無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

信任作文字 信任作文字篇一

踏入初三，我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué),。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,，總愛扎著丸子頭，又操著一口正宗“粵普”的女老師,，人稱“阿麥”,。

課程剛開始不久，我們便需要到實(shí)驗(yàn)室去上課,，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)：如何在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,。

踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我眼前瞬間一亮,，一張張桌椅整齊的擺放在我面前,，我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的位置坐下?？粗郎弦涣袛[放整齊的實(shí)驗(yàn)用具,，滿眼好奇。

開始上課,，老師先是給我們看了遍實(shí)驗(yàn)的大致流程,，又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)，便讓我們做實(shí)驗(yàn)了,。

我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣：查裝定點(diǎn)收移熄,。首先檢查裝置的氣密性，良好,。接著組裝實(shí)驗(yàn)器材,，調(diào)節(jié)好試管的位置，使酒精燈的外焰對準(zhǔn)加熱物品,。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了,。

從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌，同桌了解情況后,，將火柴放到我手里,，說：“別害怕，你怕的只是恐懼本身,，越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,，聽我的，我值得你信任!”

我看了看手里的火柴，它仿佛也在說：“加油!把我點(diǎn)燃,，火焰不會(huì)燒到手的,。相信我，我值得你信任!”

一番心理暗示后,，我劃亮了火柴,，一團(tuán)明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先?，酒精燈點(diǎn)燃,，我成功了!

熄滅掉火焰，我一臉喜悅地看向同桌,，同桌會(huì)心一笑,，轉(zhuǎn)頭對我說：“你看，我沒騙你吧,?！比缓罄^續(xù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在我和同桌的合作中順利地完成了,。

萬事開頭難,，但成功往往就在一瞬間，當(dāng)你邁出了第一步,，就意味著你已經(jīng)成功了一半了,。所以，不要去害怕去做任何事情,，要微笑著去面對它,，對自己說：加油!我可以的，我值得自己信任!

信任作文字 信任作文字篇二

期待總是藏在每一個(gè)人的心里,，有人期待學(xué)習(xí)進(jìn)步,，有人期待全家幸福，有人期待夢能成真,，有人期待得到別人尊重,，而我則期待信任。

回想以前,，信任我的,，除了父母，還有誰,？現(xiàn)在的我,，聽著輕柔的音樂，坐在窗前,，夢想著——如果有一天,，班里的同學(xué)都信任著自己，那么，我又會(huì)怎樣,？我是那么渴望一份信任,，不時(shí)在夢中徘徊，等待著那一刻的到來,。

信任不需要高聲贊揚(yáng)，只需一個(gè)會(huì)意的微笑,；信任不需要憂于表達(dá),，只需儲存在心底的一個(gè)祝愿。在生命的世界里,，信任是那一片晴空,，給人一方詩意的凈土。

每個(gè)人又不何嘗不想這樣,，在自己的夢中自由馳聘,。在花叢中睡醒，聽著鳥兒的歌唱,，開心地在廣闊的草原上玩耍,，累了躺在大樹旁，渴了喝甜美的山泉,，享受著風(fēng)兒的撫摸,，享受著大自然給我們的愛。

對,！人的一生就像一首多情的歌曲,，由許多感情交縱在一起，需要自信與勇氣,，也需要他人的鼓勵(lì),、支持、信任,，那才能彈奏出一首動(dòng)聽的獨(dú)一無二的曲子,！

期待著，夢想著,。我一直在等待著信任的來臨,，更期待著那成功的果實(shí)來到！

信任別人,，等于信任自己,。期待著，那一份信任永遠(yuǎn)溢滿每個(gè)人的心頭,。

信任作文字 信任作文字篇三

有一種真摯的友情,，叫做信任，它是充溢著薄荷氣息的涼風(fēng)，給人以清醒,，她更是苦寒的三九天中灑滿大地的金色陽光,，使人溫暖。

正是與好朋友張子萌的一件小事,，使我明白了這些,。

那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，是學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)的第一天,。我和一些很要好的朋友在議論假期都去哪兒玩,。這時(shí)，張子萌把一本好看書拿到我們的面前,，搖了兩下,，說：“這本書可以借給你們看喲！”我們一看是最新的漫畫書,，都爭先恐后地?fù)屩f：“借我看一下,。”一眨眼的功夫,，書早就被借走了,，我心情十分失落，這時(shí),，張子萌走到我跟前,，拍了拍我的肩膀，小聲說：“別傷心了,，這個(gè)周末我給你帶回家去看,。”聽完了這句話我開心得合不攏嘴,，對她表示謝意后,，就一蹦一跳地回家了。

