當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇一

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差,。

我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始,，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。

課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我刻苦鉆研,，勇于探索，把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗,。

我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇二

我們英語組是學(xué)校一個特殊的團(tuán)體,，其一人數(shù)少，全部成員只有4位,，是學(xué)校人數(shù)最少的學(xué)科組;其二,，我們學(xué)科組的教師都是清一色的年輕女教師，平均年齡是學(xué)校學(xué)科組最年輕的;這些客觀條件,，使得我們學(xué)科組不同于其他學(xué)科組,，我們學(xué)科組建設(shè)不可避免有一些局限，同時也賦予我們很多其他組所沒有的特色。下面我想和大家一起來回顧和總結(jié)一學(xué)期來我們英語學(xué)科組的工作,，希望能讓在座的領(lǐng)導(dǎo),、同行們借此機(jī)會更加深入的了解我們學(xué)科組。

程：現(xiàn)任六(2)班的英語教學(xué)及班主任,，另外兼五年級3個班的英語教學(xué),。注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，嚴(yán)格要求,，成績突出,。教學(xué)格言是：understand, have courage, be p.學(xué)會理解，勇往直前,，堅強(qiáng),。

林：現(xiàn)任三年級、四年級共6個班的英語教學(xué),。認(rèn)真努力,，積極向上，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和基本功的培養(yǎng),，課堂深受學(xué)生喜愛,。教學(xué)格言：只要付出就會有收獲。

潘：現(xiàn)任一(2)班的語文教學(xué)和六(1)班,、六(3)班的英語教學(xué),。謙虛好學(xué)，盡心盡力,，勤懇負(fù)責(zé),。努力讓學(xué)生學(xué)有所獲。教學(xué)格言：教學(xué)格言：要到給學(xué)生一碗水,，老師就要有一桶水,，更要成為一條滔滔不絕的河流。

曾憲悅：現(xiàn)任幼兒園4個班的英語教學(xué)及大(2)班班主任,。親和力好,，耐心負(fù)責(zé)，英語課堂生動有趣,，深得小朋友的喜愛,。教學(xué)格言：只要相信，就會有奇跡,。

1,、周三之約，英語組教研活動,。每個星期三下午,，我們組都在四樓辦公室開展英語教研活動,，形式包括組內(nèi)教師上教研課，聽課評課,，集體備課,，話題討論等等。兩周一節(jié)公開課,，其余各周集體備課或研討,，要求上公開課的教師第二天上深一度，這也是我們組本學(xué)期教研課的特色,，上課的教師都進(jìn)行深一度的展示,。本組開展教研不少于15次，家常課互相聽課不少于10節(jié),。

2,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研能力,。由于組內(nèi)的教師都是青年教師,，教齡短，經(jīng)驗少,，因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教科研能力成為英語組當(dāng)前的重事。本學(xué)期我們組內(nèi)的教師積極參與蘆花工作,，及時把課堂教學(xué)中的問題以博客的形式記錄,，反思，研究解決問題的方法,，并積極拽寫各類論文,，和隨筆，踴躍參與各項評比活動,。

英語圖書角的開展和陽光讀書活動,。杜澤小學(xué)是一個文化氛圍濃厚的百年老校，尤其是近年的書香館,，蘆花工作社,，品茗讀書室，文學(xué)社,，詩社的開展不僅影響著我們學(xué)校的語文教師,，也同樣使我們英語組的教師大受鼓舞。于是,，在11月份,，英語組也拼著自己微薄的力量成立了“英語圖書角”,。我們的圖書角雖然小,，簡陋,，藏書不多。但每位教師都獻(xiàn)出各種英語書籍,，雜志,，報紙等資料，還有很多教具,，卡片,，字典。英語圖書角以四樓辦公室為基點,，圖書角的建立,，豐富了教師的課余生活，為英語教師讀書,，查閱資料,，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)建了平臺。有利于教師的專業(yè)成長,，有利于教研組成員的共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

