牙終于下崗了,。當這顆牙掉落在我的手中時,，我竟很害怕！于是又去找媽媽,?！吧岛⒆樱愕某砷L就從這顆牙開始了?！蔽宜贫嵌挠涀×?。

又過了些日子，媽媽說：“來,，張開嘴,，我看看你的牙”?！拔业难烙惺裁春每吹摹?？我好奇地問。張開了嘴,，媽媽看了一會,，拿來鏡子，“孩子,，你自己看看吧,！”我對著鏡子，張開嘴,，咦,？新牙！我的新牙已經(jīng)長出來了,！我欣喜地大聲告訴媽媽,！

“人的一生都在成長，牙也不例外,?！眿寢屨f著。

“嗯,！”我知道了,。

我的第一顆乳牙落了，又長出來了,。我稚嫩的身軀慢慢成長,，我的思想不也正在生長嗎？隨著年齡的長大,，一些想法就隨著時間要拋棄,，而內心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的想法。

每一顆乳牙記錄著我的成長,，在乳牙慢慢被換掉的同時,，我成長的足跡也深深地留在了心中。

小學生作文成長的故事 小學生作文成長的足跡篇三

點起了第15根紅燭,，跳動的燭光訴說著成長的故事,，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一切陌生而又遙遠……

某然回首,，已走過了15個春秋。凝眸回望來時的路,，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,，在潮來潮去中變得模糊。

當我試著以少年的心情尋找那逝去的時光,，卻發(fā)現(xiàn)已沒有了當初的感覺,。也許真是往事如歌，我們能回望起歌的旋律,，卻無法再擁有歌時的心情,。

難道只有亙古不變的日月，而沒有恒久如一的感受嗎,？不是“古人今人若流水,，共看明月皆如此”嗎？我苦苦的思索,。

或許是我錯了,，過去的時光早已隨風飄遠。而我,，仍癡迷與尋求,，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的記憶,。歌聲又回蕩在耳畔：不必煩惱，是你的想跑也跑不了,，不必苦惱,，不是你的想得也得不到……走出童年,，我不在尋覓,。

望著鏡中漸失稚氣的臉龐,，竟隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活質變了我,，還是我適應了生活,？鏡中的臉龐依舊茫然,。

兒時的我?？逝慰炜扉L大，那是的未來對我而言,，是一片神奇的天空,，充滿了誘惑。如今,，真的已長大了,，卻時常會想起兒時的生活，無憂無慮,，單純?yōu)⒚?，也許,，人們都是這樣，總是在失去以后才想著再擁有,。

或許成長就是這樣,，在得與失之間，放逐希望,。先人曾經(jīng)說過：沒了太陽,，我們還有月亮和星星。我認為,，我們沒了星星,，我們還有夢想?？蓧粝胍坏┦?，我們還能擁有什么呢？

無數(shù)次的爬起,，無數(shù)次的跌倒,，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路,。在一次次的生活磨練中,，我已懂得，生活中有風也有雨,，只要我們留存堅定的信念,，每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹！走過了一段人生的路,，漸漸明白：超脫,，并非逃避現(xiàn)實，它是超越自我,，靜心處事的一種境界,。遠方的路盡管漫長，我卻已不再迷茫,。背起行囊,，也就背起了無數(shù)的希望。風塵揚起,，我一路豪情一路歌,，太陽在遠方。

小學生作文成長的故事 小學生作文成長的足跡篇五

一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,，不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……

在大人眼里,，我們或許只是個小小孩，乳臭未干,，其實我們的內心早就有了一個屬于自己的小小的世界,。在一起玩耍的日子里,，我對一切事物總是充滿好奇：水為什么會流動？為什么我們要天天吃飯,？……一串串的問號,，一個個的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,，并不厭其煩地為我一一解答,，甚至連一時找不到答案的問題，你也會絞盡腦汁,，翻爛《十萬個為什么》,，一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,，直到后來，心里才對你存有無限的感激和歉意,。

后來．我們卜學了．心中的知識越來越多,，但好奇心卻有增無減，所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦,，你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了,，甩出一句“自己用腦”……

再后來，我們的學習任務越來越繁重,，學習的壓力使我們只在課本中的知識進行提問,，再機械式地解答。我們的問題少了,，沒有再問你“為什么”了,，你也不用再為我的問題操心了，我們的問題簡單化了,，只有“已知一求一解答”,。

我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來越大了,，你總是以“學習忙,，沒時間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個毫無表情,、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切,、熱情地為我釋疑解惑的大哥??！

一次一次地，我嘗試想再問你一個問題,，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了,。

其實,，我只是想問你：我們這是咋啦？

小學生作文成長的故事 小學生作文成長的足跡篇六

在我成長的一段歷史小河中,，有一件事是我水遠也忘不了的,。

這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午,，雨“嘩嘩”地下個不停,，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘，去學校接一年級的弟弟,。

我打起盼望已久的自動傘,，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,，右看看,，上瞧瞧，下瞧瞧,。走著走著,，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上,，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠,。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起,，拾起自動傘一看,，媽呀！一把好好的自動傘塌了架,，幾根支撐傘的支管斷了,。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個落湯雞,，久久地看著這把自動傘不知所措,。怎么辦呢？過了一會兒,，我清醒過來了,。對！就這么辦,。我心里有了主意,，連忙擦掉身上的泥，把傘合好,，快步向學校走去,。

雨住了，弟弟放了學,。我把自動傘交給了弟弟,，對他說：“拿好,，走快些！”我默默地向前走著,。

到了家里,，媽媽接過弟弟手中的自動傘，想支撐開晾晾,，“?。　彪S著媽媽的驚叫聲,，我心頭一震,。“這把傘是誰弄壞的,？”媽媽嚴厲地問道,。我喃喃地說：“是小宏?！薄安皇恰钡艿苓€沒說完,，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上,。弟弟哭起來了,，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁,，只是呆站在那里,。

這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥,！哥哥,！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮,。我心里感到十分慚愧和內疚,，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認了錯誤,，從此,，我再也沒有做過這樣的事。