當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇一

熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件,，盡自己的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去,。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差,。

我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始,，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。

課外,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。幾年來,，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我刻苦鉆研，勇于探索,，把英語知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把英語教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn),。

我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇二

我們英語組是學(xué)校一個(gè)特殊的團(tuán)體,，其一人數(shù)少，全部成員只有4位,，是學(xué)校人數(shù)最少的學(xué)科組;其二,，我們學(xué)科組的教師都是清一色的年輕女教師，平均年齡是學(xué)校學(xué)科組最年輕的;這些客觀條件,，使得我們學(xué)科組不同于其他學(xué)科組,，我們學(xué)科組建設(shè)不可避免有一些局限，同時(shí)也賦予我們很多其他組所沒有的特色,。下面我想和大家一起來回顧和總結(jié)一學(xué)期來我們英語學(xué)科組的工作,，希望能讓在座的領(lǐng)導(dǎo)、同行們借此機(jī)會(huì)更加深入的了解我們學(xué)科組,。

程：現(xiàn)任六(2)班的英語教學(xué)及班主任,，另外兼五年級(jí)3個(gè)班的英語教學(xué)。注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，嚴(yán)格要求,，成績(jī)突出。教學(xué)格言是：understand, have courage, be p.學(xué)會(huì)理解,，勇往直前,，堅(jiān)強(qiáng)。

林：現(xiàn)任三年級(jí),、四年級(jí)共6個(gè)班的英語教學(xué),。認(rèn)真努力,，積極向上，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和基本功的培養(yǎng),，課堂深受學(xué)生喜愛,。教學(xué)格言：只要付出就會(huì)有收獲。

潘：現(xiàn)任一(2)班的語文教學(xué)和六(1)班,、六(3)班的英語教學(xué),。謙虛好學(xué)，盡心盡力,，勤懇負(fù)責(zé),。努力讓學(xué)生學(xué)有所獲。教學(xué)格言：教學(xué)格言：要到給學(xué)生一碗水,，老師就要有一桶水,，更要成為一條滔滔不絕的河流。

曾憲悅：現(xiàn)任幼兒園4個(gè)班的英語教學(xué)及大(2)班班主任,。親和力好,，耐心負(fù)責(zé)，英語課堂生動(dòng)有趣,，深得小朋友的喜愛,。教學(xué)格言：只要相信，就會(huì)有奇跡,。

1,、周三之約，英語組教研活動(dòng),。每個(gè)星期三下午,，我們組都在四樓辦公室開展英語教研活動(dòng)，形式包括組內(nèi)教師上教研課,，聽課評(píng)課,，集體備課，話題討論等等,。兩周一節(jié)公開課,，其余各周集體備課或研討，要求上公開課的教師第二天上深一度,，這也是我們組本學(xué)期教研課的特色，上課的教師都進(jìn)行深一度的展示,。本組開展教研不少于15次,，家常課互相聽課不少于10節(jié)。

2,、加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教科研能力,。由于組內(nèi)的教師都是青年教師，教齡短,，經(jīng)驗(yàn)少,，因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教科研能力成為英語組當(dāng)前的重事,。本學(xué)期我們組內(nèi)的教師積極參與蘆花工作,，及時(shí)把課堂教學(xué)中的問題以博客的形式記錄，反思,，研究解決問題的方法,，并積極拽寫各類論文，和隨筆,，踴躍參與各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),。

英語圖書角的開展和陽光讀書活動(dòng)。杜澤小學(xué)是一個(gè)文化氛圍濃厚的百年老校,，尤其是近年的書香館,，蘆花工作社，品茗讀書室,，文學(xué)社,，詩社的開展不僅影響著我們學(xué)校的語文教師，也同樣使我們英語組的教師大受鼓舞,。于是,，在11月份，英語組也拼著自己微薄的力量成立了“英語圖書角”,。我們的圖書角雖然小,，簡(jiǎn)陋，藏書不多,。但每位教師都獻(xiàn)出各種英語書籍,，雜志，報(bào)紙等資料,，還有很多教具,，卡片，字典,。英語圖書角以四樓辦公室為基點(diǎn),，圖書角的建立，豐富了教師的課余生活,，為英語教師讀書,，查閱資料，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)建了平臺(tái),。有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng),，有利于教研組成員的共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