此外還有“大手牽小手”,，讓六年級同學(xué)帶動一年級小朋友一起說英語,，營造良好的英語氛圍;輔導(dǎo)學(xué)生寫詩，感受語言的魅力,，陶冶情操,。

4、英語書法比賽的開展,。為了豐富我校學(xué)生藝術(shù)文化生活,，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美,，同時給學(xué)生一個展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書法基本功，通過人人參與的方式,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對英語的興趣,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)、重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效改善書寫欠佳的狀況,。于是在10月份全校開展了轟轟烈烈的學(xué)生英語書法比賽。其實說是學(xué)生的比賽,，看似簡單,，教師只負(fù)責(zé)評比就可以了,。可真正開展起來遠(yuǎn)比我們當(dāng)初設(shè)想的難多了,。從學(xué)生的初賽到?jīng)Q賽,，從三年級學(xué)生連字母都沒系統(tǒng)學(xué)過到六年級出手抄報，從最初的版面設(shè)計到最后展板裝飾展覽,。每一件小事都得我們教師親力親為,。記得在最后的展覽，臨時接到通知,，徐校將帶領(lǐng)省領(lǐng)雁工程的校長們來我校參觀,，必須要提前展現(xiàn)。于是不得不在放學(xué)加班,，我們4位教師在食堂加班至晚上九點,，排版，畫畫,，粘貼,，連續(xù)兩個晚上的趕工，最后終于完成了工作,?？粗钦拱迳硝r紅的四個手印，我們笑了,，那是我們的符號,，見證了一個年輕的團(tuán)體和4位年輕但認(rèn)真的教師走過的足跡。

5,、是英語特色中隊的建設(shè),。在6(2)班的英語特色中隊展示活動中，我們組成員齊心協(xié)力,，出謀劃策,，最后在“衢江區(qū)大隊輔導(dǎo)員讀書會暨特色中隊創(chuàng)建推進(jìn)會”現(xiàn)場，每個節(jié)目都取得了不錯的成績,。

6,、積極參加各類英語培訓(xùn)，聽課等活動,。本學(xué)期我們得到了很多外出學(xué)習(xí)和聽課的機(jī)會,，有到常山的市優(yōu)質(zhì)課評比聽課，有到柯城實驗的省英語展示課,，還有繼續(xù)教育培訓(xùn),。林麗教師參加市英語領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并及時與組內(nèi)教師交流，大家一起學(xué)習(xí)討論新的教學(xué)理念和方法,。我們不在閉門造句,，我們結(jié)交外校教師，互相交流,，與鄰近學(xué)校相互學(xué)習(xí)，這些都讓英語組慢慢走向成熟,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇三

20xx年8月24—25日,，在定安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我有幸參加定安縣小學(xué)英語教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),。此次培訓(xùn)由我縣統(tǒng)一把下面的所有英語老師都集中在定安中學(xué)進(jìn)行集體培訓(xùn),。這兩天里，在英語教研處王開主任的主持與指導(dǎo)下,，我認(rèn)真聆聽了我縣謝?；ā⑼醮呵?、陳元梅等諸位老師的講座,，使我受益匪淺，在此期間我積極參與研討,，研討的過程中,，從同行那里學(xué)到很多，同時體會到自己在英語專業(yè)方面的不足,，我要以此為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能更好的承擔(dān)起本職工作,。

通過這次學(xué)習(xí)我獲得小學(xué)英語義教課標(biāo)方面的很多理論：義教課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,、背景、教材介紹以及如何備好一節(jié)課的一些重要建議以及小學(xué)英語教學(xué)技能方面的要求等等,，所有這些理論和要求,，都需要我們在日常的工作中結(jié)合實際課堂教學(xué)進(jìn)行自主分析和靈活應(yīng)用。

