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再見了老師作文篇一
——題記
老師,，您就恰似一杯沁香的綠茶，蕩漾著智慧的漣漪,，啜飲一口,，剎那間，會感覺到一縷縷沁涼涌入心尖,。但現(xiàn)在不得不去回憶……
想起往事,，不禁掛上微笑與感謝。
深秋的山楂園里,。
樹上的枚枚果實(shí),，嬉笑著，微光閃耀,。陽光穿過樹葉打在灌木叢上,，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音,。事情并不是一直那么美好,。
我不會爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個(gè),，而且汗如雨下,，看別的同學(xué)大把大把的山楂，心里很不是滋味,，希望山楂自己掉落,，但它們斟酌著，遲遲不肯下來,。
這時(shí),，一雙手出現(xiàn)了，向上一揚(yáng)摘了把山楂，放入我的籃子,，我一看,，怔住了，我未曾想到這是老師的手,，也未曾想到不茍言笑的老師會如此平易近人,。當(dāng)時(shí)，我竟不知所措,，“謝……謝謝您,！”老師粲然一笑，“不用謝,！”我看了看老師,，裊娜的星眸，櫻桃般的嘴,，耀眼的長發(fā)似最美的繁星,。
寂靜的社團(tuán)課上。
同學(xué)們認(rèn)真的針織著,，只有鄰桌在那里笨手笨腳的,，天哪——沒有幾針是對的。這時(shí)……“慢點(diǎn),，不著急,。”老師的聲音突然響起,，溫柔,、親切。
后來,，老師你孕育的生命逐漸長大,。很快就到了分別之時(shí)，我們一直安慰自己,，您一定會回來的,，回來再讓我看看您那美麗的雙眸，爽朗的笑靨,。
再見了,，我尊敬的老師。也許你不會再教我們一天的功課,，但你的音容笑貌,，你那對學(xué)生的摯愛，在我的心里,，永遠(yuǎn)不說再見,。
再見了老師作文篇二
童年的腳印留在校園的花園小徑上,，笑語歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。回首過往,，彼此間有過許多的歡笑與淚水,。在這就快與母校惜別的時(shí)刻，我想說：“再見了,，母?！?
如果母校是天空，老師就是太陽,。
從我來學(xué)校上的第一節(jié)課起,，老師就像母親一樣的照顧我,，除了親生母親以外,，老師是最疼我的。老師就像一縷陽光,，把我照亮;像雨水,，把我滋潤;像蠟燭，為了我們而奉獻(xiàn)自己;像微風(fēng)撫摸河水那樣撫摸著我們,。在此,，我想告訴你：“再見了，老師你是我永遠(yuǎn)的老師,?！?/p>
如果母校是天空，老師是太陽,，同學(xué)間的友誼則是溫暖的春風(fēng),。
每天早晨，結(jié)伴而來的同學(xué)用淳樸的微笑與我打著招呼,。我們曾是并肩生長的小樹,，在學(xué)習(xí)上的競爭對手，二重唱的倆個(gè)聲部,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請帶上我最美好的祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風(fēng)順,，心想事成,，”唉!最后要告訴你：“再見了，我的伙伴們,?！?/p>
在此，我想說：“再見了我的母校，我的老師和同學(xué),，我永遠(yuǎn)不會忘記你們!”
再見了老師作文篇三
六年的光陰,，既漫長又短暫。入學(xué)時(shí)的場景仿佛是昨日發(fā)生的一般,，那鮮艷的紅領(lǐng)巾仿佛才剛剛戴上,，那三好學(xué)生的獎狀仿佛是前一秒才頒發(fā)。吳老師,，在不知不覺之間,，我們已經(jīng)相處了六年。
難忘六年前的第一堂語文課,，是您耐心地教著我們一個(gè)個(gè)拼音“a,，o，e,，u,，ü……”在我們稚嫩的聲音中，我看見了您溫柔的笑容,。是您一點(diǎn)一點(diǎn)地教會了我們寫字,、造句、寫文章和做人的道理,。和您相處的這六年時(shí)光,，是我精美人生畫卷中的點(diǎn)睛之筆。
更難忘,，四年級,，您和我們一起排練禮行舞臺秀，是您為我們編好了一個(gè)又一個(gè)動作,，是您帶著我們一句一句地吟唱,。表演那天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，頭抬得高高的,，身子挺得直直的，每個(gè)動作都做得那么標(biāo)準(zhǔn),。在您的幫助下,，我們最終獲得了勝利的果實(shí)！
最難忘的是,，六年級是小升初的沖刺階段,，您想盡辦法，找來各種各樣的復(fù)習(xí)資料來給我們準(zhǔn)備考試,。當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí),，您那焦急的眼神,、關(guān)切的話語，讓我感動萬分?，F(xiàn)在,，我們就要分別了，望著您摟著我的照片,，回首那一幕幕往事,，翻開曾經(jīng)的日記，往事就像電影一般回放著,。您對同學(xué)們的每一個(gè)舉動,，每一句話語，都深深地刻在我的心里,。
吳老師,，我真的不想脫下那件藍(lán)色的校服，因?yàn)樗兄覀兞甑恼滟F回憶,。雖然它上面有著水粉顏料的斑斑痕跡,，但我還是不想把它脫下來。六年的時(shí)光,，真的很短暫,。記憶就像海灘上的細(xì)沙,，終究會被沖進(jìn)時(shí)間的大海,。但是，吳老師,，和您相處的這6年時(shí)間,，我終生難忘！
在這傷感的離別時(shí)刻,，我想對您說：老師,，您辛苦啦！今后,，我無論身在何方,，您永遠(yuǎn)都是我最親愛的老師！
再見了老師作文篇四
20xx年九月,，是我踏入小學(xué)的第一天,，脫離了母親的懷抱，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,。眨眼的時(shí)間,，六年過去了，我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校,，心里有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,，母校是我的第二個(gè)家,，我怎會舍得離開？
回顧這六年來的時(shí)光,，一切是那么美好,，這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已銘記在心,。我不知道離開母校會怎樣,。因?yàn)樵谶@所學(xué)校里，記錄著我成長的腳印和一點(diǎn)一滴美好的回憶,。同學(xué)是我的兄弟姐妹,，有他們在，我不在寂寞,。沒有不散的筵席,，小學(xué)畢業(yè)后，我們就要到不同的學(xué)校,，想見一面談何容易,，我不希望分離而使友誼無法繼續(xù)下去，我真的不希望,。
老師,，這六年來，是您給了我無微不至的關(guān)懷,，您就像我的媽媽一樣,，批評我，教育我,。畢業(yè)后我將離開母校,，離開你的身邊，我會不適應(yīng)的,。我不知道中學(xué)生活是怎樣的,，我只知道我會時(shí)時(shí)刻刻想起您。
看到您的身影,，想起同學(xué)們和您一起度過的快樂時(shí)光,，想到要離開您，我真的好像撲到您的懷里哭一場,。您對我們的恩,，對我們的情，我們又怎能回報(bào)的了呢,？老師,，我會想你的。
老師,，我們是您的學(xué)生,，是您的孩子,，也是您的朋友，不管是誰離開老師,，離開母親,，離開朋友，心里不免有些難過,?？吹侥卸嗔藥赘嘟z，我真覺得對不起您,。
再見了,，老師，我不會忘記您的,。
再見了老師作文篇五
光陰似箭,，歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,，我既將離開母校,，步入中學(xué)的大門了，但在母校這段的回憶永遠(yuǎn)忘不了,，更忘不了我們那受人尊敬的方老師,。
我剛認(rèn)識您的時(shí)候。我還是一個(gè)特膽小的人,，從不敢和陌生人打交道,，但是看著您的臉上總是掛著一個(gè)甜甜的微笑，我的心才放松下來,。
曾記得有一次,，我們班的一些同學(xué)去參加唱歌比賽，也包括我,。我們練習(xí)了許多天，終于到了比賽那天,，老師說：”把心情放松下來,，唱的時(shí)候臉上要露出微笑”，我看見臺下人太多了,，不敢放松,，害怕唱錯(cuò)，也不敢笑,?？赡鷧s站了起來，為我們鼓掌,，給了我們一個(gè)甜甜的微笑,。給我們鼓勵(lì),，頓時(shí)我們都放松下了，把微笑寫在臉上,，盡心盡力地唱完了歌,。方老師，您的微笑是最有力量的,，可以帶給我們信心,。
以前我從來不敢舉手回答問題，您知道后,，經(jīng)常叫我起來回答問題,，剛開始我總會發(fā)抖，說話也很小聲,，即使回答錯(cuò)了,，您也沒有怪我，只會對我微微一笑,。經(jīng)過您長時(shí)間不放棄的訓(xùn)練后,，我現(xiàn)在可以積極回答問題了，說話也很大聲了,，方老師,，我很感謝您。
小時(shí)候,，我總是認(rèn)為小學(xué)太辛苦,、太累了，真想快點(diǎn)進(jìn)入初中,?？煽煲厴I(yè)了，我才知道母校有我許多的回憶,，我在那里笑過,，哭過。更有我舍不得的老師和同學(xué),。
方老師,，我多么希望時(shí)間能停在這里，讓我多陪一陪您,。方老師,，我喜歡您，喜歡聽您講課,，聽您說笑話,；更喜歡您臉上的那個(gè)淺淺的微笑。但是方老師,，您說過,，是雄鷹就應(yīng)該翱翔于藍(lán)天,。我們只能離開你的微笑，離開您溫曖的懷抱,。
再見了,，我敬愛的方老師，我永遠(yuǎn)忘不了您,！
再見了老師作文篇六
老師,，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生,。
是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起相處;是您給了我自信和堅(jiān)強(qiáng);是您讓我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到驚嚇時(shí)，用溫暖的手輕撫我的頭;是您在黑板上,，用愛的字符一天天,、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺地度過了小學(xué)的六年,。在我即將步入初中的大門跟您分開的時(shí)候,，有一種從來沒有過的不舍，從我心底里一下子涌了上來,。
謝謝您,，老師!在我摔倒時(shí)，您伸出了一雙有力之手,。
一年級的時(shí)候,，有一次我正在操場練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了,。當(dāng)時(shí)我疼得大哭,，吵著鬧著要找媽媽，您關(guān)切地問我：“摔哪里了?疼不疼?”您邊說邊撫摸著我的頭,，安慰我,，鼓勵(lì)我,。慢慢地，我平靜了下來,。老師!您的手就是媽媽的手!