此外還有“大手牽小手”,，讓六年級(jí)同學(xué)帶動(dòng)一年級(jí)小朋友一起說英語,，營(yíng)造良好的英語氛圍;輔導(dǎo)學(xué)生寫詩，感受語言的魅力,，陶冶情操,。

4、英語書法比賽的開展,。為了豐富我校學(xué)生藝術(shù)文化生活,，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美,，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，檢閱學(xué)生英語書法基本功，通過人人參與的方式,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)、重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效改善書寫欠佳的狀況,。于是在10月份全校開展了轟轟烈烈的學(xué)生英語書法比賽。其實(shí)說是學(xué)生的比賽,，看似簡(jiǎn)單,，教師只負(fù)責(zé)評(píng)比就可以了?？烧嬲_展起來遠(yuǎn)比我們當(dāng)初設(shè)想的難多了,。從學(xué)生的初賽到?jīng)Q賽，從三年級(jí)學(xué)生連字母都沒系統(tǒng)學(xué)過到六年級(jí)出手抄報(bào),，從最初的版面設(shè)計(jì)到最后展板裝飾展覽,。每一件小事都得我們教師親力親為。記得在最后的展覽,，臨時(shí)接到通知,，徐校將帶領(lǐng)省領(lǐng)雁工程的校長(zhǎng)們來我校參觀，必須要提前展現(xiàn),。于是不得不在放學(xué)加班,，我們4位教師在食堂加班至晚上九點(diǎn)，排版,，畫畫,，粘貼，連續(xù)兩個(gè)晚上的趕工,，最后終于完成了工作,。看著那展板上鮮紅的四個(gè)手印,，我們笑了,，那是我們的符號(hào)，見證了一個(gè)年輕的團(tuán)體和4位年輕但認(rèn)真的教師走過的足跡,。

5,、是英語特色中隊(duì)的建設(shè)。在6(2)班的英語特色中隊(duì)展示活動(dòng)中,，我們組成員齊心協(xié)力,，出謀劃策，最后在“衢江區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員讀書會(huì)暨特色中隊(duì)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),，每個(gè)節(jié)目都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

6、積極參加各類英語培訓(xùn),，聽課等活動(dòng),。本學(xué)期我們得到了很多外出學(xué)習(xí)和聽課的機(jī)會(huì)，有到常山的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課,，有到柯城實(shí)驗(yàn)的省英語展示課,，還有繼續(xù)教育培訓(xùn)。林麗教師參加市英語領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并及時(shí)與組內(nèi)教師交流,，大家一起學(xué)習(xí)討論新的教學(xué)理念和方法。我們不在閉門造句,，我們結(jié)交外校教師,，互相交流，與鄰近學(xué)校相互學(xué)習(xí),，這些都讓英語組慢慢走向成熟,。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇三

20xx年8月24—25日，在定安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我有幸參加定安縣小學(xué)英語教師義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),。此次培訓(xùn)由我縣統(tǒng)一把下面的所有英語老師都集中在定安中學(xué)進(jìn)行集體培訓(xùn)。這兩天里,，在英語教研處王開主任的主持與指導(dǎo)下,，我認(rèn)真聆聽了我縣謝海花,、王春琴,、陳元梅等諸位老師的講座,，使我受益匪淺，在此期間我積極參與研討,，研討的過程中,，從同行那里學(xué)到很多，同時(shí)體會(huì)到自己在英語專業(yè)方面的不足,，我要以此為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能更好的承擔(dān)起本職工作,。

通過這次學(xué)習(xí)我獲得小學(xué)英語義教課標(biāo)方面的很多理論：義教課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,、背景、教材介紹以及如何備好一節(jié)課的一些重要建議以及小學(xué)英語教學(xué)技能方面的要求等等,，所有這些理論和要求,，都需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦薪Y(jié)合實(shí)際課堂教學(xué)進(jìn)行自主分析和靈活應(yīng)用。