通過學(xué)習(xí)我體會到以下幾點：

《義教課標(biāo)》的指導(dǎo)思想明確指出,，課標(biāo)要具有雙重屬性(工具性與人文性),，確立“工具性與人文性”的統(tǒng)一是此次的最大亮點。英語課程要面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育,，要以中等水平城市為準(zhǔn)適當(dāng)減負(fù)，對新一輪的課程改革理念要求以人為本,，面向全體學(xué)生關(guān)注個性差異,，強(qiáng)調(diào)以“能力”為主線，在“做事情”的過程中發(fā)展語言能力,，堅持語言運用的核心理念,，以學(xué)生為中心自主與創(chuàng)新,，課標(biāo)要求合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容科學(xué)控制課程容量，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信,。

對教材修訂的基本原則要求要以課標(biāo)為依據(jù),，遵循語言規(guī)律與語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，考慮小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,。關(guān)注學(xué)生,、增強(qiáng)教材設(shè)計的兒童親和力，調(diào)整容量,、平緩難度,、微調(diào)彈性板塊、消減總用量,、突出核心教學(xué)內(nèi)容,，調(diào)整語音體系，引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)展自然拼讀的能力,，重視技能發(fā)展過程,，優(yōu)化讀寫設(shè)計。這套教材的單元結(jié)構(gòu)有六個部分組成,，分別是：情景圖,、主情景圖、a部分,、b部分,、檢測加歌曲、c部分選學(xué),。相對以前的教科書簡單易懂了許多,，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

一節(jié)好的英語課要以學(xué)生為主體,，學(xué)生參與熱情,，是否綜合運用所學(xué)的知識為標(biāo)準(zhǔn)。再設(shè)計備課時要做到三備：被課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材,、被學(xué)生。同時還要注意幾點要求,；預(yù)設(shè)和生成的統(tǒng)一,、尊重差異性的理念、體現(xiàn)課程資源整合、體現(xiàn)生活化,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。在設(shè)計教案時要以學(xué)生為主體、體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,、體現(xiàn)形成性評價。在總結(jié)與反思過程中,，要看教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,，課堂的實際效果。所以要備好一節(jié)好的英語課則需要我們老師不斷地鉆研義教課標(biāo),，不斷的探索,、學(xué)習(xí)新的知識積累經(jīng)驗,，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ),。

以上是我對本次義教課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會，通過這次培訓(xùn),，我想對于我在以后的工作中能更好的結(jié)合義教課標(biāo)來上好每一節(jié)課,，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇四

本學(xué)年,，我擔(dān)任小學(xué)三五年級的英語教學(xué)及學(xué)校初級英語興趣班的教學(xué)工作,，課時16節(jié)，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，努力為二郎小學(xué)的特色教育貢獻(xiàn)自己的微薄力量,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想,，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、教學(xué)工作方面 本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”,，“精講多練”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、其他方面

通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對英語學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績較好,。對此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生及其家長均給予了極高評價,。

四、英語興趣班的收獲

俗話說興趣是最好的老師,，今年學(xué)校也開設(shè)興趣班,，讓熱愛英語的孩子不僅在課堂中學(xué)習(xí)，更在興趣班中有更多的收獲,。趙燕,，羅小芳和我主要負(fù)責(zé)英語興趣班的教學(xué)學(xué)工作,，我主要負(fù)責(zé)初級英語班，初級英語主要注重對孩子們聽說讀寫唱的培養(yǎng),，在發(fā)展學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的綜合能力,。

五、取得的成績

通過一年的努力我取得如下成績：

1.對差生的轉(zhuǎn)化,，效果較好,。

2.處理教材，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,，能從激趣、自主,、導(dǎo)練入手,，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。

3.六一活動中,，興趣班“英語兒歌串燒”小合唱也得到大部分觀眾的喜愛,，學(xué)生家長也漸漸注重孩子的英語。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇五

(資料圖片)

一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語,，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。為此，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動活潑的教室語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語,、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前,，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上,，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

教態(tài)自然、講課生動,、難易適中,、照顧全部，教室就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有主動的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種主動的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大教室訓(xùn)練量，加快教室節(jié)奏,，切實提高教室教學(xué)效率,。除保證教室效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方法，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。由于實施了分類輔導(dǎo),，針對性強(qiáng)，效果比較明顯,。

一個學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗了,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)期后做得更好,。

因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問、多想,、多向書本,、學(xué)者、同行學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇六

您好!