謝謝您,，老師!在我生病時(shí)，你對我噓寒問暖,。
記得有一次，我生病了，請了兩天假,。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報(bào)告”時(shí),。您看見后,，第一句就問我：“怎么樣了?好些了嗎?如果哪里不舒服的話就跟我說一下,。”聲音很輕很輕,，但我聽得非常清楚,，那是世界上最美的聲音，是媽媽的聲音!
謝謝您,，老師!在我成功的時(shí)候,，給我力量，為我鼓勁加油,。
一年級運(yùn)動會時(shí),，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心里別提有多高興了,，那是我第一次為班級爭光,，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容,，那是世界上看的笑容,，是媽媽的笑容!
老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語,，也道不盡我們彼此的依戀,。老師，在這離別的時(shí)刻,，我要對您說：“老師——媽媽,，您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”
老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛?，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……
再見了,，我親愛的老師!忘不了您，我親愛的老師!我的媽媽!
再見了老師作文篇七
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，回顧這六年的生活,，有多少難忘的往事令我歷歷在目，有多少心里話想要向您傾吐,。這次,，我就向您訴說我畢業(yè)前夕的心里話吧。
六年的時(shí)間里,，您和我們朝夕相處,，貼近并了解我們，您就像我們的媽媽一樣,，無論是寒冷的冬季,，還是熾熱的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室來迎接我們的到來，最后一個(gè)走出教室并目送我們踏出校門,。
老師,，我們都能感受得到，您愛我們勝過愛您自己,。有一次,，我考試考差了，但您并沒有對我失望,。您還鼓勵(lì)我,，告訴我：“一次失敗并不代表永恒，只要下次能改正,，失敗就并不可怕,。以后繼續(xù)努力，爭取再次考出好成績,！”我聽了之后十分感動,，望著您和藹的眼神，我的心就更加堅(jiān)定了,。果不其然,，在您的鼓勵(lì)下，我在下一次的考試時(shí)就有了很大的進(jìn)步,。
您就像辛勤的園丁,，培育著我們這些祖國的花朵。但我們卻不懂得感恩,，常常不聽您的話,，還總和您作對，惹您生氣,。您說我們長大了,，翅膀長硬了，不聽您的話了,，有時(shí)您甚至?xí)?yán)肅地教育我們,，盡管我們不理解，甚至?xí)X得厭煩,。但是現(xiàn)在我們終于明白您的用心良苦,，您想讓我們學(xué)會做人的道理，少吃點(diǎn)虧,，少走彎路,。
在您的懷抱里，我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,，從調(diào)皮變得乖巧,。您的哺育深情,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見了,，老師,！我們即將踏上更高的平臺，您的話我們都記在心里,，不會忘,，更不敢忘。將來,，我們要以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與成就向您表示感謝,，讓您為我們驕傲，為六（2）班自豪,！
再見了老師作文篇八
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳地向好朋友家跑去,，一想到他拿到禮物時(shí)的驚喜表情，我就開心地笑了,。
我最好朋友名叫汪德志,。我們是同班同學(xué)，平時(shí)一起玩,，一起學(xué)習(xí),，總是形影不離。他不僅是我生活上的玩伴,，更是我學(xué)習(xí)上的益友,。
記得有一次，老師叫我們?nèi)チ私庖幌轮袊糯膶W(xué)家的刻苦求學(xué)的故事,。這可把我愁壞了,。因?yàn)槲移綍r(shí)把錢都花在買玩具和零食上，收藏的書實(shí)在有限,，家里也沒有電腦……怎么辦?
xxx彭兄,，別急，兄弟幫你!xxx他拍拍胸脯向我保證道,。第二天,，他果然帶來一大堆關(guān)于資料。
還有一次,，我因?yàn)閤xx被同學(xué)誣陷xxx即將受到老師的批評,，而我百口難辯之時(shí)，又是他挺身而出,，為我仗義執(zhí)言,，使我免遭xxx滅頂之災(zāi)xxx!
他就是我這樣的xxx好兄弟xxx!
不知不覺就到了好兄弟的家,。按按門鈴，xxx丁零xxx--門開了,，露出汪德志胖乎乎的圓臉,。xxx快進(jìn)來吧。xxx他笑嘻嘻到說,。
xxx給,，祝你生日快樂!xxx說著，我遞上自己的禮物,。xxx看看,，喜歡嗎?xxx只見他小心翼翼地剪開藍(lán)色包裝紙，露出一個(gè)精美的盒子,。xxx呀!psp游戲機(jī),。xxx汪德志激動地叫起來。xxx謝謝,，謝謝,。你真不愧是我最好的哥們!xxx
這一天，我在他一家里玩了很久,，太陽下山了,，才回家。
現(xiàn)在,，因?yàn)榇蠹沂橇昙墝W(xué)生了,，面對著這沉重的升學(xué)壓力，玩的時(shí)間很少了,。但我總會想念他,，懷念以前快樂的日子!
再見了老師作文篇九
你是一個(gè)英語老師，我們是你的學(xué)生,。一個(gè)已讓您失望透頂?shù)囊粋€(gè)班級,。那天是你最后的一節(jié)課。那時(shí)我們上五年級下冊,，明天就要考期末試了,。
“叮鈴鈴”一個(gè)鈴聲讓我們班的熱鬧迅速變成了安靜。那節(jié)正好就是您的課,。
你穿著一個(gè)藍(lán)色連衣裙,，腳蹬一雙淺黃色高跟鞋。您進(jìn)了教室,，只是失落地說：“自己復(fù)習(xí),。”然后又說“我已經(jīng)把所有你們要掌握的知識都把它交給你們了,，你們不學(xué),，我也沒辦法,。”然后我就和我閨蜜一起復(fù)習(xí),，只是別人在干什么我不知道,。我和我閨蜜還問你了問題可是您卻還是依舊失落地回答……
“叮鈴鈴”下課了?？蛇€是有些人在努力復(fù)習(xí),，可大部分人都在玩，我看著我閨蜜在復(fù)習(xí),，我就瞎扯：“哎呀，小考小玩,，大考大玩嘛,！走去玩?！彼齾s無奈地說：“明天就要考試了,，好不好，再說了暑假那么多天讓你玩?zhèn)€夠,?！蔽抑皇恰昂摺绷艘宦暋６矶疾焕?。只是過了幾分鐘就有上課了,。
“那誰，來抄題,?！睌?shù)學(xué)老師進(jìn)來第一句就是這就話?！鞍?，老師你和英語老師一點(diǎn)也不一樣?！币粋€(gè)同學(xué)說,。“怎么了,？”老師問,。“老師你失望了嗎,？” “失望有什么用,，還不如讓你們多做點(diǎn)題?！?“那英語老師失望是不給我們布置題,，你呢,！要是失望就多布置題?！倍蠋熣f“快抄題,。”抄完題后我們便開始做了,。老師又說“下午把這個(gè)題交上來,。”
第三節(jié)課是語文老師的,，至于做了什么我也忘記了,。
五年級考完試，直到六年級上冊時(shí)我們才知道,，英語老師被轉(zhuǎn)走了即使你轉(zhuǎn)走了,，我也記得您，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煹谝粋€(gè)英語老師,。
老師,，有緣再見。
再見了老師作文篇十
6年,，就這樣一瞬間,，歡歌笑語，我還沒有來得及回報(bào)您,，就要和您分別,。再見，老師,。
老師,，您是美的播種者，您是愛的傳遞者,，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵,，是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師,，珍重,。
6年前，我?guī)е笾目释?，走進(jìn)了校園,，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識的海洋里遨游,，讓我從無知的的小孩成為知識的分子,，讓我懂得了許多許多。在這6年間,，在您細(xì)心的指導(dǎo)下,，我懂得了友誼,，獲得了友誼，懂得了感恩,，明白了回報(bào),，謝謝您，老師,。
6年說快也快,，說慢也慢，在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里,，我無時(shí)無刻不在學(xué)知識懂道理,。老師，人類靈魂的工程師,，我舍不得離開您我的老師,。
必須要分開，注定要分開,，當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕,，請你屏息靜聽,，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別,，我都會慶幸曾與你同臺,。
6年中，我們有過歌哭有過歡笑,，我都會永遠(yuǎn)珍藏起來,。6年過去了，我?guī)е硐?，離開了您,，在我臨走的時(shí)候，我只想真誠的對您說,；再見了,，老師。再見了,，我最好的老師,。
再見了老師作文篇十一
6年了，整整6年了,！轉(zhuǎn)眼間,，我們就要分離了。老師,，我們和你的情義多么深厚??！6年了，有·些事情我們還沒來得及準(zhǔn)備,，就要分離了,。不過，老師,，我會將我和你那些美好的記憶保存起來,，慢慢地回味……
老師，你還記得那一次嗎,、
那時(shí),，我才讀2年級，成績不大好,。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,，我被一個(gè)難題嚇哭了，同學(xué)們都笑話我,，說我是個(gè)愛哭鬼,。是您，是您狠狠地批評了那些同學(xué),，還鼓勵(lì)我,，說：同學(xué)，別哭,，世上無難事,，只怕有心人。只要你沉著應(yīng)戰(zhàn),，一定會攻克那道難題的,！說完，你還給了我一個(gè)肯定的微笑,。