通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

《義教課標(biāo)》的指導(dǎo)思想明確指出,，課標(biāo)要具有雙重屬性(工具性與人文性),，確立“工具性與人文性”的統(tǒng)一是此次的最大亮點(diǎn)。英語課程要面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育,，要以中等水平城市為準(zhǔn)適當(dāng)減負(fù)，對(duì)新一輪的課程改革理念要求以人為本,，面向全體學(xué)生關(guān)注個(gè)性差異,，強(qiáng)調(diào)以“能力”為主線，在“做事情”的過程中發(fā)展語言能力,，堅(jiān)持語言運(yùn)用的核心理念,，以學(xué)生為中心自主與創(chuàng)新，課標(biāo)要求合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)控制課程容量,，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們建立自信,。

對(duì)教材修訂的基本原則要求要以課標(biāo)為依據(jù)，遵循語言規(guī)律與語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,，考慮小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),。關(guān)注學(xué)生、增強(qiáng)教材設(shè)計(jì)的兒童親和力,，調(diào)整容量,、平緩難度、微調(diào)彈性板塊、消減總用量,、突出核心教學(xué)內(nèi)容,，調(diào)整語音體系，引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)展自然拼讀的能力,，重視技能發(fā)展過程,，優(yōu)化讀寫設(shè)計(jì)。這套教材的單元結(jié)構(gòu)有六個(gè)部分組成,，分別是：情景圖、主情景圖,、a部分,、b部分、檢測(cè)加歌曲,、c部分選學(xué),。相對(duì)以前的教科書簡(jiǎn)單易懂了許多，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),。

一節(jié)好的英語課要以學(xué)生為主體,，學(xué)生參與熱情，是否綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn),。再設(shè)計(jì)備課時(shí)要做到三備：被課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材、被學(xué)生,。同時(shí)還要注意幾點(diǎn)要求,；預(yù)設(shè)和生成的統(tǒng)一、尊重差異性的理念,、體現(xiàn)課程資源整合,、體現(xiàn)生活化、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。在設(shè)計(jì)教案時(shí)要以學(xué)生為主體,、體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,、體現(xiàn)形成性評(píng)價(jià),。在總結(jié)與反思過程中，要看教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,，課堂的實(shí)際效果,。所以要備好一節(jié)好的英語課則需要我們老師不斷地鉆研義教課標(biāo)，不斷的探索,、學(xué)習(xí)新的知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。

以上是我對(duì)本次義教課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)，通過這次培訓(xùn),，我想對(duì)于我在以后的工作中能更好的結(jié)合義教課標(biāo)來上好每一節(jié)課,，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇四

本學(xué)年,，我擔(dān)任小學(xué)三五年級(jí)的英語教學(xué)及學(xué)校初級(jí)英語興趣班的教學(xué)工作,，課時(shí)16節(jié)，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，努力為二郎小學(xué)的特色教育貢獻(xiàn)自己的微薄力量,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、教學(xué)工作方面 本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”,，“精講多練”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),，評(píng)講作業(yè),，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、其他方面

通過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對(duì)英語學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)較好,。對(duì)此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià),。

四、英語興趣班的收獲

俗話說興趣是最好的老師,，今年學(xué)校也開設(shè)興趣班,，讓熱愛英語的孩子不僅在課堂中學(xué)習(xí)，更在興趣班中有更多的收獲,。趙燕,，羅小芳和我主要負(fù)責(zé)英語興趣班的教學(xué)學(xué)工作，我主要負(fù)責(zé)初級(jí)英語班,，初級(jí)英語主要注重對(duì)孩子們聽說讀寫唱的培養(yǎng),，在發(fā)展學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的綜合能力。

五,、取得的成績(jī)

通過一年的努力我取得如下成績(jī)：

1.對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，效果較好。

2.處理教材,，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣,、自主,、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā),。

3.六一活動(dòng)中,，興趣班“英語兒歌串燒”小合唱也得到大部分觀眾的喜愛,，學(xué)生家長(zhǎng)也漸漸注重孩子的英語。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇五

(資料圖片)

一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語,，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。為此,，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的教室語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語,、喜歡英語,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材,、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

教態(tài)自然、講課生動(dòng),、難易適中,、照顧全部，教室就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有主動(dòng)的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大教室訓(xùn)練量，加快教室節(jié)奏,，切實(shí)提高教室教學(xué)效率,。除保證教室效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方法,，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散,、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯,。

一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好,。

因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,、多想、多向書本,、學(xué)者,、同行學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇六

您好!