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

俗話說：小學(xué)教師是萬金油,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差,。

我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始,，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。

課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。幾年來,，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得流動紅旗班和先進(jìn)班級,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我刻苦鉆研,，勇于探索，把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把英語教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗,。

我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

此致

敬禮!

述職人：___

xx年__月__日

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇七

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的活力,。本學(xué)期的教學(xué)中，我聽課次數(shù)20多節(jié),，不斷像前輩英語老師請教,。本學(xué)期的英語教研活動豐富。有分年級的同課異構(gòu),，集體備課,，集體修改教學(xué)設(shè)計。每次一節(jié)課都是大家集體智慧,，實踐后再修改,。教學(xué)過程中的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，以及每個版塊的教學(xué)該如何把握,，讓我受益匪淺,。

第一、在平時的教學(xué)過程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的說,、認(rèn)讀和表達(dá)能力的培養(yǎng)。利用豐富的教學(xué)游戲等,，激發(fā)學(xué)生興趣,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生動腦。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。每個孩子接受能力各有不同,，面對孩子們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。堅持不放棄每一個后進(jìn)生,，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，讓他們在攀登學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。

第二、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運用實物教具、圖片,，情景教學(xué),、tpr等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、真實簡單的情景等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析、帶讀,，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用。

第三,、在聽力方面,，為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生學(xué)生表演對話,。每天嚴(yán)格布置孩子們的聽讀和認(rèn)讀作業(yè),。

第四、在認(rèn)讀方面,。三年級增加了單詞和句子的認(rèn)讀和理解,。我經(jīng)常布置孩子們做單詞卡片，通過卡片游戲來鞏固孩子們的認(rèn)讀能力,。同時,，嚴(yán)格抓孩子們用手點讀書的習(xí)慣，用眼睛去記住每個讀過的單詞,。讓他們的學(xué)習(xí)變?yōu)槔斫庑詫W(xué)習(xí),，而不單單是說唱式學(xué)習(xí)。

總之,，“金無足赤,，人無完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,。同時,，在工作中，我意識到,，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰，你就會退步,，就會落后,，但別人卻在不斷的前進(jìn)。所以,，不但是對學(xué)生,，要嚴(yán)格要求。對自己,，也要嚴(yán)格要求,，要學(xué)會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平。在以后的日子里,，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名博愛的經(jīng)驗豐富的英語教師,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報ppt篇八

老師們都精心制作了大量的多媒體課件,，深入淺出的解讀了新的課程標(biāo)準(zhǔn),，重點講述了任務(wù)型教學(xué)法,，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀，入細(xì)致的`講解課堂教學(xué)的基本步驟和方法,，以及備課的基本環(huán)節(jié)和要點,。

通過聽課，我感受到學(xué)員們都非常重視這次展示自己教學(xué)才能的活動,。他們認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)思路清晰，設(shè)計合理,，精心準(zhǔn)備教案,、教具，取得了較好的效果,；課堂上師生配合融洽,，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。

通過培訓(xùn),，我們的成績和進(jìn)步是顯著的,。大多數(shù)學(xué)員都能以學(xué)生為主體，廣泛開展小組活動和師生活動,，活動面較大,；都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學(xué)知識,；都能利用圖片,、各種教具進(jìn)行教a學(xué)。

一些學(xué)員以前不大使用課堂用語但通過培訓(xùn)掌握了一些較常用的課堂用語,，并能大膽使用,。

此次骨干班培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念,，提高了我駕馭英語課堂的能力,，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,，我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,，在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,，揚帆遠(yuǎn)航。