我不哭了,，冷靜地思考著，一道又一道的難題被我攻克了,。
試卷發(fā)下來了,，我得了我一生中的第一個(gè)第一名。你發(fā)試卷時(shí),，還不忘鼓勵(lì)我：同學(xué),，加油，爭取下次還拿第一,！
你的一番話改變了我,，我不再是以前那個(gè)愛哭的、嬌滴滴的小女孩了，已經(jīng)是一個(gè)勇敢的學(xué)生的,，就像一只雛鳥離開了父母的懷抱,，展翅飛翔……
還有一次，我和班上的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)橐粓鲂⌒〉臓巿?zhí)而打起了架來,。
起先,，她占上風(fēng)，而我就不停的挨打,；后來,，我反敗為勝，把她的臉撓破了,。
你看見了,，就把我們叫進(jìn)了辦公室，我們本來以為您會結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓,，可是沒想到,，您只是問了我們一個(gè)問題，你們是怎么打起來的,。我們誰也說不出個(gè)理由來,。您笑了，給我們講了許多關(guān)于友情的故事,，我們倆被感化了,，從此和好如初，再也沒打過架,。
老師，您可知道,，若不是你的諄諄教誨,，我也不會再是現(xiàn)在這個(gè)樣子──聽話、懂事,、有禮貌……
老師,，您的話語，我會從此銘記在心,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，再見了,，老師,！
再見了老師作文篇十二
在我六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的事歷歷在目,，有多少心里話要向您——我敬愛的李老師傾吐,。在這離別之際我想說：“李老師，您那一心撲在教育事業(yè)上的精神,，最最使我難忘,?！?/p>
李老師，您知道嗎,？因我們兩家的住處正好相對,，每天晚上我睡覺前，總要向您的窗戶看一眼,，如果那燈光亮著,，我就知道您還在為我們備課或批改作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),，我都激動不已,，心里總會涌起一股難以抑制的情感。有一天,，我睡前（十一點(diǎn)）又向您的窗戶看了一眼,，我欣喜地看到那窗戶的燈滅了。我滿心歡喜地跑去對媽媽說：“媽媽,，媽媽,，您看，老師窗戶的燈滅了,，這么早可是頭一回呀,！”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說：“小傻瓜,，老師家的保險(xiǎn)絲壞了,，她現(xiàn)在正在小房間里備課呢！”我不信,，走到我家小房間的窗戶旁放眼望去,，看到相對的窗戶里閃動著一股黃豆股的光，您的身影又浮現(xiàn)在那小小的窗戶上,。老師您可知道,，當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤了，我真想對您大喊一聲：“老師,，您別忙了,，快休息吧！老師,，您別忘了,，您還有嚴(yán)重的胃病呢！”
李老師,，您可曾記得：一次您正在給我們講課,，腳踏在了講臺的邊緣上不慎摔了下來。您掙扎著扶著講桌站了起來，額頭已滲出豆大般的汗珠,。幾位同學(xué)強(qiáng)行把您攙扶到醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生診斷為右腳脖嚴(yán)重扭傷，叮囑您不要活動,，要靜心休養(yǎng),。聽著醫(yī)生的話我真為您擔(dān)心，又恨自己不能為您分擔(dān)痛苦,。事后同學(xué)們議論紛紛,，說您要幾天不能來上課，我也這么想,?？沙龊跻饬希诙飚?dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生（我）進(jìn)人教室時(shí),，發(fā)現(xiàn)您已坐在講桌旁的椅子上,，正寫著小黑板……頓時(shí)激動的淚水模糊了我的雙眼，我用顫抖的聲音喊出：“老師——早,！”您微笑著風(fēng)趣地對我說：“你也不晚呀,！”
上課了，您仍舊坐在椅子上,，笑著對我們說：“沒辦法,，只好坐著給大家講課，請你們原諒,！”同學(xué)們異口同聲地說：“老師,，您……”講課開始了，大家都用心地聽著,，連平時(shí)最愛動的同學(xué)也目不轉(zhuǎn)睛地看著您,，生怕漏掉一個(gè)字。
李老師,，您真是我們的好老師，您那種忘我工作的精神,，我永生難忘,！在這即將離別小學(xué)之際，我要向您說句心里話——您就是我的榜樣,，我將以頑強(qiáng)的毅力去迎接新的生活,。
啊，老師,，再見了,！再見了，我最最敬愛的李老師！
再見了老師作文篇十三
再見了,，老師
再見了,，老師！今天,，我就要離開現(xiàn)在的學(xué)校去精英班上課了,，我會時(shí)時(shí)刻刻想念您和那些可愛的同學(xué)們的。
再見了,，老師,！我會想念您為我們批改作業(yè)的情景。您每天都到很晚很晚才回家,，那是因?yàn)槟€沒有批改完我們的作業(yè),。您一本一本認(rèn)認(rèn)真真的翻，一絲不茍地改,。我看見您趴在燈下面,，眼睛里書面離得很近，可能是因?yàn)闊艄馓悼床磺宓木壒拾?。您從不馬虎,，無論是批改好學(xué)生的作業(yè)還是壞學(xué)生的作業(yè)，無論是批改寫字好的作業(yè)還是寫字不好的作業(yè),，你都是認(rèn)真的對待,，就這一點(diǎn)，我一定不會忘記您,。
再見了,，老師！我會懷念您上課講課的時(shí)候,。您在的上課時(shí)候,，總是和藹可親，好似我們的親人一樣,，讓我們喜歡上英語,，不厭惡英語。您在課堂上并不是那么的苛刻,，而是十分的幽默,，讓人喜歡，常常逗得我們捧腹大笑,。同學(xué)們也十分的可愛,，在課堂上，有的同學(xué)扮演課本劇,，有的同學(xué)說英語笑話,，有的同學(xué)講故事……都活潑可愛的,！我一定不會忘記的！
再見了,，老師,！我不會忘記您對我的關(guān)心的！那是我們第一次換學(xué)校的時(shí)候,。那天下午,，爸爸還把我送到了原來的學(xué)校，我們都忘記了這件事,。我找了半天,，沒找著。就想了起來,。我立馬跑了起來,，跑向那里去。當(dāng)我到班里的時(shí)候,，頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流,。您看見了，把剛買的紙巾撕開給我遞了一張,，當(dāng)時(shí),，我的心中有一股熱流正在流動，我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事,，讓我刻骨銘心,，當(dāng)我想起這件事就會想起您的，老師,！
再見了,，老師，我永遠(yuǎn)會記住您的——朱蓓蓓,。
再見了老師作文篇十四
一轉(zhuǎn)眼,，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我們即將分別,，在這里,，我想對您說：再見了！老師,！
曾記否,？一年級時(shí)調(diào)皮可愛的我們。那時(shí)候,，您一筆一劃地手把手教我們寫數(shù)字，盡管我們一次又一次鬧出三加二等于一的笑話,，您還是不厭其煩地教我們算數(shù),。我們那歪七扭八的字,，讓你在一個(gè)個(gè)夜晚，瞇起雙眼仔細(xì)查看,。
曾記否,？三年級時(shí)，那尚未懂事的我們,。那時(shí)您好像發(fā)現(xiàn)了我在數(shù)學(xué)方面的一些天賦,，于是推薦我去參加學(xué)校舉行的奧數(shù)競賽?？上С鰩煵焕?，我只考了二十幾分。幾位同學(xué)望著那張白色的計(jì)分單,，輕蔑地說著：“切,，他只考了二十幾分，真是給班級丟臉,。拜他所賜,，我們這次只得了團(tuán)體三等獎。虧老師還把他視為掌上明珠,?！边@句話正巧被在一旁批作業(yè)的您聽見了：“你怎么可以這樣瞧不起同學(xué)呢？要你去考你還不一定能得二十分呢,。再說了,，那個(gè)只是學(xué)號?！蔽抑?，您是為了維護(hù)我的自尊心，而撒了一個(gè)善意的謊言,，卻沒有來批評我,。因?yàn)槟f過：沒有什么批評比自己內(nèi)心的自卑與同學(xué)的嘲笑，來得更深入人心,。
曾記否,，五年級時(shí)，那略顯成熟的我們,。那年的數(shù)學(xué)競賽,，您仍然讓我去參加。經(jīng)過前兩次失敗總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),，我已經(jīng)掌握了做題的技巧,。我信心滿滿地進(jìn)入考場，卻是灰心喪氣地出來,。這次的題目太難了,！我問班上奧數(shù)不錯(cuò)的男生,，他也只是搖搖頭。所以這次只得了三等獎,。一個(gè)課間,，您把我叫去辦公室。您幽默風(fēng)趣地對我說：“這次你雖然只得了三等獎,，但至少比上次有進(jìn)步嘛,！還有這次的題目比較難，所以屬于‘不可抗力因素’,。加油,！爭取下次取得好成績！”
曾記否,？六年級時(shí),，那成熟穩(wěn)重的我們。連續(xù)三年的失敗,，已經(jīng)讓我徹底失去了信心,。六年級的競賽我?guī)缀跏潜е环N“重在參與”的心態(tài)去參賽的。令人意想不到的是：我這次居然獲得了一等獎,，還是全校第一名,！。我想：獲得一等獎,，兩成是因?yàn)橥瑢W(xué)的松懈,，三成是因?yàn)槲易约旱呐Γ€有剩下的五成,，就是因?yàn)槟鷮ξ业墓膭?lì),，對我的關(guān)懷。
再見了,，老師,。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,，我們即將分別,，您雖然不像班主任一樣，善于表達(dá)對我們的愛,，可從您的一舉一動中,，我們都可以看出您對我們深深的愛！再見了,！老師,，我的心遠(yuǎn)和您在一起！
再見了老師作文篇十五