到了星期五,。張子萌費(fèi)了九牛二虎之力,，才把書要了過來，她向同學(xué)們保證,，下一次一定借給他們看,。放學(xué)后，我哼著小調(diào),，興高采烈地回家了,。當(dāng)然，我度過了一個(gè)美好的周末,?？墒菦]想到的是,，妹妹來到我的房間，把漫畫書撕壞了,，我一時(shí)不知道如何是好,，腦子一片空白，心里冒出各種不安：張子萌會(huì)不會(huì)不理我了,？同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,？我該怎么辦……

我把書帶來了，還給了張子萌,，就匆匆忙忙地走了,。下課，她找到了我,，我趕緊跑開。有一天,，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)書壞了,，就來找我，后來有一些同學(xué)都圍在這里,，七嘴八舌地議論我,，這時(shí)，張子萌擋在我面前,，帶我走出了困境,，我低著頭，不好意思地說：“對不起,，我把你的書弄壞了,。”張子萌微微一笑：“沒關(guān)系,，下次注意,。”那微笑像陽光一樣灑在我的心里,，暖暖的,。這時(shí)，我們倆都笑了,。

這件小事,，讓我深深感受到了：朋友之間最重要的就是互相信任。

信任作文字 信任作文字篇四

對信任你的人,，永遠(yuǎn)別撒謊,，對你撒謊的人，永遠(yuǎn)別信任,。一些時(shí)間,，總會(huì)看清一些事,，一些事情，總會(huì)看清一些人,，我們總以為真心對人,，也可以換來別人的真心對待，拚了命不讓身邊的人難過,，可后來卻發(fā)現(xiàn)受傷的是自己,。永遠(yuǎn)不要企望別人都與你相同，我們只需坦坦蕩蕩,，問心無愧,。

人心有真假，時(shí)間能見證,；感情有冷暖,，風(fēng)雨能考驗(yàn)。歲月,，留不住虛幻的擁有,。體會(huì)到緣分善變；平淡無語,，感受了人情冷暖,。有心的人，不管你在與不在,，都會(huì)惦念,；無心的情，無論你好與不好,，只是漠然,。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟,；經(jīng)歷一些事,，才能看清一些人在她（他）心里你是什么位置。

有些事,，不明不白,，讓人猜不透；有些人,，戴著面具,，讓人看不清；有些理,，概念模糊,，讓人悟不出；有些路,，坎坷難走,，讓人行不通,。世態(tài)可以炎涼，做人,，不要丟掉善良,；世界可以混亂，內(nèi)心,，不可以骯臟,；有些話，能不說就沉默,，藏在心里更適合,；有些傷，能不揭就不放下,，無聲忘記更明智,；

有些事，可以看透,，但不要看破,。有些人，可以看穿,，但不要戳穿；給事留一個(gè)機(jī)會(huì),；給人留一個(gè)空間,，給己留一份尊嚴(yán)。予人方便,，就是待己仁厚,；包容別人，就是寬恕自己,?；钪褪且环N修行,，修一顆從容達(dá)觀的心,，就會(huì)輕松、自在,、灑脫,。屬于你的`，沒人能拿走,；能拿走的,，都不屬于你。

有些事,，別在意,，它如一陣風(fēng),，刮過，就沒了,；一些事,，別弄清，它如一根刺,，弄清了,，刺得心痛；一些事,，別嫌煩,，它如一團(tuán)麻，理出頭緒,，就有眉目,。人心，貴再豁達(dá),，貴在容納,，貴在平和。不氣不急,，才夠大度,；不焦不燥，才夠從容,；不悲不憂,，才夠堅(jiān)強(qiáng)；不惆不悵,，才夠陽光,；不嫉不妒，才夠優(yōu)秀,；不攀不比,，才夠幸福；不計(jì)不較,，才夠快樂,。

有些事，自己知道就好,，沒必要去追問,，因?yàn)榇鸢肝幢啬芙邮埽挥行┤俗约赫J(rèn)清就好,，不值得去難過,，因?yàn)楦星椴荒苋?qiáng)求。愛你的人,，不會(huì)遠(yuǎn)離,；不愛你的人,，終會(huì)失去。經(jīng)驗(yàn),，會(huì)告訴你怎樣做事,；時(shí)間，會(huì)教給你如何看人,。曾經(jīng)的信誓旦旦,，也許只是敷衍；原來的撲面熱情,，不過只是一時(shí)興起,。