熱愛教育事業(yè),，對(duì)工作不講任何條件,，盡自己的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行,，處處做同事們的表率,。

俗話說：小學(xué)教師是萬金油，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控能力差。

我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。

課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得流動(dòng)紅旗班和先進(jìn)班級(jí),。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我刻苦鉆研,，勇于探索,，把英語知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,，在平等對(duì)話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。

我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,。

此致

敬禮!

述職人：___

xx年__月__日

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇七

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的活力。本學(xué)期的教學(xué)中,，我聽課次數(shù)20多節(jié),，不斷像前輩英語老師請(qǐng)教。本學(xué)期的英語教研活動(dòng)豐富,。有分年級(jí)的同課異構(gòu),，集體備課，集體修改教學(xué)設(shè)計(jì),。每次一節(jié)課都是大家集體智慧,，實(shí)踐后再修改。教學(xué)過程中的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),，以及每個(gè)版塊的教學(xué)該如何把握,，讓我受益匪淺。

第一,、在平時(shí)的教學(xué)過程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生的說、認(rèn)讀和表達(dá)能力的培養(yǎng)。利用豐富的教學(xué)游戲等,，激發(fā)學(xué)生興趣,，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。每個(gè)孩子接受能力各有不同,，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),，讓他們?cè)谂实菍W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。

第二、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、圖片,，情景教學(xué),、tpr等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、真實(shí)簡(jiǎn)單的情景等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

第三,、在聽力方面，為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生學(xué)生表演對(duì)話,。每天嚴(yán)格布置孩子們的聽讀和認(rèn)讀作業(yè)。

第四,、在認(rèn)讀方面,。三年級(jí)增加了單詞和句子的認(rèn)讀和理解,。我經(jīng)常布置孩子們做單詞卡片，通過卡片游戲來鞏固孩子們的認(rèn)讀能力,。同時(shí)，嚴(yán)格抓孩子們用手點(diǎn)讀書的習(xí)慣,，用眼睛去記住每個(gè)讀過的單詞,。讓他們的學(xué)習(xí)變?yōu)槔斫庑詫W(xué)習(xí)，而不單單是說唱式學(xué)習(xí),。

總之,，“金無足赤，人無完人,，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷,。同時(shí)，在工作中,，我意識(shí)到,，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰,，你就會(huì)退步,，就會(huì)落后，但別人卻在不斷的前進(jìn),。所以,，不但是對(duì)學(xué)生，要嚴(yán)格要求,。對(duì)自己,，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會(huì)不斷反思自己,，不斷提高自己的水平,。在以后的日子里，我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，早日成長(zhǎng)為一名博愛的經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教師。

小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)小學(xué)英語組工作總結(jié)匯報(bào)ppt篇八

老師們都精心制作了大量的多媒體課件,，深入淺出的解讀了新的課程標(biāo)準(zhǔn),，重點(diǎn)講述了任務(wù)型教學(xué)法，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀,，入細(xì)致的`講解課堂教學(xué)的基本步驟和方法,，以及備課的基本環(huán)節(jié)和要點(diǎn)。

通過聽課,，我感受到學(xué)員們都非常重視這次展示自己教學(xué)才能的活動(dòng),。他們認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理,，精心準(zhǔn)備教案,、教具，取得了較好的效果,；課堂上師生配合融洽,，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。

通過培訓(xùn),，我們的成績(jī)和進(jìn)步是顯著的,。大多數(shù)學(xué)員都能以學(xué)生為主體，廣泛開展小組活動(dòng)和師生活動(dòng),，活動(dòng)面較大,；都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學(xué)知識(shí),；都能利用圖片,、各種教具進(jìn)行教a學(xué)。

一些學(xué)員以前不大使用課堂用語但通過培訓(xùn)掌握了一些較常用的課堂用語,，并能大膽使用,。

此次骨干班培訓(xùn)，更新了我的新課程教學(xué)理念,，提高了我駕馭英語課堂的能力,，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,，我都會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,，在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。