在今天最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，我看見趙老師眼圈紅了,，我也舍不得趙老師離開,，畢竟趙老師跟我們相處半個(gè)學(xué)期了，教學(xué)風(fēng)格也跟其他老師不一樣,，就使我們深深愛上了數(shù)學(xué)?？上иw老師馬上要生小寶寶了,，下班學(xué)期沒法教我們了，所以我們都很難受,。
先給大家介紹一下趙老師,，我們趙老師長得很漂亮，聲音也很美麗,，教學(xué)風(fēng)格非常獨(dú)特,，有一雙會“殺人”的眼睛，幾乎沒有發(fā)過脾氣,，我們都很喜歡趙老師,！
有一件事令我印象特別深刻，那是在一個(gè)小課間跑操的時(shí)候,，我因?yàn)樯⊥韥韺W(xué)校,，沒有跑操，趙老師就利用這個(gè)時(shí)間把我叫到辦公室,，不怕麻煩的打開電腦,。調(diào)出今天的課題，細(xì)心的幫我講著,，前面有幾道題還是聽不懂,，但也不敢跟老師說，趙老師仿佛看穿了我的心思,，對我說：xxx有點(diǎn)聽不懂嗎,？xxx我點(diǎn)了點(diǎn)頭，本以為趙老師會大發(fā)雷霆,，又轉(zhuǎn)念一想趙老師肯定不會,，沒想到趙老師真的心平氣和的又對我講了一遍，我很快就聽懂了,。
趙老師仿佛就是我們的朋友,，也是一位也是一位幽默嚴(yán)格的好老師，任何難題在趙老師眼下一兩分鐘就能搞定,。在我眼中,，趙老師就是一位名師，我喜歡趙老師,。
想到以前我上數(shù)學(xué)課總是聽不懂,，也聽不進(jìn)去,，總愛跑神，現(xiàn)在我也不走神了,，所以數(shù)學(xué)有很大進(jìn)步,，我想趙老師也會為此而高興吧！
老師我想對您說,，我以后上新老師的課一定好好表現(xiàn),，不跟別人說話，我要給新老師留下好印象,，也不給您抹黑,。再見了，趙老師,，您對我們的付出我會一直記在心中,！
再見了老師作文篇十六
老師，你教了我們四年語文,，我們心中已結(jié)下了深深的情感,。
在這四年里，你的教學(xué)方式有些獨(dú)特,，比如從四年級開始的每周一次的作文大賽,，題目都非常吸引人，如：“飛翔的豬”“當(dāng)李白遇上孫悟空”等,，寫出的優(yōu)秀作文還會辦成小報(bào),。這樣的作文大賽非常好，我的作文大大提高,，漸漸地,，我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。
你還會一起與我們打籃球,。
記得有一次,，放學(xué)后，我們在操場上打籃球,，不一會兒,，你跑來了，加入了我們的行列中,。你飛快地?fù)屒?，又飛快地運(yùn)球到籃板下，向上投球,。不進(jìn),，你伸手一接，又把球舉過頭頂，投球,！不進(jìn),！再投球！又不進(jìn),！這樣好幾次之后,，終于投進(jìn)了，你又飛快地?fù)屒?，不料被人搶先了,，一投。你總是微微一笑,，說：“沒用的，沒用的,。你投不進(jìn)的,！”如果我們投進(jìn)了，你又微微一笑：“哎呀,，給你投進(jìn)了,，沒想到你這小身板也有大能量呀！”接著又飛快地?fù)屒?，皮帶上的鑰匙叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?，像在為我們加油，最后,，你那?duì)贏了,，我們都快活地笑著回家了。
你也總想著與我們分享,。
還有一次,，上課時(shí)，你帶來一袋楊梅,，讓一個(gè)同學(xué)分給我們吃,，我們吃著，你告訴我們,，這是沒打農(nóng)藥的,，叫我們連籽也吞下去，說是助于消化,。我們吃著吃著,，有一個(gè)同學(xué)把籽卡在喉嚨里，你就立刻拿起你的水杯遞給那個(gè)同學(xué),，還關(guān)切的問道：“有沒有事,？”那個(gè)同學(xué)說沒事，你才放心了，最后放學(xué)了,，我們都帶著肚子里的幾顆楊梅回家了,。
再見了，老師,，你這四年來的笑容與話語,，都深深地印在了我們的心里，我們永遠(yuǎn)也忘不了你對我們的關(guān)愛,，再見了,，老師！
十年樹木,，百年樹人,；插柳之恩，終身難忘,。
再見了老師作文篇十七
周老師,，當(dāng)我們聽說您要走，這個(gè)詞時(shí),，感覺好突然,，頓時(shí)一臉霧水，最后確認(rèn)了一下您真的要走,，我大腦一場空白,，不知道您走對我來說是好事還是壞事。好事就是您走后我感覺很輕松,，再也沒有人管我啦,！再也不會跟我媽經(jīng)常發(fā)微信了，我媽再也不知道我在學(xué)校的一些小秘密了……
想到這,，我開心的差點(diǎn)笑出聲,。到了晚上我怎么也睡不著，怎么感覺不那么開心,，我想了很多,，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的,，對于我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙來說,，能學(xué)成這樣也算不錯(cuò)了，在想想這些,，都是來自于老師您對我的辛勤付出,，要不是您對我這樣嚴(yán)格要求，我怎么可能有這么好的成績呢,？
現(xiàn)在您走了,，以后誰來管我，誰來幫我解答題目呢？還有我在課堂上經(jīng)常交頭接耳也不是一次兩次了,。老師,，這樣的壞毛病不知道什么時(shí)候才能夠改掉，才能夠真的長大,。我現(xiàn)在都有點(diǎn)擔(dān)心,，您走后我的成績會不會下滑，字還會不會像以前那樣寫的鬼劃胡,。老師,，其實(shí)我知道，您不是因?yàn)楣ぷ餍枰?，而是因?yàn)槲姨{(diào)皮,，上課搗亂，下課罰站,。其實(shí)對我一點(diǎn)用都沒有,，老師您可知道，我是進(jìn)教室垂頭散氣,，出教室歡天喜地，屢教不改,，經(jīng)常給您添麻煩,，可您這一走，我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)空間少不了您,！
想到這,，我眼淚差點(diǎn)掉下來，以后沒人管我了怎么辦,？我會不會變的更壞,。老師，原諒我不聽您的話,，如果可以的話在給我一次機(jī)會,，我一定會好好表現(xiàn)。
哦,，對了,，老師，告訴您一個(gè)秘密,，我現(xiàn)在寫字比以前好多了,，有時(shí)候也在家練練字。老師,，您放心,，我會好好聽您話的，以后常聯(lián)系。
最后祝老師身體健康,，工作順利,。
再見了老師作文篇十八
時(shí)間就如流星一下劃過，一切都會隨著它的流逝塵埃落定,。也許每個(gè)人的相遇只是人生的某個(gè)階段,，總要告別，去奔赴各自美好的人生,。
光陰似箭,，現(xiàn)在的我，即將要畢業(yè)了,。曾經(jīng)一直想逃離的老師,，等到要離別，我充滿了不舍,。老師,，是我們每個(gè)人一生最重要的人物之一。我認(rèn)知的啟蒙,、我學(xué)過的東西,、我提升的能力都是老師所給予我的。如今馬上要離開我的老師了,，請?jiān)试S我好好的與你說說這份情,。
再見了，老師,。再見我們一起同框的校園生活,。再也看不到你上課精神飽滿的樣子；看不到你對教育事業(yè)熱情的狀態(tài),；也看不到我在你的課堂上展現(xiàn)自己的樣子,。我記得曾經(jīng)的我，是多么的膽小和不愛說話,。是你,，讓我發(fā)揮了潛能，讓我改變了自己,，甚至在全校人面前說話都不帶一點(diǎn)害怕,。作為你滿意的學(xué)生，不知道這幾年的成果,，您是否滿意和驕傲呢,？
再見了，老師,。再見曾經(jīng)你輔導(dǎo)我的場景了,。有段時(shí)間,，我開始閱讀障礙，加上心情急躁,，每天都很奔潰,。你知道了我的狀態(tài)，主動犧牲你的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我,。那段時(shí)間,，我和您待在一起的時(shí)間超過了任何人，您就像我的家人一樣給了我無盡的力量,。你找到了我的問題,，給我做了針對性的分析，讓我明白了自己下一步該怎么做?，F(xiàn)在的我,，已經(jīng)能正確面對困難了，因?yàn)槭悄虝宋页砷L,。
再見了,，老師。再見我們一起談心的日子了,。您知道我對未來充滿害怕,，沒有規(guī)劃。所以你經(jīng)常叫我去和你說話,，讓我把你當(dāng)朋友,，說說內(nèi)心的想法。我很慶幸在學(xué)校有你的存在,，很多次將我從深淵中拉回來，指引我走向正確的道路,，你也會和我說除了學(xué)習(xí)之外的事情,，我們也會像朋友一樣哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)很感觸有你的存在,，也不敢想象以后分別的場景,。都說老師是再生父母，您在我心中就如父母一般重要,。
即使我將要告別校園,，告別和你在校園生活的日子。但是我會將我們這份回憶永遠(yuǎn)藏在心里,。也許你會難過,，也會不舍，來日方長,，我們一定會再見,。而下一次見面,，是以朋友、以家人的狀態(tài)見面,。我會帶給你更好的一面,。讓你驕傲。
再見了老師作文篇十九
歲月像川流不息的水,，緩緩地流去,。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就溜走了,，再也找不回來了,。
在茫茫人海中，偶然的一年,，我成了您的學(xué)生,。僅僅只有一年的時(shí)間與您相處，可我總覺得認(rèn)識您不止一年了：您看上去是那樣的親切,，我一點(diǎn)也不感到陌生與害怕,。
靜靜地，一個(gè)人坐在窗前,，回想您帶我們走過的每一天,，回想和您在一起時(shí)那些讓人覺得傷心和快樂的往事，真是歷歷在目,?？苫仡^想想很快就要和親如媽媽的您告別了，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,，心有點(diǎn)隱隱作痛,。
每當(dāng)我被困難嚇倒不敢前進(jìn)的時(shí)候，老師,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),，不要害怕，勇敢點(diǎn),；每當(dāng)我無助,、失落、傷心時(shí),，老師,，又是您輕撫著我，拍著我的背,，像朋友一樣開導(dǎo)我,，暖化我那顆冷卻寂寞的心。老師,，是您,，全是您……