時(shí)間，帶不走真正的朋友,；歲月,，留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換,，體會(huì)到緣分善變,；平淡無語，感受了人情冷暖,。有心的人,，不管你在與不在，都會(huì)惦念,；無心的情,，無論你好與不好，只是漠然,。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟,；經(jīng)歷一些事,，才能看清一些人。

不離不棄的,，才是真朋友,；不見不散的，才是真守候,。不是一朝一夕而至,，也不是一時(shí)一刻就能去。人心,，都是漸漸走遠(yuǎn)的,；感情，都是慢慢變淡的,。有多少人的離去,，是不被在意,；有多少情的放棄，是不被珍惜,。主動(dòng),，換不來心動(dòng)；在乎,，得不到看重,。朋友不是嘴上說，而是心里有,；感情不是一人惜,，而是兩人守。

信任作文字 信任作文字篇五

下午放學(xué)時(shí),，雪下得更大了,。小路上白茫茫一片，天灰蒙蒙的,，仿佛涂上了一層暗色調(diào),。風(fēng)卷著雪飄落在我頭上身上，堆積成厚厚的一層,，讓人猛一看,，我宛若一個(gè)小雪人。

我緩慢地挪著步子耷拉著頭,，眼睛紅腫,，時(shí)而小聲地抽噎時(shí)而攥緊拳頭。但無論如何,，心里都有種說不出的憤怒和傷痛,，恨不得把那個(gè)不知名的“小偷”揪出來狠狠地揍一頓。

為了一個(gè)錢包,，就將友誼拋到九霄云外,，從而來懷疑我。我感到憤憤不平,。這一切原因,，都緣于早上的一件事。

早上的陽光一片明媚,，就像我快樂的心情一樣,。一切還是那么的平常。然而就在一堂體育課后,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。一下課，大家回到教室，同桌剛坐下就驚訝地說：“咦,，我的錢包呢,？”接下來聲音越來越大，把附近的同學(xué)的目光都吸引了過來,?！罢l上課時(shí)來過這個(gè)座位？”有同學(xué)好心地幫忙問,。后排的同學(xué)喊了一聲：“他,！”隨即指了指我，大家的目光便都轉(zhuǎn)了過來,?！拔摇皇窍肴∫幌滤选,！蔽壹鳖^白臉地向大家解釋道,。“那你為什么又在你同桌的座位上取呢,？”那位同學(xué)再次追問道,。“我就是圖個(gè)方便??！”不知道為什么，短短幾句話,，就讓我感到不耐煩了,，又感到很生氣?？墒?，當(dāng)我說完后，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲和那異樣的眼神卻讓我感到了委屈和惱怒,。

上課鈴聲打破了這種尷尬,，也讓我暫時(shí)“解脫”了。但后面的幾堂課,，我卻沒有心思聽。腦海里一直回放著那不信任的話語與眼神,。

雪,，下的越來越大，我卻好像沒有感覺一樣,。我用力地踢著腳下的一粒凸起的小石子,。突然，一雙腳出現(xiàn)我的眼前。抬起頭看時(shí)卻見我的同桌站在面前,。我很疑惑：他不是不走這條路嗎,？他在這兒干什么？同桌搓搓手,，笑著對我說：“哎呀,，終于來了呀！等你老半天了,?！闭f話間，他對我說起了早上的事：“我相信錢包不是你拿的,，我也為那個(gè)同學(xué)不分青紅皂白就那樣對你而深感歉意,。我更堅(jiān)信我們倆的友誼比金錢重要的多！放心吧,，我們永遠(yuǎn)是好朋友,。”說完話,，同桌拍拍我的肩膀,，隨后做了個(gè)“再見”的手勢，就微笑著離開了我,。我愣在那里,，望著他遠(yuǎn)去的背影，心突然好受了很多,，一下子覺得整個(gè)人都輕松無比,，我想大聲喊叫，我想高聲歌唱,！

雪說停就停了,，天氣也亮堂了許多。雖然沒有陽光,，但我的心比陽光照耀著還溫暖,。是啊，信任就是無形的陽光,，它會(huì)溫暖人的心靈,，讓這世界變得無比美好！