老師,，我忘不了輕松活潑的課堂上您的口若懸河；忘不了您“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”,，吸引著我走進(jìn)知識的殿堂，尋找學(xué)習(xí)的樂趣,。
老師,，無論我把什么都淡忘了，我也無法忘卻您對我說的每一句話,，無法忘卻您對我的關(guān)心與問候,。老師，我忘不了,，真的忘不了……
老師,，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般的日子。在這一年里,，我們結(jié)下了深厚的師生之情,，母女之情。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),，承受得起歲月侵蝕的情,，即使是暴風(fēng)雨的沖刷，冰雪的掩埋也帶不走的情,。隨著時(shí)間的流逝,，我對您的感激之情越來越濃了。
回憶這一年的時(shí)光,，我感觸很深,。老師，您是一位好老師,，是一位和藹可親而又負(fù)責(zé)任的老師?。∧艹蔀槟膶W(xué)生是我的榮幸,。
可是,，老師再好,，回憶再美好,，卻就要變成往事了。但臨別,，我還想對您說：“再見了,，林老師，我永遠(yuǎn)都忘不了您那慈祥的面容,，您那和風(fēng)細(xì)雨般的語言,，您那……”
再見了老師作文篇二十
我知道,，我寫下這篇文章，就是意味這我畢業(yè)了,，意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師,，離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們，離開那窗明幾凈的教室,，離開那充滿書香氣息的校園……
一切都是那樣的懷念,，一切都是那樣熟悉。與同學(xué),、老師一起生活的日子歷歷在目,。曾記得，6年前,，我們拉著爸媽的手,，懷著對知識的向往，懷著對童年的幸?？鞓纷哌M(jìn)校園,。
忘不了，和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景,；忘不了,，和語文老師在辯論會上唇槍舌劍時(shí)的情景；忘不了,，和英語老師在課堂上做英語游戲時(shí)的情景,；忘不了，和體育老師一起打球時(shí)的情景,。
我清楚的知道,，老師，您給我們太多恩情,。是您教會了我們中國的文字,；是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo)；是您用您那海洋般的心胸包容這我們,；是您在我們生病是噓寒問暖,；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞,，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā),，但無論什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情。
如果我是一朵小小的紅花,，那您就是陪襯紅花的綠草,；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵,；如果我是一朵小小的白云,，那您就是那襯托白云的藍(lán)天,；如果我是您的學(xué)生，那您就是我的第二個(gè)媽媽,。
再見了,，我親愛的老師，再見了,，我第二個(gè)媽媽,。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報(bào),，但我會用我優(yōu)異的成績讓您開心,。三年后，我會帶著我中考的喜訊,，再與同學(xué)在母校相聚,，在來看望你，我的媽媽,。
再見了老師作文篇二十一
“光陰似箭,，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間,，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開,，我們也即將和老師說再見了,。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛便不由得朦朧起來,，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水,。
記得有一次剛剛開學(xué)的時(shí)候，我?guī)еl(fā)燒的身體,，趴在桌上,。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常,，她沒有開口罵我,，而是走上來，柔聲問道：“怎么了,？不舒服嗎,？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來,。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀,，都發(fā)燒了,，不要逞強(qiáng)了,，你先趴著吧,。反正也快下課了。好嗎,？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,，閉上了雙眼，仔細(xì)地傾聽周圍的動靜,。突然,，我聽見老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個(gè)杯子,，裝一杯熱水過來,。”緊接著,，又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲,。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開沉重的眼皮,。她遞給我一杯水,，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量,，還是喝了水的效果,，我的眼睛逐漸清晰起來?；蛟S是前者吧,。看著老師慈愛的面孔,，我眼眶不禁一紅,。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前老師的關(guān)心,，在我心中無法揮去,。再見了老師。
再見了老師作文篇二十二
冬天走了,，春天來了,。海棠花也開了。
——題記
這一年春天,，海棠花開得格外茂盛,。我慢慢走到那一棵承載著我那段記憶的海棠樹下，循著花香,，浮現(xiàn)了那一段既美好又憂傷的記憶,。
在那個(gè)春天，在這棵海棠樹旁的舞蹈室里，我遇到了那一位老師,。剛見到她時(shí),，窗外的海棠正一樹芬芳。她正好站在海棠花下的窗子旁,，漆黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),，清澈的大眼睛充滿著笑意，恬靜的聲音隨著春風(fēng)響起：“我姓徐,，是你們的舞蹈老師,。接下來，我們開始上課,?！毙炖蠋熛仁痉读藥讉€(gè)動作。只見她一會兒優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),，一會兒又邁著輕快地舞步不停地跳躍,，就像一只美麗的天鵝在湖泊上跳著優(yōu)美的舞蹈?？吹梦覀凅@嘆不已,，立刻就喜歡上了這個(gè)老師。
輪到我們做動作了,，老師細(xì)心地為我們指導(dǎo),，耐心地給我們一遍又一遍示范著動作。夕陽的余暉透過海棠的枝丫灑在了舞蹈教室,，映出了一片片光影,，伴隨著徐老師的聲音，照亮了我們的心,。
我們一起度過了許多美好的時(shí)光,，快樂的笑聲時(shí)常溢滿我們的舞蹈教室，一個(gè)個(gè)正在專心跳舞的身影常常出現(xiàn)在教室,，徐老師的教導(dǎo)聲也經(jīng)常在教室里響起,。可是,，美好的時(shí)光總是短暫的,。在那一個(gè)飄著大雪的冬天，徐老師因?yàn)榧依锏氖虑?，離開了這座城市,，聽說不會再回來了。她就這樣走了,，悄無聲息地走了,。從此以后,，那間舞蹈教室里少了她清亮的笑聲。夕陽的余暉依舊散落在這間教室,，跳舞的身影依舊在這教室,，窗外的海棠花依舊開著，可缺少了那一個(gè)優(yōu)雅的身影,。
再見了，老師,！希望您在世界的某一個(gè)地方生活得更加幸福,、美好。
再見了老師作文篇二十三
老師,，和您攜手走過了四年的光陰,，這四年,，您給予了我太多太多，當(dāng)我還沒來得及回報(bào)您,，卻要和您說一聲：“再見了，老師!”
再見了,，老師!話雖是這么說,，但您的聲音，您的容貌,，您的教學(xué)方式……這些早已印在了我的心里,，老您讓我怎能忘懷?您讓我怎么能向這些說再見?您讓我怎么能忘記我最親愛的老師，那個(gè)對自己如母親,，如姐妹,，如朋友的老師?不能!
再見了，老師!那香噴噴的“小土”,，熱騰騰的小粥,，噴香的炸雞……這些食物，可真是讓我百吃不厭!老師,，您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師,，我不能!
再見了，老師!那回的踏青,，那年的“五·一”,，那次的小年……哪一回的聚會，哪哪一回的美好記憶里,，沒有出現(xiàn)您的身影?我現(xiàn)在可以毫不夸張地說：“有您的地方,，是開心的，是快樂的,，是幸福的,，是美好的!”老師，這生活中的點(diǎn)滴，您讓我怎能忘懷?我真的不能!
再見了,，老師!您的文筆,，您的口才，您的氣質(zhì),，您的魅力,，宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”,，向我們撲來,，讓我們?nèi)绨V如醉!這，您讓我怎么能夠忘懷?我絕對不能!
再見了,，老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的,，不想!如果可以，請讓我們一起度過無數(shù)的美好時(shí)光;如果可能,，希望等到我們老了,，走不動了，我還是要大聲的對全世界吶喊：“我劉琦琦永遠(yuǎn)是你李娟鳳的忠實(shí)粉絲!”
再見了,，老師!不過,，希望只是人分開而已，而咱們的心,，還是永遠(yuǎn)的緊貼在一起!
老師,，我馬上就要步入初中的學(xué)習(xí)生活了。在新的學(xué)期里,，我會比現(xiàn)在更加地努力學(xué)習(xí),，絕不會給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了，老師!讓我們來年再聚!
再見了老師作文篇二十五
在我的小學(xué)生活里,，有很多我的啟蒙老師,。但是在我的小學(xué)身活里，有一位老師能讓我給她說心里話那就是我現(xiàn)在的老師——趙老師,。但我將要畢業(yè)想對我的老師說一句話：“再見了,，趙老師”老師，您又像一朵花,，散發(fā)著知識的芳香,，您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜,，不是培優(yōu),，就是扶差，從來沒有12點(diǎn)前睡的時(shí)候,。此時(shí),，我多想說：“老師,，您早些休息吧！”
老師,，您勤奮工作的精神誰又能比得上呢,？
每天晚上，您都在批改作業(yè),，每個(gè)人都睡了您房屋的燈還亮著,，星星和月亮都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，于是第二天早上,，黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn),。可您卻依然精神百倍地給我們上課,。課堂上,，您還是那樣的幽默風(fēng)趣,，您的課還是那樣的生動逼真,，還是那樣的有聲有色。
在我的心目中,，老師等于媽媽,。
老師您可曾記得：那次的縫沙包比賽，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)拿到自己心滿意足的沙包時(shí),。您的臉上綻開了花朵,。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩,，每個(gè)人臉上都如花而一般甜蜜,。
“再見了，我的老師,?！彪m然我們將要分別，但是您永遠(yuǎn)是我最好的老師,！
再見了老師作文篇二十六
“你快點(diǎn),！你快點(diǎn)！”“來了,！來了,！”一聽這聲音肯定是我們班的同學(xué)去106班門口湊著看葛老師。
大家一擁而上,，你擠我推地?fù)屩驹?06班窗邊,，偷偷地看著葛老師的一舉一動。葛老師出來了,，她披著黑黑的長頭發(fā),，有些凌亂,，一如以往教我們時(shí)候的模樣，一看到我們大眼睛立刻瞪了出來,，大聲驚呼：“你們怎么來了,！”
“葉思羽，你是不是又胖了,？”我第一個(gè)被葛老師“點(diǎn)”中了,，我只是笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我的確胖了,。咦，旁邊的很多人呢,？我突然發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都一個(gè)勁地往后退,，我很奇怪，急忙跑去捉住一個(gè)同學(xué)——張張,，“你怎么一直往后退呀,？”張張支支吾吾地說：“我……我怕葛老師問我的作業(yè)?！?/p>
這時(shí),，葛老師走了過來，摸了摸張張的頭微笑著說：“張張,，你長高了呀,！最近有沒有幫助別人？一定要幫助他人哦,！”張張以前考過38分,，也經(jīng)常考50幾分,，有一回他考了61分,，葛老師就笑著對大家說：“大家知道嗎？張張這次考了61分,，大家鼓掌,！”張張開心地上去拿他的試卷，葛老師微微一笑,，摸了摸張張的頭說：“加油哦,！”
還有一次，輪到我擦黑板,，高一點(diǎn)的地方我夠不到,，踮起腳一跳仍舊擦不著，這時(shí)張張立馬跑了過來,，從我手里搶過黑板擦……葛老師從門外走了進(jìn)來,，恰好看到了這一幕,，鄭重地對大家說：“每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，張張的閃光點(diǎn)就是樂于助人,，大家為他鼓掌,！”……
“胡均皓，你怎么沒長高呀,！”
葛老師還是那樣親切地呼喚著每一個(gè)人的名字,，述說著每一個(gè)人的特點(diǎn)……
再見了老師作文篇二十七
物是人非事事休，欲語淚先流,。
暑假已經(jīng)快要過去了,，開學(xué)回到教室后，一切都物是人非,。
教了我們一年的語文老師突然告訴我們說他不在我們這個(gè)學(xué)校教了,，雖然語文老師脾氣不是很好，但是在分別時(shí),，我們還是會舍不得的,，畢竟我們相處了一年啊。
還記得當(dāng)初,，我們總是開著玩笑,，說趕緊的
換語文老師,，可是現(xiàn)在的我們卻覺得當(dāng)初是多么的可笑,，其實(shí)，他教的并不是不好,，他只是有自己的想法,，他想用自己的教育方式來教育我們?？墒菦]有人了解他,。
關(guān)于他的記憶，突然之間,，一下子全都涌了上來,，翻來原來的語文書，一頁一頁的看著,，一頁一頁的翻著,，卻突然又停住了，印入眼簾的是《最后一課》,，都德的最后一課,。
當(dāng)時(shí)講這一課的時(shí)候，他的心情是多么的沉重,，尤其是結(jié)尾韓麥爾先生轉(zhuǎn)身朝著黑板,，拿起一支粉筆,，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字： “法蘭西萬歲,！” 可是不知輕重的我們卻將這悲劇惡搞成了喜劇,。
當(dāng)時(shí)的他，是多么的無奈,，多么的憤怒,，他又是多么的自責(zé)，怪自己當(dāng)時(shí)的感情渲染不夠,。
這是我看到他最近寫的一篇說說之后的想法,，又回想起我們的最后一課，那是最后一節(jié)語文課,，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)下午就要考試,，有些激動，沒有心思聽課,，整個(gè)班級,，都是懶散的，說話的說話,，睡覺的睡覺,，根本沒有幾個(gè)人在認(rèn)真的聽他講課。
他只是嘆息了一句“還有課要講,，你們還聽不聽,？”可是沒有人理會。我本以為他會發(fā)脾氣呢,，可是他終究還是忍住了,，無奈的講課，就算所有的人不聽課,，他又能怎么辦呢,。
可是他最后僅僅掃了我們幾眼，從那個(gè)時(shí)候,，我們都明白,，我們終究會面臨著分班，人生中,，總會遇到分離,，我們都無法改變。
再見了,，語文老師,，未來我們都不清楚，未來的路還很長,，我們還會再見的,！
再見了老師作文篇二十八
凝望著美好的舊時(shí)光,，憂郁著成長帶來的煩惱，期待著流星帶來的祝福,，幻想著未來生活的美好,。回首過去的六千多個(gè)日日夜夜,，我突然意識到我的童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,，再也沒有地方去尋找...
曾幾何時(shí)，嬉笑打鬧,，天真爛漫,，天真爛漫，成了記憶中珍貴的扉頁,。
總是在不經(jīng)意間想起那些童年的人和事,，還有小溪和花草樹的花園，簡單明了,，悄悄溫暖了我整個(gè)童年,。
是一個(gè)安靜的國度，也是我的故鄉(xiāng),，埋葬了我童年所有的歡笑和淚水,。那時(shí)候我們還是一群鼻涕光著腳的孩子。我最喜歡在奶奶的花園里玩游戲,。什么老鷹抓小雞,？一二三。這些熟悉又遙遠(yuǎn)的名字,，總有一絲眷戀,。然后,，在一個(gè)星光燦爛的夜晚,，我聽奶奶講了神仙的故事。七只晶瑩明亮的眼睛是七仙女迷人美麗的眼睛,。在那個(gè)明亮的月亮上,，一個(gè)叫吳剛的人砍倒了一棵永不停止的樹...當(dāng)時(shí)的天空是藍(lán)色的，星星是明亮的,，就像在天上一樣,，地上滿是舒適。
雨后的晴天,，我們可以去小溪里抓魚,，把抓到的都忘了，除了一條蠢紅條紋的魚,，每次都能抓到很多,。春天,，我們?nèi)ヌ锢镎覀€(gè)小洞抓泥鰍，然后泥地不敢回家,；秋天,，我們在一個(gè)金燦燦的山谷里捉螞蚱，山谷里充滿陽光,，伴隨著純凈的笑聲,，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)…
奶奶的花園是我花時(shí)間最多的地方,。陽光懶懶散散在花園里的時(shí)候,，我就去用半滿的水壺澆花。奶奶喜歡種花,?；▓@里有許多花。有一束紅玫瑰,，中國玫瑰……還有一棵柿子樹,。我對柿子樹的花沒有印象。爺爺偶爾會從山里帶些花來,。那些燦爛而不知名的花朵,，總是在午后散發(fā)出濃郁的香氣，簡單而美麗,?；貞洺磷碓诨ㄏ阒袝r(shí)，總會想起歌手樸樹低沉的嗓音和平淡的旋律,，“那笑聲讓我想起了我的花,，在我生命的許多角落里為我悄悄綻放……”這種朦朧奇妙的感覺就像一束帶紅芽的蜂蜜，甜而短,，回味無窮,。
童年時(shí)光，像一縷輕煙,，被微風(fēng)吹散,。在“櫻桃紅香蕉綠”的年代，童年的小船靜靜地航行著,。低頭重拾過去,，才發(fā)現(xiàn)童年的很多快樂和溫暖。
再見了老師作文篇二十九
老師,，六年的小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了,。我相信，以后，我會永遠(yuǎn)記住您對我們付出的心血,，我也會永遠(yuǎn)感恩您對我們付出的心血,。回憶過去,，總有那么幾個(gè)瞬間值得讓我記住……
還記得那是夏天的一個(gè)下午,，太陽仍然不遺余力的發(fā)揮著它的威力，可是,，陣陣的清風(fēng)吹走了教室里的燥熱,，為我們帶來了清涼。您留完了作業(yè),，我跑上講臺,，抬頭望著您，用我最可愛的聲音說：“老師,，我還可以像昨天一樣抄二默二嗎?”您高興的低下頭,，笑意從那美麗的臉上綻放開來，綻放的時(shí)候是那么讓人感到溫暖,。此時(shí),，外面的陽光似乎變?nèi)崃耍L(fēng)景似乎變美了,，所有人都好像對我笑一樣,，我的內(nèi)心一下子溫暖了，開心了,。您用您溫暖的手撫摸著我的頭,，輕輕的，充滿了您對我的愛,，您用溫柔的聲音對我說：“好,，好，真是個(gè)好孩子!”您不知道,，此后,，我對多少人炫耀過您那充滿愛的手撫摸我時(shí)愉快的感覺，我多么希望您每天都能摸摸我呀!雖然我有時(shí)上課聽講不夠認(rèn)真,，也請您原諒我,，我以后會努力改變的。
不過,，也許還有一個(gè)瞬間會讓我 記一輩子的：
那時(shí)我還小，因?yàn)槲覜]好好站隊(duì),，您認(rèn)真的,，并大聲的批評了我。我很傷心，當(dāng)時(shí)也有許多人在笑我,，天氣好像也變得陰沉了,，太陽也躲起來了，在云彩后面偷偷的笑,。
我呢!當(dāng)時(shí)我心里別提有多生氣了,，心想：老師就很了不起嗎?我不就是沒站好隊(duì)嘛，用得著這么兇嗎?討厭!氣憤的我當(dāng)時(shí)都不想多看您一眼,。走在回家的路上,，心里嘀咕著，討厭的老師,、學(xué)校,，長大后我也不會再來的!心里的憤懣讓我顯現(xiàn)出一臉不懈和傲慢的神情。下午上課時(shí),，我心里余氣未消,，但隨著您面帶微笑的看著每一位同學(xué)，用那溫柔親切的聲音講解課文,，偶爾會有干澀和沙啞,。我突然感覺有隱隱慚愧，而且在您用溫柔帶笑的眼神看向我時(shí),，我想起曾經(jīng)您帶病為我們講課,，并且還犧牲自己的業(yè)余時(shí)間為我們講課，默默在我們成長的路上付出您的心血,。想到這些,，您的眼神像一道溫暖的陽光，融化了我心中的冰塊,，變成一股暖流溫暖著我的心,。我想到上午的想法感到愧疚，恨不得扇自己一個(gè)耳光,。您不僅是一個(gè)合格的老師,，一個(gè)好老師，還是一個(gè)讓人敬佩的老師!
老師,，那充滿愛的回憶在我的大腦深處回蕩,，使我無法忘記。我多希望能和您相處的時(shí)間再過慢些,，再多些,。然而小學(xué)時(shí)光還是不多了，在和您說再見時(shí),，您的愛會永遠(yuǎn)伴隨著我,。
再見了老師作文篇三十
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開導(dǎo)人的角色陪我度過,。
敬愛的老師,，你真的十分偉大。您對我們毫無保留,，為我們做了太多太多,，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的努力畫上等號,。我們只能用成績來證明你的努力沒有白費(fèi),。
回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí),，烈日下與您和同學(xué)一起勞動……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光,，因?yàn)槟翘嗔恕Ｒ荒昙?，老師教我們啟迪,，；二年級,，老師教我們思想,；三年級，老師真正開始教我們學(xué)習(xí),；四年級,、五年級、六年級,，這一級一級學(xué)下來,，我已經(jīng)長滿了羽翼，要開始飛翔了,。這翅膀上每一根羽毛,，就等于您的一滴汗水和努力，可見,，您為我們做出了多大的付出,，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然,。
敬愛的老師,，您知道嗎，在幾年前,，我非常笨,，人、口,、手都不認(rèn)得,?？墒?，沒有一個(gè)老師放棄我,，今天的我，就是老師們沒放棄才產(chǎn)生的,。您想,，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼,。
敬愛的老師,，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心,，你的知識也稱得上博大精深,。幾年過去，您也老了許多,，您的臉上有了皺紋,，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。
老師??！母校啊,！六年多的時(shí)光讓我戀上了你們,，這時(shí)讓我割舍，我怎么可能愿意,？
再見了老師作文篇
““桃花潭水三千尺,，不及重陽送我情”，馬上就要步入初中了,，心里總有些不舍,，所以我寫下這篇文章，作為我和重陽之間真摯友誼的見證和留念,。
記得剛轉(zhuǎn)來新學(xué)校時(shí),，我就看見了他，他的目光有一種莫名的親切感,，好像上輩子我倆是兄弟一樣,。他神采瀟灑，似乎是一個(gè)很有文化的人,，那時(shí)我的念頭是：他可能會成為我的“對手”,。后來，我們結(jié)識了,，并且成為了許多人羨慕不已的形影不離的好朋友,。我發(fā)現(xiàn)了他的眾不同,，他居然會“動耳神功”，他難道就是傳說中大耳朵圖圖的哥哥——大耳朵陽陽嗎,？他每次表演動耳神功時(shí),，都讓我不得不豎起大拇指。我也有一個(gè)絕活兒,，就是能單眼皮變成雙眼皮,，可是每次都能維持一小會兒，而且只有一只眼變成雙眼皮,，所以每次都讓人哭笑不得,。正因如此，我倆成了同學(xué)們公認(rèn)的“絕活兄弟”,。
重陽還是我生活中的朋友,。我們好像雙保胎，做什么事都在一起：我們一起上廁所,，一起打水,、打飯；一起回宿舍,，而且我們每次都是手拉著手,，這還成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ脑掝}。我想他們是羨慕忌妒吧,。
重陽還是我的老師,。重陽的數(shù)學(xué)很棒，我每次有不會的題他都耐心地教我,，直到我會為止,。有一次，我遇到了我最不擅長的倍數(shù)問題,，重陽先給我講這類問題的規(guī)律,，然后告訴我這類題的解題公式，并將已知條件依次代入,，從而解決問題,。我覺得重陽就像本《一點(diǎn)通》，一點(diǎn)我就通了,。我說：“重陽,，你真是我的良師益友啊,！”
重陽記性很差,，經(jīng)常丟三落四。一次寫作文的時(shí)候,，他問我：“‘紀(jì)律’怎么寫來著,？又忘了,。”我告訴他后他直拍腦袋,，“哦,，想起來了，瞧我這記性差的,！”我語文比他強(qiáng),，我也幫了他不少,。每次做卷時(shí),，他總是要問我這個(gè)字怎么寫，那個(gè)題怎么做,，我每次告訴他答案后都會說：“重陽,，你真是該多認(rèn)識點(diǎn)兒字了！”
可是,，這美好的生活有一天被打破了,。重陽愛早起，他每次早起總會吵醒我們,，宿舍同學(xué)在壞人壞事本上記了他三次,。重陽一怒之下轉(zhuǎn)到了二十三號宿舍，盡管我全力阻止,，可他還是不聽我的,，我覺得重陽愛早起是給我們做榜樣啊，同學(xué)們真是太過分了,！
我們不在一個(gè)宿舍了,，畢業(yè)后我們也會不在一個(gè)學(xué)校，分別在即,，很舍不得,，感謝你，永遠(yuǎn)的對手,，永遠(yuǎn)的朋友,，永遠(yuǎn)的老師。再見了,，我會永遠(yuǎn)記得你,！
再見了老師作文篇
青春是有限的，智慧是無窮的,，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧,。在我們通往智慧這條路時(shí)少不了老師，少不了同學(xué),，少不了離別……可是時(shí)間總是殘酷的,，一眨眼將把我生命中美好的記憶,，美好的東西全部帶走。再見了,，老師,；再見了，母校,！
有人說老師是我們的根,，讓我們長成參天大樹；老師是我們的指路燈,，讓我們走向成功,；老師是我們的知己，讓我們快樂的成長……
再過幾天,，我將離開陪伴了我四年的老師,，。四年美好的記憶,，怎能說散就散,？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動,。從什么都不懂的我到現(xiàn)在,，老師都把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看在眼里，那些平凡的事情,，見證了我的成長,。拍畢業(yè)照的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒多長時(shí)間了,。六一的時(shí)候,，當(dāng)我們過著最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日時(shí)，有一些激動,，也有一些失落,，這種感情交織在一起的時(shí)候令我難以釋懷。最后我和老師合唱了一首歌,。也許這就是老師想對我說的話吧“長大以后,，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現(xiàn)在仍在我耳邊回響,。
如今……
也許再一轉(zhuǎn)眼,，我就要離開了我的母校，離開朝夕相處的同學(xué)們,，離開陪伴我童年的老師,，離開了這個(gè)學(xué)校的一草一木。可是我想說的是“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，只要我們心中都有著對方。再遠(yuǎn)的距離也不能阻擋了我們的感情,。六,、一班人散心不散。希望到了最后,，我們不要太傷心,，把彼此的留戀都藏在心中，快樂的度過小學(xué)生涯的最后一天,。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返,，但是我要感謝“學(xué)習(xí)”。正是因?yàn)樗?，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學(xué)們,，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛铱鞓?，他們將是我人生中最美好的記憶。別了,，同學(xué)們,；別了，親愛的老師,！
再見了老師作文篇
小學(xué)一年級那年,，見到了我的老師程老師。她的眼睛很美,，微笑著注視著我,，那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛便印在了我的小腦瓜里。開學(xué)第一天,，老師選了我當(dāng)班長,，每次上課時(shí)都要喊“起立”“坐下”。一開始,，我總是膽怯,，毫不夸張地說，那口令喊得簡直是細(xì)若蚊鳴,。程老師看到我這個(gè)樣子,，就教了我一個(gè)小妙招：每天對鏡子喊十遍“起立與坐下”，聲音一定要大,。我回去真的練了,，我的聲音響亮了，人也自信了。能有這樣的進(jìn)步,，不得不歸功于程老師與她那溫暖的目光,，驅(qū)散我內(nèi)心的膽小與怯懦，收獲了自信與快樂,。
小時(shí)候,，我體弱多病。媽媽便想著在大課間,，給我加一罐牛奶,。可她平時(shí)工作忙,，沒時(shí)間給我加熱,，便把這件事拜托給了程老師。程老師每天都會給我加熱牛奶,。有時(shí),，我貪玩兒，忘記去辦公室喝了,，程老師便會親自來叫我,。日子一天天過去，我一天天長大,。轉(zhuǎn)眼間,，就到了五年級。這五年來,，程老師從未間斷給我熱牛奶,，也從未厭煩過。天底下,，又有幾個(gè)老師能做到,？就算做到了，誰又能一堅(jiān)持便是五年,！如今身高體壯的我怎么能不感激恩師的付出,。
六年了，我們將各奔東西,。隨著時(shí)間的流逝,，會忘卻許多事物。但我不會忘記那位在我無助時(shí)給予我?guī)椭?，失落時(shí)給予我鼓勵(lì)與希望,，有點(diǎn)得意忘形時(shí)給予我嚴(yán)厲批評的恩師——程老師。她教會了我如何做人,、如何處事……使我受益無窮,。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！背汤蠋煹谋秤皬娜萸覉?jiān)定，這就是詮釋教書育人的意義吧,。
老師,，如果可以，我希望不與您說再見,，六年的師生情誼,，在我心中，已化成血濃于水的親情,，難舍難分,。
不想再見，程老師,。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的程老師,，希望在許多年后的某一天，她會想起那個(gè)很愛哭,，也很愛笑,，心中一直默默感激她的小女孩兒。
再見了老師作文篇
每個(gè)人都會有道別的時(shí)候,，而我們每一次道別,，都會覺得無比的傷心，道別是多么痛苦啊,，又是多么讓人舍不得啊,！我清清楚楚的記得那一次和老師道別,，我們每一個(gè)人都忍不住眼淚掉下來。那是一件難忘的事情,。那個(gè)時(shí)候,，我們的語文老師，從一年級教到我們?nèi)昙?，之后,，因?yàn)橐恍┨厥庠颍坏貌晦o職,。
而她辭職的話,，就意味著要離開我們，我們但是是多么依依不舍??！看著老師離去，我們都忍不住辛酸淚意。人們常說,，一日為師,，終身為父，我想,，是這樣的,。老師要離我們而去，我們內(nèi)心是非常的傷心,，就像是一群小雞離開了自己的媽媽一樣,，我們是那么得舍不得，我們在老師要離開的時(shí)候,，都紛紛跑出去圍住她,，不想讓她離開。
老師也不想離開,，她總是勸我們回教室去上課,。我們很不愿意，但始終是留不住老師的腳步的,，于是我們便要送老師離開,，我們齊齊向老師道別，誰也沒有開心起來過,，我們看著老師,，老師也看著我們。在離別的時(shí)候,，老師囑咐我們,，要好好學(xué)習(xí)，努力考上我們喜歡的中學(xué),，我們雖然知道現(xiàn)在還有些早,，但也很感激老師。
她離開的時(shí)候,，是坐著一倆公交車,，老師并不是很富有，但,，她始終是那么得重感情,，就像我們一樣。我們在校門口看著那輛公交車開走,，而老師也同樣,，她站在公交車?yán)镱^看著我們，我們都紅著眼睛,，然后十分大聲地對著老師喊道：“老師再見,，一路平安,！”，我們只看到老師在窗戶里看著我們,，然后嘴里在說些什么話,，但是我們沒有聽到。
直到老師完全在川流不息的車輛間消失不見,。那是一件多么難過的事情?。±蠋熾x開我們了,，她去了其他地方,，可能會教其他的學(xué)生了。雖然我們每個(gè)人都很傷心,，不能再和語文老師一起相處了,，但是我想，一日為師,，終身為父,。老師就算去其他地方了，她始終是我們的老師,，始終是我們的“媽媽”,！
我們不管老師去哪，也不管她記不記得我們,，但是我們會一直記著她的,！
再見了老師作文篇
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，風(fēng)浪中的導(dǎo)航燈,，心靈傷口的創(chuàng)可貼,。我們還剩兩個(gè)月，就要跨進(jìn)初中校門的門檻,，還剩兩個(gè)月,，我們就要和朝夕相處了六年的老師分別了，想到與老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中涌起一股綿綿的不舍……
上課時(shí)，老師您那聲情并茂的話語和豐富多彩的表情似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)童話般的世界,。那一聲聲“a,、o、e……”“1,、2,、3……”“a、b,、c……”如同一闋闋跳躍的音符,，又似一條潺潺流淌的小溪,濺起無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的水花,，輕輕敲擊著我們稚嫩的心靈。在老師您的帶領(lǐng)下,，我們又與作文嬉戲,，和統(tǒng)計(jì)玩耍；領(lǐng)略過去式的英文單詞,，探索宇宙的深奧與美妙,。
下課時(shí)，老師您總會擠出時(shí)間和我們促膝談心,、玩耍,。打野鴨、踢足球,，大家總是樂此不疲,。周末、假期,，老師您又帶我們?nèi)ヅ郎?、野餐、游西灣,，一個(gè)個(gè)快樂的笑臉記錄著我們美好的回憶,。
夜晚，老師您又伏在辦公桌前,，一絲不茍地批改著一大堆作業(yè),，認(rèn)真地給我們備課。一杯熱開水,，就是您簡單的夜宵,。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了92分,，試卷上畫滿了鮮紅的叉,，到處都是粗心算錯(cuò)的題。拿著這張?jiān)嚲?，我怎敢又有什么臉面去見媽媽,？最后狠下心來發(fā)了一條短信，收到的卻是冷冰冰的回答：“考得這么差,，別回家了,！”我難過極了，紅著眼圈坐在位置上一言不發(fā),。老師您似乎看透了我的心思,，您打電話對我媽媽說，我這次考得真的很不錯(cuò),，就是粗心做了怪,，相信我下次一定會考得很好很好,。老師您的話語給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，我仔細(xì)分析了考試粗心的原因,，多做了幾道類似的題目,，結(jié)果下一次考試得了高分。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這句詩難道不是對老師您最好的寫照嗎,？雖然我馬上要告別您讀初中了，但我不會忘卻您,，更不會忘卻您對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，生活的幫助，精神的鼓舞與濃濃的愛,！在這里,，千言萬語化作一句話：“再見了，老師,！我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
再見了老師作文篇
暑假的一天晚上,，我正躺在床上悠閑地看著書，突然,，媽媽喊道：“朵朵,，劉老師不再教你們了，你過來一下,?！蔽伊⒓磸拇采咸讼聛恚苓M(jìn)媽媽的房間,。我走到電腦前,，只見，劉老師的qq空間上寫著“再見了,，我四（3）班的孩子”,，我，呆住了,，兩行淚水奪眶而出,，一剎那間，四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，全都涌入了我的腦海之中,。
劉老師是我的班主任，教我們語文,，為人溫柔，和藹可親,，所以,，同學(xué)們都很喜歡她,。
記得，上學(xué)第一天,，劉老師問我們,，“三個(gè)一”是哪三個(gè)？我說：“是一拳,、一尺,、一寸?！笨蓜⒗蠋熣f,，回答問題要完整，應(yīng)該回答“三個(gè)一是：一拳,、一尺,、一寸?！崩蠋熾m然這樣勸告我,，但我在以后的考試中仍不注意，結(jié)果,，我每次都被扣分,，劉老師每次都認(rèn)真的勸告我，但從此我再也聽不到她的教誨與勸告了,。
劉老師除了教我們知識,、考試技巧，還教我們做人的道理,。上學(xué)期,，我們四年級刮起了踢毽子熱潮，我們幾個(gè)班經(jīng)常因?yàn)榈乇P的事而吵架,。這不,，我們班又和四（2）班吵個(gè)不休，最后我們還是沒能吵贏這場架,。一回到班上,，湯湯就抱怨開來，劉老師用幽默的語氣勸諫我們：“一小塊地盤有什么可吵得,？少出一口氣,，還能多活一年呢！”我們聽了哈哈大笑,，湯湯呢,，一聽，氣也消了,，和我們一樣,，笑了起來,。這讓我們知道，做事不能斤斤計(jì)較,，劉老師幽默的話語,，讓我們在笑聲中悟出道理。
前些日子,，我們班刮起了個(gè)性簽名狂潮,，我和我的知心好友支支一直想找劉老師要一個(gè)個(gè)性簽名，可一直沒這個(gè)膽量,，一直拖到了學(xué)期結(jié)束,，沒想到，劉老師再也不教我們了,。
六一的扇子舞中劉老師的忙碌,，與四（4）班打架時(shí)劉老師的安慰，得到幸福獎?wù)聲r(shí)劉老師的高興……四年啦,，太多太多的回憶,。
這學(xué)期，劉老師讓我們給她寫一封信,，本來老師只是讓我們把這當(dāng)作練筆,，別無用意，可現(xiàn)在才知道,，這已經(jīng)變成了一封告別信,。
校長啊，劉老師是我們的好班主任,，您能否讓劉老師一直把我們教到畢業(yè)呀,！我相信劉老師也會愿意的！
再見了老師作文篇
老師,，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我將要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了,。在此,，我想對您說說我的心里話。
您還記得嗎,？在一次考試中,，我考的非常差。下課后,，您溫和地對我說：“我來跟你一起找找,，看看問題在哪里。”我不管寫錯(cuò)多少的字,，回答錯(cuò)過多少個(gè)問題,，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我,。老師！您的聲音總是娓娓動聽,，您總是那么和藹可親,。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績,。
在一次春游中,，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了,，而隊(duì)伍中,，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子,，笑容那么燦爛,、那么可愛。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中,。
在課堂上的您,，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí),，您的“火眼金睛”總會一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來,，連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí),，您也會在課堂上開個(gè)玩笑,，讓同學(xué)們有著在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。
老師,，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書,，您總是那么認(rèn)真，寫的字總是那么瀟灑,、漂亮,，讓我看得入迷。謝謝您,！謝謝您對我的細(xì)心教導(dǎo),，謝謝您對我的鼓勵(lì)，謝謝您對我的關(guān)愛……
我就像一只小鳥,，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空,，也要離開學(xué)校、離開您。再見了,，老師,！我一定會不負(fù)您的教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的,。再見了,，敬愛的老師，謝謝您,，敬愛的老師,。
再見了老師作文篇
師生情，一個(gè)多么美好的字眼,。顧名思義,，老師與學(xué)生的情誼。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這是唐代著名詩人李商隱用來描寫老師的《無題》,。
老師,，您猶如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己,，照耀著我們,；老師，您猶如一位園丁,，我們就像小樹苗,，沐浴著您的陽光和雨露；老師,，您猶如一只蜜蜂,，勤奮辛勞地采蜜，卻是為了我們,。
光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,，我竟然已經(jīng)在不知不覺之中呆在學(xué)校六年之久,。
回想起自己的小學(xué)生涯，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩童,，茁壯成長成一位成熟穩(wěn)重的翩翩少女,。
在這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我比剛?cè)雽W(xué)時(shí)更加成熟了,，也應(yīng)該擔(dān)起更多的責(zé)任,，更應(yīng)該獨(dú)立地,、平靜地去面對這個(gè)充滿幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉擇并為之承擔(dān),。
我坐在乒乓球臺上,，靜靜地望著前面的一幢幢教學(xué)大樓，心思卻不知飄向了何處……
這里,，記錄著校園的生活,，記載著我們的故事。
此時(shí)此刻,，我回想起在一次課堂之上,，不知所謂，教室里一片死氣沉沉,。
這時(shí)，張老師鏗鏘有力的聲音響起：“你們看看你們自己,，一幅死氣沉沉的樣子,，簡直沒有一點(diǎn)學(xué)生的朝氣！你們只有我逼著才會讀書,。我有點(diǎn)恨鐵不成鋼,！你們要知道，你們來學(xué)校讀書,，不是為了父母,，更不是為了老師我。你們讀書好或者不好其實(shí)一點(diǎn)都不關(guān)我什么事,，因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生,，我只是盡自己老師的責(zé)任而已。我最多陪伴你們六年,。六年,，說長不長，說短也不短,。也許我只會是你們生命中的一個(gè)過客而已,，也許畢業(yè)之后，你們會忘了我,?！甭犃诉@段話，我們?nèi)羧鐗舫跣岩话?，深深地印刻在腦海里,。
老師，沒想到不知不覺之中,，我們竟已經(jīng)共同相伴六年,。
兒時(shí)的經(jīng)歷，你的諄諄教誨時(shí)常縈繞耳畔,，使我刻骨銘心,。
我永遠(yuǎn)不會忘記，二零一九年的那個(gè)盛夏,，我們畢業(yè)了,！
